细菌的生长繁殖与代谢
细菌生长繁殖的基本条件
细菌生长繁殖的基本条件
细菌是一类原核生物,对人类生产和健康都有着重要影响。
细菌的生长繁殖需要一定的条件,以下是细菌生长繁殖的基本条件:
1. 水分:细菌需要水分才能进行代谢和生长。
水分不足会导致细菌的生长受阻或死亡。
2. 温度:不同类型的细菌对温度有不同的适应范围。
通常,细菌的最适生长温度在30-40℃之间。
高温会杀死细菌,而低温则会使细菌生长缓慢或停止生长。
3. pH值:细菌的生长繁殖需要一定的pH值,不同的细菌对pH 值的适应范围不同。
一般来说,细菌最适生长pH在6.5-7.5之间。
4. 氧气:大多数细菌需要氧气才能进行代谢和生长。
但也有一些细菌是厌氧生物,它们不需要氧气就能够生长。
5. 营养物质:细菌需要各种营养物质来进行代谢和生长。
常见的营养物质包括碳源、氮源、矿物质元素等。
6. 渗透压:细菌在生长过程中需要一定的渗透压环境。
若渗透压太高或太低,都会对细菌的生长繁殖造成影响。
以上是细菌生长繁殖的基本条件,了解这些条件可以更好地控制细菌的生长与繁殖。
- 1 -。
微生物细菌的生长
稳定生长期到来的原因
① 营养物尤其是生长限制因子的耗尽;
② 营养物的比例失调,例如C/N比值不合适等; ③ 酸、醇、毒素或H2O2等有害代谢产物的累积; ④ pH、氧化还原势等理化条件越来越不适宜等。
(四)衰亡期( decline phase或death phase)
在衰亡期中,个体死亡的速度超过新生的速度,整个群体呈现负 生长状态(R为负值)。 产生衰亡期的原因 外界环境对继续生长越来越不利,Eg.营养物质耗尽和有毒代谢产物 的大量积累等,从而引起细胞内的分解代谢大大超过合成代谢,继而 导致菌体死亡。 该时期死亡的细菌以对数方式增加,但在衰亡期的后期,由于部分细 菌产生抗性也会使细菌死亡的速率降低,仍有部分活菌存在。
细菌的生长曲线
• 定量描述液体培养基中微生物群体生长规律的实验曲
线,称为生长曲线(growth curve)。 • 在微生物学中提到的“生长”,均指群体生长。
根据微生物的生长速率常数(growthrateconstant ),即每小时的分裂次数 (R)的不同,一般可把典型生长曲线粗分为 迟缓期 、指数生长期 、稳定 生长期和衰亡期等4个时期 。
图 5 - 2 S treptococcus pyogenes 细胞壁的合成延伸 (引自 Robert F. Boyd , 1984 , p337 )
图 5 — 3 细胞壁生长区与扩增方向 (引自 Michael T. Madigan , 2003 ,第 141 页)
细菌的繁殖
细菌可以以无性或者遗传重组两种方式繁殖,最主要的方式是 以二分裂法这种无性繁殖的方式:一个细菌细胞细胞壁横向分 裂,形成两个子代细胞。 并且单个细胞也会通过如下几种方式发生遗传变异:突变(细 胞自身的遗传密码发生随机改变),转化(无修饰的DNA从一个 细菌转移到溶液中另一个细菌中),转染(病毒的或细菌的DNA ,或者两者的DNA,通过噬菌体转移到另一个细菌中),细菌接 合(一个细菌的DNA通过两细菌间形成的特殊的蛋白质结构,接 合菌毛,转移到另一个细菌)。细菌可以通过这些方式获得DNA ,然后进行分裂,将重组的基因组传给后代。许多细菌都含有 包含染色体外DNA的质粒。
细菌的生长繁殖与代谢练习题
细菌的生长繁殖与代谢练习题(综合)一、填空题:1 、大多数细菌生长繁殖需要的最适 pH 为,最适温度为,而结核杆菌生长需要的最适 pH 为,霍乱弧菌生长需要的最适 pH 为。
2、根据细菌对氧的需要将细菌分为、、和四类。
3、细菌群体生长的曲线可分为、、和四个时期。
4、细菌在液体培养基中生长可出现、和三种生长现象。
5、半固体培养基常用于检查细菌的,无鞭毛的细菌呈生长,有鞭毛的细菌呈生长。
6、细菌生长繁殖的条件包括、、和等。
7、细菌人工培养的意义、、。
8 、按培养基的物理性质可将培养基分为、和三类。
9 、细菌的合成代谢产物中对人有害的是、和,与治疗有关的是和。
二、选择题:1、细菌的生长分之条件不包括A、营养物质B、气体C、温度D、光线E、酸碱度2、属于专性需氧菌的是A、葡萄球菌B、肺炎球菌C、结核分枝杆菌D、大肠杆菌E、伤寒杆菌3、属于专性厌氧菌的是A、破伤风杆菌B、大肠杆菌C、痢疾杆菌D、炭疽杆菌E、脑膜炎球菌4 、与细菌致病作用有关的代谢产物不包括A、热原质B、细菌素C、内毒素D、外毒素E、侵袭性酶5、与细菌致病性有关的代谢产物是A、细菌素B、抗生素C、毒素与酶D、维生素E、色素6、与鉴别细菌有关的代谢产物是A、毒素B、抗生素C、侵袭性酶D、维生素E、色素7 、多数细菌生长繁殖的代时是()A、5-10分钟B、10-20分钟C、20-30分钟D、30-40分钟8、研究细菌性状最好选用哪个生长期的细菌A、迟缓期B、对数期C、稳定期D、衰亡期E、以上均可9、细菌繁殖方式是 A.二分裂 B.出芽 C.芽胞形成 D.复制 E.分枝10、下列那一种物质不是细菌的代谢产物A、细菌素B、抗毒素C、色素D、抗生素E、维生素11、与鉴别细菌及细菌分型有关的细菌代谢产物是A、毒素、抗生素B、色素、热质原C、细菌素、色素D、维生素、抗生素E、抗生素、色素12、与细菌致病作用有关的代谢产物是A.维生素B.热原质C.色素D.细菌素E.抗生素13、G-菌的热原质是细胞壁中的A.脂蛋白B.粘肽C.磷脂D.脂多糖E.类脂A14、细菌代谢旺盛的其中一个原因()A.带电B.表面积大C.能够透光D.具有细胞壁能对细菌起到保护作用15、去除热原质的最好的方法是()A、蒸馏水B、高压蒸汽灭菌法C、滤过法D、巴氏消毒法E、干烤法16、大多数病原菌生长最适宜的酸碱度是A、pH 值 4.5~4.8B、pH 值 6.5~6.8C、pH 值 7.2~7.6D、pH 值 8.8~9.2E、pH 值 10.4~11.217、下列哪一项不是抗生素范畴()A、可由真菌产生B、可由放线菌产生C、可由细菌产生D、只对产生菌有近缘菌有杀伤作用E、对微生物有抑制作用18、细菌合成抗生素、外毒素多在()A、迟缓期B、对数期C、稳定期D、衰亡期E、任何时期19、菌落是指A.不同种细菌在培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细胞集团B.细菌在培养基上繁殖而形成肉眼可见的细胞集团C.单个细菌在培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细胞集团D.一个细菌细胞E.从培养基上脱落的细菌20、细菌对药物敏感的时期是()A、迟缓期B、对数期C、稳定期D、衰亡期E、任何时期21、关于热原质,错误的叙述是:A.大多由革兰阴性细菌产 B.是革兰阴性细菌细胞壁中的脂多糖C.注人人体或动物体内能引起发热反应 D。
第二章 细菌的生理
二、生物合成(biosynthesis)
与其他生物类似 吸收的各种前体代谢物通过各种代谢途径, 合成所需物质:多种氨基酸、核苷酸、糖、脂肪酸及其大分 子物质。但细菌不能自身合成,须从环境中获得。各种细菌 的合成途径和合成能力不同,对营养的需要以及代谢产物也 不尽相同,可作为细菌鉴定指标。
三、聚合作用(polymerization)
3 、稳定期( stationary phase )此时因营 养的消耗、代谢产物的蓄积等,细菌繁殖 速度下降,死亡数逐步上升,新繁殖的活 菌数与死菌数大致平衡。该朔细菌的形态 及生理性状常有改变,革兰氏阳性菌此时 可染成阴性。毒素等代谢产物大多此时产 生。大肠杆菌的稳定期持续约8h。 4、衰亡期 (decline phase)细菌开始大 量死亡,死菌数超过活菌数。如不移植到 新的培养基,最终可全部死亡。此期细菌 的菌体变形或自溶,染色不典型,难以进 行鉴定。
特点:
需要特异性的载体蛋白顺浓度梯度运输
不消耗能量
运输SO42-、PO43-、糖(真核)
胞外
细胞膜
胞内
促进扩散示意图
3、主动运输 (active transport)
特点: 是微生物吸收营养的主要方式 可逆浓度梯度运输,耗能 需载体蛋白,有特异性
运输有机离子、无机离子、氨基酸、乳糖等糖类
第二章 细菌的生理
主要内容:
细菌的代谢
细菌的生长繁殖
细菌的人工培养 细菌的生化试验
第一节
细菌细胞的代谢过程
细菌与其他生物一样,有独立的 生命活动,涉及复杂的新陈代谢。 细菌的生理涉及细菌的组分、营养 要求、能量代谢、生物生长合成繁 殖及基因调控等。
细菌与动物真核生物新陈代谢的主要区别 有如下几点:
八年级上册生物知识点细菌
八年级上册生物知识点细菌八年级上册生物知识点:细菌细菌是一种微小的单细胞生物体,可以在自然界中广泛找到,包括土壤、水体、动物体内等地方。
它们可以在一定条件下,引起各种疾病,同时也有许多有益的方面。
本文将介绍八年级上册生物课程中的关于细菌的知识点。
一、细菌特点细菌是一种原核生物,无真核膜结构。
通则分为球菌、杆菌、弧菌、螺旋菌等,它们的形状、大小都不尽相同。
细菌一般不具有细胞器,核糖体是细胞中最大的结构,以完成蛋白质的生物合成和代谢活动。
二、细菌繁殖细菌繁殖采用二分裂方式,只需短短的几小时,就可以连续繁殖,数量以指数的形式增长。
利用这种方式,有些病原菌可以迅速扩散蔓延,造成疫情。
三、细菌分类细菌分类可以根据生长形态、营养方式、生长特点、生存环境等进行分类。
常见的细菌有大肠杆菌、链球菌、葡萄球菌等。
四、细菌对人类的影响细菌有益与害处并存。
有些细菌可以促进食品发酵和制作奶酪、酸奶等。
而有些则可以引起各种传染病,如脑膜炎、肺炎等。
另外,随着人类对抗生素的滥用,也使得细菌产生了耐药性,一些传染病难以治愈。
五、细菌的防范和治疗防范细菌感染,主要是采取生活卫生措施,如勤洗手、保持清洁环境、养成良好饮食习惯等。
感染后可以使用抗生素治疗,但需要严格遵医嘱,不可擅自停药,以免感染变得更加严重。
六、细菌的应用除了在生化反应和食品加工中的利用外,细菌在医药和基因工程领域也有广泛应用。
如使用基因工程技术改良细菌,使其能够产生更多的生物酶,供医药和食品加工使用。
七、小结细菌虽然无法被肉眼观察,但是具有极其重要的生物学意义。
掌握了上述的相关知识点,能够帮助我们更好地理解这个微小生物的神奇之处,认识其对人类生产生活和健康产生的重大影响,以及如何防范和应对细菌感染的问题。
细菌如何生长繁殖
细菌如何生长繁殖
细菌生长繁殖需要一定的条件,即:营养物质、合适的酸碱度、适宜的温度、充足的气体。
根据细菌对氧的需求情况可将细菌分成:专性需氧菌、专性厌氧菌、兼性厌氧菌,大多数病原菌属于兼性厌氧菌。
细菌以无性分裂法进行繁殖。
细菌的繁殖速度与细菌的种类及其生活条件有密切关系。
细菌生长繁殖过程中会合成和分解一些代谢产物。
这些产物中有的可用于鉴别细菌,有的和细菌的致病性有关,有的可用于诊断和防治疾病。
合成代谢产物有:
1.毒素和酶。
如革兰阴性菌产生的内毒素;革兰阳性菌产生的外毒素;致病性葡萄球菌产生的血浆凝固酶;溶血性链球菌产生的透明质酸酶等。
2.热原质。
许多革兰阴性细菌如伤寒沙门菌、铜绿假单胞菌,及某些革兰阳性细菌如枯草杆菌能产生一种多糖,注入人体或动物体内,可引起发热反应称为热原质。
热原质耐高温,不被高压蒸汽灭菌法破坏。
3.色素、维生素、抗生素、细菌素。
色素在鉴别细菌上有重要意义。
维生素可分泌到肠腔中供人利用。
抗生素具有抑制或杀灭某些敏感微生物和肿瘤的作用。
细菌素主要用于细菌的分裂。
分解代谢产物包括:糖代谢产物、蛋白质代谢产物。
附:细菌变异
细菌和其他生物一样,具有遗传和变异的特性。
细菌变异主要表现在:形态结构变异、菌落变异、毒力变异、耐药性变异。
这些特点在临床上有重要意义。
简述细菌生长繁殖的方式及规律
简述细菌生长繁殖的方式及规律
一、细菌生长繁殖的方式:
细菌繁殖以二分裂法进行,其繁殖速度相当快,大多数细菌繁殖一代所需时间为20~30 分钟。
但个别细菌繁殖速度很慢,如结核分枝杆菌繁殖一代需18 小时。
二、细菌生产繁殖的规律:
细菌生长繁殖具有规律性,可分为4 期:
1、迟缓期:是细菌被接种于培养基后最初的一段时问,也是细菌对新环境的一种适应过程,此期约数小时,细菌并不分裂繁殖。
2、对数期: 又称指数期,是细菌分裂繁殖最快的时期,菌数量以几何级数增长,活菌数直接上升。
研究细菌的生物学性状及药敏试验以此时期细菌最好。
3、稳定期:由于营养物质的消耗,代谢产物的积聚,此期细菌的繁殖数与死亡数几乎相等,故活菌数保持稳定。
此期细菌的某些性状可以出现变异。
4、衰退期: 由于营养物质的耗尽,细菌繁殖越来越慢,活菌数急剧减少,死菌数超过活菌数。
此期细菌的生理活动趋于停滞。
实验五细菌的生长现象和代谢产物的观察
课程名称:微生物学检验技术授课专业:医学检验学时:2学时实验五细菌的生长现象和代谢产物的观察一、实验目的1.掌握观察菌落的方法,细菌在固体、半固体、液体培养基上的生长现象及意义;2.熟悉鉴别细菌常用的生化反应实验原理、方法和结果判断。
二、实验物品㈠菌种:金葡、白葡、柠葡、大肠杆菌、枯草杆菌㈡Culture media:葡萄糖发酵管乳糖发酵管蛋白胨水㈢试剂:靛基质试剂三、实验内容㈠细菌在固体培养基上的生长现象菌落:接种的细菌适当的分开,经一段时间培养后,由1个细菌生长繁殖而形成单一的肉眼可见的细菌集团。
菌苔:当细菌在培养基表面密集生长时,多个菌落融合在一起。
菌落的描述:大小、形状、突起、边缘、表面、透明度、粘度葡萄球菌——光滑型菌落(S)枯草杆菌——粗糙型菌落(R)㈡细菌在液体培养基中的生长现象1.葡萄球菌:混浊生长为兼性厌氧菌,细菌向四周均匀扩散,出现肉眼可见均匀的混浊生长。
2.枯草杆菌:菌膜为专性需氧菌,多生长在液体的表面而形成菌膜。
3.链球菌:沉淀链球菌在生长过程中结成链状而增加了细菌本身的重力,由于重力的作用下沉而形成沉淀。
㈢细菌在半固体培养基中的生长现象:可观察细菌的动力葡萄球菌:沿穿刺线生长(穿刺线清晰);动力阴性、无鞭毛,培养基清亮枯草杆菌:沿穿刺线扩散生长(穿刺线模糊);动力阳性、有鞭毛,培养基混浊㈣细菌代谢产物的检查:鉴别细菌附:各种生化试验原理1.单糖发酵试验:细菌分解发酵单糖,可产生酸或气;酸使培养基中的酸性复红变成红色,为阳性。
2.靛基质试验:有些细菌含有色氨酸酶,能分解蛋白胨水中的色氨酸,生成无色的靛基质(又称吲哚),与滴加的靛基质试剂(对二甲基氨基苯甲醛)生成玫瑰红化合物,为靛基质试验阳性。
3.H2S试验:有些细菌能分解培养基中含硫氨基酸生成H2S,遇到培养基中的亚铁离子,可生成黑色的沉淀,为H2S试验阳性。
四、实验报告记录细菌的生长、生化反应结果;并说明生化反应的原理。
细菌基本功能
细菌基本功能
细菌是一类微生物,它们具有以下基本功能:
1. 繁殖:细菌通过二分裂的方式进行繁殖,即一个细菌分裂成两个相同的细菌。
2. 新陈代谢:细菌可以从外部环境中摄取营养物质,并通过代谢作用将其转化为能量、物质和废物。
3. 生长:细菌在适宜的环境条件下,可以通过不断增殖来实现生长。
4. 运动:一些细菌可以通过旋毛、纤毛或鞭毛等结构进行运动,从而在其周围的环境中寻找适宜的生长条件。
5. 感应:细菌可以感受环境的变化,例如温度、pH值和化学
物质的浓度等,并做出相应的反应。
6. 生态功能:细菌在自然界中具有多样的生态功能,包括分解有机物、固氮、产生酶和抗生素等。
7. 存活适应:细菌可以在各种极端条件下存活和繁殖,如高温、酸碱环境、高盐度和低氧环境等。
这些基本功能使得细菌在自然界中广泛分布,并在生态系统的运作中发挥重要作用。
细菌的生长和代谢调控机制
细菌的生长和代谢调控机制细菌是一类非常微小的单细胞生物,具有广泛的分布和适应性。
它们存在于自然界中的各种环境,从地球深处的热泉到人体肠道中。
细菌的生长和代谢调控机制是指细菌在生命周期中面对外界环境,通过内部调节机制来适应环境变化,从而进行生长和繁殖的过程。
本文将从细菌的生理学角度入手,探究细菌的生长和代谢调控机制。
一、细菌的营养需求细菌是单细胞生物,对营养需求较为简单。
在一般情况下,细菌所需的营养物质主要包括碳源、氮源、磷源和微量元素等几种。
碳源是细菌体内制造有机物质的基础,而氮源则是组成蛋白质和核酸等重要物质的基础。
磷源则是细菌体内ATP、DNA和RNA等重要物质产生的基础,微量元素则作为酶与蛋白质的辅因子在细胞代谢中起到重要的作用。
不同的细菌对营养的需求有差异。
一些细菌可以利用简单无机化合物进行自养生长,如以二氧化碳为碳源的光合细菌和嗜热菌等;还有一些细菌则需要外源性有机化合物作为碳源,如肠道菌群中的双歧杆菌、大肠杆菌等。
二、细菌的生长细菌的生长一般是以二分裂的方式进行。
在理想的环境条件下,细菌可以以很快的速度繁殖,每20-30分钟进行一次分裂。
分裂前,细胞体内的DNA会先复制,随后细胞会开始分裂成两个相同大小的细胞。
这样下去,通过倍增,细菌群体的数量会呈指数级增长。
细菌的生长是受到许多环境因素的影响的,如营养物质的供应、温度、压力、氧气和水分等等。
细菌组群的生长虽然受到以上环境因素的影响,但生长过程本身是自身内部代谢调控机制的表现。
三、细菌的代谢调控细菌代谢是细胞进行生长和繁殖的过程中产生能量和产物的过程。
细菌的代谢过程受到外部环境的影响很大。
温度、pH值、营养物质的质量和数量是细菌代谢过程的主要影响因素。
而代谢机制的控制则是通过内部调节机制进行的。
细菌代谢可以分为两种模式:厌氧代谢和有氧代谢。
在厌氧代谢过程中,细菌利用有机物质进行能量的产生,生成酸和其他有机化合物,而在有氧代谢过程中,细菌利用氧气进行能量的产生,合成酸和其他生物物质。
细菌的生长与代谢
细菌的生长与代谢细菌是一类微生物,是地球上最小的生物之一。
与其他生物体不同的是,细菌的生长和代谢速度非常快,可以在短时间内产生大量的代谢产物。
在这篇文章中,我们将讨论细菌的生长和代谢过程。
一、细菌的生长1、分裂生长细菌的生长过程主要是通过分裂繁殖实现的。
分裂生长是指一株细菌通过细胞分裂的方式增加数量。
在分裂生长过程中,细菌通过不断地摄取营养物质和释放代谢产物,不断地合成新的细胞成分,最终分裂成两个独立的细胞体。
2、生长速度细菌的生长速度非常快,取决于其所处环境和所需营养物质的类型及浓度。
一般来说,细菌的生长速度可以用对数生长速率来衡量。
对数生长速率指的是细菌数量以对数形式增长的速率。
具体而言,在合适的生长条件下,细菌数量会以指数形式增长,也就是说,每经过一定时间,细菌数量就会翻倍。
二、细菌的代谢细菌的代谢是指细菌通过与环境中的气体、液体和固体物质之间的交互作用实现生长和繁殖的过程。
细菌代谢的主要特点是:利用多种营养物质、产生多种代谢产物和能够进行发酵呼吸和嫌氧呼吸等多种代谢途径。
1、营养物质的利用不同的细菌对不同的营养物质的需求和利用方式也不同。
一般来说,细菌利用的营养物质可以分为三类:有机物、无机盐和气体。
2、代谢产物的产生在细菌的生长和代谢过程中,会产生很多的代谢产物,如有机物、乙醇、乳酸等。
这些代谢产物可以用来评估细菌的代谢活动和生长状况。
3、代谢途径的分类细菌的代谢途径可以分为两种:发酵和呼吸。
发酵通常是指在缺氧的情况下,细菌通过代谢有机物来产生能量和代谢产物。
而呼吸则是指在有氧的情况下,细菌利用呼吸链产生能量,并且释放CO2和H2O等代谢产物。
三、细菌的生长与代谢调控细菌的生长和代谢调控主要包括几种方式:信号转导、基因调控和代谢调控。
这些机制可以帮助细菌调节代谢途径和增长速率,从而适应不同的环境条件。
1、信号转导细菌可以通过细菌间和细菌和外界环境间信号传递的方式,调节细菌的代谢活动和生长速率。
微生物的生长与代谢途径
微生物的生长与代谢途径微生物是指无法看见肉眼的微小生命体,它们可以分为细菌、真菌、病毒、藻类、原生动物等多种类型。
微生物虽小,但是在自然界中发挥着不可或缺的作用,它们不仅可以进行生物分解和有害物质降解,还能够对人类的健康和生存环境起到积极的影响。
微生物实现这些功能主要依靠其独特的生长与代谢途径。
一、微生物的基本生长方式微生物主要通过三种方式进行生长,即单倍体有丝分裂、双倍体无丝分裂和单倍体无丝分裂。
其中单倍体无丝分裂是最常见的一种方式,它适用于大部分细菌和真菌的生长和繁殖。
在这种方式下,微生物的DNA会反复复制,逐渐形成两份完全相同的染色体,然后物质逐渐分散,紧接着细胞膜合拢并且分裂成两个新的细胞体,两个新的细胞体完全相同,等待下一次分裂。
二、微生物的代谢途径微生物的代谢途径通常被分为呼吸代谢和发酵代谢两种方式,后者通常适用于无氧环境下的微生物。
下面将详细介绍微生物的两种代谢途径。
1. 呼吸代谢微生物进行呼吸代谢时,需要在细胞内部通过氧化还原反应转化化学能,并将其贮存进入细胞内ATP。
ATP是细胞生存的主要能量来源,也是许多代谢过程的动力源。
微生物呼吸代谢的过程大致可分为三个阶段:第一阶段是膜电荷生成阶段,微生物利用外源性电子将能量转移入细胞膜中,并降低膜内电位。
这个阶段通常通过细胞内酶和呼吸细胞色素系来实现。
第二阶段是电子转移阶段,在这个阶段中,内部的酶酶与色素通常会依次传递电子,进一步减少氧化废物和尝试将电流引入细胞内。
最后是膜上色素酶机制,它使用膜上色素来催化最终的能量合成,将能量储存在ATP分子中。
此时,在膜内和膜外会形成巨大的质子梯度,同时这个梯度还能够驱动一些其他的代谢反应来进行形态、种群动态上的微调。
2. 发酵代谢发酵代谢是微生物在无氧环境下的另外一种代谢途径,这种代谢方式缺乏氧气作为电子受体,于是微生物将代谢产物再次还原为低能量形态,以产生ATP的能力为动力,同时也产生发酵过程中特殊的代谢产物。
细菌代谢的名词解释
细菌代谢的名词解释细菌代谢是细菌在生命过程中产生能量和所需物质的过程,通过代谢,细菌能够生长、繁殖和适应不同环境。
细菌代谢可以分为两个主要方面:能源代谢和物质代谢。
一、能源代谢1. 好氧呼吸:好氧细菌需要氧气进行呼吸代谢。
在有氧条件下,细菌将有机物氧化为二氧化碳和水,同时产生大量的能量。
这种代谢方式被广泛应用于细菌的生长和能量供应过程中。
2. 厌氧呼吸:厌氧细菌在缺氧的环境中进行呼吸代谢。
这些细菌能够利用无机物质,如硝酸盐、硫酸盐或二氧化碳等,作为电子给体代谢生成能量。
这种代谢方式广泛存在于水体和土壤中的厌氧环境中。
3. 发酵:发酵代谢是一种少量氧气的存在下进行的代谢过程。
细菌通过将有机物质分解为较简单的形式并产生能量来进行生长。
发酵代谢不依赖于外部电子受体,因此被认为是一种较原始的代谢方式。
二、物质代谢1. 合成代谢:细菌利用外源性或内源性底物,合成DNA、RNA、蛋白质等生物大分子的过程被称为合成代谢。
通过这种代谢方式,细菌能够在有限的资源条件下合成所需的物质,以维持其正常生理功能和生长。
2. 分解代谢:分解代谢是指细菌将复杂的有机分子分解为较简单的形式,并释放出能量。
通过这种代谢方式,细菌能够从周围环境中获取所需的营养物质,并将其转化为可利用的形式。
3. 脱氮代谢:脱氮代谢是一种细菌通过还原过程去除或减少有机或无机氮化合物,从而影响环境氮元素的循环过程。
细菌通过脱氮代谢从氮化合物中释放出氮气,同时产生能量。
4. 脱硝代谢:脱硝代谢是细菌将硝酸盐或亚硝酸盐转化为氮气的过程。
这种代谢方式被广泛应用于水体和土壤中的硝酸盐去除和废水处理等环境工程中。
总结起来,细菌代谢是细菌在生命过程中生成能量和所需物质的重要过程。
通过能源代谢,细菌能够利用不同的代谢方式,根据环境氧气含量进行呼吸代谢。
同时,在物质代谢方面,细菌通过合成和分解代谢方式,合理利用外源性和内源性底物,维持其正常的生理功能和生长。
此外,细菌还通过脱氮和脱硝代谢等过程影响环境氮元素的循环。
高三生物细菌总结知识点
高三生物细菌总结知识点在高中生物学课程中,细菌是一个重要的研究对象。
细菌是一类微生物,常见于我们周围的环境中,它们以其独特的形态和功能引起了科学家们的广泛关注。
下面,我将为大家总结一些高三生物学课程中与细菌相关的知识点。
一、细菌的分类:细菌按照形态特征可以分为球菌、杆菌和弯曲菌。
球菌具有圆形形态,例如葡萄球菌;杆菌则具有长条形状,例如大肠杆菌;而弯曲菌则具有弯曲的形态,例如弯曲杆菌。
根据细菌的营养方式,可以将其分为自养细菌和异养细菌。
自养细菌可以利用无机物合成有机物,例如光合细菌可以利用光合作用产生有机物。
而异养细菌则需要从外界获得有机物作为营养来源。
二、细菌的繁殖与生长:细菌具有非常快速的繁殖能力,通过分裂的方式进行繁殖。
具体来说,细菌在适宜的环境条件下,可以在短时间内不断分裂,形成一个庞大的细菌群体。
细菌的生长周期可以分为潜伏期、指数增长期和平台期。
潜伏期是指细菌适应环境的阶段,此时细菌数量增长缓慢;指数增长期是指细菌数量迅速增加的阶段;而平台期则是指细菌数量趋于稳定的阶段。
三、细菌的代谢活动:细菌可以通过代谢活动获得能量和合成物质。
这些活动包括呼吸作用、发酵作用和光合作用。
呼吸作用是细菌从有机物中释放能量的过程。
细菌可以利用有机物或无机物进行呼吸作用,产生能量和水。
发酵作用则是在没有氧气的情况下进行的代谢过程,通过产酸或产气等方式产生能量。
光合作用只存在于光合细菌中,它利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
四、细菌与人类的关系:细菌在人类的生活中起到了重要的作用。
一方面,细菌可以作为致病菌引起人类疾病。
例如,葡萄球菌引起的疖病、大肠杆菌引起的肠胃炎等。
另一方面,细菌也可以被利用来制药和食品工业中。
例如,乳酸菌可以用于制作酸奶等乳制品,产生抗生素的细菌可以用于制药等。
五、细菌的耐药性问题:细菌的耐药性是一个全球性的问题。
由于滥用抗生素,一些细菌产生了耐药性,导致在临床上使用抗生素治疗感染疾病越来越困难。
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10小时
三、细菌生长繁殖的规律
9.0
总菌数
稳定期 衰亡期
细 菌 数 的 对 数
8.5 8.0 7.5 7.0 6.5 6.0
0
活菌数
对数期
迟缓期
5
10
15
20
25
30
细菌生长曲线
小时
分为四期:迟缓期 、对数期、稳定期、衰亡期
1.大多数细菌生长繁殖的最适pH值范围适 A.4.0~6.0 B.5.5~6.5 C.7.2~7.6 D.8.0~9.0 E.8.4~9.2 2.细菌生长繁殖的方式是以 A.孢子出芽方式 B.二分裂法方式 C.增殖方式 D.自我复制方式 E.有丝分裂方式 3.细菌药物敏感性的测定及保存菌种多选用 细菌生长繁殖的哪个期? A.适应期 B.对数生长期 C.稳定期 D.迟缓期 E.衰亡期
液体培养基中: 混浊、沉淀、菌膜
沉 淀 生 长
混 浊 生 长
菌 膜 生 长
半固体培养基上
穿刺线有或无
1.“菌落”是指 A.细菌在固体培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的 细胞集团 B.一个细菌在固体培养基上生长繁殖而形成肉眼可 见的细胞集团 C.一个菌细胞 D.不同种的细菌在液体培养基上形成肉眼可见的细 胞集团 E.细菌在营养培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的 细胞集团
专性需氧菌 专性厌氧菌
兼性厌氧菌 微需氧菌
结核分枝杆菌 破伤风梭菌、幻灯片6.幻灯片 7 肉毒梭菌 大多数病原菌 氧浓度5~6%,空肠弯曲菌
幻灯片 5
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幻灯片 4
二、细菌的繁殖 方式与速度
繁殖方式: 二分裂法 繁殖速度:
多数为20~30 min/代 1个————10亿个
营养培养基
鉴别培养基
基础培养基
常用培养基种类 依物理性状不同:
液体培养基 半固体培养基 固体培养基
二、细菌在培养基的生长现象:
菌落(S型) 菌落(R型)固体培养基中 Nhomakorabea菌苔
菌落单位
由单个菌细胞或几个同种菌细胞在培养 基上长成肉眼可见的菌落,每个菌落就 是1CFU
光滑型菌落
粗糙型菌落
各 种 细 菌 的 菌 落
第二节 细菌的人工培养
一、培养基的概念及种类
概念:用人工方法配制的适合细菌生长繁殖的 营养物质。 培养基的分类:
按营养组成和用途:基础培养基、增菌培养基、 选择培养基、鉴别培养基、 厌氧培养基 按物理性状:液体培养基、固体培养基、半固体培养基
常用培养基种类 依用途不同:
厌氧培养基
选择培养基
学 习 目 标
1、掌握细菌生长繁殖的条件。
2、熟悉细菌的繁殖方式、速度与规律。
3、熟悉细菌在液体培养基中的生长现象。
4、熟悉细菌合成代谢产物及其医学意义。
第一节 细菌的生长繁殖
一、细菌生长繁殖的条件 营养物质:水、无机盐、蛋白胨、糖、 生长因子
酸碱度:pH7.2~7.6 温度: 37℃ 气体: 氧气、二氧化碳
第三节 细菌的新陈代谢
一、细菌的分解代谢产物及意义 糖代谢产物和蛋白质代谢产物
意义:利用生物化学方法(生化反应)来
鉴别不同细菌
常用方法:糖发酵试验、 VP试验、
甲基红试验、枸橼酸盐利用试验、吲哚试验、
H2S产生试验
糖发酵实验
大肠埃希菌
伤寒沙门菌
VP试验
二、细菌的合成代谢产物及临床意义
利用分解代谢的产物和能量,合成新的物质
合成 产物
热原质 毒素和侵袭性酶
抗生素 细菌素
维生素
色素
热原质
某些革兰氏阴性菌及少数革兰氏阳性菌 产生的一类多糖物质,注入人体或动物
体内可引起发热反应。革兰氏阴性菌产
生的热原质为脂多糖。耐热,用高压灭 菌 法 不 能 破 坏 , 可 经 250℃30 分 钟 或 180℃4小时高温处理,液体中的热原质 可用离子交换剂或过滤方法除去。