2015六年级科学调考易错题
教科版科学六年级上册期末常考的易错题 精心整理
()6.蕨类植物属于不开花植物,能自己进行光合作用制造养料
()7.如图,转动小电动机,电路中的小灯泡没有发光,说明它没发出电来。
()8.螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。
()9.有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。
()10.电能都是由其他形式的能量转化而来的。
科学易错题整理姓名:
1.用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时,这个杠杆是省力杠杆。
2.电磁铁是由和线圈组成的装置。
3.把薄板形材料弯成“L”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,增加了材料的
4.电动机转子上有组线圈。电磁铁它们是(同时/不同时)工作的
5.球形在各个方向都是形,这使得它比任何形状都要坚固,人的头骨近似
B.桥面压力对钢索桥的影响
C.拉力大小对桥承重力的影响
6.《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的称为国际生物多样日。
()1.杠杆、滑轮和斜面在生活中应用广泛,它们都能让我们工作得更省力。
()2.纸的厚度增加一倍,它的抗弯曲能力也增强一倍。
()3.房屋的横梁大多数是立着放的,主要是为了节省空间。
()4.一把剪刀至少由两根杠杆组成的
()4.球形在各个方向看都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物
()11.自行车运用了许多科学知识,说法错误的是( )。
A、自行车上的螺丝应用了斜面原理B、脚踏板应用了轮轴原理C、大齿轮和小齿轮构成了滑轮组D、车把运用轮轴
()12.自行车的链条和两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。小齿轮转动的速度和大齿轮相比,▲。A.慢B.快C.一样
六年级上册科学易错题参考答案
易错题班级_______姓名_________学号______ 签名________一、填空题1.支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫_支点___;在杠杆上用力的点叫__用力点;杠杆克服阻力的位置叫__阻力点______。
2.固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫__定滑轮______,可以随着重物一起移动的滑轮叫_动滑轮_______,兼有以上2种特征的滑轮组合叫__滑轮组______,它既能_省力_______,又能__改变用力方向______,且组数越多,越__省力______。
3.像水龙头那样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫__轮轴______。
在轮上用力带动轴运动,___省_____力;在轴上用力带动轮运动,__费______力。
轴不变时,轮越大,用轮带动轴转动就越_省_______力。
4.不同坡度的斜面都能_____省___力。
斜面的坡度越小就越__省______力,斜面的坡度越大就越__不省______力。
(省的力越少)5.在起螺丝钉时,如果用细柄的螺丝刀起不出时,我应该换成_粗柄_的螺丝刀,这样能更容易地起出螺丝钉。
6.我们可以用__增加宽度___、_增加厚度___、_改变形状__等方法来增强物体抗弯曲能力。
7.因为拱形受到压力时,能把压力向___下_____和向__外______传递给相邻部分,所以承重能力强。
8.球形在各个方向上都是__拱______形,这种形状比任何形状都要__坚固___。
9.根据建造桥的材料分,有___木___桥、____石___桥等;根据桥梁结构分,有__拱___桥、__梁__桥等。
10.把薄板形材料弯折成L.T或工字等形状,实际上都是减少了材料的__宽度___,而增加了材料的___厚度__。
11.电磁铁主要由___通电线圈_____和___铁芯_____两部分组成。
12.__煤___、_石油____、___天然气___是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源,所以应该节约使用。
小学六年级科学易错题练习卷
小学六年级科学易错题练习卷1.下图中,重物一样重,在沿箭头方向用力拉时,不能省力的图是()。
[单选题] *A.①B.②(正确答案)C.③2.瓦楞纸具有较强的抗弯曲能力,主要是通过( )来实现的。
[单选题] * A.增加厚度B.增加宽度C.改变形状(正确答案)3.一个横梁按下面三种方法放置,承重能力最差的是( )。
[单选题] * A.横放(正确答案)B.竖放C.横放下加立柱4.下列形状中,最坚固的是( )。
[单选题] *A.拱形B.圆顶形C.球形(正确答案)5.小电动机工作时,能量转换过程是()。
[单选题] *A.化学能转化为动能B.电能转化为动能(正确答案)C.动能转化为电能6.电动机是()的机器。
[单选题] *A.用电产生磁B.用电产生动力(正确答案)C.用动力产生电7.电动机的工作原理是()。
[单选题] *A.用电产生磁,利用电的作用转动B.用电产生磁,利用磁的相互作用转动(正确答案)C.以上说法都错误8.太阳能电池把()转化为电能。
[单选题] *A.化学能B.光能(正确答案)C.动能9.电磁铁断开电流后,磁性会()。
[单选题] *A.保持B.能保持一、二分钟C.消失(正确答案)10.科学家主要根据植物的()对植物进行分类。
[单选题] *A.生活环境B.特征(正确答案)C.大小11.下列植物中,按植物的茎分类,不属于同一类的是()。
[单选题] *A.荷花B.凤仙花C.玉兰花(正确答案)12.下面这些动物中,属于鱼类的是()。
[单选题] *A.泥鳅(正确答案)B.鲸鱼C.鳄鱼13.鲫鱼演化为金鱼是()的结果。
[单选题] *A.气候选择B.自然选择C.人工选择(正确答案)14.为了更好地(),海豹的四肢都退化成了蹼。
[单选题] * A.抵御寒冷B.在冰面上跳跃C.在海水中游泳(正确答案)15.以下关于放大镜的放大倍数描述错误的是()。
[单选题] * A.镜片的直径越大,放大倍数越大(正确答案)B.镜片的凸度越大,放大倍数越大C.中间越厚四周越薄,放大倍数越大16.以下()方法不能制作出一个大晶体。
2015—2016学年度第二学期六年级科学期末试卷分析
2015—2016学年度第二学期六年级科学期末试卷分析2015—2016学年度第二学期六年级科学期末试卷分析一、试题情况分析本次考试的试题主要有以下题型:填空、判断、选择、连线和实验操作题。
所出题型涵盖了本学期所学内容,题型较为全面、范围广泛,同时侧重双基。
本套试题考试,共分为五大题。
第一题填空,目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况,每空1分,共15分;第二题判断,目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力,每小题1分,共10分;第三题选择,要求学生准确把握所学内容,正确剔除那些似是而非的答案,做出自己的选择,每小题1分,共10分;第四题连线,主要考察学生对月相的掌握情况。
分值为5分;第五题实验与操作,考察学生的实验操作能力和设计实验的能力。
分值为10分。
二、基本情况本学期我担任六年级四个班的科学教学工作,一班及格率是93%,优秀率是57.53%,最高分是50分,最低分是20分。
二班及格率是90%,优秀率是65.28%,最高分是50分,最低分是15分。
三班及格率是96%,优秀率是54.05%,最高分是50分,最低分是22分。
四班及格率是90%,优秀率是52.78%,最高分是50分,最低分是19分。
三、具体情况分析:1.填空:本题学生的得分率较高,分值一般在12—15分左右。
出现偏差较多的是第4、6小题,化学变化伴随的4种现象、八大行星离太阳由近到远的顺序,概念不清。
2. 判断题:本题学生得分率在93%左右,该题出现错误较少,问题大多数出现在第1、6小题。
学生掌握知识还是不牢固。
3. 选择题:本题学生得分率在83%左右,失分较多的是第5、7、8小题,说明学生对相关知识的掌握非常的不牢固,似是而非,不能用学过的知识应用到生活并且能够解释生活中的现象。
4.连线和实验操作题:学生得分率较高,满分达到了73%。
此类涉及生活实践和实验的问题平时教学比较重视,学生掌握得比较扎实。
也有部分学生平时实验时不动手,这部分知识掌握不太好,失分较多。
永昌县第一小学2015年六年级科学复习(判断题)
永昌县第一小学2015年六年级科学复习(判断题)
一、判断题(对的打√,错的打×)
1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。
()
2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。
()
3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。
()
4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。
()
5、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条件听从其他同学的意见。
()
6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。
()
7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。
()
8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。
()
9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。
()
10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。
()
11.双手互相摩擦能产生热,这是机械能转化成热能。
()
12.我们用筷子吃饭,是因为筷子能省力。
()
13.当轴的大小一样时,轮越大,轮轴越省力。
()
14.声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。
()
15.斜面越平缓越省力。
()
16.鲸终年生活在水中所以它是鱼类。
()
17.鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。
()
18.植物都能自己进行光合作用制造养料。
()
19.增加梁的宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。
()。
昭通市2015年小学科学六年级学业发展水平监测考试卷及参考问题详解
市2015年小学六年级学业开展水平监测试卷科学〔教版〕〔时间90分钟总分为100分〕一、填空题。
〔每空1分,共20分〕1、水沿着有空隙的材料往上“爬〞或向四周扩散的现象叫〔〕。
2、声音是由物体的〔〕产生的。
3、凸透镜有〔〕、〔〕、〔〕的作用。
4、根据物体容易导电和不容易导电的性质,可以把物体分为〔〕、〔〕两大类。
5.把铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁钉上附着( )的物质,我们知道这种物质是( )。
6、我国现存最古老的石拱桥是〔〕。
7、英国细菌学家〔〕发现青霉菌分泌的某种物质能杀死细菌,他把这种物质叫〔〕。
8、世界上第一个进入宇宙空间的航天员是前联的〔〕;中国第一个进入太空的航天员是〔〕。
9、地壳的岩层相互挤压,发生褶皱、断裂,使剧烈震动,释放出巨大能量,这种自然现象叫〔〕。
10、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做〔〕,以其他生物为食的叫做〔〕,分解动植物残骸或废物的叫做〔〕。
11、在显微镜下观察洋葱表皮,发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,这是洋葱的〔〕。
12、〔〕的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
二、单项选择题。
〔请把正确答案前的字母填在括号。
每空2分,共20分〕1、牛顿通过〔〕把太分解成七种单色光。
A、平面镜B、凸透镜C、凹透镜D、三棱镜2、我们用的铅笔芯一般是以〔〕为主要原料制造的A、石英B、萤石C、石墨D、煤3、人的衰老和死亡是〔〕的衰老和死亡造成的A、细胞B、细菌C、病毒D、消化器官4、下面对电磁铁性质描叙正确的答案是〔〕。
A、电磁铁没有磁极B、电磁铁的磁力大小不可以改变C、电磁铁通电产生磁性,切断电流磁性消失D、电磁铁不会相互排斥5、在研究洗衣粉与肥皂的洗涤效果哪种好的实验中,不一样的条件是〔〕。
A、水的温度B、洗涤剂C、衣物的污渍D、洗涤方法6、《梦溪笔谈》的作者是〔〕A.衡B.括C.格纳 D、四光7、人出生后第二次生长顶峰是〔〕。
A、青春期B、成年期C、婴幼儿期D、学龄期8、〔〕豌豆种植实验研究发现了遗传和变异的规律。
教科版六年级下册科学 第二单元 易错环节训练(含答案)
第二单元易错环节训练1.[判断]有些物质会发生变化,而有些则始终不会变化。
( )2.[判断]火焰是物质,但声音不是物质。
( )3.[判断]物质的变化有快有慢,变化得快的一定是物理变化。
( )4. [判断]物质在发生化学变化时一定发生了物理变化。
( )5.[判断]咀嚼米饭会感受到甜味,这其实是一种物理变化。
( )6.[选择]下列变化中有新物质生成的是( )。
A.干冰灭火 B.海水晒盐 C.酒精燃烧7.[选择]烧开水时有白雾产生,这是( )。
A.化学变化 B.物理变化8.[判断]只要食物发生颜色变化,就发生了化学变化。
( )9.[判断]小苏打和白醋反应后产生的气体是氧气。
( )10.[判断]若物质发生化学变化,一定会发光发热。
( )11.[判断]铁与铁锈只是颜色有区别,实质是同一种物质。
( )12.[选择]下面( )不能盛放硫酸铜溶液。
A.塑料容器 B.玻璃容器 C.铁制容器13.[选择]把铁锈连接在电路中,接通电流,小灯泡( )。
A.不会亮 B.会亮 C.有时亮,有时不亮14.[选择]马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( )。
A.是马铃薯 B.是碘酒 C.既不是马铃薯,又不是碘酒15.[判断]食物要经过许多的化学变化,才能转化为我们身体所需要的营养物质。
( )16.[选择]引起铁生锈的主要原因是( )。
A.只是空气 B.水和空气 C.只是水17.[选择]铁钉很容易生锈,( )不能防止和减缓铁生锈。
A.刷油漆 B.抹油 C.放人盐水中18.[选择]把一颗铁钉( ),最容易生锈。
A.浸没在菜油里 B.一半放在水里 C.放在空盘子里参考答案1.×易错点拨:本题考查物质的变化。
世界是由物质构成的,世界上所有的物质都在不断地变化,有些物质变化得比较剧烈,容易观察到;而有些物质变化得相对缓慢,比如岩石、房屋、马路都在变化,只是不易察觉而已。
2.×易错点拨:本题考查对物质的判断。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
教科版六年级下册科学期末测试卷及答案(易错题)
教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小智同学想要设计建造自己的高塔并检验高塔承受压力的能力。
下列方法中,按操作的先后顺序排序,正确的是()。
①测量高塔的高度和承受力②画出设计草图③选择制作材料和连接物,确定合适、牢固的连接方法A.②①③B.②③①C.①②③2.下列现象,不属于化学变化的是()。
A.滴水成冰B.米饭变馊C.蜡烛燃烧D.铜钱变绿3.科学家主要通过()了解关于远古时期生物的信息。
A.资料B.远古文学C.光盘D.化石4.下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是()。
A.无籽西瓜B.瘦肉型猪C.新型草莓D.三叶草长成四叶草5.从宇宙中看,银河系就像()A.一只织布的梭子B.一个不断旋转的大铁饼。
C.穿过夜空的一条满是星星的带子。
6.蜡烛燃烧与电灯亮了,它们都在发光发热,它们的变化:()A.都是化学变化B.都不是化学变化C.蜡烛燃烧是化学变化,电灯亮了不是化学变化二.填空题(共6题,共18分)1.高大框架铁塔很牢同,原因有:上小下大,(),()。
2.1969年7月,美国的()载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的()。
3.以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星,矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫()。
4.生物体将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫()。
5.()宇航员加加林首次登上太空绕地球飞行()分钟,开创了人类历史上载人航天的新纪元。
6.()的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
三.判断题(共6题,共12分)1.不管什么时候喝牛奶都是科学的。
( )2.动物也有遗传现象。
()3.装满水的矿泉水瓶比装有半瓶水的矿泉水瓶放在桌子上更稳定。
()4.矿泉水瓶的底部比较厚,这是由生产工艺造成的不可避免现象。
()5.奥运会体育场“鸟巢"的外墙体是一种特殊的框架结构。
()6.绿色社区对噪声和空气质量没有要求。
( )四.连线题(共1题,共4分)1.五.简答题(共5题,共20分)1.你知道哪些人为破坏动物栖息地环境的现象?2.厨房里的菜刀、铁锅非常容易生锈,请你分析生锈的原因,并设法解决。
六年级科学第二单元考点易错题专项训练
六年级科学第二单元考点易错题专项训练
班级:姓名:
1.用蜡烛加热白糖过程中(蜡烛熔化)和(白糖熔化)是物理变化;(蜡烛燃烧)、
(产生气体)、(糖浆变黑)、(糖浆冒烟、闻到焦味)、(糖浆燃烧)是化学变化;
2.物体只是形态或形状上发生了变化,没有产生新物质叫做(物理变化),如:(滴水成冰)、
(木已成舟)、(铁杵磨成针)、(衣服变干)、(水变成水蒸气)、(可乐、汽水冒气泡,干冰变成二氧化碳)、(白糖、食盐、味精等各种物质溶解、熔化、气化);
3.有些变化(产生了新物质)就叫化学变化,如:(野火烧不尽、春风吹又生)、(百炼成
钢)、(食物腐败)等;
4.碘酒是一种(红棕色、有特殊气味、透明)的液体,遇到(白色、粉末状固体)淀粉会
变成(蓝紫色)的新物质;
5.(白色粉末状细小晶体)小苏打遇到(无色、透明、有酸味)白醋,会产生大量气泡、
听到“嗤嗤”声音,用手摸杯壁(有点凉),产生的气体能像倒水一样倒在蜡烛火焰上,让蜡烛火焰马上熄灭,说明了这种气体(比空气重)、(不支持燃烧);
6.银白色铁在(水)和(空气)的共同作用下,会变成红褐色的铁锈也叫(氧化铁),体
积会扩大(8)倍,易脆、不导电、不能被磁铁吸引等性质;
7.(蓝色)硫酸铜溶液遇到铁钉,铁钉表面有(红色)物质(铜)附着,硫酸铜溶液会(变
浅)、(变淡),过一段时间,溶液底部会出现(红褐色)沉淀物;
8.化学变化往往伴随着(发光、发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物);。
六上科学易错题汇总
六上科学易错题第四单元:1、校园里的植物都是四季常绿的。
(×)2、水杉被称为植物界的活化石,银杏被称为植物界的大熊猫.3、下列植物中属于种子植物的是(A )A 、松树B、蘑菇 C 、蕨4、不开花植物中的蕨类、苔藓类、藻类,能和开花植物一样自己进行光合作用。
5、科学家根据动物身体内有没有脊柱分成脊椎动物和无脊椎动物。
6、双胞胎之间的相貌可以完全相同的。
(×)7、热带植物的叶子表面光滑,是为了接受更多的阳光进行光合作用。
(×)8、动物能适应环境,但不能影响环境。
(×)9、生物的生存权是自然给予的,不是人类赋予的。
(√)10、生物的多样性,包括遗传多样性、生态系统多样性和物种多样性等三个层次。
11、科学家发现并分类记载的生物超过了200万种,动物种类最多,已发现的动物约有150多万种。
而昆虫又是动物王国中种类最多的,已知的昆虫达到100多万种,约占80%。
12.构成生物的基本生存条件不仅是阳光、地域、空气、水分等,而且不同的生物通过食物链、食物网彼此构成基本的相互依存条件,任何生物一旦脱离群落或生物种群便无法生存。
13.科学家根据动物身体内有没有脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。
14.对同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就(B)A越大 B越小 C不变15.分类题:A蚜虫 B鹅 C泥鳅 D鲸 E猫头鹰 F螃蟹 G虾 H黄蜂 I蜘蛛 J 鸽子K狼L娃娃鱼 M青蛙 N蝙蝠 O鲨鱼 P蛇 Q蝴蝶 R企鹅 S蜻蜓T鸭嘴兽 U乌龟 V海马 W鳄鱼 X蜥蜴 Y蜈蚣 Z蟾蜍鸟类(E、J、B)鱼类(O、C、R、V)昆虫类(H、Q、S、A)哺乳类(D、K、N、T)爬行类(P、Y、U、W、X)两栖类(M、Z、L)其它类(G、I、F、C、Y)16.简答题我国的生物种类非常丰富,请你列举出我国的三种珍稀生物,并写出它们各自生活在我国的什么地方?大熊猫:四川、甘肃、陕西等地。
教科版科学六年级下册期末测试卷及答案【易错题】
教科版科学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.草本植物、木本植物的分类方法是()。
A.茎的特点B.是否开花C.生长环境2.北京时间2021年5月15日,我国自主打造的天问一号探测器“祝融”号成功着陆于(),由此代表着这个神奇的星球第一次留下了中国的印迹。
A.月球B.金星C.火星3.联合国《生物多样性公约》结约方大会第十五次会议在中国昆明召开,提出“共建全球生态文明,保护全球生物多样性”倡议。
下列有关生物多样性的说法。
错误的是()。
A.生物多样性的三个层次:物种多样性,遗传多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性,要从保护家乡生物多样性做起C.生物多样性是人类生存与发展的基础,因此其他生物应该为人类服务4.小明对农艺馆中看到的植物进行了分类,其中凤仙花、荷花、苔藓、金鱼藻、狗尾草分为一类,榕树、木棉树、勒杜鹃分为一类。
他们的分类标准是()。
A.水生植物和陆生植物B.草本植物和木本植物C.开花植物和不开花植物5.下列谚语表示变异的是()。
A.龙生九子各不相同B.虎父无犬子C.种瓜得瓜。
种豆得豆6.半根铁钉进入水中,半根露在空气中()部分最容易生锈?A.空气中B.水中C.空气和水交界处二.填空题(共6题,共26分)1.秋后的星座,最好辨认的是东北方的()。
2.()和()是生命最基本的两个特征。
“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是()现象。
3.通常人们将()、()和牛郎星称之为“夏季大三角”·4.三角形是最稳定的结构,当三脚架顶端受重力作用时,两边斜杆受压力,下面水平杆受()力;当两边斜杆受力时,下面水平杆又受()力。
5.北斗七星是()的一部分,()是小熊星座中最亮的星。
6.银河系是由()、()、()及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。
三.判断题(共6题,共12分)1.蘑菇、苋菜、荠菜、蒲公英幼苗都是可食用的植物。
()2.中国第一位进人太空的宇航员是杨利伟。
()3.在牛奶中加入柠檬汁,牛奶没有变化。
教科版六年级下册科学试题 易错题卷 (有答案)
科教版小学科学六年级下册易错题卷一、填空题1.放大镜的倍数和有关,放大倍数越大,我们能看到的范围就。
2.一台显微镜的目镜有10×和20×,物镜有15×和30×,用这台显微镜观察,最大的放大倍数是倍;如果想看到最多的细胞,应该放大倍。
3.在目镜中观察到物体在右上方,要将图像移到中央,应该把玻片向移动。
4.我们能或观察到的实际存在的东西都是物质,整个世界是由构成的。
5.打开电灯开关,电灯就会发光发热,是变化。
墨汁滴在清水中,清水变黑了是变化。
白糖加热的实验中,白糖的熔化属于变化,最后变成黑色物质是变化。
6.日食发生的原因是挡住了太阳射向的光。
月食发生的原因是挡住了太阳射向的光。
7.大气中的二氧化碳浓度增加,使得地球表面温度升高,称为。
8.被称为“白色污染”的是指制品。
二、判断题1.放大镜越大,放大的倍数不一定越大。
( )2.显微镜和量筒、弹簧测力计一样,也是人类认识周围物质的一种工具。
( )3.自然界中的所有的固体物质都是晶体或由晶体组合而成的。
( )4.观察花的细胞时,我们将整片花瓣都放在载物台上。
( )5.经过净化处理的自来水里面没有微生物。
( )6.通过近视眼镜的镜片观察物体,也可以看到放大的物体的图像。
( )7.铁锈和铁一样,都能被磁铁吸引。
( )8.铁锈也能导电,只不过导电性比较弱。
( )9.不光铁会生锈,钢、铝等金属在一定条件下也会生锈。
( )10.水由液体变成了气体,生成了新的物质。
( )11.米饭被嚼碎了,发生的变化是物理变化。
( )12.有一种气体,它能使火焰熄灭,它肯定是二氧化碳。
( )13.物质发生化学变化的同时,一定也发生了物理变化。
( )14.用蜡烛加热白糖时,既发生了物理变化,也发生了化学变化。
( )15.恒星其实并不是恒定不变的,而是运动的,也有诞生和消亡的变化过程。
( )16.人们已经观测到宇宙的边缘了。
( )17.月球上没有空气,所以声音不能在月球上传播。
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六年级科学调考易错题一、填空题1、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越()。
2、我知道在高度一样时,斜面越长,斜面的坡度就越小,就越()。
3、滑轮组的作用是,既能(),又能()。
4、杠杆有三个点。
杠杆上用力的点叫()。
承受重物的点叫()。
起支撑作用的点叫()。
5、使用杠杆时,用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时(),用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时(),力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时()。
6、要将一颗铁钉和一颗螺丝钉从木头里起出来,可以选择的工具有()和()。
7、著名的赵州桥是结构,上海的黄浦大桥是()结构。
8、、()的作用是接通电流并转换电流的方向。
9、和运动有关的物体也有能量,叫()。
10、能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫()。
11、所有的用电器都是一个电能的(),能够把输入的电能转化成其他形式的能。
12、我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”,名字里面都带一个“磁”字,它们不但和()有关,还与()有关。
13、人体自然形成的结构非常巧妙。
人的()近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的()护卫着胸腔中的内脏;()可以更好地承载人体的重量。
14、电磁铁的南北极与()()有关。
15、生物的多样性包括()多样性、()多样性和()多样性等三个层次. 16.小电动机上的换向器起()电流并转换电流方向的作用。
17、提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的()或改变材料的()。
18、煤大多夹在岩层中,它是由()转化而成的,它所具有的能量来自().二、判断题1.螺丝刀属于轮轴类机械。
()2.滑轮组的组数(一个定滑轮和一个动滑轮在一起为一组)越多,就越省力。
()3.自行车只运用了一种机械的原理。
()4.我们的手臂一抬就能拿起东西,所以手臂也是杠杆。
()5.有些杠杆即不省力也不费力,使用起来毫无意义。
()6.利用斜面时,所用的力的大小只与斜面的长度有关。
()7.我们用筷子吃饭,是因为筷子能省力。
()8.用镊子夹棉球是运用了杠杆不省力的原理,其主要目的是为了工作方便。
()9.自行车上应用了许许多多的机械原理,它不再是简单的机械了。
()10.在正方形和六边形支架中间加上一根横梁,使其形成两个三角形,可以加强支撑力。
()11.无论古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是避暑御寒。
()12.人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱壮钢管、瓦楞纸、壳题建筑。
()13.改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的()。
14.电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式间的能量间不能够转化。
()15.能源和我们的生活关系密切。
人类已开发出了一些新的能源。
()16.搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事,用电磁铁就省事多了,这个吊车有强磁力的电磁铁,通电时能吸起废钢铁,搬到别处时断开电流,废钢铁便自行落下。
()17.电动机是用磁产生动力的机器。
( )18.虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
( )19.动滑轮的作用是改变用力的方向。
()20轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。
()21.小电动机的转子是一个电磁铁,通电后能产生磁性。
()22.生物生存权是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利。
()23.上大下小、上重下轻的物体稳定性好。
()24.房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。
()25.自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性。
()26.鲸终年生活在水中所以它是鱼类。
()27.能源都是可再生的。
()28.广玉兰会掉下黄色的叶子,所以它属于落叶植物()三、选择题1.大齿轮带动小齿轮,转动速度()。
A.变慢B.变快C.不变2.下列机械属于轮轴的是()。
A.羊角锤B.门锁手柄C.螺丝钉3.旗杆顶部、窗帘顶部安装的滑轮属于()。
A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组4.下列有关杠杆的使用说法正确的是()A.用力点到支点的距离越长越省力B.阻力点到支点的距离越长越省力C.用力点到支点的距离越短越省力D.杠杆越长越省力5.下列杠杆省力的是(),不省力的是()。
A 老虎钳B 镊子C 老虎钳和筷子6.下列有关螺丝刀的说法中正确的是()A 刀柄越粗越省力B 刀柄越细越省力C 刀柄粗细都不能省力7.自行车上的刹车是属于()一类的工具,扳手拧螺丝运用了()原理。
A.滑轮B.轮轴C.杠杆D.斜面8.电磁铁具有()的基本性质。
A、接通电源产生磁性B、断开电源磁性消失C、接通电源磁性消失,断开电源产生磁性D、接通电源产生磁性,断开电源磁性消失9.玩具小电动机的功能是把()变成了动力。
10.下列哪种情况的斜面最省力?()11.已发现的动物种类有150多万种,其中已知的昆虫达到()种。
A、100多万B、80多万C、40多万12.()都是其他形式的能量转化来的。
A、光能B、热能C、电能D、化学能13.1820 年,丹麦科学家()在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了一个奇怪的现象。
就是这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。
A、爱迪生B、伽利略C、奥斯特D、牛顿14.()所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。
(多选)A、煤B、石油C、天然气D、氧气15.肾蕨和向日葵不属于同一类植物,主要依据是()A.叶的不同 B.根的结构不同 C. 茎的结构不同 D. 有无种子16.下列几种动物中,亲缘关系最近的是()①马②斑马③犀牛④狗①虎A.①②B.③④C.②④D.①⑤17.能当作监测空气染污程度的指示植物()A. 藻类植物B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物18.下列属于我国特有的珍稀动物的是()①藏羚羊②白鳍豚③扬子鳄④鸵鸟⑤猫头鹰A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤19.为保护大熊猫、金丝猴在哪里建立了自然保护区()A.青海鸟岛自然保护区 B.王朗、卧龙自然保护区C.长白山自然保护区 D.广西花坪自然保护区20.被称为动物和植物“活化石”的是()A.扬子鳄和银杉B.扬子鳄和水杉C.金丝猴和银杉D.金丝猴和珙桐21.非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为()A.毁坏栖息地 B.偷猎 C.污染 D.圈养22.以下关于对保护生物多样性的做法不正确的是()A.自觉保护濒危动物及栖息环境B.拒绝利用珍稀野生的动植物,不买野生生物及其制品C. 坚决抵制破坏生物多样性的行为D.野生生物营养价值高,大力提倡食用23.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()A、脚骨组成拱形结构B、脚骨的数量多C、脚部肌肉发达24.以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?()A、增加电池数量B、增加线圈匝数C、改变电磁铁的南北极25.石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的A 、茂密的森林B 、低等的植物 C、低等的生物26.电灯可以把电能转化为()A、光能B、热能C、光能与热能27.下列植物中,属于开花植物的是()A 、蕨类B 、苔藓 C、凤仙花28.根据动物的哪项可以把它们分为植食动物、肉食动物和杂食动物。
()A.食性B.身体形态C.运动方式D.生活地点29.位于深圳大鹏半岛的大亚湾核电站是利用核能发电的,核能也叫 A.电能 B.热能 C.原子能 D.太阳能30.能量可以互相转化,钻木取火就是把人的机械能变成了( ) A.电能 B.热能 C.原子能 D.太阳能31.下列植物中不属于草本植物的是( )。
A 、葱兰 B 、雪松 C 、凤仙花 D 、青菜 32.不能再生的能源是( )。
A 、煤B 、风C 、太阳能D 、地热能33.大齿轮有36个齿,小齿轮有9个齿,大齿轮转1圈小齿轮转( )圈。
A 、6 B 、5 C 、4 D 、3 34.学校旗杆顶端的滑轮属于( )。
A 、定滑轮 B 、动滑轮 C 、滑轮组 D 、杠杆 35.把相同的重物提到同一高度,最费力的是( )。
A 、B 、C 、36.下图的滑轮(组)中,最省力的是( )。
A 、B 、C 、37.下列植物中属于我国珍稀植物的是( )。
A 、水杉 B 、樟树 C 、熊猫38. 如图,用同样的剪刀剪纸,用( )种剪法更省力? A. A 方法 B. B 方法 C. A 和B 方法一样 39.下列动物中属于脊椎动物的是( ) A.蚂蚁 B.蜗牛 C.鸽子 D.蝗虫 40.下列哪个框架不易变形( )。
A 、B 、C 、D 、41.下列哪种情况能平衡()。
A B C42.东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地()A.捕猎食物 B.野外奔跑 C.适应寒冷四、简答题1、举例说明自行车的哪些部位应用了轮轴、杠杆等简单机械。
(每种机械至少写出 1 个应用部位)。
应用机械的类型应用部位轮轴:杠杆:2、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架?它们有什么共同的特点?3、“返朴归真,重回自然”是人们生活追求的一种时尚,于是“野味馆”应运而生,野菜尚可,就连素有“田鸡”之称的青蛙也被送上餐桌。
而造成“非典”流行的“SARS”病毒,是人食用果子狸引起的。
对此,你持何种看法?4、请你根据家乡的实际情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施。
(至少 2 条)5、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。
8分蚂蚁金鱼孔雀北极狐大熊猫蝴蝶鸭子藏羚羊鱼类哺乳动物昆虫鸟类6、将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。
大熊猫西藏、青海等地藏羚羊云南等地亚洲象四川、陕西、甘肃等地扬子鳄安徽、江苏、江西等地7、把下面的滑轮用线连起来,并写出它们的作用。
作用:作用:作用:五、实验题1、问题:把纸折成不同边的桶形,竖直放,比较它们的承受力会怎样?猜想假设:设计实验:保持不变的量:改变的量:实验记录:实验结论:通过以上研究,我知道:2、根据以下的实验示意图,把“实验记录表”中的 1、2、3、6 部分补充完整。
(共 22 分)《电磁铁》实验记录表(1)我的假设:_________________________________________________。
(4 分)(2)要改变的条件是:___________________________________________。
(2 分)不改变的条件是:____________________________________________。
(至少填三项,6 分)(3)实验材料:铁钉、__________________________________________。
(6 分)(4)实验示意图:(5)实验数据:(略)(6)实验结论:_________________________________________________。
(4 分)3、下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。