做好高校外教管理工作必须注意的几个环节
学校 外教管理制度
学校外教管理制度一、总则为规范和加强学校外教的管理工作，保障外教教学质量，促进学校的国际化进程，特制定本制度。
二、外教选拔1. 学校通过委员会负责选择外教，委员会成员包括学校领导、教务处、外事办等相关部门负责人。
2. 外教应具有相关的教育背景和教学经验，持有相关的教师资格证书。
3. 外教应通过学校的面试和试讲过程，经过专业评审委员会的评定，确定是否录用。
三、外教聘用1. 学校应向外教提供详细的聘用合同，包括聘用期限、工资待遇、工作内容等。
2. 外教应在合同中明确自己的职责和义务，保证不违反中国法律法规和学校规定。
3. 学校应及时向外教支付工资和提供相关的福利待遇。
四、外教管理1. 学校应定期对外教进行考核和评估，根据评估结果对外教进行奖惩。
2. 学校应建立外教档案，记录外教的基本情况、教学情况、考核评估情况等。
3. 外教应定期向学校提交教学计划、教学反馈等资料，学校可以根据这些资料进行监督和评估。
五、外教培训1. 学校应定期为外教提供相关的培训和指导，提高外教的专业水平和教学质量。
2. 外教培训内容包括教学方法、教学技巧、课程设计等。
3. 学校可以邀请专家和教育机构来为外教提供培训。
六、外教离职1. 外教应提前一个月向学校提交辞职申请，并说明原因。
2. 学校应根据实际情况考虑是否接受外教的辞职申请，并妥善安排外教的离职手续。
3. 外教在离职后应认真完成所有工作交接和资料交接工作。
七、外教待遇1. 学校应为外教提供与其专业水平和教学经验相匹配的工资待遇。
2. 外教享受学校提供的各项福利待遇，包括医疗保险、住房补贴等。
3. 学校应尊重外教的意见和建议，积极解决外教在工作中遇到的问题和困难。
八、外教纪律1. 外教应遵守学校的各项规章制度，严格执行学校的教学计划和教学安排。
2. 外教应保护学生的合法权益，不得有任何侵犯学生权益的行为。
3. 外教应保护学校的财产和形象，不得损坏学校的声誉和利益。
九、外教培训1. 学校应为外教提供必要的教学设备和教学资源，保障外教的教学工作顺利进行。
完善外教管理制度
完善外教管理制度一、导言外教管理制度是为了规范外国教师在校园工作和生活的一系列规则和制度，旨在维护校园秩序，保障外教教学质量，促进留学生的学习和生活。
学校应建立健全外教管理制度，加强外教队伍的管理与服务，提高外教工作效率和服务质量，努力为外教提供良好的工作与生活环境，使其在校园中融入到学校文化中，共同为学校的国际化建设贡献力量。
二、外教招聘与选拔1. 外教招聘需经过严格的筛选和面试，确保教师具备丰富的教学经验、专业知识和教学能力。
2. 外教招聘应该符合相关国家法律法规，保证招聘程序公平公正。
3. 学校在招聘外教时应当加强与外教的宣传沟通，让外教了解学校的教育理念和学校文化。
4. 外教招聘需明确合同期限、工资待遇、工作内容及待遇等细则，以减少后期纠纷。
三、外教日常管理1. 外教需遵守学校的各项规章制度，不得迟到早退，不得擅自调课或请假。
2. 外教教学内容需符合学校教学计划，并按时完成各项教学任务。
3. 外教需保持校园秩序，不得在校园内吸烟、喝酒、打架等不文明行为。
4. 外教需尊重中国文化和习俗，不得随意攻击或侮辱中国学生和学校管理人员。
5. 外教需与同事保持良好的合作关系，积极参与学校的教学和活动。
四、外教职责及权利1. 外教应当认真履行教学职责，保证教学质量，积极参与学生学习和成长。
2. 外教有权要求学校提供良好的工作和生活条件，保障其工作权益。
3. 外教有权参与学校的教学研讨和活动，提高自身的教学水平。
4. 外教应当在合同期履行教学和管理职责，不得擅自离职或擅自调整职务。
五、外教考核与奖惩1. 外教应定期接受学校教学质量评估，学校应及时将评估结果反馈给外教，并对外教进行个人成长规划。
2. 外教在教学过程中如出现教学质量问题或不符合学校管理规定，学校应给予相应的处罚和改进措施。
3. 外教如在教学或管理方面有突出表现，学校应及时给予相应的奖励和表扬，鼓励其继续努力。
4. 学校应根据外教的工作表现和成绩，对外教进行晋升、调整和激励。
学校的外教管理制度
一、总则为加强学校外教管理工作，提高教育教学质量，确保外教在我国的合法合规工作，特制定本制度。
二、外教引进与管理1. 外教引进（1）学校应严格按照国家相关规定，引进具备相应资质和教学经验的外教。
（2）外教需提供相关资格证书、学历证明、工作经历证明等材料。
（3）学校对外教进行面试，确保其具备良好的教学能力和沟通能力。
2. 外教管理（1）学校应建立健全外教管理制度，明确外教的工作职责、待遇、考核等内容。
（2）学校应定期对外教进行培训和考核，提高其教育教学水平。
（3）学校应关注外教的生活和工作状况，为其提供必要的帮助和支持。
三、外教聘用与合同1. 外教聘用（1）学校与外教签订聘用合同，明确双方的权利和义务。
（2）聘用合同应包括工作内容、工作地点、工作时间、薪酬待遇、保险福利、合同期限等内容。
2. 外教合同管理（1）学校应严格按照合同约定执行，保障外教的合法权益。
（2）合同到期前，学校应与外教协商续签或终止合同。
四、外教考核与评价1. 考核内容（1）教育教学能力：包括课程设计、教学方法、课堂管理、学生评价等方面。
（2）师德师风：包括遵守国家法律法规、尊重学生、关爱学生等方面。
（3）团队合作：包括与其他教师、管理人员、学生家长的合作与沟通等方面。
2. 评价方式（1）学校设立外教考核小组，负责对外教进行定期考核。
（2）考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
（3）考核结果作为外教续签合同、调整薪酬、晋升等依据。
五、外教退出机制1. 外教因个人原因提出辞职，学校应按照合同约定办理相关手续。
2. 外教因工作表现不合格，学校可依法解除合同。
3. 学校与外教解除合同后，应及时将其信息报相关部门备案。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校人力资源部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
外教管理规定
外教管理规定外教管理规定1. 工作时间外教应按照合同规定的工作时间进行工作。
通常情况下，工作时间为每周40小时，根据学校的具体情况可能会有所不同。
如有需要，外教可能需要参加一些额外的工作，如教师会议、家长会等。
2. 课堂教学外教应按时为学生上课，不得迟到或早退。
外教需要提前准备好教学材料，并在课堂上进行有趣而富有互动性的教学。
外教应保持良好的教学秩序，并与学生建立友好的关系。
3. 语言环境外教应以英语作为与学生和其他教师交流的主要语言。
外教需鼓励学生在课堂上用英语进行交流，并提供合适的机会和环境，以帮助学生提高英语口语能力。
4. 突发事件外教在遇到意外或紧急情况时，应及时报告给学校相关负责人，并采取适当的措施，保证学生的安全。
外教需要遵守学校的紧急预案，并在必要时帮助学生进行疏散和应对。
5. 个人形象外教在校内应保持专业形象，穿着整洁得体。
外教不得穿着过于暴露或不适合校园环境的服装。
外教需遵守学校的着装规定，并为学生树立良好的榜样。
6. 与学生和家长的交流外教应与学生和家长进行积极的沟通和交流。
外教需及时回复学生和家长的疑问和问题，并在必要时与他们进行面对面的会谈。
外教应保持与学生和家长的良好关系，以建立互信和合作。
7. 学校规章制度外教需要遵守学校的各项规章制度，包括但不限于迟到、早退、通知请假、不准带手机进入课堂等。
外教应积极参加学校组织的各类活动，并在不影响课程的情况下协助学校完成其他工作。
8. 专业发展外教应关注自身专业知识和教学方法的提高，并积极参加学校提供的教师培训和研讨会。
外教需定期向学校汇报教学进展和成果，并接受学校的评估和反馈。
总结：外教管理规定旨在确保外教的教学质量和工作效率，以及学生和家长的满意度。
学校和外教应共同遵守规定，并通过良好的合作与交流，为学生提供一个良好的英语学习环境。
外教如何管理制度范文
外教如何管理制度范文外教如何管理制度范文导言：随着全球化进程的加速和各国对外交流的需求增加，外教在许多国家的教育领域发挥着重要的作用。
外教的管理对于保障教育质量、促进教育发展具有重要意义。
本文将探讨外教如何管理制度，以确保他们在教育工作中发挥最佳水平。
一、建立明确的管理体系一个明确的管理体系对于外教管理至关重要。
这个体系应该包括外教的招聘、培训、教学、考核以及福利待遇等方面的规定。
首先，针对外教的招聘，学校应该制定明确的招聘要求，并通过招聘渠道广泛宣传，确保吸引到素质过硬、经验丰富的外教人员。
其次，在外教入职之前，学校应该提供全面的培训，包括教学理论、当地文化以及学校各项管理制度的介绍，以便外教能够更好地适应当地的教育环境。
另外，外教的教学工作也需要进行规范和管理。
学校可以制定教学计划和教材，确保外教的教学内容与学校的教育目标相一致。
同时，学校应该建立教学督导机制，通过定期的教学观摩和听课，及时发现外教教学中存在的问题并提出改进意见。
此外，学校还可以组织外教进行教育经验交流，促进外教之间的合作与学习。
在外教管理中，还需要建立考核制度。
学校可以制定评价指标，如学生综合评价、教师评估、教学反馈等，对外教进行绩效考核。
通过考核结果的反馈，学校可以及时调整外教的教学方法和效果，提高教学质量。
最后，学校还应该制定合理的福利待遇，以保障外教的权益。
这包括提供合理的工资、健康保险、住宿以及其他福利等。
同时，学校还可以为外教提供职业发展机会，如参加学术研讨会议、出版教育相关文章等，以提高外教的职业满意度和忠诚度。
二、加强沟通与合作良好的沟通与合作是外教管理的重要环节。
学校应该与外教保持密切的联系，及时了解外教的需求和问题，并及时做出反馈和解决。
同时，学校还可以组织定期的座谈会或工作会议，听取外教的意见和建议，共同探讨教育教学工作中存在的问题，并寻找合理的解决方法。
另外，学校还可以加强外教与本地教师的合作。
通过组织教研活动、联合备课以及相互观摩等方式，促进本地教师与外教之间的交流与合作，提高教学质量。
大学外籍教师教学工作管理制度
大学外籍教师教学工作管理制度为加强我校外籍教师的教学管理工作，充分发挥外籍教师在教学中的作用，特制定本制度如下：一、聘请外籍教师来我院任教的主要目的是：教授外国语言；加强对外语课程的建设；提高我校外语课程的教学质量和师资队伍建设的外语水平。
二、学校教务处具体负责外籍教师的教学管理和教学计划的审定。
三、外籍教师应按照学校制定的教学计划、教学大纲进行教学；鼓励外籍教师引进国外比较先进的教材和视听辅助材料；外籍教师所推荐的教材应符合我国法律规定而又有利于教学。
四、外籍教师的每周授课时数一般不少于16学时。
五、外籍教师原则上不得随意调整课程，如遇特殊情况,需要调课，须事先征得学院教学管理部门同意，并登记备案;不得利用教学时间外出旅游、参观。
六、鼓励外籍教师采用不同的方法进行教学，欢迎他们对教学提出意见和建议。
七、鼓励外籍教师在我国学术刊物上发表学术论文，并组织他们参加教学和学术讨论会。
八、外籍教师可参加学院教学评选活动，对教学或研究工作成绩显著的外籍教师，给于精神和物质奖励；对工作表现不好者，应采取适当方式予以批评，促其改进；对表现恶劣、不能完成工作任务的，学院有权予于以解聘，并报省教育厅备案。
九、尊重外籍教师的宗教信仰，但外籍教师不得在教学中进行宣传宗教的活动。
在教学中，如遇有政治观点上的分歧，外籍教师应注意妥善处理。
十、外籍教师不得利用教学的机会搜集我国内部情况,干预我国内部政治事务，也不得在校园中从事与其身份不符的活动。
十一、外籍教师与我院教师要友好相处，互相尊重，取长补短，加强合作，共同搞好教学；学生要勤奋学习，尊重外籍教师，积极配合外籍教师的教学工作，完成布置的作业;对外籍教师教学中的意见和建议，应通过院（部）、教研室转达，商讨解决办法。
十二、学院向外籍教师提供必需的图书、参考资料、工具书和教具。
十三、外国驻华使（领）馆人员、记者等到学院会见外籍教师时，按照有关规定执行。
十四、学院领导定期研究外籍教师的教学管理工作，督促检查，总结经验；学院外事、教务和相关教学院（部）指定专人负责外籍教师日常教学管理工作。
学校外教服务制度
一、总则为了提高我国学校的教育质量，引进国际先进的教育理念和方法，加强国际交流与合作，我校特制定本外教服务制度。
本制度旨在规范外教管理工作，确保外教服务质量，促进我校教育教学工作的全面发展。
二、外教引进与管理1. 引进原则（1）根据学校教育教学需要，引进具有丰富教学经验和国际视野的外教。
（2）优先引进具有相关学历、学位和资格证书的外教。
（3）引进外教应注重年龄、性别、国籍等方面的多样性。
2. 管理机构（1）学校成立外教管理工作小组，负责外教的引进、管理、培训和考核等工作。
（2）外教管理工作小组下设外教事务部，负责外教的具体事务。
3. 引进程序（1）学校根据教育教学需要，制定外教引进计划。
（2）外教事务部通过招聘会、网络招聘等途径发布外教招聘信息。
（3）对报名的外教进行筛选，包括学历、学位、资格证书、教学经验等方面。
（4）组织面试，考察外教的教学能力、沟通能力、团队协作能力等。
（5）签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
三、外教岗位职责1. 承担学校安排的教学任务，保证教学质量。
2. 参与课程设计、教学研讨和学术交流活动。
3. 协助学校开展国际交流与合作项目。
4. 参加学校组织的教师培训活动。
5. 遵守我国法律法规和学校规章制度。
四、外教待遇与考核1. 治疗与保险（1）学校为外教提供医疗保险、意外伤害保险等。
（2）外教在我国的医疗费用按照我国相关规定执行。
2. 薪酬与福利（1）外教薪酬根据其学历、学位、教学经验等因素确定。
（2）学校为外教提供住宿、交通等福利。
3. 考核（1）学校每年对外教进行一次年度考核，考核内容包括教学质量、教学态度、团队协作等方面。
（2）考核不合格的外教，学校将根据相关规定进行处理。
五、附则1. 本制度由学校外教管理工作小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过本外教服务制度的实施，我校将不断提高外教管理水平，优化外教队伍结构，提升教育教学质量，为我国教育事业的发展贡献力量。
学校聘请外教管理制度
第一章总则第一条为了加强我校外教管理工作，提高教育教学质量，确保外教队伍的稳定性和专业性，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校聘请的外籍教师（以下简称“外教”）的管理工作。
第三条外教管理工作应遵循以下原则：1. 依法管理，保障外教合法权益；2. 尊重外教，关心外教，营造和谐的工作环境；3. 严格选拔，优化结构，提高外教队伍素质；4. 建立健全管理制度，完善考核评价体系。
第二章外教选拔与聘用第四条外教选拔应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘条件进行。
第五条外教招聘程序：1. 发布招聘信息，明确招聘岗位、任职要求等；2. 对应聘者进行资格审查，筛选符合条件的外教；3. 组织面试，评估应聘者的教学能力、语言水平、专业素养等；4. 通过考察、试讲等环节，确定拟聘外教；5. 与拟聘外教签订劳动合同。
第六条外教聘用条件：1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 具有相关专业学历和教师资格证书；3. 具备较强的语言表达能力和教学能力；4. 身体健康，无传染性疾病。
第三章外教工作职责第七条外教应遵守国家法律法规、学校规章制度，履行以下工作职责：1. 严格执行课程计划，保证教学质量；2. 积极参与教学研讨，提高自身教学水平；3. 关注学生个体差异，实施个性化教学；4. 配合学校开展教育教学改革和课程建设；5. 参与学校组织的各类活动，促进中外文化交流。
第四章外教管理与考核第八条学校设立外教管理工作领导小组，负责外教的日常管理工作。
第九条外教管理内容包括：1. 外教人事档案管理；2. 外教合同管理；3. 外教教学、科研、培训等事务管理；4. 外教住宿、医疗、保险等福利待遇管理；5. 外教离职手续办理。
第十条学校建立外教考核评价体系，对外教的教学、科研、工作态度等方面进行考核。
第十一条外教考核分为年度考核和任期考核，考核结果作为外教续聘、晋升、奖惩的重要依据。
第五章外教权益保障第十二条学校依法保障外教的合法权益，包括但不限于以下方面：1. 合同约定待遇的落实；2. 工作环境的安全、卫生；3. 健康保障；4. 子女教育；5. 社会活动参与。
学校外教老师管理制度
一、总则为规范学校外教管理工作，提高教育教学质量，保障外教权益，维护学校形象，特制定本制度。
二、外教选拔与聘用1. 学校应根据教育教学需求，结合外教的专业背景、教学经验和语言能力，制定外教招聘计划。
2. 外教选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过面试、试讲等方式，选拔符合学校要求的外教。
3. 外教聘用合同应明确外教的工作职责、工作时间、薪资待遇、保险福利等事项。
三、外教岗位职责1. 严格遵守我国法律法规和学校规章制度，履行外教职责，为学生提供优质的教育教学服务。
2. 认真备课，根据教学大纲和课程要求，制定合理的教学计划，确保教学质量。
3. 积极参与学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。
4. 关注学生个体差异，尊重学生个性，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
5. 配合学校做好学生管理工作，关心学生的生活，营造良好的学习氛围。
四、外教考核与评价1. 学校设立外教考核小组，负责对外教进行定期考核。
2. 考核内容主要包括：教学态度、教学质量、教学方法、学生满意度等。
3. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
4. 对考核不合格的外教，学校应与其进行沟通，提出改进意见，并在下一学期进行复评。
五、外教培训与发展1. 学校应定期组织外教参加各类培训，提高外教的教育教学水平和综合素质。
2. 鼓励外教参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提升自身学术水平。
3. 学校为外教提供良好的工作环境和条件，支持外教在职业发展上的需求。
六、外教权益保障1. 学校应依法保障外教的合法权益，包括但不限于工资待遇、社会保险、住房条件等。
2. 学校应关心外教的生活，为其提供必要的帮助和支持。
3. 学校应建立健全外教投诉渠道，及时处理外教反映的问题。
七、附则1. 本制度由学校人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
外教管理制度及服务方案
一、前言随着我国教育事业的快速发展，外籍教师在我国教育领域的需求日益增长。
为了提高外籍教师的教学质量和教育服务水平，加强对外籍教师的规范化管理，特制定本制度及服务方案。
二、外教管理制度1. 招聘与录用（1）外教招聘应遵循公开、公平、公正的原则，确保选拔到具有较高教育教学能力和良好职业道德的外籍教师。
（2）外教应聘者需具备以下条件：1）持有相关国家的教师资格证书；2）具有2年以上相关教学经验；3）具备良好的英语听说读写能力；4）具有团队合作精神，能够适应我国的教育环境。
（3）招聘流程：1）发布招聘信息；2）应聘者提交简历；3）组织面试；4）体检与背景调查；5）录用通知。
2. 培训与考核（1）外教入职后，应进行岗前培训，包括我国教育政策法规、学校规章制度、教学方法等。
（2）外教应参加定期考核，考核内容包括教学质量、学生满意度、师德表现等方面。
（3）考核结果作为外教续签、晋升的重要依据。
3. 工作与教学（1）外教应按照学校教学计划和课程安排，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
（2）外教应积极参与学校组织的教研活动，提高教育教学水平。
（3）外教应与学生建立良好的师生关系，关注学生的成长与发展。
4. 薪酬与福利（1）外教薪酬按照国家规定和学校薪酬制度执行，并根据外教的工作表现进行调整。
（2）外教享有国家法定节假日、年假等福利待遇。
（3）学校为外教提供住宿、医疗保险等福利。
5. 续签与解聘（1）外教合同期满后，根据其工作表现和学校需求，可续签合同。
（2）外教如有严重违纪、教学质量低下等情况，学校有权解除合同。
三、外教服务方案1. 环境适应服务（1）为外教提供舒适的住宿环境，协助办理居住证、签证等相关手续。
（2）组织外教参加文化交流活动，帮助他们尽快融入我国社会。
2. 教学支持服务（1）为外教提供教学资料、教材等资源，协助解决教学过程中的问题。
（2）定期组织外教参加教研活动，提高教育教学水平。
3. 生活关爱服务（1）为外教提供生活咨询、心理咨询等服务，关注他们的生活需求。
外教管理规章管理制度
外教管理规章管理制度第一章总则第一条为了规范外教管理工作，保障外教队伍的稳定和健康发展，提高外教教学质量，特制定本规章管理制度。
第二条外教管理规章管理制度适用于我校从事外教管理的全体工作人员，外教以及全校师生第三条外教管理工作必须坚持正确的政治方向，严格执行国家政策和法律法规，维护国家利益和学校利益。
第四条外教必须恪守职业道德，严格遵守学校规章制度，服从学校安排，积极配合校内教学活动。
并且在工作和生活中要秉承公平、公正、公开的原则。
第五条外教必须严格遵守学校的课程安排和教学要求，不得私自调课、停课或缩短课时。
第六条外教在进行教学活动时应当尊重学生，尊重学生的人格和尊严，不得出现侮辱、体罚、歧视学生的行为。
第七条外教应当加强学校和学生家长的沟通，及时反馈学生学习情况，积极参与学校教学管理工作。
第八条外教必须严格遵守学校的各项规章制度，不得擅自离开学校，不得擅自违反学校规定。
第二章外教招聘管理第九条学校制定外教招聘计划，通过公开招聘、社会招聘等方式，择优聘请外教。
第十条对于具有相关学历和工作经验的外教应当严格审查，提供真实有效的证明文件。
第十一条针对国外来华教学的外教，学校要按照国家相关规定，办理相应许可手续，保障其合法身份。
第十二条学校应当建立外教档案管理体系，对外教进行信息记录和储存，及时更新外教工作进展。
第三章外教的工作管理第十三条相关部门负责外教的工作安排和管理，外教应当接受学校的统一管理。
第十四条外教应当按照学校的教学计划和教学安排，认真备课，提高教学质量。
第十五条学校应当为外教提供必要的工作条件，包括教学设备、教学材料和其他工作需要。
第十六条外教在工作中要严格遵守学校的工作纪律，不得迟到、早退，不得缺勤。
第十七条学校建立定期考核机制，对外教进行教学质量评估，提供针对性的培训和指导。
第四章外教的生活管理第十八条学校为外教提供必要的生活服务，包括住宿、饮食、医疗等方面的保障。
第十九条外教在生活中应当遵守学校的生活制度，保持良好的生活习惯。
学校关于外教管理规章制度
学校关于外教管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校外籍教师的教学行为，切实保障学生的学习安全，提高教学质量，制定本管理规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有外籍教师，外籍教师应当遵守本规章制度的规定。
第三条外籍教师应当恪守职业操守，热爱岗位，尊重学生，提高教学水平，为学生的成长和发展尽力。
第四条学校外籍教师管理委员会是学校对外籍教师的管理机构，负责对外籍教师进行管理和监督。
第五条外籍教师管理委员会对外籍教师的行为进行监督，发现违规行为及时进行处理。
第二章外籍教师的资质要求第六条学校外籍教师应当具有相关教育背景和教学经验，已经取得合法的工作签证。
第七条学校外籍教师应当遵守相关法律法规，尊重我国的民族习俗和风俗，不得传播违法言论。
第八条学校外籍教师应当尊重学生的个性，不得有侮辱、歧视、暴力等行为发生。
第九条学校外籍教师应当尊敬同行，不得对同事进行中伤、攻击等行为。
第十条学校外籍教师应当积极配合学校的教学工作，不得擅自离校。
第三章外籍教师的教学要求第十一条学校外籍教师应当严格遵守教学计划，不得擅自改变教学内容。
第十二条学校外籍教师应当针对学生的实际情况进行教学，灵活调整教学方法。
第十三条学校外籍教师应当重视学生的学习效果，不得因私心私欲影响教学质量。
第十四条学校外籍教师应当及时与学生和家长沟通交流，建立良好的师生关系。
第十五条学校外籍教师应当定期向学校汇报教学进展情况，接受学校的评估。
第四章外籍教师的工作要求第十六条学校外籍教师应当遵守学校的工作制度，不得迟到早退。
第十七条学校外籍教师应当遵守学校的纪律规定，不得在校内吸烟、饮酒等不良行为。
第十八条学校外籍教师应当积极参加学校的各项活动，做好学生的思想教育工作。
第十九条学校外籍教师应当保护学校的财产，不得私自借用、挪用学校的财产。
第二十条学校外籍教师应当遵守学校的保密规定，不得泄露学生和学校的机密信息。
第五章外籍教师的处罚第二十一条学校外籍教师如有违反本规章制度的行为，将按照学校的相关规定进行处理。
学校外教安全管理制度
一、目的为了保障学校外教的人身安全和工作权益，维护学校正常的教学秩序，提高外教在我国的适应能力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校聘请的所有外籍教师。
三、组织机构1. 成立外教安全管理领导小组，负责制定、实施和监督外教安全管理工作。
2. 外教安全管理领导小组下设外教安全办公室，负责具体执行外教安全管理工作。
四、外教安全管理制度1. 报到与培训（1）外教在报到时，需提供有效护照、签证和工作许可等证件。
（2）学校为外教提供入职培训，包括我国法律法规、学校规章制度、教学方法和校园安全知识等。
2. 住宿管理（1）学校为外教提供安全、舒适的住宿环境。
（2）外教需遵守住宿管理规定，不得擅自改变住宿设施，不得留宿他人。
3. 工作时间与休息（1）外教需按照学校规定的时间安排工作，不得擅自加班。
（2）学校为外教提供充足的休息时间，保障外教身心健康。
4. 行车安全（1）外教需遵守我国交通法规，确保行车安全。
（2）学校为外教提供安全、合法的交通工具，并定期进行维护。
5. 医疗保障（1）学校为外教购买意外伤害保险，确保外教在发生意外伤害时得到及时救治。
（2）外教在生病或受伤时，应及时向学校报告，并积极配合学校进行救治。
6. 通讯保障（1）学校为外教提供稳定的通讯工具，确保外教与家人、朋友保持联系。
（2）外教在遇到紧急情况时，应及时与学校联系，寻求帮助。
7. 文化适应与心理支持（1）学校为外教提供文化交流活动，帮助外教尽快融入我国文化。
（2）学校设立心理咨询室，为外教提供心理支持和咨询服务。
8. 应急预案（1）学校制定外教安全事故应急预案，确保在发生紧急情况时，能够迅速、有效地进行处置。
（2）外教应熟悉应急预案，并在紧急情况下积极配合学校处置。
五、监督检查1. 外教安全管理领导小组定期对外教安全管理工作进行检查，确保制度落实到位。
2. 外教如有违反本制度的行为，将根据情节轻重给予警告、记过、解除劳动合同等处分。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校外教安全管理领导小组负责解释。
外教课堂监督管理制度范本
一、总则为加强我校外教课堂管理，提高教学质量，确保外教教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有外教课堂教学活动。
三、管理职责1. 教务处负责外教课堂的整体管理，包括外教的引进、培训、考核及监督等工作。
2. 外教管理部门负责对外教的日常管理，包括外教的考勤、教学计划、教学质量评估等工作。
3. 教研室负责对课堂教学内容的监督，确保教学内容符合教学大纲要求。
4. 学院（系）负责对本学院（系）外教课堂的日常监督，发现问题及时上报。
四、管理制度1. 教学准备（1）外教需提前一周提交教学计划，内容包括教学目标、教学内容、教学方法等。
（2）教研室对外教提交的教学计划进行审核，确保教学内容的科学性、合理性。
2. 教学实施（1）外教需按照教学计划进行教学，不得随意更改教学内容。
（2）外教需使用规范的英语教学用语，保证教学效果。
（3）外教需关注学生的课堂表现，及时调整教学进度和方法。
3. 教学评估（1）学期末，教研室组织专家对外教的教学质量进行评估。
（2）学院（系）对本学院（系）外教的教学质量进行评估，并将评估结果上报教务处。
4. 教学监督（1）教务处定期对外教课堂进行巡查，了解教学情况。
（2）学院（系）对本学院（系）外教课堂进行日常监督，发现问题及时上报。
5. 教学纪律（1）外教需遵守国家法律法规、学校规章制度和教学纪律。
（2）外教需关心爱护学生，不得体罚、变相体罚学生。
（3）外教需积极参加学校组织的各类培训活动，提高自身教育教学水平。
五、奖惩措施1. 对教学质量优秀的外教，学校给予表彰和奖励。
2. 对教学质量较差的外教，学校将进行约谈、培训、调整或解聘。
3. 对违反教学纪律的外教，学校将根据情节轻重给予相应处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由教务处根据实际情况进行修订。
外教安全管理制度
一、总则为了加强我校外教的安全管理，保障外教的人身和财产安全，维护学校的正常教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、安全管理职责1. 学校领导：负责制定学校外教安全管理制度，组织实施外教安全管理，对外教安全管理工作进行全面监督。
2. 外教事务办公室：负责外教的安全管理工作，包括外教入住、离校手续办理、安全教育培训、安全检查等。
3. 保卫处：负责学校的安全保卫工作，协助外教事务办公室处理外教安全事件。
4. 教务处：负责外教的日常教学管理，确保外教在教学中遵守安全规定。
5. 外教本人：自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，注意自身安全。
三、外教安全管理措施1. 外教入住管理（1）外教到校后，由外教事务办公室负责办理入住手续，发放住宿证。
（2）外教入住期间，需遵守宿舍管理规定，不得擅自改变房间结构，不得存放易燃易爆物品。
2. 安全教育培训（1）外教事务办公室定期组织外教进行安全教育培训，提高外教的安全意识和自我保护能力。
（2）外教在教学中，应严格按照教学大纲进行，不得违反教学规定。
3. 安全检查（1）外教事务办公室定期对宿舍、教室等场所进行安全检查，确保安全设施完好。
（2）外教发现安全隐患，应及时报告外教事务办公室，由保卫处进行整改。
4. 交通安全（1）外教在校园内出行，应遵守交通规则，注意交通安全。
（2）外教使用交通工具，应确保车辆安全，不得酒后驾车。
5. 应急处理（1）外教在校园内发生意外事故，应立即报告保卫处，由保卫处进行处理。
（2）外教在校园外发生意外事故，应立即报告外教事务办公室，由外教事务办公室协助处理。
四、责任追究1. 学校领导、外教事务办公室、保卫处、教务处等部门未履行安全管理职责，导致外教发生安全事故的，将依法追究相关责任。
2. 外教违反学校规章制度，造成安全事故的，将依法追究其责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由外教事务办公室负责解释。
学校外教安全管理制度
一、总则为加强我校外教安全管理，保障外教在华期间的合法权益，维护学校正常的教学秩序，根据我国相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 安全第一，预防为主。
全面加强外教安全管理，消除安全隐患，确保外教在华期间的生命财产安全。
2. 法制管理，规范操作。
依法依规管理外教，规范外教在华期间的各项活动。
3. 人文关怀，热情服务。
关心外教生活，提供优质服务，为外教创造良好的工作和生活环境。
三、安全管理职责1. 学校成立外教安全管理领导小组，负责外教安全管理的全面工作。
2. 国际交流与合作处负责外教在华期间的接待、培训和管理工作。
3. 学院（系）负责外教在华期间的日常管理和教学活动。
4. 学校保卫处负责外教在华期间的治安保卫工作。
5. 学校后勤保障部门负责外教在华期间的住宿、饮食、交通等后勤保障工作。
四、外教安全管理措施1. 外教入境前，国际交流与合作处负责办理相关手续，确保外教在华期间合法居留。
2. 外教入境后，国际交流与合作处负责为外教办理社会保障、医疗保险等手续。
3. 学校为外教提供住宿、饮食、交通等后勤保障，确保外教生活便利。
4. 定期开展外教安全教育培训，提高外教的安全防范意识和自我保护能力。
5. 加强校园巡逻，确保校园安全稳定。
6. 外教在华期间，如遇紧急情况，学校将及时提供帮助。
五、外教违纪处理1. 外教在华期间，如违反我国法律法规，学校将依法予以处理。
2. 外教在华期间，如违反学校规章制度，学校将按照相关规定予以处理。
3. 学校对违纪外教进行处理时，将充分保障外教的合法权益。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由国际交流与合作处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。
中国外教管理制度
中国外教管理制度一、外教管理概述外教管理制度是指为了有效管理和监督外籍教师的工作和生活，提高其教学质量，避免纠纷和冲突而建立起来的一套规章制度。
外教管理制度主要包括外教招聘、教学培训、工作安排、待遇保障、奖惩制度、人事管理等方面。
该制度的建立和完善旨在保证外教的权益，提供有利于他们的工作环境和发展机会，同时也是管理者对外教进行合理管理和监督的重要手段。
二、外教招聘外教招聘是外教管理制度中的第一步，其重要性不言而喻。
为了确保外教的教学质量和工作效率，外教的招聘必须经过严格的筛选和面试。
招聘程序应该包括简历筛选、笔试、面试等环节，以确保招聘的外教具有良好的教学能力和团队合作精神。
此外，还需要对外教的身份、学历、资质等进行验证，确保其具备合法资格执教。
对于一些非英语母语国家的外教，还需要进行语言测试，以确保其具备足够的英语教学能力。
三、教学培训外教的教学培训是外教管理制度中的关键环节。
外教来到中国后，需要适应中国的教学环境和学生，了解中国的教育体制和文化背景。
因此，外教的教学培训应该包括教学方法、课程设置、教学标准、学生管理等方面。
培训内容可以通过课堂教学、研讨会、实习等形式进行。
同时，还可以邀请专家学者对外教进行讲座和指导，帮助他们更好地融入中国的教育系统和文化环境。
四、工作安排外教的工作安排是外教管理制度中的重要环节。
外教的教学任务、工作时间、节假日安排、休假制度等都需要合理规划和安排。
外教的工作任务应该符合其专业特长和教学能力，同时要求其按时完成教学任务，确保教学质量。
工作时间和休假制度则需要与学校或机构的规定相统一，合理安排外教的工作时间和休息时间，避免过度劳累和工作冲突。
五、待遇保障外教的待遇保障是外教管理制度中的关键环节。
外教应该享有与中国本地教师相同的工资和福利待遇，包括基本工资、社会保险、医疗保险、住房补贴、交通补贴等。
此外，外教还应该享有专项教学津贴、节假日津贴、奖励金等额外待遇。
通过完善的待遇保障制度，可以吸引更多优秀的外教来华教学，提高外教的工作积极性和工作效率。
外教暑假管理制度
外教暑假管理制度一、总则为了规范外教在暑假期间的行为，保障教学质量，提升学校的声誉和形象，特制定本暑假管理制度。
二、工作时间1. 外教在暑假期间工作时间为每周40小时，具体工作时间安排由校方根据实际情况进行安排。
2. 外教需要按时按点到达学校，不得迟到早退，如有特殊情况需提前向校方请假并得到批准。
三、教学准备1. 外教在暑假期间需要提前制定教学计划和教材，并提交校方审核。
2. 外教需要认真准备课程，确保教学内容的质量和有效性。
3. 外教需要及时准备好教学所需的教具和材料，并保证其完整和有效性。
四、教学管理1. 外教在暑假期间需要按照学校的教学计划和要求进行教学，不得擅自修改教学内容或者安排。
2. 外教需要认真备课，提前将教案提交给校方审核，并按时报备教学计划。
3. 外教需要密切关注学生的学习情况，及时与学生及家长沟通交流，解决问题。
4. 外教需要按时批改学生作业和考试，并及时将成绩反馈给学生及家长。
五、课外活动1. 外教需要积极参与学校组织的各项暑期活动，包括文化课、体育课、游学等。
2. 外教需要根据学校的安排参与各项集体活动，如团队建设、座谈会、培训等。
3. 外教需要和同事们积极合作，共同促进教学工作的顺利进行。
六、安全管理1. 外教需要严格遵守学校的安全规定，确保教学环境的安全和卫生。
2. 外教需要注意自身安全，避免发生意外事故，如有特殊情况需及时向学校求助。
3. 外教需要保护好学生的人身财产安全，不得私自向学生索要财物。
七、纪律管理1. 外教需要遵守学校的各项规章制度，不得违反学校的规定。
2. 外教需要尊重学生及家长，不得对学生进行人身攻击或侮辱行为。
3. 外教需要保持良好的师德师风，做到言行举止得体，不得损害学校的声誉和形象。
八、违纪处罚1. 对于违反暑假管理制度的外教，学校将根据情节轻重给予警告、记过、停职或解雇等处罚。
2. 学校有权根据实际情况对违规外教做出相应处理，并保留追究其法律责任的权利。
教师外教交流管理办法
教师外教交流管理办法随着全球化的发展，国际交流日益频繁，教师外教交流也成为了教育领域中的一个重要话题。
为了更好地管理教师外教交流，确保教学质量和教师培训的有效性，制定一套科学合理的教师外教交流管理办法势在必行。
本文将从不同角度展开，介绍教师外教交流管理办法的内容。
一、招聘和选拔教师外教交流管理的第一步是招聘和选拔。
学校应该明确招聘标准，要求外教具备相关专业背景和教学经验。
同时，学校可以借助互联网平台，发布招聘信息，吸引更多优秀的外教加入。
二、合同签订在教师外教交流管理中，合同签订是重要的一环。
合同应明确双方的权利和义务，包括工作内容、工作时间、薪资待遇等。
双方应遵守合同规定，确保教师外教交流的顺利进行。
三、教师培训为了提高外教的教学水平和跨文化交流能力，学校应该提供相关的教师培训。
培训内容可以包括语言技能、教学方法、文化差异等。
培训形式可以多样化，如线上培训、研讨会等，以满足不同教师的需求。
四、工作环境良好的工作环境对于教师外教交流至关重要。
学校应提供适宜的教学设施和资源，为外教创造一个良好的教学环境。
同时，学校还应关注外教的生活条件，提供必要的支持和帮助。
五、课程管理课程管理是教师外教交流管理中的重要一环。
学校应明确课程目标和要求，为外教提供教材和教学大纲。
同时，学校应建立课程评估机制，对外教的教学质量进行评估和反馈，以促进教学的不断改进。
六、教学评估教学评估是教师外教交流管理中的关键环节。
学校可以采用多种评估方式，如课堂观察、学生评价等，全面了解外教的教学表现。
评估结果可以作为外教绩效考核的依据，同时也为学校提供改进教学的参考意见。
七、文化交流教师外教交流不仅是教学活动，也是跨文化交流的机会。
学校应鼓励外教与本地教师和学生进行文化交流，促进相互了解和学习。
学校可以组织文化活动，如国际节日庆祝、文化讲座等，丰富外教的工作和生活。
八、问题解决在教师外教交流管理中，难免会遇到各种问题和困难。
学校应建立健全的问题解决机制，及时解决外教在工作和生活中遇到的问题。
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做好高校外教管理工作必须注意的几个环节【摘要】本文通过对有资质聘请外籍教师的高校进行分析，结合工作中遇到的实际情况和问题从做好聘请工作、提高服务及教学质量、把握东西方文化差异和有效处理涉外事件等方面阐述对做好高校外专管理工作的几点思考。
【关键词】高校；外教管理
随着我国综合国力增强，高等教育的国际化，各个高校引进各国的优秀教师，已经高校走入国际、提高教学质量的有效途径。
目前，有意来华工作的外籍人员也越来越多，各高校的外籍教师管理也日渐成熟，即便如此，在外籍教师管理中我们还需要注意以下几个环节。
一、聘请工作
因为外国文教专家的聘请政策性很强，因此，各高校在聘请外籍教师准入方面一定要严格按照外国专家局的要求严格把关，目前各高校外教聘用方式有新聘、续聘、转聘、手续。
以新聘为例，即聘用人在国外的外籍教师，首先需要在学校申请，获得学院同意后，外专局外籍教师聘用系统上申请，5个工作日后，接到同意受理之后，开始为外籍教师办理来华工作许可，这期间需要制定与外教的合同，一般合同为1年期限，合同按照外专局标准合同制定，同时也要结合学校本校的具体情况，制定学院与外籍教师签订的合同，里面注明双方详细的义务与责任。
要注意强调以下方面的内容，（1）
对于触犯我国法律及学校不允许的事情要予以特别提醒。
（2）不得在校园内传播宗教。
（3）明确外教职责，提出合理的教学目标和教学任务。
（4）对外教应该享受的各种工资待遇、补贴、和休假福利等要具体说明，让外籍教师一目了然。
从而使外籍教师管理有章可循，有法可依。
获得来华工作许可后即可去人民政府外事办公室去办理外教的签证通知书，随后将原件发邮件给国外，外教一般会按照签证上的准入日期来校任教。
二、服务
学校国际合作处应当为外教安排的住房，室内设施应齐全。
外教到校后，要及时安排体检，办理居留证、外国专家证、工作证、图书证等相关证件负责外教生活管理，带领外教熟悉住地超市和蔬菜水果市场，负责电话费、电费、水费等的交纳工作及外教住所各种设备维修。
特别要强调的是要保证外教房内网络的畅通，因为外籍教师的家乡远在千里之外，如今虽然科技进步，沟通无限，然而高昂的费用还是让人望而却步，外籍教师与家人联系的主要方式还是通过网络，如果网络不畅通，外籍教师会因为不能与家人联系到而焦急，从而影响到教学质量。
三、教学质量
对于外籍教师的教学质量，首先，相关教学部门要制定相应的教学计划，包括教材的选择、教学内容、教学设计、课时安排等。
其次，要严格要求外籍教师课前一定要认真备课，写教学稿，严格
执行教学计划。
此外，相关部门负责人也要安排教学督导员定期去听课，且给学生发放问卷调查，可以制定外教教学考评表，包括备课情况、教学内容、教学态度、课堂组织、作业批改、教学效果等。
再次，要定期组织外教与国内相关专业教师进行教学经验交流，取长补短，提高教学质量。
最后，可以建立教学激励措施，如果教学优秀，可以给外籍教师现金奖励等方式，来激发教师提高教学质量积极性。
四、东西方差异
外籍教师管理中，由于东西方文化背景不同，差异引发的冲突时难免的，作为外事管理人员，要实事求是，不夸大不缩小，始终牢记“外事无小事”原则，具体要做到以下几点。
（1）尊重在华外国人宗教信仰自由，保护外国人与中国宗教界人士交往与文化学术交流活动。
（2）西方的重大节日如圣诞节，要尊重外籍人士传统，给外教放假。
五、涉外事件
“外事无小事”，外事人员都知道涉外突发事件随时会发生，为了有效预防，及时发现，妥善处理学院涉外突发事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学院外籍教师的安全，维护学院稳定，所以，学校应该制定相关涉外突发事件应急预案，包括从院领导至保卫处，成立学院“涉外稳定工作领导小组”，主要职责是对学院涉外稳定工作进行调查、研究，制订工作方案，指挥、协调各有关部
门处理好外籍教师的突发事件。
具体措施有：（1）做好信息收集，强化信息报送，建立敏捷有效的信息网络和反馈系统。
突发事件一旦发生，必须第一时间报告学院“维护稳定和预防处理突发事件领导小组”，同时向上级主管部门汇报，并根据事态发展，随时续报，启动预案，妥善处理。
（2）将外籍教师个人基本情况登记造册，包括住址，门牌号码、国籍、联系电话，并报教育厅及国家安全局备案。
若有变化，及时更新，确保全部外籍人员资料详实准确，随调随查。
（3）将“涉外稳定工作领导小组”成员的联系电话号码印制成卡，分发给每一位外国文教专家。
小组成员电话24小时畅通，保持信息及时。
六、安全
学校要重视外教的安全问题，如在到校后要组织外教学习中国的法律和交通规则。
给每个外教发一份生活手册。
含本市的地图，外事人员的联系电话。
要安排专人或志愿者及时详细地介绍学校的情况。
每学期初或年底与院保卫处一起对外教住宅进行一次安全保卫措施的全面检查，做好防火、防盗、防中毒工作，消除一切隐患。
严格审定、严密组织、精心安排有外教参加的各项活动，确保安全。
将外教管理人员及保安处人员联系电话号码印制成卡，分发给每一位外教。
保持电话24小时畅通，保持信息及时传递。
七、人性化关怀
外教不远千里来到国内任教，要克服孤独、适应新环境、语言、
等一系列的困难，因此负责外籍管理的相关部门及管理人员应该给予外教无微不至的关怀。
一方面在日常生活中应和外教保持联系，电话畅通，随时二十四小时开机，防止突发事件发生。
学校要对外教生活中可能遇到的困难如上银行、去医院、订机票等提供必要的帮助，使外教安心投入工作；生活中如果有困难应第一时间赶过去帮助外教。
心理上应该多关怀，重大节日活动安排，特别是西方的重大节日如圣诞节，要给外教放假。
在我国的传统节日如春节、中秋节，邀请他们参加体验中国传统节日文化。
定期组织一些英语文化系列讲座，跨国文化讲座等等，充分发挥专家作用，扩大交际范围，减少孤独感。
学校一年中安排一两次短期旅游观光，让他们了解中国的名胜古迹和美丽风景，激发他们工作的积极性，参考文献
[1]刘安洪.运用”三标一体”教育质量模型，搞好高等学校外专外教管理.重庆文理学院学报(社会科学版)，2006，(4)．
[2]浅谈高校外籍教师的合同管理策略[j].中国电力教育，2010.(21)：43-45。
（作者单位：陕西中医学院国际合作与交流处）。