一年级上册第三单元还剩下多少课件
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小学数学一年级上册《还剩下多少》课件
4
1
1
填一填。
拓展提高
5－ =3 4－ =1
2
3
课堂总结
我知道从总数中拿走、去掉一部分，求还剩多少用减法计算。
我学减法了。
板书设计
还剩下多少 ——认识减法
还剩下多少
北师大版 一年级上
新知导入
一共有多少。
4 1 5
3 1 4
新知导入
看图列式。
3 2 5
2 3 5
新知导入
嗨！我是公主苏菲亚。
新知讲解
树上有5个苹果。
树上有多少个苹果？
掉了2个苹果。
新知讲解
1，2，3，树上还剩3个苹果。
新知讲解
完整的说一说。
新知讲解
有5块奶酪。
老鼠来了。
新知讲解
新知讲解
用画图来表示。
新知讲解
说一说。
新知讲解
…
减 号
表示掉了、搬走了。
这就是减法。
新知讲解
新知讲解
画一画，算一算。
1
一共有
新知讲解
画一画，算一算。
1
3
2
2
3
1
1
2
3
2
1
新知讲解
试一试：还剩下多少个？
4
－
1
3
3
－
2
1
新知讲解
试一试：说一说
课堂练习
填一填。
4 2 2
5 3 2
课堂练习
画一画，填一填。
5－1= 4－3= 3－2=
5 － 2 = 3
…
减号
读作：5减2等于3。
作业布置
完成教材“练一练”第1、2、3题。
最新北师大版小学一年级上册数学《第三单元还剩下多少》优质教学课件
31 2
52 3
41 3
2.画一画，算一算。 （教材P28练一练第2题）
3
14
（答案不唯一）
523
（答案不唯一）
课堂小结
…
还剩下多少 5 － 2＝3
减号 读作：5减2等于3。
课后作业
作业：教材P28第1、2题。
学而不止
课堂小结
通过这节课的学习活 动，你有什么收获？
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？
再见
…5 － 2＝3减号 Nhomakorabea读作：5减2等于3。
说一说
结合上面两个小故事说一 说这个算式表示的意义吧。
5－2 ＝3
画一画，算一算。
1
画一画，算一算。
123 213
画一画，算一算。
3 12 12
归纳总结：
从总数中去掉一部分，求剩余 部分是多少，可以用减法计算。
新知应用
1. （教材P28练一练第1题）
第 三 单元 加与减（一）
北师小学数学一年级上册
新课导入
果园里的苹果熟了，今天我 们去果园看看能发现什么数学问 题？
苹果树上原来有5个苹果， 掉下来2个，还剩……
例题讲解
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
123
树上还剩3个 。
原来有5块 ，搬走了2 块，还剩……
还剩3个○，所以还剩3块 。
52 3
41 3
2.画一画，算一算。 （教材P28练一练第2题）
3
14
（答案不唯一）
523
（答案不唯一）
课堂小结
…
还剩下多少 5 － 2＝3
减号 读作：5减2等于3。
课后作业
作业：教材P28第1、2题。
学而不止
课堂小结
通过这节课的学习活 动，你有什么收获？
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？
再见
…5 － 2＝3减号 Nhomakorabea读作：5减2等于3。
说一说
结合上面两个小故事说一 说这个算式表示的意义吧。
5－2 ＝3
画一画，算一算。
1
画一画，算一算。
123 213
画一画，算一算。
3 12 12
归纳总结：
从总数中去掉一部分，求剩余 部分是多少，可以用减法计算。
新知应用
1. （教材P28练一练第1题）
第 三 单元 加与减（一）
北师小学数学一年级上册
新课导入
果园里的苹果熟了，今天我 们去果园看看能发现什么数学问 题？
苹果树上原来有5个苹果， 掉下来2个，还剩……
例题讲解
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
123
树上还剩3个 。
原来有5块 ，搬走了2 块，还剩……
还剩3个○，所以还剩3块 。
北师大一年级数学上册3.2 还剩下多少
错解分析：从4个气球中取出2个气 球，求剩余的部分要用减法计算。
易错提醒
看图列式计算
课件PPT
2+2=4
4-2=2
学以致用
1.看图填一填。
31 2
课件PPT
提示：从3只 青蛙中跳走1 只，求剩余 的部分要用 减法计算。
学以致用
2.算一算。
3
课件PPT
提示：从5个 羽毛球中划 掉2个，求剩 余的部分要 用减法计算。
学以致用
3.看图算一算。
课件PPT
41 3
312
学以致用
4.说一说。
课件PPT
学以致用
5.想一想，说一说。
1
课件PPT
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.求还剩下多少的问题要用减法解决。
2. 总数中取出一部分，求剩余的部分 要用减法计算。
课件PPT
1
探索新知
课件PPT
画一画，算一算。
123 213
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探索新知
课件PPT
画一画，算一算。
3 12 12
情景导入2
还剩下多少？
课件PPT
4－1 ＝3
探索新知
还剩下多少？
课件PPT
3 － 2 ＝1
探索新知
说一说。
课件PPT
典题精讲
课件PPT
1.圈掉1朵花，在下面的空格里填写数 字几？
解题思路：总数中取出一部分，求剩 余的部分要用减法计算
典题精讲
课件PPT
1.圈掉1朵花，在下面的空格里填写数 字几？
4- 1 =3
典题精讲
2.看图写减法算式
课件PPT
易错提醒
看图列式计算
课件PPT
2+2=4
4-2=2
学以致用
1.看图填一填。
31 2
课件PPT
提示：从3只 青蛙中跳走1 只，求剩余 的部分要用 减法计算。
学以致用
2.算一算。
3
课件PPT
提示：从5个 羽毛球中划 掉2个，求剩 余的部分要 用减法计算。
学以致用
3.看图算一算。
课件PPT
41 3
312
学以致用
4.说一说。
课件PPT
学以致用
5.想一想，说一说。
1
课件PPT
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.求还剩下多少的问题要用减法解决。
2. 总数中取出一部分，求剩余的部分 要用减法计算。
课件PPT
1
探索新知
课件PPT
画一画，算一算。
123 213
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探索新知
课件PPT
画一画，算一算。
3 12 12
情景导入2
还剩下多少？
课件PPT
4－1 ＝3
探索新知
还剩下多少？
课件PPT
3 － 2 ＝1
探索新知
说一说。
课件PPT
典题精讲
课件PPT
1.圈掉1朵花，在下面的空格里填写数 字几？
解题思路：总数中取出一部分，求剩 余的部分要用减法计算
典题精讲
课件PPT
1.圈掉1朵花，在下面的空格里填写数 字几？
4- 1 =3
典题精讲
2.看图写减法算式
课件PPT
北师大版一年级数学上册《还剩下多少》说课课件
还剩下多少
摘下2个，还有 个。
说一说，数一数
4．
－＝
认一认
5－2＝3
减号
认一认
5－2＝3
减号 读作：5减2等于3．
画一画，算一算
1． 5－4＝
4－ ＝ －＝
试一试
１．
－＝
试一试
2．
－＝
说一说
练一练
１．
－＝
练一练
练一练
练一练
2．画一画，算一算。
练一练
2．画一画，算一算。
练一练
３．
练一练
4．说一说。
Байду номын сангаас
练一练
5.
练一练
6．
练一练
7.
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
摘下2个，还有 个。
说一说，数一数
4．
－＝
认一认
5－2＝3
减号
认一认
5－2＝3
减号 读作：5减2等于3．
画一画，算一算
1． 5－4＝
4－ ＝ －＝
试一试
１．
－＝
试一试
2．
－＝
说一说
练一练
１．
－＝
练一练
练一练
练一练
2．画一画，算一算。
练一练
2．画一画，算一算。
练一练
３．
练一练
4．说一说。
Байду номын сангаас
练一练
5.
练一练
6．
练一练
7.
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
一年级上册数学导学课件-第三单元-第4课时还剩下多少北师大版
知识讲解
还剩下多少？
方法二：倒着数
4-1，即从4开始，不包 括4，往回数1个，是3。
4 - 1= 3
一年级上册数学课件-第三单元-第4课 时 还剩下多少(2) 北师大版（2014秋）(共13张PPT)
一年级上册数学课件-第三单元-第4课 时 还剩下多少(2) 北师大版（2014秋）(共13张PPT)
3 - 2= 1
还有1个萝卜没 拔下来。
一年级上册数学课 导件 学-课第件三-第单三元-单第元4课 - 第时4课时还还剩剩下下多少多(少2)北 师北大师版大版（2014秋）(共13张PPT)
知识总结
用减法解决实际问题
从整体中拿走或去掉一部分，数量 都在减少，求剩下的部分，用减法 计算。
一年级上册数学课 导件 学-课第件三-第单三元-单第元4课 - 第时4课时还还剩剩下下多少多(少2)北 师北大师版大版（2014秋）(共13张PPT)
北师大版小学数学一年级
还剩下多少(2)
＞ 12 3
激趣导入
小刺猬最喜欢吃苹果了， 看，它正在干什么呢？
=
知识讲解
还剩下多少？
就苹是 果方从 ,法用4一减个：法苹看计果图算中数。去数掉1个
数剩下的苹果，有3个。
12 3
4 - 1= 3
一年级上册数学课件-第三单元-第4课 时 还剩下多少(2) 北师大版（2014秋）(共13张PPT)
就是从3本书中去掉2本,用 减法计算。
数剩下的书。 画学具计算。
一年级上册数学课件-第三单元-第4课 时 还剩下多少(2) 北师大版（2014秋）(共13张PPT)
3 - 2= 1
一年级上册数学课 导件 学-课第件三-第单三元-单第元4课 - 第时4课时还还剩剩下下多少多(少2)北 师北大师版大版（2014秋）(共13张PPT)
【课件】一年级上册数学第三单元-加与减(一)-还剩下多少北师版
练一练
1.
3 12
523
413
有计划，让学习更轻松！
2.画一画，算一算
练一练
有计划，让学习更轻松！
练一练
3.
413
31 2
有计划，让学习更轻松！
4.说一说。 5.
练一练
321
有计划，让学习更轻松！
练一练
6.
5
4
3
2
1
有计划，让学习更轻松！
练一练
7.
有计划，让学习更轻松！
这节课我学会了什么？快来说一说吧！
…
认一认。
5 － 2 ＝3
减号
读作：5减2等于3。
有计划，让学习更轻松！
画一画，算一算。
1
有计划，让学习更轻松！
画一画，算一算。
123 213
有计划，让学习更轻松！
画一画，算一算。
3 12 12
有计划，让学习更轻松！
还剩下多少？
4 －1＝3
4 －1＝3
有计划，让学习更轻松！
说一说
有计划，让学习更轻松！
……
……
有计划，让学习三单元 加与减（一）
还剩下多少
核心素养天天练
树上还剩几个
？说一说，数一数。
有计划，让学习更轻松！
树上原来有5 个 ，掉了 2个还剩……
1,2,3树上还剩 下3个 。
有计划，让学习更轻松！
还剩几个 ？说一说，数一数。
有计划，让学习更轻松！
原来有5个 被搬走了2块 ，还剩……
还剩下3块。
有计划，让学习更轻松！
【精选】一年级上册数学课件-第3单元2 还剩下多少 北师大版(共22张PPT)
12
还剩下多少？
3 －2＝ 1
13
说一说。
14
减法的计算方法
5-2= 3
方法一（点数法）： 方法二（倒数法）：
5 少1
12 3 4 少1 3
15
1.看图列式。
虚线圈表示什么 意思呢？
11
41
16
2.
3- 2 = 1
3- 1 = 2
数里去几剩下几，运算要用减法式。 想算得数不用急，数的分成帮助你。
个还剩……
1,2,3树上还剩下 3个 。
5
还剩几个 ？说一说，数一数。
6
原来有5个 被 搬走了2块，还 剩……
还剩下3块。
7
…
认一认。
5－ 2＝3
减号 读作：5减2等于3。
8
画一画，算一算。
1
9
画一画，算一算。
312 213
10
画一画，算一算。
3 21 21
11
还剩下多少？
4 － 1＝ 3
17
3.
5
4
3
2
1
18
看图列式计算。
2+2=4
19
错解分析： 从4个气球中取出2个气球，求剩余的部分要用减 法计算。
20
看图列式计算。
2+2=4
4-2=2
21Biblioteka 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
22
1
1.结合熟悉的生活情境和已有的生活经验，初步认识减法的意 义。 2.在引导学生独立思考、动手操作和同伴合作交流的活动中， 会正确计算5以内数的减法。 3.能根据提供的具体情境，提出并解决生活中简单的有关减法 的问题。
还剩下多少？
3 －2＝ 1
13
说一说。
14
减法的计算方法
5-2= 3
方法一（点数法）： 方法二（倒数法）：
5 少1
12 3 4 少1 3
15
1.看图列式。
虚线圈表示什么 意思呢？
11
41
16
2.
3- 2 = 1
3- 1 = 2
数里去几剩下几，运算要用减法式。 想算得数不用急，数的分成帮助你。
个还剩……
1,2,3树上还剩下 3个 。
5
还剩几个 ？说一说，数一数。
6
原来有5个 被 搬走了2块，还 剩……
还剩下3块。
7
…
认一认。
5－ 2＝3
减号 读作：5减2等于3。
8
画一画，算一算。
1
9
画一画，算一算。
312 213
10
画一画，算一算。
3 21 21
11
还剩下多少？
4 － 1＝ 3
17
3.
5
4
3
2
1
18
看图列式计算。
2+2=4
19
错解分析： 从4个气球中取出2个气球，求剩余的部分要用减 法计算。
20
看图列式计算。
2+2=4
4-2=2
21Biblioteka 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
22
1
1.结合熟悉的生活情境和已有的生活经验，初步认识减法的意 义。 2.在引导学生独立思考、动手操作和同伴合作交流的活动中， 会正确计算5以内数的减法。 3.能根据提供的具体情境，提出并解决生活中简单的有关减法 的问题。
小学一年级上册数学 《还剩下多少》加与减优质课件PPT
时间：20XX.XX.XX
2021/02/21
13
2021/02/21
10
还可以怎么做？在自己的本上画一画，算一算。
2021/02/21
11
游戏
手指游戏：张开一只手，弯曲手指说一说减法算式。
2021/02/21
12
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
还剩下多少
2021/02/21
1
手指游戏：我出手指，你说算式
卡片游戏：和我的卡片合起来等于5。 和我的卡片合起来等于4。
2021/02/21
2
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
2021/02/21
3
2021/02/21
说一说画的图是 什么意思？并在 图旁作记录。
4
2021/02/21
52 3
52 3
5
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
2021/0Biblioteka /216跟刚才一样，在图旁做记录。
2021/02/21
7
反过来观察，你发现了什么？
2021/02/21
8
2021/02/21
这个题是什么意思？ 可以怎么做？ 还可以怎么做？
9
先说一说，再写一写。
一年级上册数学课件-第三单元-第4课时还剩下多少(2)北师大版(共13张PPT)
谢谢观看
＞ 12 3
一摆，数一数。 方法三：借助学具摆
练习巩固 算一算。
3 - 1= 2
点数出剩下的 气球有2个。
练习巩固 画一画，算一算。
3 - 2= 1
还有1个萝卜没 拔下来。
知识总结
用减法解决实际问题
从整体中拿走或去掉一部分，数量 都在减少，求剩下的部分，用减法 计算。
课后作业
29页第7题
北师大版小学数学一年级1= Nhomakorabea3
从整体中拿走或去掉一部分，数量都在减少，求剩下的部分，用减法计算。
4-1，即从4开始，不包括4，往回数1个，是3。
还有1个萝卜没拔下来。
就是从3本书中去掉2本,用减法计算。
还有1个萝卜没拔下来。
有4辆小汽车，开走1辆，还剩3辆。
小刺猬最喜欢吃苹果了，看，它正在干什么呢？
还有1个萝卜没拔下来。
点数出剩下的气球。 就是从3本书中去掉2本,用减法计算。
4 - 1= 3
知识讲解
还剩下多少？
方法三：借助学具摆 一摆，数一数。
12 3
3个
4 - 1= 3
知识讲解
还剩下多少？
有4个桃，小猴吃了1个，还剩3个。 从整体中拿走或去掉一部分，数量都在减少，求剩下的部分，用减法计算。 算式表示从总数4中去掉1,还剩3。 就是从4个苹果中去掉1个苹果,用减法计算。
数剩下的书。 点数出剩下的气球有2个。
还有1个萝卜没拔下来。 有4个桃，小猴吃了1个，还剩3个。 从整体中拿走或去掉一部分，数量都在减少，求剩下的部分，用减法计算。
画学具计算。 方法三：借助学具摆
4-1，即从4开始，不包括4，往回数1个，是3。 有4个△，画去1个，还剩3个。 就是从4个苹果中去掉1个苹果,用减法计算。
＞ 12 3
一摆，数一数。 方法三：借助学具摆
练习巩固 算一算。
3 - 1= 2
点数出剩下的 气球有2个。
练习巩固 画一画，算一算。
3 - 2= 1
还有1个萝卜没 拔下来。
知识总结
用减法解决实际问题
从整体中拿走或去掉一部分，数量 都在减少，求剩下的部分，用减法 计算。
课后作业
29页第7题
北师大版小学数学一年级1= Nhomakorabea3
从整体中拿走或去掉一部分，数量都在减少，求剩下的部分，用减法计算。
4-1，即从4开始，不包括4，往回数1个，是3。
还有1个萝卜没拔下来。
就是从3本书中去掉2本,用减法计算。
还有1个萝卜没拔下来。
有4辆小汽车，开走1辆，还剩3辆。
小刺猬最喜欢吃苹果了，看，它正在干什么呢？
还有1个萝卜没拔下来。
点数出剩下的气球。 就是从3本书中去掉2本,用减法计算。
4 - 1= 3
知识讲解
还剩下多少？
方法三：借助学具摆 一摆，数一数。
12 3
3个
4 - 1= 3
知识讲解
还剩下多少？
有4个桃，小猴吃了1个，还剩3个。 从整体中拿走或去掉一部分，数量都在减少，求剩下的部分，用减法计算。 算式表示从总数4中去掉1,还剩3。 就是从4个苹果中去掉1个苹果,用减法计算。
数剩下的书。 点数出剩下的气球有2个。
还有1个萝卜没拔下来。 有4个桃，小猴吃了1个，还剩3个。 从整体中拿走或去掉一部分，数量都在减少，求剩下的部分，用减法计算。
画学具计算。 方法三：借助学具摆
4-1，即从4开始，不包括4，往回数1个，是3。 有4个△，画去1个，还剩3个。 就是从4个苹果中去掉1个苹果,用减法计算。
还剩下多少 北师大 小学一年级上册数学 第三单元 还剩下多少 课件 ppt
5-3=2 4-2=2
3-1=2
课堂小结
从总数中去掉一部分，求 剩下的部分，用减法计算。
练一练
3.
413 或 4-3=1
31 2 或 3-2=1
练 一 练 4.说一说。
有5块西瓜， 小女孩吃了1 块，还剩4块。
有5个足球，小 熊踢到球门里1 个，还剩4个。
有5个圈， 划掉1个， 还剩4个。
练一练
5.
321 或 3-1=2
练一练
6.
1
练一练
7.
2+2=4 5-1=4
5-4=1 1+4=5
2.画一画，算一算。
14
答案不唯一
练一练
2.画一画，算一算。
53 2
答案不唯一
课堂小结
1.从总数中去掉一部分，求剩 下的部分，用减法计算。 2.计算5以内数的减法时，可以 用点数法和图示法等方法来计算。
试一试
还剩下多少？
4 －1＝
试一试
4 － 1＝ 3
看图数一数
2 1
3
倒着数
往回数1个
4
3
借助学具
情境导入
23 1
树上还剩几个 ？ 说一说，数一数。
三 加与减（一）
第2课时 还剩下多少
优 翼
学习目标
1、初步认识减法的意义，认识减号并会读 写减法算式。 2、熟练计算5以内数的减法。 3、会用减法解决问题。
探究新知
还剩几块 ？说一说，数一数。
探究新知
还剩几块 ？说一说，数一数。
原来有5块 ，小老鼠 搬走了2块，还剩3块。
探究新知
5－ 2 ＝ 3
…
减号 读作：5减2等于3。
北师在版一年级数学上册3 还剩下多少课件
学以致用
3.看图算一算。
课件PPT
41 3
312
学以致用
4.说一说。
课件PPT
学以致用
5.想一想，说一说。
1
课件PPT
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.求还剩下多少的问题要用减法解决。
2. 总数中取出一部分，求剩余的部分 要用减法计算。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
错解分析：从4个气球中取出2个气 球，求剩余的部分要用减法计算。
易错提醒
看图列式计算
课件PPT
2+2=4
4-2=2
学以致用
1.看图填一填。
31 2
课件PPT
提示：从3只 青蛙中跳走1 只，求剩余 的部分要用 减法计算。
学以致用
2.算一算。
3
课件PPT
提示：从5个 羽毛球中划 掉2个，求剩 余的部分要 用减法计算。
1
探索新知
课件PPT
画一画，算一算。
123 213
探索新知
课件PPT
画一画，算一算。
新北师大版一年级数学上册《还剩下多少》说课课件
还剩下多少
摘下2个，还有 个。
说一说，数一数
4．
－＝
认一认
5－2＝3
减号
认一认
5－2＝3
减号 读作：5减2等于3．
画一画，算一算
1． 5－4＝
4－ ＝ －＝
试一试
１．
－＝
试一试
2．
－＝
说一说
练一练
１．
－＝
练一练
练一练
练一练
2．画一画，算。
练一练
３．
练一练
4．说一说。
练一练
5.
练一练
6．
练一练
7.
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/82022/5/8 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
摘下2个，还有 个。
说一说，数一数
4．
－＝
认一认
5－2＝3
减号
认一认
5－2＝3
减号 读作：5减2等于3．
画一画，算一算
1． 5－4＝
4－ ＝ －＝
试一试
１．
－＝
试一试
2．
－＝
说一说
练一练
１．
－＝
练一练
练一练
练一练
2．画一画，算。
练一练
３．
练一练
4．说一说。
练一练
5.
练一练
6．
练一练
7.
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/82022/5/8 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
一年级上册数学课件-第三单元-第3课时还剩下多少(1)北师大版(共13张PPT)
课后作业
28页第1题
北师大版小学数学一年级
谢谢观看
＞ 12 3
计算5以内数的减法时，可以用摆一摆，数一数，画一画等方法求出结果。
从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。
从5里画去几个，就减去几。
减法的意义和计算方法: 减法的意义和计算方法:
还有3个没有画线。得
从5块奶酪中去掉2块，求还剩几块。
数就是3。
3
练习巩固 画一画，算一算。
5 - 3124= 3421
3个
还剩下3块 。
知识讲解
还剩几块 ？说一说，数一数。
从总数里去掉或减去一部分，
12 3
从5个求苹另果一中部去分掉，2个用，减求法还计剩算几。个苹果。从5
块奶酪中去掉2块，求还剩几块。这两个过程
都可以用用减符法号表“示-，”即表用示减减法法计。算。
3个
5 - 2 =3 读作：5减2等于3。
…
减号 表示去掉。
从5里画去几算。
从5里画去几个，就减去几。 从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。 还剩几块 ？说一说，数一数。 这两个过程都可以用减法表示，即用减法计算。 从5块奶酪中去掉2块，求还剩几块。 减法的意义和计算方法: 从5里画去几个，就减去几。 从5个苹果中去掉2个，求还剩几个苹果。 原来有5块蛋糕，被老鼠搬走2块。 从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。 减法的意义和计算方法:
5 - 3124= 从5块奶酪中去掉2块，求还剩几块。
表示从总数5里去掉4，用减法计算。 可以从3个○里分别画去其中1个、2个,表示从总数里去掉1个、2个，用减法计算。 还剩几块 ？说一说，数一数。 从5块奶酪中去掉2块，求还剩几块。 减法的意义和计算方法: 北师大版小学数学一年级 从5里画去几个，就减去几。
一年级上册数学课件- 第三单元 加与减(一)还剩下多少｜北师大版 (共23张PPT)
3
画一画，算一算
画一画，算一算
还剩下多少？
4 －1＝3
还剩下多少？
3 －2＝1
说一说。
413
31 2
说一说
321
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 12:45:48 AM
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
认一认。
ห้องสมุดไป่ตู้
画一画，算一算
画一画，算一算
还剩下多少？
4 －1＝3
还剩下多少？
3 －2＝1
说一说。
413
31 2
说一说
321
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 12:45:48 AM
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
认一认。
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