竞聘小学语文高级教师演讲稿[中级职称竞聘演讲]
小学语文高级教师职称竞聘演讲材料范文
小学语文高级教师职称竞聘演讲材料范文尊敬的评委老师,大家好!我是某小学语文教师,非常荣幸能够站在这里,为大家展示我竞聘小学语文高级教师职称的理念和实践经验。
首先,我想分享一下我的教育理念。
作为小学语文教师,我始终坚信培养学生的语文素养是最重要的责任。
对于我来说,语文教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的创造力、想象力和表达能力。
我注重培养学生的阅读理解能力,激发他们的阅读兴趣,并通过阅读推动学生的写作水平的提高。
我也注重培养学生的口语表达能力,通过开展讨论、辩论和演讲等活动,让学生在语言实践中不断提升自己的表达能力。
同时,我还特别重视培养学生的审美能力和欣赏能力,通过赏析古诗词、欣赏经典文学作品等方式,引导学生培养对美的感知和理解。
除了教育理念,我也有着丰富的实践经验。
在过去的几年中,我一直尽力将教育理念融入到具体的教学实践中。
我以学生为中心,注重培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生积极参与课堂讨论,提出自己的观点,培养学生的批判性思维和创造性思维。
我也注重培养学生的合作精神,在小组活动中让学生互相学习,共同解决问题。
这些实践让我见证了学生在语文学习中的进步和成长,也让我不断反思和完善自己的教学方法。
在教学外,我也积极参与各项教育活动,不断充实自己的教育知识和技能。
我参加过多次教育研讨会和培训班,学习了最新的教育理论和教学方法。
我也积极参与课堂观摩和教育交流,与其他教师共同探讨教育问题,并相互学习。
我相信只有不断学习和更新,才能适应不断变化的教育环境。
最后,我想说的是作为一名小学语文教师,我不仅仅是一个传道者,更是一个引领者。
我希望通过我的努力,能够激发学生对语文学习的兴趣,让他们爱上阅读、喜欢写作,培养他们终身学习的习惯。
我希望通过我的教学,让学生在语文学习中不断提升自己的能力,成为有才华、有品德的综合素质人才。
谢谢大家!。
小学语文高级教师竞聘演讲稿
小学语文高级教师竞聘演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学的语文教师XXX,今天非常荣幸能够站在这里,向大家展示我作为一名小学语文教师的竞聘演讲稿。
首先,我要感谢学校给予我这次机会,并对我未来的工作充满信心。
在过去的几年里,我始终坚持不懈地追求进步,在教学中不断探索创新,努力提升自己的教学水平。
通过参加各种培训和学习,我不断充实自己的专业知识,提高自己的综合素质。
在这个过程中,我更加深刻地认识到作为一名小学语文教师的责任和使命,这也是我竞聘这个职位的初心和动力所在。
作为一名小学教师,我一直坚信教育的本质在于培养学生的综合素质和创新能力。
因此,我始终把培养学生的思维能力和创新意识放在首位。
在我的教学中,我注重培养学生的阅读能力,通过阅读能够开拓学生的眼界、提高学生的表达能力和写作水平。
我还注重培养学生的思维能力,通过启发式教学和让学生自主思考,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
我相信,只有拥有了这些能力,学生才能在未来的发展中立于不败之地。
在我看来,教育是一项与时俱进的事业。
我们作为教师,应该密切关注社会发展的需求,紧跟时代的步伐。
现在的小学生已经身处信息时代,他们需要具备更多的综合素质和实践能力,而不仅仅是掌握知识。
在我的教学中,我会通过多媒体技术和互联网资源,引导学生进行自主学习和自主探究,培养他们的信息获取能力和创新能力。
同时,我也会注重教育方法的更新和改进,通过多样化的教学手段和活动,激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到学习中来。
最后,我想说,教育是一个团队的事业。
在我看来,作为一名教师,我们不仅仅是传递知识的人,更是激励学生,引导学生成长的人。
所以,我会积极与家长、同事和学校共同合作,为学生的成长尽心尽力。
我相信,只有我们团结一心、共同努力,才能为学生提供一个良好的学习环境和高质量的教育。
亲爱的评委、领导,我相信我具备成为一名小学语文高级教师的能力和素质。
如果我有幸能够获得这个机会,我将以更加饱满的热情、更加扎实的教学方法和更加创新的教育理念,为学校的语文教育事业贡献我的力量!谢谢大家!。
竞聘小学高级教师职称演讲稿竞职演讲2篇
竞聘小学高级教师职称演讲稿竞职演讲竞聘小学高级教师职称演讲稿竞职演讲精选2篇(一)尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX,非常荣幸能有机会在这里竞聘小学高级教师职称。
首先,我要感谢评委们给我展示自己的机会,也要感谢领导和同事们一直以来对我的支持和鼓励。
教育是一项神圣的事业,小学教育更是人才培养的关键时期。
我一直以来都认为作为一名小学教师,我们承担着培养未来的社会栋梁的重任。
因此,我始终将教书育人视为自己的人生使命,用心灵去呵护每一个孩子的成长。
我的教学理念是“启发、关爱、引领”。
首先,我注重启发学生的思维。
在课堂上,我鼓励学生积极思考、动手实践,培养他们的创造力和独立思考能力。
在我的课堂上,学生们不仅要记住知识,更要懂得运用知识。
其次,我注重关爱每一个学生。
作为一名小学教师,每一个学生都是我珍贵的“蛋”,我会用心感受他们的每一份情感需求,制定出最适合他们的教育方案。
尤其对于那些困难生、留守儿童和问题学生,我会更加耐心、关心他们的成长和发展。
最后,我努力引领学生向着正确的方向发展。
通过明确的目标和严格的要求,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我相信一个拥有正确价值观的学生,才能更好地适应社会的发展和改革。
除了教学之外,我还积极参与各种教科研活动,不断提升自己的教学水平。
我参与编写了多本教材和教辅资料,在各地做过多次教学研讨演讲,获得了丰富的教学实践和管理经验。
同时,我也致力于教育科研的探索和创新,通过发表论文和参与教育项目的研究,提高了自身的教学能力和学术水平。
作为一名小学高级教师,我深知自己的责任重大,但也非常愿意承担这份责任。
我期待在未来的工作中,能够继续用自己的热情和智慧,培养出更加优秀的学生,为小学教育事业贡献一份力量。
最后,我承诺,如果有幸获得小学高级教师职称,我将以更高的标准要求自己,更加努力地提高自身实力和教学水平。
我将继续发扬团结合作、积极主动的工作精神,为学校的发展和孩子们的成长贡献一份力量!谢谢大家!竞聘小学高级教师职称演讲稿竞职演讲精选2篇(二)尊敬的评委、亲爱的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢评委们给我这次机会来竞聘小学英语教师这个职位。
竞聘小学语文高级教师演讲稿[中级职称竞聘演讲]
竞聘小学语文高级教师演讲稿[中级职称竞聘演讲]恭敬的各位领导、各位评委、各位老师:大伙儿下午好!我是第七号竟聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级教师。
在三尺说台上,我差不多奋斗了1xxxx春秋!15年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最漂亮的韶华,都献给了祖国的教育事业,但是我无怨,也无悔,因为教师那个职业,是我这一生——无悔的挑选!1991年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文教师。
矿山的孩子淳朴可爱,我深深地爱上了他们。
当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就差不多是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的老师,别如说我是他们的老大哥、大朋友。
我和学生们打成一片,全身心地保护他们,成了一具“孩子王”。
春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做游戏。
我热爱我的学生,也得到了他们回应的热爱。
“二捣蛋”惹祸了,我从别呵斥他;“小淘气”进步了,我竭力表扬他……直到今天,这种爱向来贯通在我的教育教学工作中。
是呀,没有爱就没有教育!我想这算是在矿区工作的这些年留给我的最为珍贵的精神财宝!在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员,所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。
由于工作扎实,学习勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征袭击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。
1993年我参加大自考,就读于四川师范大学中文系自考部,1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业,获得汉语言文学专业专科毕业证书。
而今,我高举“大自考”的旗帜,在四川师范大学攻读中文系本科学业,如今,我只剩下三科就完成本科学业了。
1996年,我开始在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川少年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说5xxxx篇。
小学语文高级教师竞聘演讲稿
小学语文高级教师竞聘演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学语文教师XX。
今天,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的教育理念和我作为一名小学语文教师的心路历程。
作为一名小学语文教师,我始终坚信语文教育的重要性。
语文作为我们的母语,是我们的思维方式和沟通工具。
它不仅仅是一门学科,更是一门人文科学。
通过语文教育,我们可以培养学生的语言表达能力、思维能力、创造能力和审美能力,使学生在学会使用语言的同时,也能够理解和感受语言背后的文化内涵。
因此,我将以培养学生的综合素养为目标,以激发学生的学习兴趣为出发点,用心用情地进行语文教育。
首先,我将注重学生的兴趣培养。
兴趣是学习的第一动力。
在语文课堂上,我将通过丰富多样的教学形式和教材,激发学生对语文学习的兴趣。
比如,我会用趣味游戏、动画片等活动增加课堂的趣味性,让学生在轻松的氛围中感受语文的魅力。
同时,我也会充分关注学生的个性特点,将教学内容与学生生活和兴趣结合起来,提高学生的参与度和主动性。
其次,我将注重培养学生的实践能力。
语文教育不能仅仅局限在课堂中,真正的语文教育需要走出课堂去实践,让学生将所学用于实际生活中。
在我的课堂上,我将鼓励学生进行实践性活动,如写日记、写作文、参加朗读比赛等等,培养学生的写作能力和口头表达能力。
同时,在学习文学作品时,我也会引导学生去观察生活、体验生活,通过实践来感悟文学的魅力。
再次,我将注重培养学生的思考能力。
语文学习不仅仅是记忆和应用知识,更重要的是培养学生的思维能力。
在我的课堂上,我会通过提问、讨论等方式激发学生的思考,并引导他们学会提出问题、解决问题,培养他们的独立思考能力和创新精神。
同时,我也会注重培养学生的批判性思维,让他们具有对文本的理解和分析能力,提高他们对文化内涵的感知能力。
最后,我将注重培养学生的审美能力。
语文教育不仅仅是知识的传授,更是对文化的传承和发展。
在我的课堂上,我将通过欣赏经典文学作品、学习文学欣赏方法等活动,培养学生对美的感知和理解能力。
小学语文高级教师竞聘演讲稿
小学语文高级教师竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是候选人XXX,我很荣幸能够站在这里,竞职小学语文高级教师的岗位。
首先,我想感谢大家给我这个宝贵的机会,同时也向大家展示一下我作为一名高级教师的才能和理念。
作为一名小学语文教师,我的首要任务是培养学生的语文素养。
语文是一门综合性的学科,它不仅仅包括了文字的认读和书写,还涉及了阅读、写作、表达和理解等多个方面。
因此,我在教学中注重综合素质的培养,让学生在语文学习中能够全面发展。
首先,我注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
我会通过挑选适合学生年龄段的文学作品,激发学生的阅读兴趣。
我相信只有对阅读有兴趣,学生才会主动去探索和思考,才会对语文有更深的认知。
我还会教授学生阅读的方法和技巧,提升他们的阅读能力,让他们能够更好地领略到语文的魅力。
其次,我注重培养学生的写作能力。
写作是语文学习的重要组成部分,它不仅可以帮助学生提升语言表达能力,还能促进学生的思维发展。
我会通过让学生多读好文章、模仿好作品、进行写作指导等方式,帮助他们提升写作水平。
同时,我也会注重培养学生的批判性思维和创新能力,让他们在写作中能够有自己的见解和独特的表达方式。
此外,我注重培养学生的表达和理解能力。
语文学习不仅仅是为了了解文字的意义,更是为了能够准确地表达自己的思想和理解他人的意思。
我会通过丰富的语文活动,如朗读比赛、辩论赛、诗歌创作等,让学生有机会锻炼自己的口头表达能力。
同时,我也会教授学生理解语文的技巧和方法,让他们能够更好地理解课文和外文资料。
最后,我注重培养学生的审美情操。
语文学科不仅仅是学习知识,更是培养情感和审美的过程。
通过文学作品的欣赏和解读,我可以帮助学生培养情感,提升审美能力。
我相信只有拥有高尚的情感和审美品味,学生才能更好地享受语文学习的乐趣,并更好地发展自己的个性和人格。
尊敬的评委、亲爱的同事们,以上就是我作为一名小学语文高级教师的教学理念和方法。
我相信只有通过综合素质的培养,才能培养出全面发展的学生。
小学老师高级职称竞聘演讲稿
小学老师高级职称竞聘演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、策划方案、规章制度、应急预案、心得体会、事迹材料、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, rules and regulations, emergency plans, personal experiences, deeds materials, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学老师高级职称竞聘演讲稿有关小学老师高级职称竞聘演讲稿5篇我们和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业,然而我们无怨无悔,下面是本店铺收集整理的小学老师高级职称竞聘演讲稿,欢迎大家阅读与参考,希望对大家有所帮助。
小学高级教师竞岗发言稿
大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里参加小学高级教师的竞岗演讲。
在此,我要感谢学校给予我这个难得的机会,让我有机会展示自己,为学校的发展贡献自己的力量。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我叫XXX,现任小学语文教师,本科学历,小学语文高级教师。
自参加工作以来,我一直秉持着“教育即爱”的理念,热爱教育事业,关爱每一个学生。
在教育教学工作中,我始终坚持以下原则:一、热爱教育事业,关爱每一个学生。
作为一名教师,我深知自己的责任重大。
我始终坚信,每一个孩子都是一颗闪亮的星星,都值得我们去关爱、去呵护。
在教学中,我注重培养学生的兴趣,激发他们的潜能,让每一个孩子都能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、注重教学方法,提高教学质量。
我深知,作为一名教师,教学质量是生命线。
因此,我不断学习新的教育教学理念,研究教学方法,努力提高自己的教学水平。
在课堂上,我注重启发式教学,引导学生主动思考,培养他们的创新精神和实践能力。
三、团结协作,共同进步。
我深知,一个人的力量是有限的,只有团结协作,才能取得更大的成功。
在工作中,我始终与同事们保持良好的沟通,互相学习,共同进步。
四、严以律己,为人师表。
我深知,教师是学生的榜样,要以身作则。
因此,我严以律己,努力做到言行一致,为人师表。
今天,我竞聘小学高级教师,主要有以下理由:一、丰富的教育教学经验。
多年来,我一直在教学一线工作,积累了丰富的教育教学经验。
我相信,这些经验将对我今后的工作有所帮助。
二、扎实的专业素养。
我具备扎实的语文基本功,能够熟练运用多种教学方法,提高学生的学习兴趣和成绩。
三、良好的师德师风。
我始终坚守教育初心,关爱学生,关心同事,为人师表,具有良好的师德师风。
四、积极进取的精神。
我始终保持积极进取的态度,勇于创新,敢于挑战,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
如果这次竞岗成功,我将充分发挥自己的优势,为学校的发展贡献自己的力量。
具体来说,我将从以下几个方面努力:一、不断提高自己的教育教学水平,为学校培养更多优秀人才。
最新小学语文高级教师职称竞聘演讲材料
小学语文高级教师职称竞聘演讲材料范文尊敬的各位领导、老师:大家好!首先感谢领导给我这次机会,使我此时能够站在这个讲台上参加高级教师职称的竞聘。
我于年毕业于师范学校,在区最偏远的Xx乡村小学任教三年。
三年中我刻苦学习钻研,先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书,并通过自学考试取得了川教院的大专学历,现正攻读本科学历。
年我应聘来到小学,一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。
光阴荏苒,我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。
和在座各位战友一样,我们把生命中最美好的光阴,生命里最美丽的年华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们,这也是我的光荣和骄傲。
在这将近12个年头的工作中,我和学生们一起共同学习、共同成长。
在这期间我担任过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作,现在主要担任六年级语文教学和六五班班主任工作任,在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教,积累了较丰富的教学和管理经验。
在学习和探索中还多次撰写了教育教学论文并在国家、省、市获奖。
所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖,参加区上和国家级赛课分别获得一二等奖。
科研论文获得省教育厅表彰二等奖。
近几年蒙区教研室和学校领导栽培,及各位老师的爱护,被评为市语文骨干教师,与聂老师一起担任Xx区片区语文教学研讨工作,多次承担片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。
这几年我所担任的语文学科教学在何老师的带领下,我们年级组的老师积极努力共同研讨,在区市的统一考试中,合格率达到100%,优秀率95%的好成绩。
今天,在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。
让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。
现在,我还要继续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。
这次竞聘小学语文高级教师职务,希望各位能继续支持和鼓励我。
我将以今天为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培养!谢谢大家!如何写竞聘演讲稿写竞聘演讲稿,首先是写开头,可以用诚挚的'心意表达自己的谢意,可以介绍自己的有关情况等等。
小学高级教师竞聘发言稿
大家好!今天,我怀着激动的心情,站在这里参加小学高级教师的竞聘。
首先,请允许我向大家表示诚挚的感谢,感谢学校给我这次展示自己的机会。
接下来,我将从以下几个方面进行竞聘发言。
一、个人基本情况我叫XXX,XX年XX月出生于XX省XX市,XX年XX月毕业于XX师范大学,本科学历,小学语文专业。
自从200X年参加工作以来,我一直坚守在教育教学一线,至今已有XX年的教龄。
在这XX年的教育教学工作中,我始终秉承“教书育人”的宗旨,兢兢业业,努力做好本职工作。
二、教育教学成果1. 教学成绩优异。
在我任教的XX年中,我所任教的班级语文成绩始终名列前茅,多次获得学校颁发的“教学质量奖”。
2. 积极参加各类教学比赛,多次获得市级、省级奖项。
其中,在XX年的XX比赛中,我荣获一等奖。
3. 积极参与课题研究,主持或参与XX个市级、省级课题,取得了丰硕的成果。
4. 关注学生全面发展,培养学生的综合素质。
我所任教的班级学生在各类比赛中屡获佳绩,多次获得“优秀班级”称号。
三、个人特长及优势1. 热爱教育事业,具有强烈的责任心。
我始终认为,教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重要使命。
因此,我始终以饱满的热情投入到教育教学工作中。
2. 具备扎实的专业素养。
在教育教学过程中,我不断学习,提高自己的教育教学水平,力求为学生们提供优质的教育资源。
3. 拥有丰富的教学经验。
在XX年的教育教学工作中,我积累了丰富的教学经验,能够根据学生的实际情况,灵活运用教学方法,提高教学效果。
4. 具有良好的团队协作精神。
我深知,一个人的力量是有限的,只有团结协作,才能共同进步。
因此,我积极参与团队活动,与同事们共同为学校的发展贡献力量。
四、竞聘承诺1. 继续努力提高自己的教育教学水平,为学生们提供更加优质的教育资源。
2. 积极参与学校组织的各类活动,为学校的发展献计献策。
3. 关心关爱学生,做学生们的良师益友。
4. 严于律己,树立良好的师德师风。
小学语文教师的竞聘演讲稿(通用5篇)
小学语文教师的竞聘演讲稿(通用5篇)小学语文教师的竞聘演讲稿1小学语文教师的竞聘演讲稿1大家好!首先感谢学校给予我这个机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。
从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思考。
为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳期待大家的指导!我参加竞聘的是语文教学岗位。
对于这一岗位,我谈两方面的思考:一、关于教师的认识其实,作为一名语文教师是快乐的,有收获的。
快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和。
“教学相长”说的就是这个真谛。
在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。
因为我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的智慧。
“我的还是我的,他的有可能是我的。
”有人视教师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。
做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。
二、关于语文学科的认识语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。
在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听说读写的理解表达能力,我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。
长期以来,我们语文教学,一直在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?名人告诉我们:既要仰望星空,又要脚踏实地。
是的,我们教语文的,的确需要“引领学生仰望天空,学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊!语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的理解能力和表达能力。
我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,阅读理解关、写作关和演讲关。
七大习惯,是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。
平时如果能有意识去练习、训练,那么他的理解表达能力,就一定会越来越好。
小学语文高级教师竞聘演讲稿
小学语文高级教师竞聘演讲稿尊敬的评委们,各位领导、老师、亲爱的同事们:大家好!我是**小学语文老师**XXX,在这个充满竞争的舞台上,我非常荣幸能够站在这里竞聘小学语文高级教师的职位。
首先,我想表达我的感谢之情:感谢领导和评委们给予我这次机会展示自己,感谢同事们的支持和鼓励,正是因为你们的关心和帮助,才使我能够成为今天的我。
**语文教育**是小学教育的重要组成部分,也是学生全面发展的基础。
作为语文教师,我一直坚持以培养学生的语文素养为己任。
我相信,只有通过语文学习,学生才能够真正地理解和运用语言,增强表达能力和交流能力,从而更好地适应社会发展的需要。
在教学实践中,我始终坚持“因材施教,因人而变”的原则。
我认为每一个孩子都是独特的个体,拥有不同的特点和潜能,因此,我会尊重每个学生的差异,因材施教,发挥他们的优势,帮助他们克服困难,实现个人价值的最大化。
在我的课堂上,我注重学生的情感体验,通过生动活泼的教学形式,激发学生的学习热情和兴趣。
我相信,只有在愉快的学习氛围中,孩子们才能够更好地学习和成长。
同时,我注重培养学生的思维能力和创新能力。
在传统的课堂教学中,我会适当加入一些启发性的问题或者让学生进行小组合作,激发学生的思考和探索欲望。
在作文教学中,我会鼓励学生多样化的表达方式,培养他们的独立思考能力和创新意识。
我相信,只有培养学生的思维能力和创新能力,才能够使他们在未来的竞争中更具竞争力。
另外,作为一名现代教师,我一直不断地更新自己的教育观念和教学方法。
我积极参加各类教育培训,不断地提升自己的教学水平。
我注重教育研究和教学实践相结合,通过对教学问题的反思和总结,不断完善自己的教学方法,提高教学效果。
同时,我也通过阅读各类教育书籍和教育论文,不断学习先进的教育理论和研究成果,为自己的教学实践提供理论支持。
最后,我想用一句话总结我的教学理念:“用心教学,用爱启迪”。
作为一名小学语文教师,我愿意用我的爱心和智慧传递给每一个学生,帮助他们掌握语文知识,提高语文能力,成为品学兼优的好学生。
小学语文高级教师竞聘报告(精选多篇)
小学语文高级教师竞聘报告(精选多篇)第一篇:小学语文高级教师竞聘报告尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家下午好!我是第七号竟聘拳手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级教师。
在三尺讲台上,我已经奋斗了1xxxx春秋!15年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中尤为美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为教师这个技术型,是我这一生——无悔的选择!1991年,我从×××泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了数名小学语文教师。
矿山的妈妈淳朴可爱,我深深地迪雷省了他们。
那时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的高中学生就已经是十二三岁三十多岁的大孩子了,萨德基我是他们的老师,况且我是他们的大哥哥、大朋友。
我和学生们打成一片,竭尽全力地爱护他们,成了一个“孩子王”。
春天,我和孩子们一起去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做手机游戏。
我热爱我的学生,也得到了他们申明的热爱。
“二捣蛋”惹祸了,我从不呵斥他;“小调皮”进步了,我尽力表扬他……直到今天,这种爱一直贯穿在我的教育工作教学工作中。
是呀,没有爱就没有文化教育!我想这就是在矿区工作的这些年精神财富我的最为宝贵的留给!公文素材库范文网【)班主任教育工作任重而道远,充满艰辛。
xx年,在我刚刚经历了竞聘高级职称再次受挫的情况下,该校安排我担任三(1)班的班主任工作,我努力调整自己失落的情绪,以便适应新的工作任务。
可刚到三(1)班走马上任,家长就给我来了个下马威:开学报名时,几名学生因假期作业未做,任课老师要求她取下作业再来报名,谁知学生家长硬粗说老师是打击报复,不依不饶,在报名的现场当着众多家长的为数不少面大吵大闹,在家长中会造成恶劣影响;这件事刚整起平息的第二周的周二,一名学生中午放学时因奔跑不小心撞到了本班另一名学生,被撞小女孩的母亲不由分说上前就是一巴掌,告诉中午被打老太太的母亲告诉我此事,事隔两天,我选了恰当的时间向家长提及此事时,没想到家长市场情绪激动,暴跳如雷,硬说别人家长恶人先告状,我的表述她根本听不进去,无法与其沟通。
小学语文高级教师职称竞聘演讲材料范文
小学语文高级教师职称竞聘演讲材料范文尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!很荣幸能站在这里,向大家介绍我自己,我是一名小学语文教师,今天,我参加小学语文高级教师职称竞聘。
我想借此机会,与大家分享一下我的理念和教育观。
首先,我坚信语文教育是培养学生综合能力的重要一环。
语文不仅仅是一门学科,更是一种能力的培养。
通过语文教育,我们不仅可以培养学习能力、思维能力,更可以培养学生的情感态度、价值观念等品质。
因此,我在教学中注重培养学生的思辨能力、创新能力,让他们在语文学习中体验到快乐和成长。
其次,我注重培养学生的阅读习惯和写作能力。
阅读是语文教育中最重要的一环,通过阅读,学生可以开阔视野,丰富知识,培养想象力和创造力。
我在教学中注重培养学生的阅读习惯,营造良好的阅读氛围。
我引导学生阅读各种类型的文学作品,培养他们的审美能力和文学素养。
同时,我也注重培养学生的写作能力,通过写作训练,培养学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
另外,我强调语文教育与生活的联系。
语文教育应该融入学生日常生活中,让他们在实际生活中感受到语文的魅力和实用性。
我注重教学内容与学生实际生活的对接,通过讲解实例、分析现象等方式,将语文的学习与实际生活紧密联系起来。
我希望学生能够在学习语文的过程中,不断发现语文与生活的联系,提升他们的学习兴趣与动力。
最后,教师的角色是引导者和伙伴。
在我的教学中,我始终把自己定位为学生的引导者和伙伴。
我注重在教学中与学生建立良好的互动和沟通关系,倾听他们的声音,关心他们的成长。
我尊重每个学生的个性特点,注重发挥学生的主体性,在引导学生的同时,也尊重他们的选择和意见。
尊敬的评委、亲爱的同事们,以上就是我作为一名小学语文高级教师的理念和教育观。
我将以更加饱满的热情和责任感,投身于小学语文教育事业,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家!。
竞聘小学语文高级教师演讲稿[中级职称竞聘演讲]
竞聘小学语文高级教师演讲稿[中级职称竞聘演讲]尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家下午好!我是第七号竟聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级教师。
在三尺讲台上,我已经奋斗了15个春秋!15年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为教师这个职业,是我这一生——无悔的选择!1991年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文教师。
矿山的孩子淳朴可爱,我深深地爱上了他们。
当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的老师,不如说我是他们的大哥哥、大朋友。
我和学生们打成一片,全身心地爱护他们,成了一个“孩子王”。
春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做游戏。
我热爱我的学生,也得到了他们回应的热爱。
“二捣蛋”惹祸了,我从不呵斥他;“小调皮”进步了,我尽力表扬他……直到今天,这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。
是呀,没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富!在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员,所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。
由于工作扎实,学习勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。
1993年我参加大自考,就读于四川师范大学中文系自考部,1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业,获得汉语言文学专业专科毕业证书。
而今,我继续高举“大自考”的旗帜,在四川师范大学继续攻读中文系本科学业,现在,我只剩下三科就完成本科学业了。
1996年,我开始在文学创作上崭露头。
小学语文高级教师竞聘演讲稿
小学语文高级教师竞聘演讲稿尊敬的评委会成员们,大家好!我很高兴能够来到这里,向大家介绍我自己,和我对于小学语文教育的理解和实践。
我是来自XX市XX小学的XXX老师,我已经在这个学校教授小学语文教育已经有十八年的时间了。
我深深地感到,语文教育是连接学生与世界的重要纽带和基础,是我们工作的核心目标和使命所在。
教育是一项光荣而伟大的事业,是为了培养未来时代的人才而存在的。
而小学语文教育,是教育中最重要的一环。
我认为,小学语文教育不仅仅是培养学生基本的语文学科能力和素养和习惯形成,更重要的是让学生在语文学科学习中体验到美,感知到人文价值,从而提高他们的综合素质和思维能力。
这个过程并不容易,需要我们作为教师不断地去探索和创新。
在我的教学实践中,我一直重视语文教育的质量及教学方法的创新与改进,致力于提高学生对语文的兴趣和理解能力。
我尝试利用新颖有趣的教学方法,例如情景模拟、小组探究、绘本分享等手段,丰富教学内容,激发学生在语文学习中的探索欲望和创新意识。
在我的教学中,我坚持以学生为中心,注重激发学生的情感认知和表达能力,让每个学生都能在我的课堂上有所收获。
我尝试注重挖掘每个学生的优点,引导他们发掘自身潜力和特长,让每个孩子都有机会展现自我,充分激发他们的学习积极性和学习热情。
同时,我认为,语文教育需要与时俱进,紧跟时代的步伐和社会的发展,发挥语文教育在传承文化、促进时代文明发展的重要作用。
而我们老师作为园林中的蜜蜂,摇曳在这个清新而美好的环境中,应该做的是指引学生了解更多的文化走向,训练学生的文化情怀和社会责任。
我尝试将整合语文知识与当代文化融合,从社会动态学分析,从经典作品讲解,从实地考察探究等不同角度出发,充实学生对语文及文化的认识。
综上所述,我非常热爱教育事业,尤其热爱小学语文教育。
在我人生的职业生涯中,我时刻以学生为重,努力挖掘他们的潜力,在他们成果的同时就算获得巩固和提升。
我坚信,只有把学生的发展和进步放在第一位,才能够真正实现语文教育的历培养和人脉成长的价值目标。
小学语文高级教师竞聘演讲稿三篇
小学语文高级教师竞聘演讲稿三篇演讲稿一:小学语文高级教师竞聘演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是*学校小学语文教师。
今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家展示我自己,竞聘小学语文高级教师的岗位。
语文是我们国家的基础学科,也是学生全面发展的重要组成部分。
作为一名小学语文教师,我始终坚持以学生为中心,关注学生的个性发展和全面素质提升。
我认为,作为一名优秀的小学语文教师,应该具备以下几个方面的能力。
首先,要热爱语文,对于语文教育有独特的理解和认识。
我喜欢语文,喜欢与学生们一起探索文字的魅力,喜欢看到学生们在语文课堂上充满激情的表现。
我认为,语文教育应该注重培养学生的阅读能力、写作能力和表达能力,让他们在语文学习中感受到快乐和成长。
其次,要有扎实的语文基础和丰富的教学经验。
我拥有丰富的语文教学经验,对于小学语文教学内容有着深入的研究。
我注重启发学生的思维,培养他们的阅读理解能力和写作能力。
在教学中,我善于运用多种教学手段,灵活运用教材内容,使学生在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。
再次,要有较强的团队合作意识和领导能力。
作为一名小学语文高级教师,我深知团队合作的重要性。
我善于与同事们进行交流和合作,共同研究教学方法和策略,提高教学质量。
同时,我也注重帮助和指导年轻教师成长,发挥他们的潜力和创造力。
最后,要有持续学习的意识和能力。
我相信,教师应该是一个学习的引导者和榜样。
我会不断学习新的教育理念和方法,提高自己的教学水平。
我会积极参加各种培训和研讨活动,不断丰富自己的教学经验和知识储备。
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们,我相信自己具备成为一名小学语文高级教师的能力和素质。
如果有幸能够获得这个岗位,我将以更加饱满的热情和责任心,为学校的语文教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!演讲稿二:小学语文高级教师竞聘演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是*学校小学语文教师。
非常荣幸能够站在这里,向大家展示我自己,竞聘小学语文高级教师的岗位。
竞聘小学语文高级教师演讲稿中级职称竞聘演讲,竞职竞聘
竞聘小学语文高级教师演讲稿中级职称竞聘演讲,竞职竞聘大家下午好!我是第七号竟聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级教师。
在三尺讲台上,我已经奋斗了XXX个春秋!15年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为教师这个职业,是我这一生——无悔的选择!1991年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文教师。
矿山的孩子淳朴可爱,我深深地爱上了他们。
当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的老师,不如说我是他们的大哥哥、大朋友。
我和学生们打成一片,全身心地爱护他们,成了一个“孩子王”。
春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做游戏。
我热爱我的学生,也得到了他们回应的热爱。
“二捣蛋”惹祸了,我从不呵斥他;“小调皮”进步了,我尽力表扬他……直到今天,这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。
是呀,没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富!在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员,所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。
由于工作扎实,学习勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。
1993年我参加大自考,就读于四川师范大学中文系自考部,1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业,获得汉语言文学专业专科毕业证书。
而今,我继续高举“大自考”的旗帜,在四川师范大学继续攻读中文系本科学业,现在,我只剩下三科就完成本科学业了。
1996年,我开始在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。
小学语文职称竞选演讲稿
大家好!我是来自XX小学的XX,今天我站在这里,怀着无比激动的心情,竞选小学语文教师这一光荣的职务。
在此,我要感谢学校给我这个展示自己的机会,感谢各位评委和老师的关心与支持。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于XX师范大学汉语言文学专业,本科学历,持有小学语文教师资格证。
在校期间,我积极参加各类教学实践活动,努力提高自己的教育教学能力。
在实习期间,我担任了小学语文教师,积累了丰富的教学经验。
我相信,凭借我的专业知识、教学经验和一颗热爱教育事业的心,我能够胜任小学语文教师这一职务。
竞选小学语文教师,是我一直以来的梦想。
自从踏上教师这个工作岗位,我就深知这份职业的神圣与伟大。
小学语文教育是孩子们人生中非常重要的阶段,它关系到孩子们的语文素养、思维能力和人格塑造。
因此,我始终认为,作为一名小学语文教师,肩负着培养国家未来栋梁的重任。
以下是我对小学语文教师这一职务的理解和承诺:一、关爱学生,尊重个性教育是一项充满爱心的事业。
在教育教学过程中,我会关心每一位学生的成长,尊重他们的个性,发现他们的优点,帮助他们克服困难,树立自信心。
我相信,每个孩子都是一颗独特的种子,只要我们用心去浇灌,他们都会茁壮成长。
二、严谨治学,追求卓越作为一名小学语文教师,我要不断学习,提高自己的教育教学水平。
我会认真备课,精心设计教学活动,努力使每一节课都成为学生的成长乐园。
同时,我会关注教育前沿动态,不断探索新的教学方法,为学生提供更加优质的教育资源。
三、以身作则,言传身教教师是学生的楷模。
在日常生活中,我会以身作则,树立良好的师德形象。
我会用真诚、耐心、宽容的心态去面对学生,用自己的言行去影响他们,让他们在潜移默化中学会做人、做事。
四、家校合作,共育英才家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。
我会与家长保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
通过家校合作,形成教育合力,共同培养孩子们的全面发展。
五、团结协作,共创辉煌教育教学是一项系统工程,需要全体教师的共同努力。
2024年教师晋级职称竞聘演讲稿集合五篇
2024年教师晋级职称竞聘演讲稿集合五篇教师晋级职称竞聘演讲稿篇1尊敬的学校领导、各位评委:大家好!感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。
我竞聘的岗位是小学语文教师。
本人本科学历,小学语文高级教师。
一、竞岗理由:我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。
2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。
在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。
参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。
4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。
绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。
二、工作设想:如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着,落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱xx 小学,爱这团结温馨的大家园,我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为xx小学的腾飞贡献出自己的光和热!谢谢大家!教师晋级职称竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导、评委、老师:上午好!四年前,我曾勇敢的参与竞聘,但光荣的落聘了,今天再次参与竞聘,说心里话还是没有底。
站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈,然而在评委和老师面前演讲时,总感觉到有些慌乱,可我还是站在这里,因为我不想错过这次弥足珍贵的机会,对于此次竞聘我有以下几点想法。
首先努力提高对竞聘工作的认识:随着时代的发展,改革已经成为各行各业的主旋律,教育界当然也不例外,在对于教师职称晋级制度上有所改革,这是大势所趋。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
竞聘小学语文高级教师演讲稿[中级职称竞聘演讲] 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家下午好!我是第七号竟聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级教师。
在三尺讲台上,我已经奋斗了15个春秋!15年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为教师这个职业,是我这一生——无悔的选择!
1991年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文教师。
矿山的孩子淳朴可爱,我深深地爱上了他们。
当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的老师,不如说我是他们的大哥哥、大朋友。
我和学生们打成一片,全身心地爱护他们,成了一个“孩子王”。
春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做游戏。
我热爱我的学生,也得到了他们回应的热爱。
“二捣蛋”惹祸了,我从不呵斥他;“小调皮”进步了,我尽力表扬他……直到今天,这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。
是呀,没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富!在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员,所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。
由于工作扎实,学习勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。
1993年我参加大自考,就读于四川师范大学中文系自考部,1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业,获得汉语言文学专业专科毕业证书。
而今,我继续高举“大自考”的旗帜,在四川师范大学继续攻读中文系本科学业,现在,我只剩下三科就完成本科学业了。
1996年,
我开始在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。
今年5月,我光荣地加入了中国小小说作家协会,成为一名业余小小说作家,并入选了《中国小小说作家辞典》。
在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条,尤其是2002年我应聘到米市街小学以后,在新课改的浪潮中砺炼自己,在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格,多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课,接待了好几批来我校学习,到我班听课的乡镇老师。
2002年我当时教中学语文,参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛,我荣获二等奖。
受珙县教师进修校的邀请,我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。
2004年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛,获得宜宾市三等奖。
从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极(来源于新世纪范本网)进行教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文多次获得国家级、市县级奖励。
课余时间我还泼墨挥毫,潜心研习书法和国画,并加入了珙县书法家协会,与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的贡献!我是一个正直的、有爱心的青年,三年了,我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业,现在这个孩子已考上了中坝高级中学,我用自己并不丰厚的薪水,还将继续支持她,支持她完成高中学业,成为一个自食其力的、对社会有用的人!
今天,我站在这方讲台上,接受组织的挑选,接受各位评委的检阅。
如果我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功,我将以今天为起点,百尺竿头,更进一步!工作上更出色,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培养,绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!不管结
果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!。