八年级下册物理二力平衡ppt

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右图是被匀速吊起的
货物,它受到力的作
用吗?若受到,又受
到哪些力的作用呢?
F
这些力也可能存在什
么关系呢?
匀速直线运动状态
---平衡状态
G
静止状态和匀速直线运动状态叫平衡状态。
平衡状态
1、静止状态 2、匀速直线运动状态
F支
F支
F支
F浮
G
G
G
G
F支
G
F支
F阻
F牵
G
做匀速直线运动的小汽车
二、平衡力
2、物体的运动不需要力来维持;
3、物体静止或匀速
不受力或受平衡力
4、物体受平衡力
静止或匀速直线
5、物体受非平衡力
运动状态改变
6、运动状态改变,一定有力作用在物体上, 并且是不平衡的力;
7、有力作用在物体上,运动状态不一定改变;
例:某人用绳提着一条鱼静止不动,此时鱼受到 的平衡力是 绳子的拉力 和 重力 这一对力。
探究二力平衡条件
猜想: 两个力应该在同一物体上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上
课本实验装置
二力平衡实验
F1与F2大小相等,方向相反,在同一直线上。
小车处于静止(平衡状态)
实验一 两力大小不相等,方向相反,在同一直线上
如图,在两边的绳套上挂 不等重的钩码。放开塑料 板,塑料板 滑向一边 。
一木块放在水平桌面上,在水平方向施加水平 力F1、F2,木块处于静止状态,其中F1=8 N, F2=2 N,若撤去F1,则木块在水平方向受的合 力为( )
A.8 N,方向水平向左 B.6 N,方向水平向右 C.2 N,方向水平向左 D.0
五、运动和力的关系
1、物体静止或做 匀速直线运动
不受力或 受平衡力
二 相等 相反 在同一条直线上 不改变

相等
成一定 角度
不在同一条直线上
改变
四 相等 相反 不在同一条直线上 改变
二、二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力,如果
大小相等、方向相反,并且在同一条直线 上,这两个力就彼此平衡。
简记:同体、等大、反向、共线。
注意:判断两个力是不是一对平衡力 ---先判它们是否作用在 同一物体上
2、物体受 平衡力
静止或做匀速 直线运动
3、物体受 非平衡力
运动状态改变
静止 不受力: 匀速直线运动 牛顿第一定律
平衡力 受
静止 匀速直线运动

非平衡力
加速运动(F合与V同向) 减速运动 (F合与V反向)
运动状态改变
六、二力平衡的条件的应用
练习1:请画出下图中物体受力的示意图, 并分析物体是否受到平衡力,哪一对力是二力平衡。 1)静止悬挂的电灯。 2)静止在桌面上的茶杯。 3)匀速运动的拖车。
二、 二力平衡
复习回顾
牛顿第一定律的内容是什么? 一切物体在没有受力作用时,总 保持 静止状态或 匀速直线运动状态
惯性: 一切物体都有保持原来运动状态不变
的性质,这种性质叫惯性。
概念解读
1.一切物体任何时候都有惯性。
2.惯性是物体是保持原来的静止或 匀速直线运动状态。
3.惯性大小由质量决定,质量大,惯性大。
将 转动

实验三 实验四
在实验三和实验四中:
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 大小 方向 是否在一条直线上 是否改变
相等
成一定 角度
不在同一条直线上
改变
相等 相反 不在同一条直线上 改变
……
结合四个实验:
实验
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 大小 方向 是否在一条直线上 是否改变
一 不相等 相反 在同一条直线上 改变
2、
F2=40N F1=100N
等效
F合=140N
即: F合= F1+ F2
问:平衡力的合力等于 零 .
方法锦集
计算合力的方法 ①同向共线求合力:F合力=F大+F小, 合力与二力同向;
②反向共线求合力:F合力=F大-F小,合力与大力同向;
③合力的范围:F大-F小≤F合≤F大+F小,合力与大力同向; ④ 研究方法:等效替代法。
实验二 两力大小相等,方向相反,在同一直线上
装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。 放开塑料板后,塑料板将 保持平衡 。
实验一 实验二
在实验一和实验二中:
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 大小 方向 是否在一条直线上 是否改变 不相等 相反 在同一条直线上 改变 相等 相反 在同一条直线上 不改变 ……
静止悬挂的电灯
电灯受的拉力F与 重力G二力平衡
静止在桌面上的茶杯
受平衡力作用
运动状态不改变
物体只受拉力和 重力的作用

静止: F=G 向上匀速: F=G 向下匀速: F=G

不是受平衡力作用

运动状态改变
向上加速: F>G 向下加速: F<G

物体受平衡力作用,运动状态不改变。 物体不是受平衡力作用,运动状态改变。
运动和力的关系
1、力是改变物体运动状态的原因;
物体在受到几个力的作用时,如果 保持静止或匀速直线运动状态,我们就 说这几个力平衡。
如果物体只受两个力的作用,且处于 平衡状态,这种情况叫做二力平衡。
F
G
G和F是一对平衡力
它们分各别处受于到怎哪样些的力状的态作? 用?



F拉


静止的轮船
F浮
G F浮
G
匀速上浮潜水艇
G




F阻 的



G
实验
与是否பைடு நூலகம்动﹑速度大小﹑所受外力无关。
4、惯性只能说“由于惯性” 、 “具有惯 性” 不能说“受到惯性”“惯性力”或 “惯性作用”。
【想一想】
当物体不受外力作用时,能处于 静止状态或匀速直线运动状态。
如果物体受到力的作用时,能不 能处于静止状态或匀速直线运动状呢?
F
G 静止状态---平衡状态
左图口杯处于 什么状态?它 受到力的作用 吗?若受到, 它又受到那些 力的作用?这 些力可能存在 什么关系?
实验三 两力大小相等,方向不同,不在同一直线上
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料 板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。 放开塑料板,塑料板将 向上移动 。
实验四 两力大小相等,方向相反,不在同一直线上
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑
料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平
行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板
而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是 作用力
和 反作用力 。
相互作用力与平衡力的区别
一对相互作用力 一对平衡力
受力物体 力的变化
作用在不同的两 作用在同一物体上 个物体上
同时产生、 一个力变化(增大、 同时变化、 减小),另一个力 同时消失 不一定变化
1、 F2=40N
等效
F1=100N
F合=60N 即: F合=F1—F2
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