非洲鼓课程教案定稿版

非洲鼓课程教案

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非洲鼓课程第一课：

认识非洲鼓（Djembe）:非洲鼓的起源、演奏形式、演奏场所

非洲鼓的分类：传统Djembe 与现代Djembe

基本演奏姿势：站姿和坐姿

基本演奏手法一：B A S S

起源简介:

Djembe是非洲最大的文化遗产之一，在非洲最大的文化遗产之一。在非洲许多部落

他的演奏方法和音乐性虽然大同小异，但还是有一些宗教意义的差异性。Djembe 被用作打击乐器的是被成为曼丁凯的西非土着部落。它的起源可以追溯到 1 2 世纪伟大的马里帝国。

演奏形式、场所：

Djembe 的鼓腔大部分是西非的马里和周围的卡伊地区制造。曼丁凯人经常会在晚会，满月，春季，夏季和冬季收获时，婚礼，洗礼，等庆典活动中演奏当地的 D i a n s a 节奏。用Djembe 演奏舞蹈也是最受当地人热衷的娱乐形式，类似这样的庆祝活动和音乐文化很快地传播到了塞内加尔以及其他非洲地区。另外，它也同样被运用到宗教仪式上。现在在所有的非洲打击乐器中，Djembe已经成为极受西方世界追捧和最流行的打击

乐器。

传统Djembe 与现代Djembe：

传统绳编Djembe 是非洲人民智慧于文化的结晶，鼓腔上的手工雕刻图文，精湛的编绳技巧，原始的音色共鸣，让我们很难想想它只是一件简单的打击乐器。

现代Djembe 采用机械压制鼓腔的方法，舍弃了传统的绳编压圈方法，采用了更方便的金属鼓耳压圈方法，保证了每一个鼓音色的统一。

传统Djembe优点：纯手工打造，带有雕刻图案，外形美观。音色纯正，带有原始韵味。

传统Djembe缺点：不方便调音。每个鼓音调和音色有差别。

现代Djembe 优点：调音方便，随意。机械制作音色音调基本相同。

现代Djembe缺点：外观简洁。音色较硬，脱离了原始韵味。

站姿和坐姿：

站姿：全身自然放松，鼓面与身体保持 45 度左右夹角，高度以双手能轻松扣住最前方鼓圈为准。两肩稍打开，双手自然垂下。

坐姿：上体放松，双腿自然打开,把Djembe放在双腿中间夹住，鼓腔着地。鼓面向前倾斜30度。演奏时两肩打开，大臂与身体呈 30度左右夹角，双手放在鼓皮上。

演奏手法一：B A S S

BASS 是Djembe 鼓中最低沉的音，由于Djembe

鼓腔的特殊结构，使他的共鸣效果要好于其他手

鼓，具有很强的震撼力。

动作要领：手背隆起，手指紧闭并向内收缩，手腕不动，大臂带动前臂，打击上图中所说的BASS 的演奏区域（BASS 的演奏区域是在鼓的正中央的椭圆区域）。敲击后迅速离开。

Bass 练习 1

Bass 练习 2

Bass 练习 3

B B B B B B B B

R L R R L R L L Bass 练习 4

12341234

B B B B B B B B

R L L R L R R L

非洲鼓课程第二课：

基本演奏手法二：OPEN

OPEN 分组练习

BASS 与 OPEN 混合分组练习

演奏手法二：OPEN

动作要领：大臂带动前臂，前臂带动手腕，

手指平直紧闭，拇指张开指与食指呈45度夹

角。手接触鼓面的位置是手掌上端三分之一处和

除大拇指外的全部手指。敲击后迅速离开。OPEN的演奏区域是在鼓正中央的椭圆区域以下至鼓边的这之间的区域。

演奏OPEN时除了要体会Djembe 发出的开放的带有共鸣的声音外，还要注意左右手交替练习时声音要尽量保持一致。

OPEN 练习 1

OPEN 练习 2

OPEN 练习 3

OPEN 练习 4

OPEN 练习 5

OPEN 练习 6

OPEN 练习 7

OPEN 练习 8

OPEN 分组练习

分组练习 1

分组练习 2

分组练习 3

BASS 与 OPEN 混合分组练习混合练习 1

混合练习 2

混合练习 3

混合练习 4

混合练习 5

混合练习 6

非洲鼓课程第三课：

基本演奏手法三：SLAP的敲击方法及练习

SLAP这种敲击技巧在非洲鼓及其他手鼓的演奏中是非常重要的。它的发声效果就好像是军鼓中的边击。

动作要领：

1.手保持放松平直状态，手指放松可张开，用

前臂带动手腕向斜上方45度左右抬起后，迅速

落下，将五根手指第一个关节以上全部接触鼓面演奏区域后迅速做抓的动作，抬起。

2.SLAP 在非洲鼓演奏中能发出强烈的开放高音音色。

3.SLAP 的演奏区域是在鼓下面三分之一的的扇形区域。

4.演奏 SLAP 时手指在接触鼓面时要迅速做抓的动作，这样才能发出清脆的SLAP 音色。这种音色在刚开始练习时要注意体会每一次敲击后声音是否一致，右手先练，然后左手，最后双手轮流练习。

SLAP 练习 1

12341234

SLAP 练习2

SLAP 练习3

SLAP 练习4

SLAP 练习 5

SLAP 练习 6