1604-全国-中国当代文学作品选自考真题及答案

1604-全国-中国当代文学作品选
总分：100
一、单选题（共30题，共30分）
1、王蒙小说《组织部来了个年轻人》刻画人物性格的主要手法是（）(1分)
A:暗示手法
B:象征手法
C:衬托手法
D:对比手法
2、茹志鹃小说《百合花》借以展开故事的主要事件是（）(1分)
A:借被子
B:救护伤员
C:护送文工团员
D:保护担架队员
3、白先勇小说《游园惊梦》的主人公是（）(1分)
A:钱夫人
B:窦夫人
C:赖夫人
D:蒋碧月
4、海子诗歌《麦地》中，使人群由疏离而趋近、由冷漠而亲和的因素是（）(1分) A:粮食和月亮
B:粮食和劳动
C:田野和劳作
D:大地和月光
5、“这时，人们有种奇妙的感觉，觉得那伞下好像有长长一大块空间，空空的，世界上任什么东西也填补不上。

”以这段话作结尾的小说是（）(1分)
A:《高女人和她的矮丈夫》
B:《雕花烟斗》
C:《游园惊梦》
D:《空的窗》
6、铁凝小说《哦，香雪》中，让凤娇有特别好感的人物“北京话”是（）(1分)
A:乘客
B:乘务员
C:同乡
D:火车司机
7、严歌苓小说《少女小渔》中，在小渔美好情感的感召下，洋老头的重大变化是（）(1分)
A:与瑞塔幸福地生活在一起
B:揭穿了假结婚的真相
C:恢复了做人的尊严
D:离开了悉尼
8、王安忆小说《喜宴》讲述了下乡“知青”参加喜宴的故事，反映出“知青”们的精神状态是（）(1分)
A:颓唐苦闷
B:积极乐观
C:自得其乐
D:自暴自弃
9、把后记作为作品的“内核或种子”，并与正文一起发表的短篇小说是（）(1分) A:《走窑汉》
B:《鞋》
C:《断层》
D:《远方诗意》
10、诗歌《智慧之歌》是穆旦晚年复出之作，其主题是（）(1分)
A:人生的理性思考
B:历史的全盘清算
C:童年的温情回顾
D:智慧的无情批判
11、阿城小说《棋王》中，王一生追求的理想境界是（）(1分)
A:生命的自由和爱情的浪漫
B:快意恩仇
C:兼济天下
D:生命的自由和自我的超脱
12、张晓风散文《母亲的羽衣》穿插、对比了“母亲”的两个时代，它们是（）(1分) A:少女时代和母亲时代
B:童年时代和少女时代
C:母亲时代和祖母时代
D:青春时代和祖母时代
13、下列作品中，叙写“文革”给普通人造成的灾难，但并不渲染痛苦，而是侧重于痛苦消解之道的是（）(1分)
A:《怀念萧珊》
B:《学圃记闲》
C:《回看血泪相和流》
D:《邢老汉和狗的故事》
14、史铁生散文《我与地坛》中，“我”在第一次发表作品和第一次获奖后，最希望与之分享快乐却已去世的亲人是（）(1分)
A:父亲
B:母亲
C:爱人
D:祖母
15、“匀称高大，毛色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂地的长鬃，有的浓黑，流泻着力与威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩。

”这一段描写出自（）(1分)
A:张贤亮《邢老汉和狗的故事》
B:周涛《巩乃斯的马》
C:王小波《一只独立特行的猪》
D:流沙河《就是那一只蟋蟀》
16、田汉戏剧《关汉卿》中，形成作品结构曲折复杂的艺术手法是（）(1分)
A:善用倒叙
B:善用悬念
C:创造意境
D:多人多事
17、余光中诗歌《乡愁》中的重要意象是（）(1分)
A:邮票、船票、坟墓、海峡
B:邮票、船票、围巾、海峡
C:邮票、码头、围巾、海峡
D:船票、码头、坟墓、海峡
18、罗门诗歌《麦坚利堡》是（）(1分)
A:悼亡诗
B:乡愁诗
C:赞美诗
D:爱情诗
19、舒婷诗歌《双桅船》中，“你在我的航程上，我在你的视线里”，这里的“你”指的是（）(1分)
A:岸
B:灯
C:桅
D:风暴
20、台静农散文《记波外翁》悼念的对象和作者的关系是（）(1分)
A:父子
B:兄弟
C:师生
D:朋友
21、牛汉散文《童年二题》中，“早熟的枣子”的象征意蕴是（）(1分)
A:一代知识分子的苦难命运
B:丰收的喜悦与劳动的快乐
C:青春的青涩与成长的迷惘
D:人世间的真诚与善良
22、王小波散文《一只特立独行的猪》中，那只猪遭受围杀的原因是（）(1分)
A:学汽车响
B:学拖拉机响
C:不愿在猪圈里呆着
D:学汽笛叫
23、张炜散文《融入野地》中，以“我无法停止寻求……”结束全文，作者要“寻求”的是（）(1分)
A:大海
B:爱情
C:野地
D:成功
24、洛夫诗歌《长恨歌》取材于（）(1分)
A:杜丽娘的故事
B:白居易的故事
C:唐玄宗和杨贵妃的故事
D:巴尔扎克的故事
25、苏童小说《拾婴记》中，女婴被遗弃和无人收留的社会根源是（）(1分)
A:军阀混战，社会动荡
B:政治权力的滥用
C:世道人心的冷漠
D:封建礼教的遗留
26、迟子建小说《亲亲土豆》结尾处象征着丰满之爱和丰盈生命的意象是（）(1分) A:秦山为李爱杰所买的旗袍
B:女儿粉萍的笑脸
C:“跟脚”的土豆
D:盛开的土豆花
27、王家新诗歌《日记》中描绘的三个典型场景依次是（）(1分)
A:园丁锄草——花园的荒废和雪的降临——青草吞没大理石雕像
B:青草吞没大理石雕像——花园的荒废和雪的降临——园丁锄草
C:园丁锄草——青草吞没大理石雕像——花园的荒废和雪的降临
D:青草吞没大理石雕像——园丁锄草——花园的荒废和雪的降临
28、韩少功小说《马桥词典》的文体是（）(1分)
A:日记体
B:词典体
C:散文诗
D:传记体
29、陈映真《将军族》的主要艺术特色是（）(1分)
A:抓住中心事件塑造人物性格
B:淡化故事情节，注重环境氛围的营造
C:击鼓传花式的故事结构
D:使用对比手法刻画人物
30、贾平凹的散文中抒写了象征着秦人生命风骨和文化根系的艺术形式是（）(1分) A:秦腔
B:信天游
C:京剧
D:昆曲
二、多选题（共5题，共10分）
31、下列作品中，以“文革”为时代背景的有（）(2分)
A:王蒙《组织部来了个年轻人》
B:冯骥才《高女人和她的矮丈夫》
C:阿城《棋王》
D:杨绛《学圃记闲》
E:郭路生《相信未来》
32、傅雷散文《致傅聪》表达的人生、事业和爱情的观念有（）(2分)
A:艺术家应为保持艺术的完整而奋斗
B:别做爱情上的唐·璜
C:别做经理人的摇钱树
D:可做爱情上的唐·璜
E:以艺术为生命的人应把真理、正义、人格看得高于一切
33、巴金散文《怀念萧珊》的主题意蕴有（）(2分)
A:追忆与哀悼萧珊
B:表达对妻子早逝的愧疚
C:对“文革”灾难的反思和批判
D:渴求精神道德的完善
E:表达作者哀而不伤、乐天知足的态度
34、下列人物中，出自陈翔鹤小说《广陵散》的人物有（）(2分)
A:王著
B:山涛
C:钟会
D:吕安
E:嵇康
35、公刘诗歌《哎，大森林——刻在烈士饮恨的洼地上》中“大森林”这一意象的意蕴有（）(2分)
A:生机
B:腐败
C:代谢
D:喧嚣
E:健忘
三、文字题（共6题，共60分）
36、简析陈染小说《空的窗》第一人称叙事视角的特点及其作用。

(7分)
37、简析老舍话剧《茶馆》中的王利发形象。

(7分)
38、简析宗璞散文《哭小弟》的主题意蕴。

(7分)
39、简析西川诗歌《一个人老了》的艺术特征。

(7分)
40、分析杨绛散文《学圃记闲》的叙述特点及其所传达的人生态度。

(12分)
41、五、阅读分析题41.阅读何一飞小说《绝鉴》，结合作品实际，写一篇不少于600字的文学评论短文。

(20分)
要求：
（1）紧紧围绕本文的思想内容与艺术特点来写。

（2）不要写成读后感。

（3）表达通顺、书写规范、卷面整洁。

绝鉴
何一飞
隐逸斋是做玉器的，老板陈若尘，原是历史老师，不知什么原因，辞了职，开了家玉器店，取名隐逸斋。

陈若尘四李皆藏好茶，有两个半茶友。

那两个，一个是他的发小，县教育局长冯有为，用陈若尘的话说，冯有为斯文还在，可以为友；一个是宝峰寺的方丈法缘和尚，轻易不说话，一开口則是口吐莲花让人醍醐灌顶，有次喝完茶，法缘和尚对陈若尘说，施主面相与佛有緣。

至于那半个，本县县委书记，是冯有为带过来的，喝过几次茶后，发现并无半点官场俗气，就被陈若尘列为半个朋友。

陈若尘做玉器生意是因为他善餐玉，尤其善鉴古玉。

曾经有省城玉器玩家高价购得一枚汉代龙风纹玉环，却被专家鉴定为高仿品，也不知玉器玩家从哪打听到陈若尘，跑过来请他鉴定。

陈若尘拿着放大镜看了又看，最后对玩家说从玉质和线刻技法可以断定是真品。

后来玩家又把龙凤纹玉环拿到北京，北京的大师也鉴定为真品。

陈若尘一鉴成名，被人誉为省内古玉鉴定第一。

鉴宝这行只要肯放手是能赚大钱的，所谓放手就是玩家给钱，拿假货让鉴家出个真品证明，许多玉器玩家都找过陈若尘，陈若尘冷面相拒，再高的价也不做。

隐逸斋的生意不好不坏，陈若尘不像他老婆那样着急上火，说真要老是想着挣钱，那就是人被钱玩了，不值得。

豁达的陈若尘最近有些豁达不开，因为女儿的事。

女儿大学毕业两年，因右脚残疾，找
工作辗转了几十次，都被用人单位拒绝了，弄得女儿连家门都不愿走出一步。

这事不知怎么给县委书记知道了，这天晚上县委书记和冯有为来喝茶，书记从包里拿出一份调令对陈若尘说，明天叫孩子到财政局报到，孩子学财会的，正好学以致用，陈若尘犹豫一会把调令接了，说，古人言滴水之恩当涌泉相报，你这样的大恩，当得上以死相报啊。

时间就这样不急不慢地走。

茶友们很久没来了。

陈若尘有些想念，想打电话约他们过来喝茶，拿起电话又放下了，笑自己像没经过事的人。

这天晚上正念着，书记一个人来了，陈若尘喜得连忙去泡茶。

喝了一阵茶，书记从带来的公文包里拿出一个用黄绸裹着的东西说：若尘你给看看。

陈若尘小心接过，揭开黄绸，心就扑通、扑通跳了，一只品相良好的青玉碟子在灯光下发出幽幽的沁人的光。

这碟子叫清代菊纹盘，清中期皇家用具，虽说不是孤品，但存世的也不足五枚，香港拍卖行前几年拍卖过一枚，拍出了近百万的价。

仔细看过几遍，确定无疑后，陈若尘才对书记说：这是真品。

书记笑着说：这碟子是家传的，我岂不知它是真品。

那你拿来叫我看是什么意思？
书记踌躇着说，若尘，我们是朋友，你帮个忙，给它出份赝品证明。

陈若尘明白了，他这是要把真当假，只不知是为了送个安全还是收个安全，聪明啊。

陈若尘内心挣扎着煎熬着，良久，站起来踉跄出了茶室，片刻，拿了印鉴纸笔回来，坐下写好鉴定证明书，盖上自己的印鉴递给书记，懒懒地说，你要它假就假吧。

然后，端起茶做了个送客的手势，书记尴尬站了起来，从包中拿出一个大红包，陈若尘不接，把书记半拖半拉推出了门。

第二天，隐逸斋关了门，门上贴着八个字：若尘已死，停止营业。

街坊邻居不信，问陈若尘老婆，老婆又气又恨地说，死了。

死了好。

他死他的，我活我的。

陈若尘哪去？有上香的人在宝峰寺看见了他，原来已坂依佛门。

书记也听说了，怎么也想不明白陈若尘为了一件小事就去做了和尚。

（原载《小说界》2013年第3期）
1604-全国-中国当代文学作品选
总分：100
一、单选题（共30题，共30分）
1、【考点】第一节王蒙《组织部来了个年轻人》
答案：D
解析：《组织部来了个年轻人》主要运用对比手法来塑造人物形象，突出人物的性格特征。

2、【考点】第二节茹志鹃《百合花》
答案：A
解析：《百合花》围绕一个战士向老乡“借被子”这一事件，着力塑造了小通讯员和新媳妇这两个平凡的人物形象。

3、【考点】第三节白先勇《游园惊梦》
答案：A
解析：《游园惊梦》这个小说记叙了主人公钱夫人（蓝田玉）的一生。

4、【考点】第九节海子《麦地》
答案：B
解析：后面几节诗展开了遥想式的抒写，粮食和劳动使人群由疏离而趋近、由冷漠而亲和。

5、【考点】第四节冯骥才《高女人和她的矮丈夫》
答案：A
解析：冯骥才《高女人和她的矮丈夫》结尾是“这时，人们有种奇妙的感觉，觉得那伞下好像有长长一大块空间，空空的，世界上任什么东西也填补不上。

”
6、【考点】第五节铁凝《哦，香雪》
答案：B
解析：那个白白净净的年轻乘务员，姑娘们私下里都叫他“北京话”。

让凤娇有特别好感的人物“北京话”是乘务员。

7、【考点】第八节严歌苓《少女小渔》
答案：C
解析：在小渔美好情感的感召下，洋老头逐渐除去了气质里的猥琐邋遢，日益恢复了做人的尊严。

8、【考点】第九节王安忆《喜宴》
答案：A
解析：王安忆小说《喜宴》以大量的笔墨描绘了颓唐的男知青、苦闷的女知青，还有百无聊赖的等着开席的人们。

9、【考点】第十节刘庆邦《鞋》
答案：B
解析：《鞋》的后记是与正文一起发表的，刘庆邦强调“后记是小说的重要组成部分，是该
篇小说的内核或种子”。

10、【考点】第六节穆旦《智慧之歌》
答案：A
解析：《智慧之歌》表达的是对人生的理性思考，对灵魂的诗性拷问。

11、【考点】第六节阿城《棋王》
答案：D
解析：王一生借助下棋来淡忘生活的苦难，实现生命的自由和自我的超脱。

12、【考点】第四节张晓风《母亲的羽衣》
答案：A
解析：“羽衣”是全篇的关键喻象，它指代每位母亲在少女时代曾得到的宠爱、追求的梦想，但成家之后，为了子女往往放弃一切，就像仙女收敛起羽衣。

因而“母亲”的两个时代是少女时代和母亲时代。

13、【考点】第六节杨绛《学圃记闲》
答案：B
解析：《学圃记闲》书写的是一个苦难充溢、眼泪滂沱的时代，作者主旨却不是渲染痛苦，而是写痛苦消解之道。

14、【考点】第十节史铁生《我与地坛》
答案：B
解析：《我与地坛》原文“在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲还活着”。

因而“我”在第一次发表作品和第一次获奖后，最希望与之分享快乐却已去世的亲人是母亲。

15、【考点】第九节周涛《巩乃斯的马》
答案：B
解析：周涛《巩乃斯的马》原文“匀称高大，毛色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂地的长鬃，有的浓黑，流泻着力与威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩。

”。

16、【考点】第八场）
答案：B
解析：《关汉卿》善于运用和设置悬念，提出疑问，结构曲折复杂的戏剧冲突，因而能产生扣人心弦的戏剧效果。

17、【考点】第五节余光中《乡愁》
答案：A
解析：诗人以四种具体可见的事物比喻无形的乡愁，从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。

18、【考点】第三节罗门《麦坚利堡》
答案：A
解析：《麦坚利堡》是一首在20世纪60年代产生了世界性影响的现代悼亡诗。

19、【考点】第七节舒婷《双桅船》
答案：A
解析：“你在我的航程上，我在你的视线里”，这里的“你”指“岸”。

20、【考点】第三节台静农《记波外翁》
答案：D
解析：《记波外翁》是台静农写于晚年的一篇悼念亡友之作。

21、【考点】第七节牛汉《童年二题》
答案：A
解析：《童年二题》是作者身属的这一代中国知识分子的命运写照。

“早熟的枣子”这一中心意象，浓缩了作者苦涩又独特的人生体验，从而成为他们这一代人命运的写照。

22、【考点】第九节王小波《一只特立独行的猪》
答案：D
解析：王小波散文《一只特立独行的猪》原文：“后来，猪兄学会了汽笛叫，这个本领给它招来了麻烦。

”那只猪遭受围杀的原因是学汽笛叫。

23、【考点】第八节张炜《融入野地》
答案：C
解析：《融入野地》原文“我的希求简明而又模糊：寻找野地”。

因而作者要“寻求”的是野地。

24、【考点】第四节洛夫《长恨歌》
答案：C
解析：《长恨歌》取材于唐玄宗和杨贵妃的历史故事。

25、【考点】第十一节苏童《拾婴记》
答案：C
解析：小说中的枫杨树乡和花坊镇仿佛是乡村中国社会的缩影，弃婴一天的遭遇构成了对世道人心的一次巡阅和测试，是对人情淡漠的揭示和批判。

26、【考点】第八节迟子建《亲亲土豆》
答案：C
解析：迟子建小说《亲亲土豆》结尾处那个“跟脚”的土豆是丰满之爱和丰盈生命的象征，这一细节也呼应了开篇时的生死对话，并且都与凡俗艰辛的日常生活形成对照，从而大大强化了本篇的主题。

27、【考点】第八节王家新《日记》
答案：C
解析：茂盛的橡树下，园丁用锄草机割着青草，而“我”则只能“听着这声音”，嗅着“青草被刈去时的新鲜气味”，进入“另一个想象中的花园”；那里，青草正吞没着白色的大理石
雕像，青草的“拂动”成为“死亡的爱抚”；醒来后，除草机与花园一起荒废，而橡子炸裂，大雪降临，白茫茫的死中蕴含着新的生机。

28、【考点】第九节韩少功《马桥词典》（节选）
答案：B
解析：《马桥词典》是一部词典体小说。

29、【考点】第二节陈映真《将军族》
答案：B
解析：《将军族》在情景的安排上，作者淡化故事情节，注重环境氛围的营造。

30、【考点】第八节贾平凹《秦腔》
答案：A
解析：《秦腔》行文淋漓酣畅，是贾平凹生命体验的舒展，恰如秦腔艺术正是秦人生命风骨和文化根系的挥发。

二、多选题（共5题，共10分）
31、【主考点】第四节冯骥才《高女人和她的矮丈夫》
【副考点1】第六节阿城《棋王》
【副考点2】第六节杨绛《学圃记闲》
答案：BCDE
解析：1966年5月至1976年10月为“文革”时期。

《高女人和她的矮丈夫》描写了一对夫妇在文革中的悲惨遭遇。

小说《棋王》通过叙述者“我”的视角，叙述了“棋呆子”王一生在“文革”时期的人生经历。

《学圃记闲》记述了“文革”期间钱钟书、杨绛夫妇在干校生活中的若干遭遇和心迹。

《相信未来》写于1968年，诗歌开篇描绘了那个艰难时代，却以无可反驳的气势向苦难现实宣战。

32、【考点】第一节傅雷《致傅聪》
答案：ABCE
解析：《致傅聪》原文“为保持艺术的完整而奋斗”、“别做经理人的摇钱树”、“反复不已、有始无终，没有结果也不能有结果的恋爱，只有使人变成唐·璜，使人变得轻薄，使人——至少——对爱情感觉麻痹……”（由此可知，不可做爱情上的唐璜）、“你是以艺术为生命的人，也是把真理、正义、人格等等看作高于一切的人”。

33、【考点】第三节巴金《怀念萧珊》
答案：ABCD
解析：巴金散文《怀念萧珊》是一篇控诉“文革”罪恶的悼亡之作，主要是追忆与哀悼萧珊。

它包括以下几方面的内容：（1）夫妻间相濡以沫的细节；（2）对于妻子早逝的愧疚；（3）对“文革”灾难的反思和批判、对于完善精神道德的渴求。

34、【考点】第一节陈翔鹤《广陵散》
答案：BCDE
解析：出自陈翔鹤小说《广陵散》的人物有山涛、钟会、吕安、嵇康。

35、【考点】第六节公刘《哎，大森林——刻在烈士饮恨的洼地上》
答案：ABCDE
解析：大森林也是全诗的中心意象，是诗人艺术想象的产物。

这一意象无疑是国家和民族的一个象征，它的喧嚣不宁，它的生机和腐败，它的代谢与健忘，正使人联想起刚刚过去那一场民族浩劫过后亟待反思和清理的历史与现实。

三、文字题（共6题，共60分）
36、【考点】第七节陈染《空的窗》
答案：（1）小说选择第一人称叙事视角，“我”既是故事的叙述者，又潜伏于故事中。

（2）扩展了作品的意蕴空间，深化了作品的主题。

（3）呈现出人物内心的波澜起伏，增添了作品的审美情趣。

37、【考点】第一节老舍《茶馆》（第一幕）
答案：（1）王利发是裕泰茶馆的掌柜，精明干练，善于经营。

（2）顺时应变，不断改变茶馆的经营方式，仍摆脱不了破产的命运。

（3）见证了旧中国三个时代的衰败，他的破产与自杀，也寓意了那个时代的灭亡。

38、【考点】第四节宗璞《哭小弟》
答案：（1）这是一篇悼亡散文。

作者追忆小弟的往昔，表达了对亲人真挚的怀念。

（2）凸显了小弟在艰苦的条件下为祖国忘我工作而英年早逝的献身精神。

（3）凝聚着作者对知识分子命运的深切关注，充满了深广的人文关怀。

39、【考点】第七节西川《一个人老了》
答案：（1）善用比喻，凸显“老”的状态。

（2）透过日常生活的表象，发现形而上的人生本质，浸透着一种虚无的美感。

（3）使用重复和排比，形成回环往复的旋律。

40、【考点】第六节杨绛《学圃记闲》
答案：（1）采用以小衬大的方法，以个人的日常生活场景表现文化大革命那个苦难横溢年代里的生存尊严与生存智慧，被钱钟书称为“大背景的小点缀，大故事的小穿插”。

采用平实的记叙方法，让读者从琐细的日常叙事中领会其人生态度。

（2）《学圃记闲》记叙了作者在“文革”期间下放干校管理菜园的劳作、生活与感受表达了作者在苦难年代的那种乐天知足、哀而不伤的人生态度；既体现了生存的尊严，又表现了生存的智慧。

41、【考点】第四节冯骥才《高女人和她的矮丈夫》
答案：（1）主题意蕴：第一，陈若尘为县委书记出具假证明，自毁一直坚守的超脱与良知，但又毅然决定关门停业、皈依佛门，表明了他忏悔和自赎的心态。

第二，陈若尘出具假证明出于回报对残疾女儿工作的安排，表明既要给予父爱又要坚守超脱与良知的艰难。

第三，通过陈若尘女儿工作的前后变化，批判了社会的不正之风。

（2）艺术待点：
第一，构思精巧，结构紧凑集中，首尾呼应，前后对照，并有起伏。

第二，采用对比与烘托的手法，简洁传神的细节描写，立体地刻画了陈若尘这一形象。