动词的过去分词形式教案资料

动词的过去分词形式

金榜题名学校2016年秋季广汉校区

个性化小班培优精讲

一、动词的-ed形式的特征

过去分词

1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：

(1)、一般动词，在词尾直接加“ ed ”。

work---worked---worked ,visit---visited---visited

(2)、以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。

live---lived---lived ,

(3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 "y" 变为 "i" ，再加“ ed ”。

study---studied---studied ,cry---cried---cried

(4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。

stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped

2 、不规则动词：

3．动词的-ed形式的否定形式

●动词的-ed形式的否定形式: not / never + v-ed形式

例如： Not allowed to go in, he had to wait outside. 不允许他进去，他只好在外面等着。

Never invited to his party, she got angry with him. 从未被邀请过去他的聚会，她很生气。

二、动词的-ed形式的用法

三、

和补语。

●

1．-ed形式在连系动词后作表语，说明主语的状态。

2． The students are fully prepared. 学生们已做好了充分的准备。

3． When we got there, the shop was closed.我们到那儿时，商店已经关门了。

4． She felt satisfied with her performance on the high-and-low bars. 她对自己在高低杠上的表现感到很满意。

5． The land remained unexploited. 这片土地尚未开发。

6． Hearing the news, he looked disappointed.听到这个消息，他看起来非常失望。

7． The top of the mountain is covered with snow all through the year. 山顶上终年积雪覆

盖。

8．

❖比较： -ed形式作表语、被动语态

➢作表语的-ed形式表示状态，

➢被动语态中的-ed形式表示被动动作。

➢ All the doors are locked.所有的门都是锁着的。（-ed形式作表语，表示状态）

➢ All the doors were locked by the guard.所有的门都被卫兵锁上了。（被动语态，表示动作）

➢ Peter the Great is buried here. 彼得大帝就埋葬在这里。（-ed形式作表语，表示状态

➢ Peter the Great was buried here in 1725.彼得大帝于1725年被埋葬在这里。（被动语态，表示动作）

➢

❖同一动词的-ed形式与-ing形式作表语时的区别。

❖动词的-ed形式作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态，含有被动的意思，

-ing形式作表语多表示主语具有的特征，含有主动的意思。

They were frightened to hear the frightening sound.他们听到那可怕的声音很害怕。 At the sight of the moving scene, all the people present were moved. 看到这么动人的情景，所有在场的人都感动了。

1.以后缀–ed结尾的形容词

(如ashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased, surprised, worried 等) 通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。

如：

●He had a pleased smile on his face. 他脸上露出了满意的微笑。

a pleased smile 意为“满意的微笑”，它指的是某人因感到满意发出的微笑；

●He told me the news in a very excited voice. 他声音很激动地告诉了我这个消息。

a very excited voice 指的是“很激动的声音”，即指的是某人因很激动而发生那样的声音。

❖原则上，-ed 形容词通常直接用于说明人，

若修饰事物，则多为 look(神态), appearance(外貌), cry(哭声), face(表情),

voice(声音), mood(情绪) , 等显示某人的情感状况的名词。

2. 以后缀 -ing 结尾的形容词

(如delighting, exciting, frightening, interesting, moving, surprising, worrying 等) 主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。如：

●The story is very interesting. 这个故事很有趣。

●The man is very interesting. 这个人很有趣。

请再比较并体会以下句子：

●He is frightened. 他很害怕。

●He is frightening. 他很吓人。

●He has a frightened look on his face. 他脸上带有惊恐的神情。

●He has a frightening look on his face. 他脸上带有吓人的神情

●I read an interested expression on his face. 我看到他脸上露出一种感兴趣的表情。

●I read an interesting expression on his face. 我看到他脸上露出一种有趣的表情。

[1]注意

一般说，–ed形容词只用于人；–ing形容词只用于物。

但是，这个说法过于绝对，–ing形容词依旧可以形容人：

an interesting man(有趣的人) : 若你的老师说话幽默、讲课生动，那么不仅他的课非常interesting.

比较以下句子：

●I am interested in the interesting people. 我对有趣的人感兴趣。

●He was worried about his worrying son. 他为他令人担忧的儿子感到担忧。

◆ a frightened look 害怕的表情（指感到害怕的人露出或带有的这种“表情”）

◆ a frightening look 吓人的表情（指这种“表情”令人害怕）

◆an excited voice 心情激动的声音（指心情激动的人发出的“声音”）

◆an exciting voice 令人激动的声音（指“声音”让人心情激动）

作宾语的补足语。