《糖类和蛋白质的特征反应》化学教案

《糖类和蛋白质的特征反应》化学教案

《糖类和蛋白质的特征反应》属于人教版化学2必修第三章第四节的内容，主要介绍了糖类、油脂和蛋白质等基本营养物质，这些物质与人的生命活动密切相关。以下是《糖类和蛋白质的特征反应》化学教案，欢迎阅览！

一、教学目标

1、了解糖类、油脂、蛋白质组成的特点。

2、了解糖类和蛋白质的特征反应。

3、通过从实验现象到性质的推理，体会科学探究的方法。

4、通过对糖类和蛋白质特征反应的探究过程，形成严谨求实的科学态度。

二、教学重难点

糖类和蛋白质的特征反应。

葡萄糖与弱氧化剂氢氧化铜的反应。

三、教学过程

环节一：导入新课

我们每天都需要吃食物，同学们知道食物中有哪些成分吗？

糖、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水。

这些都是重要的营养物质，是生命活动的基础，今天我们就来探究一下我们常吃的糖和蛋白质有什么样的奥秘。

环节二：新课讲授

糖类、油脂和蛋白质代表物的化学组成。

根据表3—3，分析单糖、双糖、多糖在元素组成和分子式上各有什么特点？

葡萄糖和果糖分子式完全相同，但分子内原子的排列方式不同，它们互为同分异构体。蔗糖和麦芽糖分子式相同，结构不同，也互为同分异构体。但淀粉、纤维素由于组成分子n不同，所以分子式不同，不能互称为同分异构体。

葡萄糖和果糖，蔗糖和麦芽糖分别具有相同的分子式，但却有不同的性质，原因是什么呢？

因为结构不同，结构决定性质。

根据结构不同，引起了不同的糖类有不同的性质，前人根据这些物质的不同性质找到了一些特征反应，通过现象的不同可以验证这些物质的存在，因此特征反应具有非常广泛的应用。葡萄糖在生产生活中有着重要的应用，是最重要的一种糖类，它有怎样的特征反应呢？

取2g葡萄糖固体加入盛有5mL水的试管中，充分溶解，加入新制氢氧化铜，加热至沸腾，观察并记录实验现象。

在溶解的葡萄糖中加入新制氢氧化铜加热至沸腾后，观

察到什么现象？

出现砖红色沉淀。

葡萄糖的银镜实验。

葡萄糖在碱性、加热的.条件下与新制氢氧化铜反应产生砖红色沉淀，还能与银氨溶液反应析出银，这些方法可以检验葡萄糖。

生活中的很多食物都含有大量淀粉，因此淀粉的来源很广泛，我们可以直接用淀粉含量高的土豆进行实验，看看淀粉有哪些特征反应。请大家将碘酒滴到一片土豆上，观察有什么现象？得到什么结论？

将碘酒滴到一片土豆上，观察并记录实验现象。

土豆变蓝了。

在常温下，淀粉遇碘变蓝。这是淀粉的特征反应

蛋白质主要存在于酶、肌肉、毛发中，因此课堂上我们用鸡皮来观察蛋白质的特征反应。请大家取一小块鸡皮，置于蒸发皿中，滴加3—5滴浓硝酸，在酒精灯上微热，观察鸡皮发生了什么样的变化？得出什么结论？

观察并记录现象。

鸡皮变黄了。说明浓硝酸可以使蛋白质变黄。

浓硝酸可以使蛋白质变黄，称为蛋白质的颜色反应，常用来鉴别部分蛋白质。蛋白质也可以通过其烧焦时的特殊气味进行鉴别。

环节三：巩固提高

请举出生活中你见到过的关于鉴别蛋白质的实例。

用电吹风吹头发的时候，头发不小心卷进去会闻到一股烧焦羽毛的味道，所以头发也含有蛋白质。

环节四：小结作业

请学生回答本堂课的收获：可以回答学到了哪些知识，也可以回答学习的感受。

布置作业：搜集其他的糖类和油脂有什么特征反应，都有哪些应用。