巧辩生熟鸡蛋作文500字(高分作文)
一次有趣的实验区分生熟鸡蛋三年级作文
一次有趣的实验区分生熟鸡蛋三年级作文在我的记忆中，有许多有趣的事情，其中一次区分生熟鸡蛋的实验让我印象特别深刻。
那是一个周末的下午，我写完作业后，觉得无聊，就在厨房里翻箱倒柜，想找点好玩的。
这时，我看到了冰箱里的鸡蛋，突然灵机一动，想起在学校里老师讲过可以用旋转的方法来区分生熟鸡蛋，我决定自己也来试一试。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，一个是刚买的，一个是昨天剩下的。
从外表看，它们几乎一模一样，都是白白的、圆圆的，根本分不清哪个是生的，哪个是熟的。
我把两个鸡蛋放在桌子上，深吸一口气，开始了我的实验。
我先拿起那个刚买的鸡蛋，把它轻轻地放在桌子上，用手指按住它，然后像拧陀螺一样快速地转动起来。
只见这个鸡蛋像个顽皮的孩子，转了几圈就摇摇晃晃地停了下来，还差点摔倒在桌子上。
我心想：“这个鸡蛋肯定是生的。
”接下来，我拿起了昨天剩下的那个鸡蛋。
我按照同样的方法，把它放在桌子上，用手指一转。
哇！这个鸡蛋就像一个训练有素的舞蹈演员，飞快地旋转起来，转了好一会儿才慢慢地停下来。
我高兴得差点跳起来，大声喊道：“哈哈，我知道了，这个是熟鸡蛋！”可是，我又有点不太确定，万一我判断错了怎么办呢？为了验证我的结论，我决定再用其他方法试一试。
我想起老师说过，如果把鸡蛋放在灯光下照，生鸡蛋是透明的，而熟鸡蛋是不透明的。
于是，我跑到客厅，打开台灯，把两个鸡蛋分别放在台灯下。
我瞪大眼睛仔细观察，果然，那个刚买的鸡蛋在灯光下有些透明，能隐约看到里面的蛋黄和蛋清。
而昨天剩下的那个鸡蛋则是黑乎乎的，什么也看不见。
“耶！我真的区分对了！”我兴奋地叫了起来。
但是，我还是有点好奇，为什么生熟鸡蛋旋转起来会不一样呢？我决定去问问妈妈。
妈妈听了我的问题，笑着说：“宝贝，这是因为生鸡蛋里面的蛋液是液体，转动的时候蛋液会流动，重心不稳定，所以转不起来。
而熟鸡蛋里面是固体，重心比较稳定，所以能转得又快又稳。
”我听了妈妈的解释，恍然大悟，原来是这样啊！这次区分生熟鸡蛋的实验真的太有趣了！通过自己动手实验，我不仅学会了区分生熟鸡蛋的方法，还明白了其中的科学道理。
分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的作文三年级
分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的作文三年级《分辨生鸡蛋和熟鸡蛋》作文一
小朋友们，你们知道怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋吗？今天我就来给大家讲讲。
有一次，妈妈煮了一锅鸡蛋，我特别好奇怎么才能知道哪个是生的，哪个是熟的。
妈妈笑着告诉我一个好办法。
我们先把鸡蛋放在桌子上转一转。
熟鸡蛋就像一个听话的小朋友，转得又快又稳；而生鸡蛋呢，就像一个调皮的孩子，转得慢悠悠的，还东倒西歪。
我又拿了两个鸡蛋，一个生的一个熟的，放在灯光下看。
熟鸡蛋里面很实，没有什么变化；而生鸡蛋里面好像有个小影子在晃动。
怎么样，是不是很有趣？小朋友们，你们也快去试试吧！
《分辨生鸡蛋和熟鸡蛋》作文二
嘿，小伙伴们！今天我来教你们分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。
有一天早上，我想吃鸡蛋，可不知道哪个是生的，哪个是熟的。
我就去问爸爸，爸爸说：“这简单，摇一摇就知道啦。
”
我拿起两个鸡蛋，轻轻摇了摇。
生鸡蛋感觉里面晃晃荡荡的，好像有水在里面；熟鸡蛋呢，摇起来稳稳当当的。
后来，我还把鸡蛋放在水里。
熟鸡蛋会直接沉下去，生鸡蛋却会在水里飘起来。
小朋友们，学会这些方法，以后就能轻松分辨生鸡蛋和熟鸡蛋啦！。
区分生熟鸡蛋,让鸡蛋浮在水中的作文
区分生熟鸡蛋,让鸡蛋浮在水中的作文《区分生熟鸡蛋》小朋友们，你们知道怎么区分生熟鸡蛋吗？这可有趣啦！有一次，妈妈在厨房做饭，我在旁边好奇地看着。
她拿出两个鸡蛋，一个是生的，一个是熟的，问我能不能分出来。
我左看看右看看，感觉它们长得一模一样呀！妈妈笑着告诉我一个办法。
她说可以把鸡蛋放在桌子上转一转。
我照做了，那个熟鸡蛋转得可快啦，像个快乐的小陀螺。
而生鸡蛋呢，转了几下就摇摇晃晃的，好像喝醉了酒。
这是因为熟鸡蛋里面是一体的，而生鸡蛋里面的蛋液会晃来晃去。
还有一个办法哦，就是用手电筒照一照。
熟鸡蛋照起来里面是实实的，而生鸡蛋里面能看到蛋液，还透着光呢！怎么样，区分生熟鸡蛋是不是很简单呀？《区分生熟鸡蛋》小朋友们，今天我来给大家讲讲怎么区分生熟鸡蛋。
有一天，我和姐姐一起玩，妈妈给了我们两个鸡蛋，让我们分出生熟。
我俩瞪大眼睛看了半天，也没看出来。
后来妈妈说，可以摇一摇听听声音。
我拿起一个鸡蛋轻轻摇，没什么声音。
姐姐摇另一个，听到了里面有晃动的声音。
妈妈告诉我们，没声音的是熟鸡蛋，有声音的是生鸡蛋。
原来呀，熟鸡蛋里面凝固了，所以摇起来没动静，而生鸡蛋里面的蛋液会晃荡。
我们又试了试把鸡蛋放在灯光下看，发现熟鸡蛋看起来暗暗的，生鸡蛋有点透亮。
小朋友们，你们学会区分生熟鸡蛋了吗？《让鸡蛋浮在水中》小朋友们，你们见过鸡蛋在水里浮起来吗？我就见过，可神奇啦！有一次上科学课，老师带我们做实验。
老师先在杯子里倒了大半杯水，然后把一个鸡蛋放进去，鸡蛋一下子就沉到水底了。
我们都觉得很正常。
但是老师又往水里加了好多盐，接着用筷子搅拌。
哇，神奇的事情发生了，鸡蛋慢慢地浮起来啦！就像一个会游泳的小朋友探出了脑袋。
老师告诉我们，因为盐水的密度比清水大，所以鸡蛋就能浮起来。
回家后我自己又试了一次，真的成功啦！《让鸡蛋浮在水中》小朋友们，我要给你们讲一个特别好玩的事儿，就是让鸡蛋浮在水中。
那天，我在电视上看到一个节目，里面的人把鸡蛋放到水里，鸡蛋居然浮起来了。
如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的作文例文三年级
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巧辨生熟鸡蛋实验作文三年级
巧辨生熟鸡蛋实验作文三年级哇哦！今天我要告诉大家一个超级有趣的故事！就是关于我怎么辨别生熟鸡蛋的。
哎呀呀，这可是一件不容易的事情哦！
有一天，我看到了一个超级酷的实验！它叫做“巧辨生熟鸡蛋”。
听起来很复杂吧？其实就是看看鸡蛋到底是生的还是熟的。
哈哈哈，那天我可是兴奋坏了！
首先，我找来了两个鸡蛋，一个是生的，一个是熟的。
不过，我忘记标记哪个是哪个了。
哎哟，这可难倒我了！
我问妈妈：“妈妈，怎么才能知道这个鸡蛋是生的还是熟的呢？”妈妈笑笑说：“宝贝，你知道吗？生鸡蛋放进水里会浮起来，熟鸡蛋会沉到底。
”哦哦哦，原来是这样啊！
我马上就去试了一下。
我拿了一大碗水，把一个鸡蛋轻轻放进去。
结果，咦？它居然浮起来了！那这个是生的吗？我把另一个鸡蛋也放进水里，嗯，它沉到底了！那这个是熟的吗？哇哦，这个实验好有趣哦！
然后我跑去找爸爸，“爸爸爸爸，我刚才做了个实验！”爸爸笑着问：“哦？是什么实验啊？”我高兴地说：“是关于鸡蛋的！生鸡蛋会浮在水面上，熟鸡蛋会沉下去！”爸爸看着我，笑得特别开心。
接着我又跑去找弟弟，“弟弟，你知道吗？生鸡蛋会漂浮，熟鸡蛋会沉下去！”弟弟听了又惊又喜，说：“真的吗？那我们可以试试吗？”我哈哈大笑：“当然可以啦！”于是
我们又一起做了一遍实验，好开心哦！
回家后，我告诉了妈妈和爸爸我做了什么。
他们都觉得我好棒哦！我心里美滋滋的，因为我不但学到了新知识，还可以教给家里其他人。
所以啊，这就是我怎么辨别生熟鸡蛋的超级有趣的故事！嘿嘿，希望你们也觉得好玩！记得要自己试一试哦，看看你们能不能也成功分辨出来呢！。
三年级小实验科学小实验作文生熟鸡蛋区分
三年级小实验科学小实验作文生熟鸡蛋区分下午放学回家，我兴奋地冲进家门，手里拿着两个鸡蛋，一个圆圆的，一个厚厚的。
妈妈说，这两个鸡蛋一个生，一个熟，让我猜一猜哪个是熟的。
我歪着头，仔细地观察着它们，可它们看上去好像没什么不同。
“该怎么办呢？”我抓着头发，忽然想起电视上看见的实验，这个方法可以用旋转来确认。
我拿了一个鸡蛋，伸手旋转它，它转了一会儿就止住了。
再拿另一个鸡蛋，使劲旋转它，它却一直转个不停，还发出“嗡嗡嗡”的响声。
“啊！这个转不停的鸡蛋一定是熟的！”我激动地喊出声，心里像吃了蜜一样甜。
妈妈笑眯眯地地说：“你真不笨，猜对了！”我开心地跳了起来，原来科学实验这么有趣，以后我要多做实验，才发现自己许多有意思的秘密！
当然了，我好像有点疑惑，我想不明白为什么熟鸡蛋会转得更快一点呢？妈妈说，这是因为熟鸡蛋内部的蛋黄和蛋白都凝固了，变成了一个整体，所以才能转得时间更长。
我欣喜若狂，原来中国古代科学的世界蕴含着许多奥秘，等待着我们去探索呢！。
区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法写作文三年级
区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法写作文三年级在一个阳光明媚的早晨，小明和他的妈妈一起去菜市场买鸡蛋。
他们想要做一顿美味的早餐，可是他们不知道如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。
于是，他们决定请教卖鸡蛋的大婶。
大婶笑眯眯地问：“小朋友，你们知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”小明摇摇头说：“不知道。
”大婶笑着说：“那我来教你们吧。
其实，区分生鸡蛋和熟鸡蛋很简单，只要看蛋壳的颜色就行了。
”小明好奇地问：“为什么呢？”大婶耐心地说：“生鸡蛋的蛋壳颜色比较浅，而熟鸡蛋的蛋壳颜色比较深。
这只是一个参考，还有其他方法可以判断。
”小明听了很开心，他觉得大婶就像一个神奇的魔法师，总是能教给他们很多有趣的知识。
他们继续询问大婶：“那还有什么方法可以区分生鸡蛋和熟鸡蛋呢？”大婶又说：“还有一个方法就是闻一闻。
生鸡蛋有一种特殊的气味，而熟鸡蛋则没有。
”小明闻了闻手中的鸡蛋，果然发现了一个小小的秘密。
他说：“原来如此，我明白了。
谢谢您，大婶！”大婶笑着拍了拍他的头，说：“不客气，小朋友们要多学知识哦！”回到家里，小明把学到的知识告诉了他的妈妈。
他们一起动手做了一碗美味的煮鸡蛋。
当他们品尝到美味的煮鸡蛋时，都觉得这是世界上最好吃的食物。
从此以后，小明和他的妈妈再也不用烦恼如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋了。
每当他们去菜市场买鸡蛋时，都会想起那位慈祥的大婶，心里充满了感激之情。
这个故事告诉我们，学习是一件非常有趣的事情。
只要我们用心去学，就一定能学到很多知识。
而且，这些知识还会给我们的生活带来很多便利。
所以，让我们一起努力学习吧！。
如何分辨生熟鸡蛋实验作文
如何分辨生熟鸡蛋实验作文如何分辨生熟鸡蛋实验作文篇一“转起来了，转起来了……停下了，停下了。
”他们在干什么呢？我走进一看，原来是在玩儿区分生熟鸡蛋的游戏。
游戏开始了，只见有一个人拿着两个鸡蛋往脸上一摔，一转眼便变成了“丑八怪”。
我不由一笑，原来他是没有区分好鸡蛋。
只见另一个人一晃，马上分辨出来了哪一个是生鸡蛋，哪一个是熟鸡蛋。
我心想：这么厉害，我也想试一试。
我冲向前，拿起两个鸡蛋，这时，只见前排的同学都站了起来，后排的看不见，也踮起了脚。
要开始分辨了！我心想：该怎么办？都怪我太天真了！这时，老师回来了，见我不知怎么区分生熟鸡蛋，便走到我的身旁，问我：“你知道怎么去分生熟鸡蛋吗？”我说：“不会。
”老师开始教我了。
我盯着那个鸡蛋，慢慢地被老师拿了起来。
可这两个鸡蛋趁老师不注意，竟然想逃跑。
它们往桌子边滚去。
他们边滚好像还边说：“哈，你是不可能捉住我的！”就在快滚下去的时候，我一把把它拿上来了。
我有些好奇，把它放到鼻子的下面闻了闻，有一股怪味儿。
老师笑了笑对我说：“这样是区分是不行的。
”只见老师拿起两个手电筒朝鸡蛋照了照。
“哇！”这么神奇，我不由一阵惊讶。
这时，我看到了生鸡蛋竟然完全被手电筒照透了，而熟鸡蛋却没有变化。
“为什么会这样？”就是因为生鸡蛋里面是液体容易被照透，而熟鸡蛋里面是固体不容易被照透。
听了老师的话，我明白了。
通过这一次的实验，我知道了科学就在我们的身边。
如何分辨生熟鸡蛋实验作文篇二我在一本书上看到一个实验：拿一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，然后同时让两个蛋旋转，先停下来的那个是生鸡蛋，后停的是熟鸡蛋。
真的是这样吗？我很亲自实验来检验真假。
周末，我叫奶奶帮我准备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。
我拿着两个鸡蛋，认真观察着，它们的颜色不一样，一个白白的，一个“灰头土脸”的。
虽然鸡蛋的颜色天差地别，但我还是分辨不出哪个是生的，哪个是熟的。
还是老老实实按书上提供的实验方法辨别吧！我把两个鸡蛋放在桌面上，同时旋转起来。
挑生鸡蛋和熟鸡蛋作文
挑生鸡蛋和熟鸡蛋作文
嘿，大家好哇！今天我来给你们讲讲我挑生鸡蛋和熟鸡蛋的趣事。
有一天，妈妈从超市买了一些鸡蛋回来，放在桌子上。
我看着那些鸡蛋，心里就想，这里面哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋呢？我问妈妈，妈妈说：“你自己想办法分辨一下吧。
”我想了想，决定用转鸡蛋的方法来试试。
我拿起一个鸡蛋，轻轻地在桌子上转了起来。
哇，这个鸡蛋转得可快了，就像一个小陀螺一样。
我又拿起另一个鸡蛋转了转，这个鸡蛋转得很慢，而且还摇摇晃晃的。
我想，转得快的肯定是熟鸡蛋，转得慢的就是生鸡蛋。
为了验证我的想法，我决定把这两个鸡蛋打开看看。
我先把那个转得快的鸡蛋敲开，哇，果然是熟鸡蛋。
接着，我又把那个转得慢的鸡蛋打开，果然是生鸡蛋。
我高兴得跳了起来，说：“我成功了，我会挑生鸡蛋和熟鸡蛋了。
”
妈妈看到我这么高兴，也笑了起来。
她说：“你还挺聪明的嘛。
其实，还有很多方法可以分辨生鸡蛋和熟鸡蛋哦。
比如，把鸡蛋放在水里，如果鸡蛋浮起来，就是熟鸡蛋；如果鸡蛋沉下去，就是生鸡蛋。
”
我听了妈妈的话，又试了试这个方法，果然也很管用。
嘿，挑生鸡蛋和熟鸡蛋可真有趣啊！以后我要是再遇到不知道是生鸡蛋还是熟鸡蛋的情况，就可以用这些方法来分辨了。
哈哈！。
我学会了区分生熟鸡蛋作文
我学会了区分生熟鸡蛋作文我学会了区分生熟鸡蛋作文(11篇)我学会了区分生熟鸡蛋作文1星期六，我和爸爸一块做了一个区分生熟鸡蛋的实验。
我们准备的材料有：一个熟鸡蛋和一个生鸡蛋，还有两个碗。
我们来到客厅里，准备开始做实验了。
我把两个鸡蛋拿起来，我说：“两个鸡蛋一样大小，颜色也差不多，但哪个是生鸡蛋？哪个是熟鸡蛋？”爸爸说：“我们一起去查一查吧。
”最后，我从《百科全书》里查到了方法。
我对爸爸说：“我知道了，我们只要旋转一下鸡蛋，转得快的就是熟鸡蛋，转得慢的就是生鸡蛋，我们赶紧试试吧。
”我拿过鸡蛋转动了一下，果然其中一个鸡蛋是飞快地转动，而另一个鸡蛋转得很慢。
我把两个鸡蛋都打破，就像书上说的：快的是熟鸡蛋，慢的是生鸡蛋。
今天我太开心了，我学会了区分生熟鸡蛋。
我学会了区分生熟鸡蛋作文2今天，老师布置了一项作业，是学会区分生熟鸡蛋。
我一回到家，就拿出两个鸡蛋。
我看见两个鸡蛋都一样，根本分不出，有些苦恼。
妈妈走过来说：你在烦恼什么？我说：老师要我和同学们想方法区分熟鸡蛋、生鸡蛋。
妈妈说：那好办，我来帮你，你可以把这两个鸡蛋旋转起来看看。
说着妈妈把鸡蛋旋转了起来。
我看见一个转得快，一个转得慢。
我问妈妈：为什么一个赚得快，一个转得慢？妈妈说：快的是熟的，慢的是生的。
我说：为什么快的是熟的？慢的是生的？妈妈说：熟鸡蛋已经是固体了，而生鸡蛋里面还是液体，蛋黄和蛋白是分开的，所以转不动。
原来是这个样子！我高兴地对妈妈说：我明白了，谢谢妈妈。
我终于学会了怎么区分生熟鸡蛋，我真高兴！我学会了区分生熟鸡蛋作文3一次科学课上，老师给了我们一个生鸡蛋个一个熟鸡蛋，让我们来区分生熟鸡蛋。
我们拿到鸡蛋后，就开始做实验来区分生熟鸡蛋了。
我们先是激烈地讨论了起来，有的人说：“直接把鸡蛋打碎吧。
”我连忙说：“不行，你忘记老师说不能敲破外壳吗？”这时，有同学想到了办法说：“我曾经看到书上写可以旋转鸡蛋和光照鸡蛋，要不我们试试？”于是，我们就打算用这两种方法试一试。
巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文
巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文（通用36篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺为大家收集的巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文，希望对大家有所帮助。
巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文篇1今天闲着没事，看到一个作业做小的，就想起来做个“蛋娃娃”。
我先找到了鸡蛋，碗，刷子，铁丝，插头，然后开始做。
我先拿了一个鸡蛋，让鸡蛋和碗紧密接触。
没想到“新官上任三把火”，第一次做的时候遇到了困难。
鸡蛋一敲，淘气的蛋清和蛋黄就溜到迪达爷爷面前亲切交谈。
这次我小心翼翼地把鸡蛋打碎，然后迅速把蛋清和蛋黄扔进碗阿姨的怀里。
这次，我成功了。
然后，是时候弥补蛋化了。
但是蛋是圆的，就像淘气的.小哥哥，他不肯让刷哥帮他打扮。
我该怎么办？是的，抓住他。
我让哥哥蛋老老实实躺在我手心。
这时哥哥蛋听话了，哥哥笔专心画。
很快，蛋哥变成了娃娃。
这个娃娃有弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，笑起来的小嘴。
太可爱了！然后我找了根线，绕在铅笔上绕了十几圈，变成了弹簧。
然后弹簧的一端插入鸡蛋，另一端固定在圆形泡沫塑料上。
就这样，一个会跳舞的“蛋娃娃”诞生了。
我把蛋娃娃放在桌子上，用手轻轻抚摸他的身体。
他立刻扭着身子跳舞，嘲笑我。
看着自己的“杰作”，我喜出望外，心想：以后一定要努力做更好的作品。
巧辨生鸡蛋和熟鸡蛋作文篇2星期天的早上阳光明媚，妈妈又像平时一样起床给我做早点。
妈妈做的煎鸡蛋是我最爱吃的了，我想：不如利用星期天的时间学学怎么做。
于是我赶紧穿衣下地，跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，今天你教我做煎鸡蛋吧！”妈妈愣了一下，马上笑着说：“好啊，过来吧！”妈妈把锅坐在火上，又拿了一个鸡蛋，一边做一边告诉我煎鸡蛋的`步骤。
我认真地听着，仔细地看着，觉得很新鲜也很简单。
不一会儿，妈妈就做成了一个又圆又香的煎鸡蛋。
“好了，这回你来试试吧。
”妈妈微笑着对我说。
我迫不及待地卷起袖子，走到锅前，拿起鸡蛋就要往锅里磕，妈妈赶忙拦住了我说：“要先倒油，再点上火才能放鸡蛋呢。
判断生鸡蛋熟鸡蛋 作文
判断生鸡蛋熟鸡蛋作文
《判断生鸡蛋熟鸡蛋的趣事》
哎呀呀，说起生鸡蛋和熟鸡蛋，我可是有过一次超搞笑的经历呢！
有一天早上，我急急忙忙地准备去上班，妈妈在厨房喊我：“宝贝，带上两个鸡蛋当早餐啊。
”我一边应和着一边冲进厨房，伸手就在桌上拿了两个鸡蛋就塞进了包里。
到了公司，我肚子咕咕叫了，才想起包里的鸡蛋。
我拿出来，看着这两个圆滚滚的家伙，突然就傻了眼，这哪只是生的哪只是熟的呀。
我先是轻轻地摇了摇，哎呀，没啥区别呀，都能感觉到里面晃晃悠悠的。
然后我又放在耳边听了听，嘿，也都没什么特别的声音。
这可咋办呀，总不能瞎碰运气吧，万一吃个生鸡蛋，那不得恶心死我呀。
这时候我想到一个办法，我决定转转它们。
嘿，奇怪了，两个都能转起来。
我心想，不行不行，得换个法子。
我又把它们放在桌上磕了磕，不过意识到这样要是弄破了生鸡蛋就完蛋了，赶紧住手。
我就这么纠结了好一会儿，同事看不下去了，过来问我咋回事。
我苦着脸说：“我分不清这两个鸡蛋哪个是生的，哪个是熟的呀。
”同事笑得前仰
后合，说我太笨了。
然后他教了我一个绝招，让我把鸡蛋放在桌上转，转得快又稳的就是熟鸡蛋，转不起来或者转得歪歪扭扭的就是生鸡蛋。
我一试，果然管用，我终于分清了这两个小家伙。
哈哈，我开开心心地把熟鸡蛋吃了，感觉特别满足。
经过这次的事情呀，我可算是记住怎么判断生鸡蛋熟鸡蛋啦，以后可不会再闹这样的笑话咯！这就是我和生鸡蛋熟鸡蛋的有趣故事，你们有没有类似的经历呀？嘻嘻！。
如何分辨生熟鸡蛋实验作文
如何分辨生熟鸡蛋实验作文哎呀呀，今天我们要做一个超有趣的实验，就是分辨生熟鸡蛋哟！
我先把两个鸡蛋放在桌子上，一个是生的，一个是熟的，嘿嘿，不过我可不知道哪个是哪个哦。
我先试着转了转它们，哎呀，发现其中一个鸡蛋转得可快啦，另一个就有点摇摇晃晃的。
嘿呀，我猜转得快的那个可能就是熟鸡蛋吧。
然后我又想了个办法，我把鸡蛋拿起来，轻轻地摇了摇。
哈哈，那个生鸡蛋好像里面有东西在晃来晃去的，而另一个就没什么动静。
我还把鸡蛋放在灯光下照了照，嘿呀，也没看出什么特别明显的区别来。
哎呀，经过我这一番折腾，我觉得我应该能分辨出生熟鸡蛋啦。
最后我揭晓答案，哈哈，我真的猜对啦！我可太高兴啦！
这个实验可真好玩呀，以后我还要做更多有趣的实验呢！嘿嘿！。
区分生鸡蛋和熟鸡蛋科学实验作文
区分生鸡蛋和熟鸡蛋科学实验作文同学们，你们听说过“生鸡蛋”和“熟鸡蛋”吗？这可是我们日常生活中经常遇到的两个小家伙。
今天，我就来给大家做一个有趣的科学实验，看看这两个小家伙到底有啥不一样！
咱们得准备一些新鲜的鸡蛋。
把这些鸡蛋从蛋壳里小心翼翼地拿出来，放到一个透明的玻璃碗里。
哇塞，看这蛋壳上的小孔，就像一个个小小的眼睛，好奇地眨啊眨的。
现在，咱们来做个小游戏。
把鸡蛋放在桌上，用手指轻轻一弹，嘿，它们好像被吓到了一样，立刻缩成了一团。
这个实验叫做“鸡蛋自卫”，是不是很有趣呢？
接下来，咱们再来个“鸡蛋变魔术”。
把鸡蛋放进锅里，加水煮沸。
哇，看那鸡蛋在水里游来游去，好像在跳舞一样。
等会儿，当水开的时候，你会听到“扑通”一声，那是鸡蛋跳水的声音吧？
好了，现在咱们来揭晓答案了。
通过刚才的游戏和实验，我们可以发现，生鸡蛋是硬邦邦的，而熟鸡蛋却变得松软起来。
这是因为生鸡蛋里的蛋白质没有变性，所以保持了硬度；而熟鸡蛋里的蛋白质发生了变性，变得柔软了。
这个实验告诉我们，无论是生鸡蛋还是熟鸡蛋，只要经过加热处理，蛋白质就会发生变性。
这就是我们常说的“煮熟的鸡蛋更营养”。
同学们，通过这个实验，你是不是也对“生鸡蛋”和“熟鸡蛋”有了更深的了解呢？下次再遇到这两种鸡蛋，记得要仔细区分哦！
好了，今天的科学实验就到这里。
希望这个简单有趣的实验能给大家带来快乐和知识。
记得，生活中处处有科学，只要我们用心观察，就能发现很多有趣的现象。
下次课再见啦！。
分辨生熟鸡蛋实验作文
分辨生熟鸡蛋实验作文《神奇的分辨生熟鸡蛋实验》嘿，你知道不？今天我们在学校做了一个超好玩的实验，分辨生熟鸡蛋。
那可真是太有意思啦！上课铃一响，老师就拿着两个鸡蛋走进了教室。
一个鸡蛋看起来光溜溜的，另一个鸡蛋上面有点脏。
老师笑着说：“同学们，今天我们来做一个实验，分辨生熟鸡蛋。
你们有什么办法能分辨出来吗？”同学们都纷纷举起了手。
小明第一个站起来说：“可以把鸡蛋放在桌子上转一转。
生鸡蛋转得慢，熟鸡蛋转得快。
”老师点了点头，说：“好，那我们来试试。
”老师把两个鸡蛋放在桌子上转了起来。
果然，一个鸡蛋转得很快，另一个鸡蛋转得很慢。
同学们都兴奋地叫了起来：“哇，真的不一样哎！”小红也站起来说：“还可以把鸡蛋放在耳朵边摇一摇。
生鸡蛋里面有液体，会有声音。
熟鸡蛋里面是固体，没有声音。
”老师又按照小红的方法试了试。
把鸡蛋放在耳朵边摇了摇，一个鸡蛋里面有咕噜咕噜的声音，另一个鸡蛋没有声音。
同学们都瞪大了眼睛，觉得好神奇。
我也忍不住站起来说：“还可以用光照一照。
生鸡蛋里面是液体，透光性好。
熟鸡蛋里面是固体，透光性差。
”老师拿出一个手电筒，照着两个鸡蛋。
果然，一个鸡蛋透光性好，能看到里面的影子。
另一个鸡蛋透光性差，看不到里面的影子。
同学们都鼓起了掌，觉得这个实验太有趣了。
老师笑着说：“同学们都很聪明，想出了这么多好办法。
那你们知道为什么生鸡蛋和熟鸡蛋会有这些不同吗？”同学们都摇了摇头。
老师说：“生鸡蛋里面是液体，所以转得慢，摇起来有声音，透光性好。
熟鸡蛋里面是固体，所以转得快，摇起来没有声音，透光性差。
”同学们都恍然大悟，原来如此啊！我们又用这些方法分辨了其他的鸡蛋，都成功了。
同学们都高兴得不得了，觉得自己像个小科学家一样。
我心里想：这个实验真好玩，以后我还要做更多的实验。
分辨生熟鸡蛋的实验真的太神奇啦！就像一个魔法一样，让我们看到了生鸡蛋和熟鸡蛋的不同。
哼，我以后要多做实验，探索更多的奥秘！。
精选巧辨生熟鸡蛋作文500字四篇
巧辨生熟鸡蛋作文500字精选巧辨生熟鸡蛋作文500字四篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的巧辨生熟鸡蛋作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
巧辨生熟鸡蛋作文500字篇1下午，我肚子突然饿得难受，于是便让妈妈给我煮一个鸡蛋。
妈妈让我先写会儿作业，再来吃鸡蛋。
等我高高兴兴、蹦蹦跳跳来吃鸡蛋时，妈妈却给我两个鸡蛋，说一个是生鸡蛋，一个是熟鸡蛋，让我自己去分辨，对了，就可以吃到煮鸡蛋了。
我拿着两个鸡蛋放在桌子上，呀！这两个鸡蛋简直就是“双胞胎”，外面一样大小一样。
我拿起一只摇了一摇，这只鸡蛋没动静，好像是实心的。
又拿起另一只，好像有东西在里面晃动。
哦，我知道了，第一个可能是熟的，另一个则有可能是生的。
我在自己认为的熟鸡蛋上做了一个标记。
接下来，我把鸡蛋竖着用手遮在两边，然后用手电筒在下面照着。
咦，奇怪，奇怪，真奇怪！一个能照红色的光，而另一个什么变化也没有。
我想了想，觉得透红光的应该是生鸡蛋。
生鸡蛋里有透明的蛋白，可以看到光。
而熟鸡蛋里面已经成为了固体，实心的.透不了光，所以不透光的鸡蛋可能是熟鸡蛋。
接着，我又拿着鸡蛋竖着转起来玩，“一圈、二圈、三圈、……六圈！”我拿的第一个鸡蛋竟能转那么多圈！另一个也能转很多吧！“一圈、二圈，呀，倒了！”怎么回事？我问自己，我又想了想，能转的多的重心一定稳。
熟鸡蛋里面是固体，一定是转得稳的那个。
而转了两圈还有些摇晃的百分之一百是生鸡蛋。
因为生鸡蛋里是液体，会流动，才会不稳的嘛！我拿起自己检测下来是熟鸡蛋的那只蛋一砸，嘿！还真的是熟鸡蛋！我一蹦三尺高，津津有味的吃着鸡蛋。
看来分辨生熟鸡蛋还是有办法的，只要我们去动手实验就能找到答案。
同学们，你们又有哪些办法分辨生熟鸡蛋呢？巧辨生熟鸡蛋作文500字篇2一天早上，顾老师——我们的语文老师带着两个鸡蛋走进教室，对我们说：“哎！同学们，我早上想吃鸡蛋，结果把一个生的`一个熟的混在一起了，你们能帮我分开吗？”这下教室里可炸开了锅，有的说：“要闻一闻。
观察生熟鸡蛋的作文
观察生熟鸡蛋的作文前几天早上，妈妈准备给我做早餐，从冰箱里拿出了几个鸡蛋。
我突然心血来潮，想搞清楚怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。
这一小小的好奇心，让我开启了一场有趣的观察之旅。
妈妈把鸡蛋放在灶台上，我就凑过去盯着看。
从外表看，这几个鸡蛋简直一模一样，都是白白的、椭圆的，蛋壳上还有一些小小的斑点。
这可怎么区分呀？我拿起两个鸡蛋，放在手里轻轻地摇了摇。
嘿，其中一个鸡蛋里面好像有东西在晃动，另一个却没啥动静。
难道这就是区分生熟鸡蛋的诀窍？为了验证我的想法，我决定做一个小实验。
我先把那个感觉里面有东西晃动的鸡蛋放在桌上，小心翼翼地转了一下。
哎呀，这个鸡蛋就像个醉汉一样，东倒西歪，转了两下就躺下不动了。
接下来，我又拿起那个感觉里面没动静的鸡蛋，轻轻一转。
哇塞！这个鸡蛋就像个芭蕾舞演员，优雅地转了好几圈才慢慢停下来。
这可太神奇啦！我还是不太放心，又想了一个办法。
我跑去厨房拿来一个碗，把刚才认为是生鸡蛋的那个打进碗里。
“哗啦”一声，蛋液流了出来，果然是生鸡蛋！那透明的蛋清包裹着圆圆的蛋黄，就像一个小太阳。
蛋清还稀稀拉拉地流着，好像在对我说：“哈哈，你终于发现我是生的啦！”然后，我又把那个被我认为是熟鸡蛋的敲开。
一打开，那白白嫩嫩的蛋白和完整的蛋黄就出现在我眼前，它安安静静地待在蛋壳里，没有一点要流出来的意思。
我兴奋地跑去告诉妈妈我的发现。
妈妈笑着说：“你观察得还挺仔细嘛！其实还有别的办法能分辨生熟鸡蛋呢。
”妈妈拿起一个鸡蛋，放在灯光下让我看。
我瞪大眼睛瞧，发现透过蛋壳，能看到鸡蛋里面有黑影的就是生鸡蛋，黑影不明显的就是熟鸡蛋。
我觉得这太有趣了，又拿起两个鸡蛋试了试。
嘿，还真的是这样！我就像发现了新大陆一样，开心得不得了。
通过这次对生熟鸡蛋的观察，我明白了，生活中到处都有小秘密，只要我们留心观察，多动手尝试，就能发现好多有趣的事情。
这几个小小的鸡蛋，居然给我带来了这么多的乐趣和知识。
以后啊，我可得多留个心眼，说不定还有更多的惊喜等着我去发现呢！就像这次观察生熟鸡蛋，看似简单的事情，却藏着这么多的门道。
关于生熟鸡蛋的实验作文三年级
关于生熟鸡蛋的实验作文三年级鸡蛋大作战
今天，我在学校里做了个实验，叫做“生熟鸡蛋大战”。
老师让我们把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起比较，看谁能找出哪个更香。
一开始，我觉得这太简单了！不就是两个鸡蛋嘛，难不倒我！于是，我信心满满地拿起生鸡蛋和熟鸡蛋，准备开始我们的“战斗”！
我把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起，然后开始观察。
我发现，生鸡蛋的壳有点硬，摸起来冷冷的；而熟鸡蛋的壳软软的，感觉暖暖的。
我心想：“哦，原来生鸡蛋是硬邦邦的，熟鸡蛋是软绵绵的呀！”
接下来，我开始闻味道。
哇塞，好香啊！生鸡蛋的味道甜甜的，像刚出炉的小蛋糕；而熟鸡蛋的味道香香的，像妈妈做的红烧肉。
我忍不住流下了口水，觉得生鸡蛋更胜一筹！
然后，我开始尝味道。
一口下去，生鸡蛋的味道甜甜的，好像有一股神奇的力量在刺激我的味蕾；而熟鸡蛋的味道香香的，让我回味无穷。
我又觉得熟鸡蛋更胜一筹！
我开始思考。
为什么生鸡蛋和熟鸡蛋会有这么大的差别呢？难道是因为熟鸡蛋经过了高温的处理吗？还是因为熟鸡蛋里的蛋白质被分解成了氨基酸？我想了好久好久，终于想通了：其实，生鸡蛋和熟鸡蛋的差别就在于它们经过的不同处理过程。
生鸡蛋没有经过高温的处理，所以味道甜甜的；而熟鸡蛋经过了高温的处理，所以味道香香的。
通过这个实验，我明白了一个道理：做任何事情都要用心去做，才能做出最好的结果。
就像我们学习一样，只有用心去学，才能学到更多的知识。
熟鸡蛋和生鸡蛋实验的作文
熟鸡蛋和生鸡蛋实验的作文
厨房里阳光斑驳，我准备了两个鸡蛋，一个生的，一个熟的。
嘿，猜猜哪个是哪个？我拿起一个，摇晃了一下，里面有水声，哈哈，这就是生鸡蛋！另一个，手感沉甸甸的，一点声音都没有，肯
定是熟的了。
来来来，咱们看看旋转的小把戏。
我把生鸡蛋放在桌上，一推，它就开始滚了，不过滚得慢吞吞的，好像在抱怨什么似的。
轮到熟
鸡蛋了，一推就飞快地转起来，像个旋转的小陀螺，好有意思！
再来玩点光影游戏。
我用手电筒照生鸡蛋，里面透出橙色的光，像是有一层薄薄的雾。
换成熟鸡蛋，手电筒一照，蛋壳上就反射出
淡淡的光斑，里面啥也看不到。
是不是熟鸡蛋被煮熟后，里面的东
西都变硬了，光都进不去了？
最后咱们来个刺激的碰撞测试！我拿起两个鸡蛋，轻轻一撞，
哎呀，生鸡蛋破了，蛋液都流出来了。
熟鸡蛋却没事，像个小勇士
一样完好无损。
看来，生与熟，真的不只是口感上的差别哦！。
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巧辩生熟鸡蛋作文500字
10月21日星期日晴
今天作文课上，老师带来了一生一熟两个鸡蛋，看上去蛋壳很薄，颜色淡黄的，大小一样。
我猜测颜色深的鸡蛋可能是熟的鸡蛋。
这时，同学们都议论纷纷。
后来，老师提了一个问题：“不要靠颜色分辨，还可以用什么别的方法分辨出生、熟鸡蛋？”有的同学说：“摇一摇，有水声的鸡蛋是生的，没有水声的鸡蛋是熟的。
”有的说：“平放在桌子上，转一下，转得快的是熟的，转得慢的是生的。
”还有的说：“放在水里，沉下去的鸡蛋是熟的，半沉半浮在水里是生的。
”
大家各抒己见，教室里像炸开了锅一样。
“耳听为虚眼见为实”，最后还是通过实践来检验。
老师先请两位同学上来，一人拿一个鸡蛋平放在桌子上，让鸡蛋转动起来。
只见一个鸡蛋摇摇晃晃的，转得又慢又不稳，像酒后驾驶的司机。
另一个鸡蛋飞快地转，像陀螺一样，转得又快又稳，同学们都在讲台旁边目不转睛地看着，生怕一眨眼，就错过了观看的好时机。
实验结束了，我们发现生鸡蛋的蛋清影响蛋壳转动的速度，所以转起来速度慢。
熟鸡蛋里面是固体的，紧贴蛋壳，形成一个整体，所以转起来又快又稳。
终于又找到辨别生熟鸡蛋的方法。
今天这次作文课，我的收获真不小。