运动和力复习PPT教学课件
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物体由于被举高或者发生 弹性形变而具有的能
——势能
机械运动
一、运动和静止的相对性
•小小竹排江中游， •巍巍青山两岸走。
参照物
二、机械运动的分类
1、直线运动
匀速直线运动 变速直线运动
2、曲线运动
匀速直线运动
在相等的时间内通过的 路程相等。 运动快慢保持不变的运动。
怎样比较物体运动的快慢?
1、相同时间比较通过的路程 。 2、相同路程比较需要的时间 。
2、平均速度：粗略描述物体
运动快慢的量。 v = —S—
t
1、一列火车长200米， 以90千米/时的速度匀 速通过1.6千米的隧道， 求火车通过隧道所用的 时间？
2、某人在平直的公路上骑自行 车，每小时行驶25千米，运动员 100米赛跑时的成绩是12.5秒。自
行车与运动员相比，速度较大的 是（ ）
弹簧秤的外形和结构
指针、零刻度线、量程、最小 刻度值。
弹簧秤的使用
（1）使用过程中的注意事项： •测量前要观察指针是否对准零 刻度线。 •测量前要明确此弹簧测力计的
测量范围（量程）和最小刻度。
•在使用过程中注意弹簧、指针、 弹簧下的金属片不要和外壳摩擦， 以免影响测量结果的精确度。 •使用时不能超出测量范围。 •读数时视线要与指针平行。 •读数时要根据最小刻度读出准确值 和估计值。并要搞清力的单位。
4、方向：重力的方向总是竖直向 下。（与水平面垂直）
5、大小：G=mg (g=9.8牛/千克) g的物理意义：表示质量为1千克
的物体受到的重力为9.8牛。
6、测量：用弹簧测力计测量。 物体静止或匀速直线运动时弹簧
称的读数。 测重力时弹簧测力计需竖直放置；
7、应用：重垂线：测量墙体是否竖 直。水平仪：测桌面墙面是否水平。
1、关于重力以下说法不正确的是： （A）物体受到的重力是由于地球
的吸引而产生的。
（B）重力就是地球的吸引力。 （C）地球吸引在地球附近的物体，
而物体同时也吸引地球。
（D）地面附近的一切物体，不管 是静止的还是运动的，都受到
重力。
2、下例有关重力的说法中，错误的： A、只有跟地面接触的物体才受到重力的
2、形变越大，弹力也越大。
牛顿第一定律 ——惯性定律
• 一切物体在没有受到外 力作用的时候，总保持 匀速直线运动状态或静 止状态。
•牛顿第一定律告诉我们：
——力是改变物体 运动状态的原因。
惯性
1、概念： 一切物体都具有保持原 有的速度大小和运动方向的性质。 我们把物体的这种性质叫做惯性。 2、特点：惯性是一切物体固有的 属性。（无论固体、液体或气体， 无论是运动还是静止，都具有惯 性。）
1、速度
（1）意义：描述物体运动快慢的 量 （2）定义：物体在单位时间内通
过的路程 叫速度。
路程 （3）公式：速度= 时—间—
v = —St—
(4)单位：“米/秒”，单位符号 为“m / s”；读作“米每秒”。常 用单位“千米/小时”单位符号为 “km/h”
单位换算：
1 米/秒=3.6千米/时
F=40牛
F=40牛
例3、 如图所示，小球分别在下面五种 状态，已知小球重力为4N，请分别画出 重力的图示。
甲
乙
丙
丁
戊v
2牛
甲 4牛
乙 4牛
丙 4牛
丁 4牛
戊v
4牛
重力
1、意义：物体由于地球吸引而 受到的力叫做重力。
2、产生条件：地球的吸引而产生的。 3、作用点：物体的重心（重力在 物体上的作用点叫重心。）
动.
D、只以沿两个力的方向做匀速直线 运动
2、判断： 一台电视机静止在水平桌面上，
作用 B、只有静止在地面上的物体才受到重力
的作用 C、只有竖直悬挂着的物体才受到重力的
作用。 D、在空中运行，脱离了地面的物体将不
受重力 E、漂浮在水中的物体将不受重力。
3、重力约为1N的物体可能是： A、一只铅笔 B、一袋方便面 C、一台电脑 D、一张桌子
1、弹力的概念：像弹簧一样，物 体在发生形变时，会产生一个反 抗形变的力，这个力叫做弹力。
分析： 汽车加速启动和紧急刹车时
运动状态的变化。
1、（惯性）是维
持物体运动的原因。
（力）是改变物体
运动状态的原因。
2、物体只受一个力作用时，它一定
不能处于 （
）状态或
（
）状态。
二力平衡
1、平衡态：静止和匀速直线运动的 状态叫平衡态。
2、二力平衡：一个物体在两个力的作
用下，如果保持静止状态或匀速直线
3、某同学在测试1500米跑时，
他在前1分钟内通过400米，
在中间3分钟内通过800米，
在最后1分钟内通过300米。
则该生跑完1500米的平均速度
是
米/秒。
力
1、力的概念：力是物体对 物体的作用。
2、力的作用是相互的。施力 物体也一定是受力物体，受力 物体也一定是施力物体。
例1、质量为2kg的铅球正在空中
思考： 买了5kg大米，回家后想称
一下，现在只有最大量程为50N 的弹簧测力计，问能不能一次 测出结果。
6、力的三要素： 力的大小、方向、作用点。
7、力的图示：用一根带箭头 的线段表示力的三要素，这 种表示方法叫力的图示。
力的图示法
例1：用20牛的力向右拉物体 10牛 F=20牛
例2：用40牛的力向下压物体 10牛
运动状态，这两个力就是平衡的。
二力平衡条件
1、作用在一个物体上两个力，如果：
（1）二力的大小 相等 （2）二力的方向 相反
（3）二力的力作用线
作用在同一条直线上 这两个力就相互平衡。
1、在光滑水平面上的物体同时受到 大小相等，方向相反的两个力的作 用，能以一定的速度做匀速直线运
第二章 运动和力
运动和能的多种形式 一、运动的多种形式：
机械运动、声运动、电运动、 光运动、热运动、生命运动等。 机械运动
使物体在空间位置发生了变化 的运动。
是最简单、最常见的运动。
二、能的多种形式
机械能、化学能、电能、 声能、光能等。
动能和势能统称机 械 能。
物体由于运动而具有的能 ——动能
飞行（若不考虑空气阻力）那么
此铅球只受到
力的作用，这
个力的大小是
N，方向
是 ，作用点在 ，施力物
体是 。
3、力的作用效果：力能改变 物体的运动状态和改变物体的 形状。 4、力的单位：牛（N）
5、力的测量：测力计 （实验室常用弹簧秤）。
测力计的工作原理
在弹性限度内，弹簧的伸长跟 受到的拉力成正比。
——势能
机械运动
一、运动和静止的相对性
•小小竹排江中游， •巍巍青山两岸走。
参照物
二、机械运动的分类
1、直线运动
匀速直线运动 变速直线运动
2、曲线运动
匀速直线运动
在相等的时间内通过的 路程相等。 运动快慢保持不变的运动。
怎样比较物体运动的快慢?
1、相同时间比较通过的路程 。 2、相同路程比较需要的时间 。
2、平均速度：粗略描述物体
运动快慢的量。 v = —S—
t
1、一列火车长200米， 以90千米/时的速度匀 速通过1.6千米的隧道， 求火车通过隧道所用的 时间？
2、某人在平直的公路上骑自行 车，每小时行驶25千米，运动员 100米赛跑时的成绩是12.5秒。自
行车与运动员相比，速度较大的 是（ ）
弹簧秤的外形和结构
指针、零刻度线、量程、最小 刻度值。
弹簧秤的使用
（1）使用过程中的注意事项： •测量前要观察指针是否对准零 刻度线。 •测量前要明确此弹簧测力计的
测量范围（量程）和最小刻度。
•在使用过程中注意弹簧、指针、 弹簧下的金属片不要和外壳摩擦， 以免影响测量结果的精确度。 •使用时不能超出测量范围。 •读数时视线要与指针平行。 •读数时要根据最小刻度读出准确值 和估计值。并要搞清力的单位。
4、方向：重力的方向总是竖直向 下。（与水平面垂直）
5、大小：G=mg (g=9.8牛/千克) g的物理意义：表示质量为1千克
的物体受到的重力为9.8牛。
6、测量：用弹簧测力计测量。 物体静止或匀速直线运动时弹簧
称的读数。 测重力时弹簧测力计需竖直放置；
7、应用：重垂线：测量墙体是否竖 直。水平仪：测桌面墙面是否水平。
1、关于重力以下说法不正确的是： （A）物体受到的重力是由于地球
的吸引而产生的。
（B）重力就是地球的吸引力。 （C）地球吸引在地球附近的物体，
而物体同时也吸引地球。
（D）地面附近的一切物体，不管 是静止的还是运动的，都受到
重力。
2、下例有关重力的说法中，错误的： A、只有跟地面接触的物体才受到重力的
2、形变越大，弹力也越大。
牛顿第一定律 ——惯性定律
• 一切物体在没有受到外 力作用的时候，总保持 匀速直线运动状态或静 止状态。
•牛顿第一定律告诉我们：
——力是改变物体 运动状态的原因。
惯性
1、概念： 一切物体都具有保持原 有的速度大小和运动方向的性质。 我们把物体的这种性质叫做惯性。 2、特点：惯性是一切物体固有的 属性。（无论固体、液体或气体， 无论是运动还是静止，都具有惯 性。）
1、速度
（1）意义：描述物体运动快慢的 量 （2）定义：物体在单位时间内通
过的路程 叫速度。
路程 （3）公式：速度= 时—间—
v = —St—
(4)单位：“米/秒”，单位符号 为“m / s”；读作“米每秒”。常 用单位“千米/小时”单位符号为 “km/h”
单位换算：
1 米/秒=3.6千米/时
F=40牛
F=40牛
例3、 如图所示，小球分别在下面五种 状态，已知小球重力为4N，请分别画出 重力的图示。
甲
乙
丙
丁
戊v
2牛
甲 4牛
乙 4牛
丙 4牛
丁 4牛
戊v
4牛
重力
1、意义：物体由于地球吸引而 受到的力叫做重力。
2、产生条件：地球的吸引而产生的。 3、作用点：物体的重心（重力在 物体上的作用点叫重心。）
动.
D、只以沿两个力的方向做匀速直线 运动
2、判断： 一台电视机静止在水平桌面上，
作用 B、只有静止在地面上的物体才受到重力
的作用 C、只有竖直悬挂着的物体才受到重力的
作用。 D、在空中运行，脱离了地面的物体将不
受重力 E、漂浮在水中的物体将不受重力。
3、重力约为1N的物体可能是： A、一只铅笔 B、一袋方便面 C、一台电脑 D、一张桌子
1、弹力的概念：像弹簧一样，物 体在发生形变时，会产生一个反 抗形变的力，这个力叫做弹力。
分析： 汽车加速启动和紧急刹车时
运动状态的变化。
1、（惯性）是维
持物体运动的原因。
（力）是改变物体
运动状态的原因。
2、物体只受一个力作用时，它一定
不能处于 （
）状态或
（
）状态。
二力平衡
1、平衡态：静止和匀速直线运动的 状态叫平衡态。
2、二力平衡：一个物体在两个力的作
用下，如果保持静止状态或匀速直线
3、某同学在测试1500米跑时，
他在前1分钟内通过400米，
在中间3分钟内通过800米，
在最后1分钟内通过300米。
则该生跑完1500米的平均速度
是
米/秒。
力
1、力的概念：力是物体对 物体的作用。
2、力的作用是相互的。施力 物体也一定是受力物体，受力 物体也一定是施力物体。
例1、质量为2kg的铅球正在空中
思考： 买了5kg大米，回家后想称
一下，现在只有最大量程为50N 的弹簧测力计，问能不能一次 测出结果。
6、力的三要素： 力的大小、方向、作用点。
7、力的图示：用一根带箭头 的线段表示力的三要素，这 种表示方法叫力的图示。
力的图示法
例1：用20牛的力向右拉物体 10牛 F=20牛
例2：用40牛的力向下压物体 10牛
运动状态，这两个力就是平衡的。
二力平衡条件
1、作用在一个物体上两个力，如果：
（1）二力的大小 相等 （2）二力的方向 相反
（3）二力的力作用线
作用在同一条直线上 这两个力就相互平衡。
1、在光滑水平面上的物体同时受到 大小相等，方向相反的两个力的作 用，能以一定的速度做匀速直线运
第二章 运动和力
运动和能的多种形式 一、运动的多种形式：
机械运动、声运动、电运动、 光运动、热运动、生命运动等。 机械运动
使物体在空间位置发生了变化 的运动。
是最简单、最常见的运动。
二、能的多种形式
机械能、化学能、电能、 声能、光能等。
动能和势能统称机 械 能。
物体由于运动而具有的能 ——动能
飞行（若不考虑空气阻力）那么
此铅球只受到
力的作用，这
个力的大小是
N，方向
是 ，作用点在 ，施力物
体是 。
3、力的作用效果：力能改变 物体的运动状态和改变物体的 形状。 4、力的单位：牛（N）
5、力的测量：测力计 （实验室常用弹簧秤）。
测力计的工作原理
在弹性限度内，弹簧的伸长跟 受到的拉力成正比。