中班美术:七星瓢虫

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中班美术教案:七星瓢虫

中班美术教案:七星瓢虫

中班美术教案:七星瓢虫一、教学目标1.培养幼儿对七星瓢虫的认识和喜爱。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.培养幼儿的动手操作能力,提高美术技能。

二、教学重点与难点1.教学重点:让幼儿学会观察七星瓢虫的特点,并运用美术手法表现出来。

2.教学难点:引导幼儿发挥想象力,创作出富有创意的七星瓢虫作品。

三、教学准备1.教具准备:七星瓢虫图片、画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。

2.环境准备:布置一个充满童趣的美术创作环境。

四、教学过程1.导入教师出示七星瓢虫图片,引导幼儿观察并说出七星瓢虫的特点。

教师简要介绍七星瓢虫的生活环境、习性等。

2.观察与讨论教师引导幼儿观察七星瓢虫的身体结构、颜色、形状等。

教师提出问题,让幼儿思考并回答,如:七星瓢虫有几条腿?它的触角是什么颜色的?3.制作七星瓢虫教师示范制作七星瓢虫的步骤,讲解注意事项。

教师发放画纸、画笔、颜料等材料,指导幼儿动手制作七星瓢虫。

教师巡回指导,纠正幼儿的错误,鼓励幼儿发挥想象力。

4.创意环节教师提出创意要求,如:在七星瓢虫周围画上美丽的花朵、树叶等。

教师鼓励幼儿发挥自己的想象力,创作出独特的作品。

5.作品展示与评价教师组织幼儿展示自己的作品,让大家欣赏。

教师引导幼儿互相评价,学会欣赏他人的优点。

教师反思本次活动,提出改进意见。

五、教学反思本次教学活动,幼儿对七星瓢虫有了更深入的了解,观察力和想象力得到了锻炼。

在制作过程中,幼儿动手操作能力得到提高,作品创意丰富。

但在活动中,也发现了一些不足之处,如部分幼儿在制作过程中耐心不足,容易放弃。

在今后的教学中,教师应更加关注这些细节,引导幼儿克服困难,培养他们的耐心和毅力。

六、教学延伸1.让幼儿回家后,与家长一起观察身边的昆虫,了解它们的特点。

2.组织幼儿参观昆虫馆,增加对昆虫的认识。

3.开展以“保护昆虫”为主题的环保教育活动,培养幼儿的环保意识。

重难点补充:“谁能告诉我,七星瓢虫的身上有什么特别的地方?”“对了,七星瓢虫的壳是硬硬的,我们还看到了几个黑色的小点,那是它的什么?”“很好,那些小点是它的斑纹,每一只七星瓢虫的斑纹都不一样,就像我们的指纹一样。

幼儿园中班美术优秀教案《七星瓢虫》含反思

幼儿园中班美术优秀教案《七星瓢虫》含反思

幼儿园中班美术优秀教案《七星瓢虫》含反思幼儿园中班美术优秀教案《七星瓢虫》【教学目标】1. 认得七星瓢虫的形态特征。

2. 感受七星瓢虫的颜色变化。

3. 把握简单的画线和填色技巧。

4. 提高幼儿绘画本领和审美水平。

【教学内容】1. 七星瓢虫的形态特征:身体呈圆形,有黑色点,分布不规定,翅膀有七个,呈红色或橙色2. 七星瓢虫的颜色变化:翅膀有七个,名叫“七星瓢虫”,画虫子时要呈现颜色变化的特点。

3. 画线和填色技巧:画虫子时,需要用到简单的画线和填色技巧。

【教学步骤】1. 引入材料:老师向幼儿呈现实物七星瓢虫,让幼儿感受虫子的体态和颜色。

2. 画线:老师向幼儿演示如何画七星瓢虫,先让幼儿从最基础的线条开始,如:圆形身体、翅膀、触角等。

3. 填色:让幼儿自由选择颜色,填充对应的部分,可以丰富颜色。

4. 艺术赏识:老师呈现一些七星瓢虫的艺术作品,让孩子赏识七星瓢虫的元素和表现手法。

5. 总结:老师与孩子们一起回顾课程内容,让孩子共享本身的作品,最后激励孩子们多练习,把握更多的画画技巧。

【反思】本次课程设立的目的是通过学习七星瓢虫的形态、颜色特征,让幼儿拓展视野,加添审美本领,提高绘画技能。

在教学实践过程中,我有以下几点反思:1. 引入部分需要更加生动有趣味:本次课程引入部分使用了实物呈现的方式,但实物的察看时间较短,效果不够明显,下次可以尝试加入口胡、故事等元素,让幼儿更加投入。

2. 细节讲解需更加实在:老师在教学过程中需要更加关注同学的实际表现,察看同学的画作,进行引导和矫正,让同学理解细节处的处理方法。

3. 课后活动部分可以加添丰富性:幼儿的爱好是很简单转移的,我们可以加添丰富颜色的碎纸艺术制作来丰富课外活动,让孩子们更好的把握画画技能,尝试不同的创意。

4. 情感引导很紧要:在教学过程中,老师需要注意情感引导,激励孩子们自信,多进行一些嘉奖或表扬,帮忙孩子们加添对美术学科的爱好与热诚。

总之,本次课程虽然存在一些不足,但对于幼儿园中班儿童来说,是一次有益的视觉主题教育体验。

2024年中班美术教案七星瓢虫最新

2024年中班美术教案七星瓢虫最新

2024年中班美术教案七星瓢虫最新一、教学内容本节课选自2024年中班美术教材第四章《色彩的奇妙世界》中的第三节《可爱的小昆虫》。

详细内容包括:了解七星瓢虫的特征,学习运用红色、黑色、白色等色彩绘制七星瓢虫,培养孩子们的观察能力和色彩搭配能力。

二、教学目标1. 让孩子们认识并了解七星瓢虫的外观特征和生活习性。

2. 培养孩子们运用色彩表现七星瓢虫的能力,提高他们的绘画技巧。

3. 培养孩子们的观察能力和想象力,激发他们对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导孩子们观察七星瓢虫的特征,并将其表现在绘画作品中。

教学重点:掌握红色、黑色、白色的搭配,画出具有立体感的七星瓢虫。

四、教具与学具准备教具:七星瓢虫实物或图片、彩色笔、画纸、画板、投影仪等。

学具:红色、黑色、白色水彩笔,画纸,画板。

五、教学过程1. 导入:通过展示七星瓢虫实物或图片,引导孩子们观察并说出七星瓢虫的特征。

2. 讲解:讲解七星瓢虫的外观特征,如红色翅膀上有七个黑色斑点,让孩子们了解并记住这些特点。

3. 示范:现场演示如何用红色、黑色、白色水彩笔绘制七星瓢虫,边示范边讲解绘画步骤和技巧。

4. 实践:孩子们根据示范,自行绘制七星瓢虫,教师巡回指导。

5. 交流展示:孩子们将自己的作品展示给大家,互相交流学习,教师点评并给予鼓励。

六、板书设计1. 七星瓢虫2. 内容:(1)七星瓢虫的特征:红色翅膀、七个黑色斑点、可爱的小触角等。

(2)绘画步骤:画轮廓、填充颜色、完善细节等。

(3)色彩搭配:红色、黑色、白色。

七、作业设计1. 作业题目:画出你心中的七星瓢虫。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注孩子们在绘画过程中的观察力和色彩搭配能力,针对不同孩子的特点进行个性化指导。

2. 拓展延伸:鼓励孩子们观察其他小昆虫,尝试用画笔记录下来,培养他们的观察力和绘画兴趣。

重点和难点解析:1. 教学难点:如何引导孩子们观察七星瓢虫的特征,并将其表现在绘画作品中。

2024年幼儿园中班美术教案《七星瓢虫》含反思

2024年幼儿园中班美术教案《七星瓢虫》含反思

2024年幼儿园中班美术教案《七星瓢虫》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的昆虫世界》,详细内容为第二节《七星瓢虫》。

通过本节课的学习,让幼儿认识七星瓢虫的外形特征,学会用彩笔、水粉等材料绘制七星瓢虫。

二、教学目标1. 让幼儿了解七星瓢虫的外形特征,知道它的生活习性。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力,学会用绘画表现七星瓢虫。

3. 培养幼儿合作、分享的良好品质,激发他们热爱大自然、保护动物的情感。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导幼儿观察七星瓢虫的特征,用绘画表现七星瓢虫。

教学重点:让幼儿掌握七星瓢虫的外形特征,学会用绘画技巧表现七星瓢虫。

四、教具与学具准备1. 教具:七星瓢虫图片、彩笔、水粉、画纸、画板、投影仪等。

2. 学具:彩笔、水粉、画纸、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用投影仪展示七星瓢虫的图片,引导幼儿观察并说出它的外形特征,如红色的身体、黑色的斑点等。

2. 讲解七星瓢虫的特征和生活习性(5分钟)结合图片,讲解七星瓢虫的特征和生活习性,让幼儿了解这种可爱的小昆虫。

3. 示范绘画步骤(10分钟)教师现场示范如何用彩笔、水粉绘制七星瓢虫,讲解绘画技巧。

4. 幼儿绘画实践(10分钟)幼儿按照示范步骤,自行绘制七星瓢虫。

教师巡回指导,解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

5. 随堂练习(5分钟)让幼儿互相展示自己的作品,互相学习、交流。

教师对幼儿的作品进行评价,给予鼓励和表扬,引导幼儿发现他人的优点,学会欣赏和尊重他人。

六、板书设计1. 《七星瓢虫》2. 内容:七星瓢虫外形特征:红色身体、黑色斑点、翅膀等。

绘画步骤:画身体、画斑点、画翅膀、上色等。

七、作业设计1. 作业题目:画一幅七星瓢虫的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过观察、示范、实践等多种方式,让幼儿掌握了七星瓢虫的特征和绘画技巧。

但在教学过程中,要注意引导幼儿观察细节,提高他们的绘画水平。

中班美术教案《七星瓢虫》精选

中班美术教案《七星瓢虫》精选

中班美术教案《七星瓢虫》精选一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的昆虫》第三节《七星瓢虫》。

教学内容主要包括了解七星瓢虫的外形特征和生活习性,学习运用水彩颜料和画笔绘制七星瓢虫。

二、教学目标1. 让幼儿了解七星瓢虫的外形特征和生活习性,提高观察力和想象力。

2. 培养幼儿对美术绘画的兴趣,提高绘画技能。

3. 培养幼儿合作意识,提高沟通和表达能力。

三、教学难点与重点难点:如何让幼儿掌握绘画七星瓢虫的技巧,使画面富有层次感和立体感。

重点:让幼儿了解七星瓢虫的外形特征,学习运用水彩颜料和画笔绘制七星瓢虫。

四、教具与学具准备教具:七星瓢虫实物或图片、水彩颜料、画笔、调色盘、画纸、黑板、粉笔。

学具:水彩颜料、画笔、调色盘、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师出示七星瓢虫实物或图片,引导幼儿观察并说出七星瓢虫的外形特征和生活习性。

2. 讲解绘画步骤(10分钟)(1)画出七星瓢虫的头部、身体和脚。

(2)画出七星瓢虫的翅膀,注意翅膀上的七个黑点。

(3)为七星瓢虫上色,先画红色,再画黑色。

3. 示范讲解(10分钟)教师现场演示如何绘制七星瓢虫,讲解绘画技巧。

4. 随堂练习(15分钟)幼儿按照示范步骤,自行绘制七星瓢虫。

5. 互动评价(5分钟)教师组织幼儿相互展示作品,进行评价和交流。

六、板书设计1. 《七星瓢虫》2. 内容:(1)七星瓢虫的外形特征:红色身体、黑色斑点、六条腿。

(2)绘画步骤:头部、身体、脚→翅膀→上色。

七、作业设计1. 作业题目:绘制一只可爱的七星瓢虫。

2. 答案:(1)画出七星瓢虫的头部、身体和脚。

(2)画出七星瓢虫的翅膀,注意翅膀上的七个黑点。

(3)为七星瓢虫上色,先画红色,再画黑色。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注幼儿在绘画过程中的表现,及时给予指导和鼓励,提高幼儿的绘画技能。

2. 拓展延伸:(1)让幼儿了解其他昆虫的外形特征和绘画方法。

(2)组织幼儿进行户外观察活动,观察真实环境中的七星瓢虫。

2024年中班美术教案七星瓢虫最新

2024年中班美术教案七星瓢虫最新

2024年中班美术教案七星瓢虫最新一、教学内容本节课选自《幼儿美术教育指导手册》中班第五单元《多彩的昆虫世界》章节,详细内容为七星瓢虫的绘画技巧和创意表现。

通过学习,让幼儿掌握七星瓢虫的基本特征,培养他们的观察能力和想象力。

二、教学目标1. 了解七星瓢虫的外形特征,学会运用线条、图形进行绘画表现。

2. 培养幼儿的观察能力、想象力及审美能力。

3. 培养幼儿合作、分享、自信的优良品质。

三、教学难点与重点1. 教学难点:七星瓢虫的细节描绘,如瓢虫身上的斑点、翅膀纹理等。

2. 教学重点:掌握七星瓢虫的基本特征,运用绘画技巧进行创作。

四、教具与学具准备1. 教具:七星瓢虫图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、课件等。

2. 学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。

五、教学过程1. 导入:展示七星瓢虫图片,引导幼儿观察并说出它们的特点,激发幼儿兴趣。

2. 讲解:通过课件展示,讲解七星瓢虫的基本特征,如瓢虫的身体结构、斑点分布等。

3. 示范:现场示范如何用线条、图形描绘七星瓢虫,并强调绘画技巧。

4. 实践:幼儿根据讲解和示范,开始绘画创作,教师巡回指导。

5. 交流:让幼儿展示自己的作品,分享创作心得,互相学习、交流。

六、板书设计1. 七星瓢虫2. 内容:画出七星瓢虫的基本形状,标注出斑点、翅膀纹理等细节。

七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们运用今天学到的绘画技巧,创作一幅以七星瓢虫为主题的绘画作品。

2. 答案:作品需包含七星瓢虫的基本特征,如斑点、翅膀纹理等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师在本节课结束后,对教学过程进行反思,找出不足之处,以便提高教学质量。

2. 拓展延伸:鼓励幼儿在生活中观察其他昆虫,了解它们的特点,进行绘画创作。

同时,可以组织一次亲子活动,让家长参与幼儿的创作过程,增进亲子关系。

重点和难点解析:1. 七星瓢虫的基本特征和绘画技巧。

2. 教学过程中的示范和巡回指导。

3. 作业设计中的作品要求和答案。

中班美术教案《七星瓢虫》

中班美术教案《七星瓢虫》

中班美术教案《七星瓢虫》(通用一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的昆虫世界》中的第二节,详细内容围绕七星瓢虫的特征、构造和生活习性展开,通过观察和描绘七星瓢虫,培养学生对大自然中昆虫的兴趣和热爱。

二、教学目标1. 让学生了解七星瓢虫的外形特征、构造和生活习性,提高学生对昆虫的认知。

2. 培养学生的观察能力和动手操作能力,提高学生的美术表现力。

3. 培养学生热爱大自然,关爱小动物的情感。

三、教学难点与重点重点:七星瓢虫的外形特征、构造和生活习性的认识。

难点:如何引导学生观察并描绘出七星瓢虫的特点。

四、教具与学具准备教师准备:七星瓢虫的图片、视频、范画、画纸、水彩笔等。

学生准备:画纸、水彩笔、橡皮泥等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示七星瓢虫的图片和视频,引导学生关注七星瓢虫的特点,激发学生的学习兴趣。

2. 观察讨论(10分钟)(1)引导学生观察七星瓢虫的外形特征,如:红色的小圆点、黑色的翅膀、细长的触角等。

(2)讨论七星瓢虫的生活习性,如:生活在草地上、喜欢吃蚜虫等。

3. 教师示范(10分钟)教师现场示范如何描绘七星瓢虫,强调描绘的顺序和技巧,为学生提供直观的视觉感受。

4. 学生实践(10分钟)学生根据观察和示范,动手描绘七星瓢虫,教师巡回指导。

5. 随堂练习(10分钟)学生相互展示作品,交流心得,教师点评,强调重点和难点。

六、板书设计1. 《七星瓢虫》2. 内容:(1)七星瓢虫的外形特征:红色小圆点、黑色翅膀、细长触角等。

(2)生活习性:生活在草地上、喜欢吃蚜虫等。

七、作业设计1. 作业题目:描绘一个七星瓢虫。

2. 答案:要求学生画出七星瓢虫的外形特征,如红色小圆点、黑色翅膀等。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、示范、实践等环节,让学生对七星瓢虫有了更深入的了解,培养了学生的观察能力和美术表现力。

课后,教师应关注学生对作业的完成情况,及时给予指导和鼓励。

拓展延伸方面,可以引导学生关注其他昆虫的特点和习性,培养学生对大自然的热爱。

幼儿园中班美术精品教案《七星瓢虫》

幼儿园中班美术精品教案《七星瓢虫》

幼儿园中班美术精品教案《七星瓢虫》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的昆虫》第三节《七星瓢虫》。

教学内容主要包括七星瓢虫的外形特征、生活习性和绘制方法。

通过本节课的学习,让幼儿了解七星瓢虫的基本知识,培养幼儿观察、想象和动手能力。

二、教学目标1. 知识目标:让幼儿了解七星瓢虫的外形特征、生活习性,掌握绘制七星瓢虫的基本方法。

2. 能力目标:培养幼儿观察、想象和动手能力,提高幼儿对美术活动的兴趣。

3. 情感目标:激发幼儿对大自然中昆虫的兴趣,培养幼儿保护生态环境的意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点:掌握七星瓢虫的绘制方法,注意颜色搭配。

2. 教学重点:了解七星瓢虫的外形特征、生活习性,培养幼儿观察、想象和动手能力。

四、教具与学具准备1. 教具:七星瓢虫实物、图片、视频、彩色笔、画纸等。

2. 学具:彩色笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)(1)教师展示七星瓢虫实物,引导幼儿观察、描述七星瓢虫的外形特征。

(2)播放七星瓢虫生活习性的视频,让幼儿了解七星瓢虫的生活环境。

2. 新课讲解(10分钟)(2)教师示范绘制七星瓢虫,讲解绘制方法和注意事项。

3. 例题讲解(5分钟)教师展示已完成的七星瓢虫作品,分析作品的优缺点,引导幼儿学会评价。

4. 随堂练习(10分钟)(1)幼儿根据教师示范,独立绘制七星瓢虫。

(2)教师巡回指导,给予鼓励和表扬。

(1)幼儿展示自己的作品,进行自评、互评。

(2)教师点评,给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 《七星瓢虫》2. 内容:(1)七星瓢虫的外形特征:圆形身体、黑色斑点、红色翅膀等。

(2)七星瓢虫的生活习性:生活在树叶、草丛中,以捕捉害虫为食。

(3)绘制方法:先画身体,再画翅膀、斑点,上色。

七、作业设计1. 作业题目:绘制一幅七星瓢虫的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过观察、讲解、示范、练习等环节,让幼儿掌握了七星瓢虫的基本知识和绘制方法。

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教学活动:美术教案《七星瓢虫》
教学目标:
1.了解七星瓢虫是益虫,仔细观察七星瓢虫的外形特征。

2.借助童谣,大胆地画出小瓢虫的外形特征。

3.学习用欣赏的眼光,欣赏同伴的作品。

PPT、画纸、记号笔
活动过程活动准备::
一、欣赏与讨论。

1.出示背景图
提问:小朋友,我们班上来了位小客人,我们一起看看它是谁。

它是谁呀?
2.引导幼儿初步感知瓢虫的外形特征
提问:请小朋友仔细看看这个瓢虫身体是什么样子?身上有几个圆点?长在哪里?
(引导让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个圆点)
小结:七星瓢虫有一个圆圆的身体,头上有一对触角,背上有7个圆点点,还有六条腿。

七星瓢虫是农民伯伯的好朋友,他特别喜欢吃害虫,帮助农民伯伯保护庄家。

二、示范讲解七星瓢虫的作画步骤。

1.教师示范童谣
提问:今天陈老师还带来了一首好听的童谣,他会变魔法,你们想听他会变出什么来吗?
画个大圆盘,一分分两半
再画个半圆,顶在盘上边
七个小圆圈,画在盘里面
两根须,画两边,
六条腿,分两边,
这只瓢虫真好看.
2.幼儿跟念童谣,徒手练习。

提问:那我们也来试一试,把这只七星瓢虫变出来好不好?
画个大圆盘,一分分两半
再画个半圆,顶在盘上边
七个小圆圈,画在盘里面
两根须,画两边,
六条腿,分两边,
这只瓢虫真好看.
3.观察瓢虫身上的颜色。

提问:七星瓢虫变出来了,她想穿上漂亮的衣服,我们来帮帮他。

七星瓢虫身上有几种颜色?什么地方是黑色?什么地方是红色?(头部、触角、圆点和六条腿是黑色,翅膀是红色。


三、幼儿绘画,教师指导幼儿。

提问:你们想不想变出自己的七星瓢虫呢?那陈老师给你们准备了一个小树林,也请你们去找找自己的七星瓢虫,记得给他穿上衣服哦。

四、展示幼儿作品。

提问:你们的七星瓢虫都找到啦!谁来介绍一下你的瓢虫!
那你们的作品老师会把它展示在我们的自然角,自由活动时间你可以和小朋友分享自己的作品。

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