第一次抱母亲第一课时教学设计

第一次抱母亲

（第一课时）

一、教学目标：

1.学会本课的4个生字，理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.初步了解文章内容，初步感受母子亲情。

二、教学重难点：

能正确、流利、有感情地朗读课文

三、教学过程：

1.新课导入：

①播放歌曲《世上只有妈妈好》

②引导（母亲）。板书。

③过度：今天我们将一同来学习一篇跟“母亲”有关的课文。板

书“第一次抱”。生跟读课题。

2.初读全文理解字词

①质疑：看到文章的眼睛，你想到了什么？

②齐读课文（没读准、没读通、读错的地方要自己引起注意）

③小结、评议

④依次在文中将生字圈画出，指名完成的学生朗读生字所在的自

然段。（相机正音、解释）

⑤依次出示词语：轮流、愧疚、突发奇想。（同上）

⑥训练：给生字注拼音。选一个词语数一句话。

3.再读课文、了解内容

①默读并说一说：文中第一自然段主要写了什么内容？

②母亲竟然这么轻，我的心情怎样？（难过）

③想一想、读一读：我的心情为什么会如此难过？（在文中找到语句、并朗读）

4.课堂总结感受亲情

①师范读课文最后一个自然段。

②说一说：这两行泪是什么样的泪水？

③小结