(完整)数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解-高三数学,推荐文档
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数列专题复习
一、等差数列的有关概念:
1、等差数列的判断方法:定义法1(n n a a d d +-=为常数)或11(2)n n n n a a a a n +--=-≥。
如设{}n a 是等差数列,求证:以b n =n
a a a n
+++Λ21 *n N ∈为通项公式的数列{}n b 为
等差数列。
2、等差数列的通项:1(1)n a a n d =+-或()n m a a n m d =+-。
如(1)等差数列{}n a 中,1030a =,2050a =,则通项n a = (答:210n +); (2)首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是______(答:
8
33
d <≤) 3、等差数列的前n 和:1()2n n n a a S +=
,1(1)
2n n n S na d -=+。 如(1)数列 {}n a 中,*
11(2,)2n n a a n n N -=+≥∈,32n a =,前n 项和152
n S =-,
则1a = _,n =_(答:13a =-,10n =);
(2)已知数列 {}n a 的前n 项和2
12n S n n =-,求数列{||}n a 的前n 项和n T (答:
2*
2*
12(6,)1272(6,)
n n n n n N T n n n n N ⎧-≤∈⎪=⎨-+>∈⎪⎩).
4、等差中项:若,,a A b 成等差数列,则A 叫做a 与b 的等差中项,且2
a b
A +=
。 提醒:(1)等差数列的通项公式及前n 和公式中,涉及到5个元素:1a 、d 、n 、n a 及
n S ,其中1a 、d 称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,
即知3求2。(2)为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等差,可设为…,
2,,,,2a d a d a a d a d --++…(公差为d );偶数个数成等差,可设为…,3,,,3a d a d a d a d --++,…(公差为2d )
5、等差数列的性质:
(1)当公差0d ≠时,等差数列的通项公式11(1)n a a n d dn a d =+-=+-是关于n 的一次函数,且斜率为公差d ;前n 和211(1)()222
n n n d d
S na d n a n -=+=+-是关于n 的二次函数且常数项为0.
(2)若公差0d >,则为递增等差数列,若公差0d <,则为递减等差数列,若公差0d =,则为常数列。
(3)当m n p q +=+时,则有q p n m a a a a +=+,特别地,当2m n p +=时,则有
2m n p a a a +=.
如(1)等差数列{}n a 中,12318,3,1n n n n S a a a S --=++==,则n =____(答:27); (4) 若{}n a 、{}n b 是等差数列,则{}n ka 、{}n n ka pb + (k 、p 是非零常数)、
*{}(,)p nq a p q N +∈、
232,,n n n n n S S S S S -- ,…也成等差数列,而{}n a
a 成等比数列;若{}n a 是等比数列,且0n a >,则{lg }n a 是等差数列.
如等差数列的前n 项和为25,前2n 项和为100,则它的前3n 和为 。(答:
225)
(5)在等差数列{}n a 中,当项数为偶数2n 时,S S nd =偶奇-;项数为奇数21n -时,
S S a -=奇偶中,21(21)n S n a -=-⋅中(这里a 中即n a );()1-n :n S =偶奇:S 。
如(1)在等差数列中,S 11=22,则6a =______(答:2);
(2)项数为奇数的等差数列{}n a 中,奇数项和为80,偶数项和为75,求此数列的中间项与项数(答:5;31).
(6)若等差数列{}n a 、{}n b 的前n 和分别为n A 、n B ,且
()n
n
A f n
B =,则21
21
(21)(21)(21)n n n n n n a n a A f n b n b B ---===--.如设{n a }与{n b }是两个等差数列,
它们的前n 项和分别为n S 和n T ,若
341
3-+=
n n T S n n ,那么=n
n b a ___________(答:6287n n --) (7)“首正”的递减等差数列中,前n 项和的最大值是所有非负项之和;“首负”的递增
等差数列中,前n 项和的最小值是所有非正项之和。法一:由不等式组
⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛⎩⎨⎧≥≤⎩⎨⎧≤≥++000011n n n n a a a a 或确定出前多少项为非负(或非正);法二:因等差数列前n 项是关于n 的二次函数,故可转化为求二次函数的最值,但要注意数列的特殊性*n N ∈。上述两种
方法是运用了哪种数学思想?(函数思想),由此你能求一般数列中的最大或最小项吗?
如(1)等差数列{}n a 中,125a =,917S S =,问此数列前多少项和最大?并求此最大
值。(答:前13项和最大,最大值为169);
(2)若{}n a 是等差数列,首项10,a >200320040a a +>,200320040a a ⋅<,则使前n 项和
0n S >成立的最大正整数n 是 (答:4006)
(3)在等差数列{}n a 中,10110,0a a <>,且1110||a a >,n S 是其前n 项和,则( ) A 、1210,S S S L 都小于0,1112,S S L 都大于0 B 、1219,S S S L 都小于0,2021,S S L 都大于0 C 、125,S S S L 都小于0,67,S S L 都大于0
D 、1220,S S S L 都小于0,2122,S S L 都大于0 (答:B )
(8)如果两等差数列有公共项,那么由它们的公共项顺次组成的新数列也是等差数列,且新等差数列的公差是原两等差数列公差的最小公倍数. 注意:公共项仅是公共的项,其项数不一定相同,即研究n m a b =.
二、等比数列的有关概念:
1、等比数列的判断方法:定义法
1
(n n
a q q a +=为常数),其中0,0n q a ≠≠或11
n n n n a a
a a +-=(2)n ≥。 如(1)一个等比数列{n a }共有21n +项,奇数项之积为100,偶数项之积为120,则1n a +为____(答:5
6
);(2)数列{}n a 中,n S =41n a -+1 (2n ≥)且1a =1,若n n n a a b 21-=+ ,求证:数列{n b }是等比数列。
2、等比数列的通项:11n n a a q -=或n m n m a a q -=。
如等比数列{}n a 中,166n a a +=,21128n a a -=,前n 项和n S =126,求n 和q .(答:
6n =,1
2
q =
或2) 3、等比数列的前n 和:当1q =时,1n S na =;当1q ≠时,1(1)1n n a q S q -=-11n a a q
q
-=-。
如(1)等比数列中,q =2,S 99=77,求9963a a a +++Λ(答:44); (2)
)(101
∑∑==n n
k k
n
C
的值为__________(答:2046);