草房子读书分享PPT

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伤害,就会变得越来越优秀。因此,我们 要关注留守儿童,力争让其身心健康发展。
家境富裕、班长、红门、自行车
杜 小 康
• 这个故事告诉我们,家庭条件的好坏只是暂 时的,人的潜意识的本质是勤奋的。因此,
我们对班上家庭条件优越、而且比较淘气的
学生需要进行正确引导,激发他勤奋善良的 潜意识。

桑桑是一个聪明伶俐活Biblioteka Baidu 好动的小男孩。在他6年的学习
《草房子》是一个美好的所在,他让我们想起
浪漫、温馨、遥远。这本书也让我想起了自己的 小学生活,想起来我的同学,勾起了童年的回忆。 故事中的孩子们的成长伴随着苦难,但就是因为 这些苦难才显得丰盈饱满而富有生机。
感谢聆听

生涯中,做得好事多不胜数, 但是闯的祸也不少。比如,他
把蚊帐改成渔网捕鱼,砸锅卖
铁买鸽子,把碗柜改成鸽子的
高级别墅等等
桑桑,桑乔校长的儿子,家住在油麻地小学里。
面对病魔,战胜病魔,对生死的最初体验
桑桑被诊断患了重病,桑桑的爸爸走南闯北,四处 寻访名医,但是却一次又一次的失败。在几乎要 绝望的时候,温幼菊老师带他到药舍,为他煎药, 鼓励他,终于桑桑爸爸访到了名医,桑桑的病痊 愈了。
• 曹文轩,1954年生于江苏盐城。74年就读北大中文系,后 留校任教。主要长篇小说有《山羊不吃天堂草》《草房子》
《红瓦》《根鸟》等。先后获“冰心儿童文学奖”大奖、
中国作协第四届全国优秀儿童文学和第四届国家图书奖等。
本书是作者以自己的童年 生活为题材而写的。
作品写了一个名叫桑桑的男孩在油麻地小 学的六年生活中的种种故事和经历。
他亲眼目睹或直接参与了一连串看似 寻常但又催人泪下、感动人心的故事。
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章
秃鹤 纸月 白雀(一) 艾地 红门(一) 细马 白雀(二) 红门(二) 药寮
秃鹤
从倔强可气变得英俊可爱。
善良内向
• 这个故事告诉我们:绝大部分留守儿童具 有善良勤劳朴实的品质,只要她们不受到
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