部编版六年级语文上册 1《草原》同步一课一练测试题 含答案

1草原

课时测评方案

字词模块

一、看拼音，写词语。

dòu fu yī shɑnɡwēi xiào

sǎtuōxiūsèmǎtí

二、写出句子中加点词的近义词。

1．空气是那么清鲜

．．。( )( )

．．，天空是那么明朗

2．这种境界，既使人惊叹

．．，又叫人舒服。( )

3．骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味

．．着草原的无限乐趣。( )

4．听者总会露出会心

．．的微笑。( )

句子模块

三、品析句子。

1．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上

了白色的大花。

“绿毯”指_ ______，“白色的大花”指___ _____。这个句子运用了___ _____的修辞方法，我也会用这种修辞方法写句子：_______________________

_____________________________________________。

2．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国

画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

“渲染”的意思有：①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加

强艺术效果。②比喻夸大地形容。它在句子中的意思是______。（填序号）句子

中的“____________”是说绿色的草原一望无际，与天相接。这句话让我们感受

到了草原__________、____________的特点。

读写模块

四、(一)课内阅读。

快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1．理解画“”的句子，判断对错。

(1)“像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马”运用比喻、夸张的修辞方法说明马奔跑的速度很快。( )

(2)“飞”写出了速度之快，表现了主人们欢迎远客的迫切心情。( )

(3)从这句话可以感受到蒙古族人民热情好客的性格特点。( )

2．结合画“____”的语句想象画面，可以感受到主人的什么心情？

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3．用一个小标题概括这段话的主要内容。

_________________________________________________________________

(二)课外阅读。

草原八月末(有删改)

梁衡

①朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。

②车子翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得地平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大

地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。

③这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。

④呜呼！草原八月末。大矣！净矣！山水原来也和人一样会一见钟情，如诗一样耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘的草地。

1．联系上下文，写出下面词语的意思。

无影无踪：____________________________________________________

耐人寻味：____________________________________________________

2．作者笔下草原的最主要特点是：________、________。短文表达了作者__________________________________________________________的感情。

3．认真读画横线的句子，与课文中的草原相比，二者有什么不同之处？( )

A．《草原八月末》着重写草原的“黄”，老舍先生的《草原》着重写草原的“绿”。

B．《草原八月末》重在写草原的景色和作者的感受；《草原》除了写草原景色美，还表现了蒙汉情深。

C．《草原八月末》和《草原》都运用了比喻的修辞方法。

4．读短文中画波浪线的句子。同样初入草原，本文作者的感受与老舍先生有什么不同？

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

5．你的家乡有哪些值得自豪的东西？是美丽的风景，是具有特色的小吃，还是独特的风俗？为自己的家乡写一则广告，让更多的人了解它。

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五、想象性练笔。

“这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。”这段描写十分细致地写出了主人迎客时的场景。那么，请你发挥想象，写一写游人看到某处迷人景色时的场景。

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参考答案

一、豆腐衣裳微笑洒脱羞涩马蹄

二、1.清新晴朗 2.赞叹 3.品味 4.会意

三、1.草原羊群比喻秋天的黄叶一会儿飘起来，一会儿又落下去，落到哪里都像一群蝴蝶 2.①轻轻流入云际辽阔碧绿线条柔美

四、(一)1.(1)×(2)√(3)√ 2.从这句话中我们可以体会到主人激动、兴奋的心情。 3.蒙古族人民热情迎客图。

(二)1.一点影子、一点踪迹也没有了。本文形容消失得干干净净。经得起人们仔细体味。形容意味深长，值得反复体会。本文形容八月末的草原，景色值得反复体味。 2.大干净对草原的赞叹 3.B 4.本文作者的感受是草原变黄，草场变化很大，突出了草原之大；老舍先生笔下的草原空气清新，天空明朗，让人心情愉悦。 5.桂林山水甲天下，欢迎您来桂林！(答案不唯一)

五、【示例】大家眼前突然出现一片花海，这片花海不但花的品种繁多，而且颜色炫目、摇曳多姿。所有游人都被这样的美景吸引，无不唏嘘赞叹，有的侧目凝视，有的拿出手机拍照留念，有的身子前倾贪婪地吸着花的香气……

长歌行汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。