人教部编版五年级上学期语文第2课《落花生》同步练习

人教部编版五年级上学期语文第2课《落花生》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识积累与运用 (共8题；共49分)
1. （4分）看拼音写句子。

jǐkēxiǎo bái yáng zhèng yíng zhe fēng shāchéng zhǎng qǐlái
________。

2. （8分）写出带有下面偏旁的字，再组成词语。

王________ ________ ⺮________ ________ 车________ ________ ⻊
________ ________
3. （8分）判断划线字的读音，选择正确的读音。

的确________（A．dè B．dí）暖和________（A．hé B．huo）
解闷________（A．mèn B．mēn）没完没了________（A．lè B．liǎo）
屏息________（A．bǐng B．píng）枝折________（A．shé B．zhé）
4. （5分）根据拼音写汉字。

jiāo yǎng fěn lìnán huò zhě________外________病________红一________________孩________ dòng xīkěn chéng
冷________可________________定________实
5. （4分）写出下列词语的近义词或反义词。

①写近义词：准备——________ 安心——________ 飞快——________
②写反义词：漂亮——________ 偶尔——________ 开始——________
6. （6分） (2018六上·桐梓期末) 按要求查字填空。

（1）由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把真正了解自己的人叫“________”，用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（2）《月光曲》是________（国家）著名音乐家________（人名）所作，由于他对世界音乐的发展有着举轻重的作用，被尊称为“________”。

7. （6分）《我最好的老师》一课讲述了怀特森先生用出人意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力。

（）
8. （8分）课外阅读。

回家途中，孩子们兴高采烈。

你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。

只有
八岁的小女儿金吉娅沉默不语。

透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
（1）这段最能反映出孩子回家途中兴致很高的词语是________。

（2）一路上金吉娅的表现是________，这个词语的意思是________。

（3）文中的“——”起________作用。

（4）当“我”发现金吉娅只买了棒棒糖时，“我”的心情是________。

二、现代文阅读 (共2题；共46分)
9. （25分）阅读下文，回答问题
画眉鸟
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

果然，我成功了。

它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。

但后来它安静下来，承认了这个新家。

站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。

当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。

看来，这是件皆大欢喜的好事情。

第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。

我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?21教育网
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。

”
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

（1）我为什么要捕捉画眉鸟？
（2）小画眉鸟来到我家后发生了哪些变化？
（3）画眉鸟为什么要毒死自己的孩子？
（4）从本文的叙述中你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征？
（5）读了这篇文章，你得到了怎样的启迪？
10. （21分） (2017二上·盐田期末) 阅读下文，回答问题
沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。

一群小朋友来到沙滩上。

小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。

长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。

我要在画出的航线上航行。

我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。

（1）短文共有________个自然段。

（2）在文中找出合适的词语填空。

________的贝壳________的树枝
________的浪花________的航线
（3）照样子写词语。

例：金黄金黄 ________红________红
（4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？
（5）“我”在沙滩上千什么？
参考答案一、基础知识积累与运用 (共8题；共49分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：
解析：
二、现代文阅读 (共2题；共46分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
答案：9-5、
考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、
答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：。