中班数学可爱的七星瓢虫

中班数学可爱的七星瓢虫

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中班数学：可爱的七星瓢虫

一、活动目标：

1、不受物体排列形式的影响，学习正确判断5—10以内的物体数量。

2、遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。

二、活动准备：

1、各种颜色的大瓢虫若干只。

2、彩色的小瓢虫卡片若干只（身上的圆点在1——10之间），分布在“草丛”中。

3、圆点贴图、虫子卡片若干。

三、活动过程：

（一）、数一数：

1、出示“七星瓢虫”，点数其身上的点子数。

2、引导幼儿不受圆点排列形式的影响点数数量，找出“七星瓢虫妈妈”。

（二）玩一玩：——找七星瓢虫宝宝

1、情景引入游戏：“七星瓢虫妈妈”的宝宝不见了，我们帮它找一找。

2、介绍游戏的玩法。

3、、提出游戏规则：

①各队要帮助与自己相同颜色的“七星瓢虫妈妈”找宝宝；

②运用各种方法找七星宝宝，比一比看谁找得又对又快；

③宝宝身上的点子数要和妈妈的相同，都是7个点点，身上的颜色也要是一样的。

4、、幼儿寻找七星宝宝，教师提醒幼儿根据点点的排列形式正确点数。

5、幼儿互相交流，共同找出不是七星瓢虫的宝宝。

（三）比一比：——谁捉的害虫多

1、让幼儿在两只手背上贴上7个圆点装扮成七星瓢虫捉害虫。

2、幼儿互相交流、讨论，比一比谁捉的害虫多。

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