学业_职业_事业课件ppt资料

有志气的人所关心的人生不同阶段上的三件 事情。
第二部分(第2—8段)：阐述学业、职业、事
业之间三位一体的关系。 作者先从“业”的常用意义出发，对“业” 字的内涵作了诠释，由此得出学业、职业、 事业三个概念的含义。接着进一步阐述了三 者之间的关系，指出学业、职业、事业之间 是三位一体的关系：学业、职业应该发展为 有成就的事业，学业应该成为替社会谋取福
学业 职业 事业
朱光潜（1897-1986）， 笔名孟实、孟石，安徽桐 城人。现代美学家，文艺 理论家。著有《悲剧心理 学》、《文艺心理学》、 《诗论》、《西方美学史》 等著作。
《诗经· 小雅· 小旻（mí n
）》：“战战兢兢， 如临深渊，如履薄冰。”
理清段落
第一部分(第1段)：点明学业、职业、事业是
课后思考题 随着年龄的增长、社会阅历的 增强、知识水平的提高、职业理想 会有朦胧变得清晰，有幻想变得理 智，有波动变得稳定。人生发展的 目标是通过职业理想来确立，并最 终通过职业理想来实现。如果没有 职业理想的支撑，人就会心灰意冷， 丧失斗志。那么你的职业理想是什
祝同学们：
学业有成！ 事业腾达！
谢谢合作
思考
大家眼中的学业，职业，事业？
看点1、学业、职业、事业的定义及三 者的关系是什么？
学业就是学问的工作或活动，职业就是 职分所在的工作 或活动。工作或活动就是 “事”，学问是一种事业，职业也还是一种 事业，事业还可以指工作或活动的成就。 学业、职业应该发展为有成就的事业， 学业应该成为替社会谋取福利的职业，职业 应该成为不断提升内在素养的学业。
看点4、要想成就事业需要具备哪两 种德行？
“公” “忠”
每个人都是自己的命运的主宰， 每个人的江山都依仗自己的奋斗才打 得来。这个世界是冷酷无情的，一个 人如果想以寄生虫的心习，去侥幸获 取只有勤奋的蜂蚁所能获得的花蜜， 他终久必归自然淘汰。万一他成功侥 幸一时，社会所受的祸害也就很大， 一条寄生虫有时可以危害到一个人的
第三部分(第9—10段)：阐述如何解决学业与
职业相矛盾的生活现实。
作者先提出了学业与职业相矛盾的两种情形：
一种是职业与学业不相关的情形。学业与职 业大相径庭；一种是职业与学业不完全相称 时的情形，“通才就专职”。后分别阐述解 决两者矛盾的建议。

第四部分(第11—13段)：阐述择学择业应考 虑自己的禀赋和兴趣，不应受名利和传统的 世俗观念影响。
看点2、学业与职ห้องสมุดไป่ตู้相矛盾的情形有哪 两种？
一是：职业与学业不相关的情形。 二是：职业与学业不完全相称时的情 形。对于第一种情形，作者举了斯宾诺莎、 兰姆、康拉德、蒙罗的例子。
看点3、择学择业应首先考虑哪些因 素？
考虑个人的资禀与兴趣
世间没有一件有价值的事 可以不费力就能学好做好。 我们必须谨记着“不问收获， 只问耕耘”一句至理名言。下 一份工夫，自然有一分成就。 世间纵然也偶有不劳而获的事， 那是苟且侥幸，除着寄生虫，
三者的关系
有人这样说： 学业就是指学习专门的学问。 职业只是为了养家糊口，目的是获得工资，即以金钱为目的。可以 没有感情，甚至可以厌恶，但是为了生计，只有做 事业是一个人爱做的事，想不断重复的事，是可以满足内心深处成 就感和价值观的事。是一生而为之奋斗的目标。 事业是一个人生活的最高境界和追寻，是人生价值的体现。 投入某项事业的人，讲究的是对社会的贡献，贡献越大，人生就越 辉煌。
第五部分(第14—15段)：论述成就事业需要
的德行，告诉人们成功是凭借自己的奋斗得 来的，而不是靠不劳而获侥幸获取的。
课文主旨
思考
教学任务：
看点1、学业、职业、事业的定义及 三者的关系 看点2、学业与职业相矛盾的情形 看点3、择学择业应首先考虑的因素 看点4、要想成就事业需要具备的德
看点1、学业、职业、事业的定义及