专题一信息题

1．（09镇江）高铁电池是新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池放电时能长时间保持稳定的电压。高铁电池放电的化学方程式为：

3Zn+2K 2FeO 4+8H 2O 3Z n (O H )2+2F e (O H )3+4KOH 。

下列叙述中错误的是（）

A ．该反应实现了化学能向电能的转化

B ．放电过程中锌元素的化合价降低

C ．高铁电池能减少汞等重金属污染

D ．放电过程中溶液的pH 逐渐升

2．（09江苏盐城）超临界CO 2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO 2流体的说法错误的是（）

A. 不能燃烧

B. 是CO 2呈现的一种状态

C. 可取代多种有毒、易燃的溶剂

D. 是一种与干冰化学组成不同的物质

3．（09广东湛江）下列曲线正确的是（）

4. （10桂林）从下列图片中不能．．

获取的信息是（）

A.分子之间有间隔

B.硅原子是由原子核和电子构成的

C.受热水分子运动速率加快

D.构成物质的粒子有分子、原子和离子

5、（四川眉山）在AlCl 3溶液中逐滴加入NaOH 溶液至过量，发生如下反应： 3NaOH + AlCl 3 = Al(OH)3↓+ 3NaCl ，Al(OH)3 + NaOH = NaAlO 2 + 2H 2O ，NaAlO 2易溶于水。下列图象不正确的是（）

6、（赤峰）有机物中的乙烯（C 2H 4）、丙烯（C 3H 6）、丁烯（C 4H 8）等，它们的组成和结构都很相似，这类有机物被称作为烯烃。据此推断碳原子数为n 的烯烃的化学式为（） A 、C n H 2n B 、C n H 2n+2 C 、C n H 2n-2 D 、C n H n A ．向稀硝酸中加水 B ．双氧水分解 C ．向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属滴BaCl 2溶液 D ．向稀硫酸中 pH 水的量0

溶液质量20Mg

气体质量0Al Fe 气体时间0加MnO 2

不加MnO 2

7．（09龙岩）（6分）下图是某化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题：

（1）产物C、D中，属于单质的是。

（2）该反应属于反应（填基本反应类型）。

（3）在该反应的化学方程式中，A、C的计量数（即化学方程式中的系数）之比为。8．（09北京）（6分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下

所示。

请回答以下问题：

（1）1个B分子中含有_____个原子。

（2）A中氮元素和氢元素的质量比为_____。

（3）4种物质中，属于化合物的是_____（填图中字母）。

（4）该反应的基本反应类型为_____。

（5）在该反应中，生成C和D的质量比为_____（计算结果用最简整数比表示）。

9．（常州）（4分）右图为某品牌牛奶的部分标签，请据此回答下列问题[第（2）—（4）题用标签中的序号

．．填写]：

（1）人体需要多种营养物质，除标签中所标注的，还缺少的一类营养物质是；

（2）遇到饱和硫酸铵溶液会发生盐析现象的是溶液；

（3）能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于；

（4）灼烧时产生烧焦羽毛臭味的是。

10.（10成都）（6分）纽扣电池常用于手表等精密电子产品。下面是某常见纽扣电池中发生的反应：H2O＋Zn＋HgO=Zn(OH)2＋Hg

（1）该反应中，Zn的化合价由__________变为___________.

（2）将该反应中的反应物

．．）：

．．．进行简单分类，则下面横线上的物质是（填名称

单质：_____________

纯净物

金属氧化物：_____________

（3）该电池中通常还加入炭粉，是因为炭具有良好的___________性。

（4）废旧的纽扣电池不能随意丢弃，应__________________________进行回收。

酸 ①H 2SO 4 ② 碱 ③NaOH ④Fe(OH)3 盐 ⑤Na 2SO 4 ⑥ 氧化物 ⑦CO 2

⑧SO 3

无机化合物

Y X 11.（10常州）．（6分）元宵节是我国的重要传统节日，“接汉疑星落，依楼似月悬。”是唐1著名诗人卢照邻对其盛况的写照，我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰、共吃元宵的风俗。

（1）某红焰烟花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸锶【Sr(NO 3)2】等。

①硝酸锶中Sr 的化合价为：；

②写出硫燃烧的化学方程式：；

（2）燃放孔明灯（如右图）祈福成为了元宵节的新风尚。小新同学想自制孔明灯，为了

使它能飞得更高、更远、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻

且；选择的燃料应燃烧热值大且；

（3）我市已禁止燃放孔明灯，因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，

一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地，孔明灯会而

引发火灾。（填序号）

A ．提供可燃物

B ．供给氧气

C ．使温度达到可燃物的着火点

12．（江苏南通）（4分）将化学知识系统化，有助于对问题的认识。请你参与下列有关分类

问题的讨论。

（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类。在K 、H 、O 、N 四种元素中任意选择三种组成合适物质，将其化学式分别填在下面②、⑥的横线上。

请将上面③、④两种碱继续分类，可分为。（2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X 、Y 符合下图所示关系的是（选填下列表中选项）。

13．（09江苏盐城）阅读材料，回答问题。

材料Ⅰ 氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素，氯气(Cl 2)是双原子分子，在通常情况下

为黄绿色有毒气体

材料Ⅱ Cl 2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合。氢

气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸

材料Ⅲ Cl 2可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO 2、NaClO 、Ca(ClO)2等 ⑴实验室里闻氯气的正确操作是________________________。

⑵氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于_____________________________。

⑶下列说法错误的是_______________（选填字母序号）。

A ．燃烧一定包含着化学变化

B ．燃烧不一定要有氧气参加

C ．物质与氧化发生的反应都属于氧化反应

D ．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应 A B C D X 化合反应置换反应化合物钠盐 Y 氧化反应复分解反应氧化物碳酸盐

叶绿素光照

⑷ClO 2、NaClO 和Ca(ClO)2三种物质中氯元素质量分数由小到大排列的顺序是_______

14．（09黑龙江）自然界中存在着氧循环和碳循环。请回答下列问题。

⑴氟里昂在高中受紫外线辐射产生Cl 原子，Cl 原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表

示为：①Cl+O 3→ClO+O 2；②ClO+O→Cl+O 2。则Cl 原子在臭氧反应消耗的过程中是____________(填：“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。

⑵大气中CO 2的含量的增加会加剧温室效应。下列反应中，对维持大气中CO 2气体总量平衡至关重要的是_________(填序号)。

①2NaOH+CO 2＝Na 2CO 3+H 2O

②6CO 2+6H 2O C 6H 12O 6+6O 2 ③CO 2+H 2O ＝ H 2CO 3

⑶科学家将CO 2和H 2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，化学方程式：2CO 2＋6H 2 = X+4H 2O ，则X 的化学式为__________。

15．（福建漳州）（1）一辆满载砒霜（剧毒）的卡车发生交通事故，致使砒霜散落在

河水中，有关部门采取了紧急有效的措施，防止了大规模污染的发生。已知氢氧化钠能与砒（X ）发生如下反应：X +6NaOH====2Na 3AsO 3 +3H 2O ， X 的化学式为；请根据上述反应判断散落在河水中的砒霜（填“能”或 “不能”）用生石灰处理。

（2）常温下，氯气（C12）能溶于水，并部分与水反应生成盐酸和次氯酸（HC1O ）。

次氯酸能够杀死水里的细菌，所以自来水厂常用氯气杀菌消毒。

①次氯酸中氯元素的化合价为，写出氯气与水反应的化学方程式。 ②若用氯气消毒过的自来水配制10％的下列溶液，溶质质量分数不受影响的

是。（填序号）

A ．稀盐酸

B ．稀硫酸

C ．烧碱溶液

D ．硝酸钾溶液

E ．纯碱溶液

16．（常州）（7分）大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液，对其成份产生了好奇，于是他带回了一些样本进行研究。

信息提示：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫做焰色反应。如：钠——黄色；钙——砖红色；钾——紫色；钡——黄绿色

Ⅰ猜想与假设：该制剂可能为波尔多液

Ⅱ实验探究：

（1）根据上述实验①，可以判断该悬浊液中（填“含”或“不含”）硫酸铜；

（2）根据上述实验（填序号），可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙；

（3）根据上述实验④，可以判断黄色固体是；

（4）写出⑤中发生的所有反应的化学方程式：。

专题十三信息给予题

炸药钢水钢锭干冰 CO 2 专题十三信息给予题一．选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确选项的序号填入下表相应空格内。） 1.下列变化属于化学变化的是 A B C D 2．20世纪26年代，就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O 4)，但一直没有得到证实。最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 A ．O 4是一种新型的化合物 B ．一个O 4分子中含有2个O 2分子 C ．O 4和O 2的性质完全相同 D ．O 4和O 2混合形成的是混合物 3.北京2008年奥运会火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。以下有关“祥云”中使用的说法不正确的是 A ．铝合金质轻且延展性好 B ．铝合金比纯铝的硬度小 C ．燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水 D ．火炬外体的制作材料均可回收的环保材料 4.“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气中的CO 、NO 转化为参与大气循环的无毒混合气体，该气体是 A 、N 2和CO 2 B 、CO 2和NO 2 C 、CO 2和O 2 D 、CO 和NH 3 5. 下表是市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明。你认为下列中错误的是 A.碘酸钾是化合物 B.碘酸钾不稳定、受热易分解 C.碘酸钾是一种氧化物 D.在KIO 3中，碘元素化合价为+5价 6.人体口腔内唾液的pH 通常约为７，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是 7.葡萄糖(C 6H 12O 6)供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为： C 6H 12O 6+6O 2 →→→→→→ 6CO 2+6H 2O

中考数学图表信息题汇编

中考数学图表信息题汇编图表信息题是中考常见的一种题型，它是通过图象、图形及表格等形式给出信息的一种新题型，在解决图表信息题的时候要注意以下几点： 1、细读图表：（1）注重整体阅读。先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握大体方向。要通过整体阅读，搜索有效信息；（2）重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处；（3）注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图表下的“注”“数字单位”等。 2、审清要求：图表题往往对答题有一定的要求，根据考题要求进行回答，才能有的放矢。题目要求包往往括字数句数限制、比较对象、变化情况等。 3、准确表达解答图表题需要用简明的语言进行概括。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西，再归纳概括为一个结论。在表述时要有具体的数据比较、分析，要客观地反映图表包含的信息，特别要注意题目中的特殊限制。类型之一图形信息题找规律是解决数学问题的一种重要手段，找规律既需要敏锐的观察力，又需要一定的逻辑推理能力。在解决图形问题的时候应从图形的个数、形状以及图形的简单性质入手。 1.（沈阳市）观察下列图形的构成规律，根据此规律，第8个图形中有个圆． 2.（聊城市）如下左图是某广场用地板铺设的部分图案，中央是一块正六边形的地板砖，周围是正三角形和正方形的地板砖．从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形，第2层包括6个正方形和18个正三角形，依此递推，第8层中含有正三角形个数是（）A．54个B．90个C．102个D．114个 3.(?桂林市)如上右图，矩形A1B1C1D1的面积为4，顺次连结各边中点得到四边形A2B2C2D2，再顺次连结四边形A2B2C2D2四边中点得到四边形A3B3C3D3，依此类推，求四边形AnBnCnDn，的面积是。 4（?襄樊市）如图，在锐角内部，画1条射线，可得3个锐角；画2条不同射线，可得6个锐角；画3条不同射线，可得10个锐角；……照此规律，画10条不同射线，可得锐角个．类型之二图象信息题此类题目以图象的形式出现，有时用函数图象的形式出现，有时以统计图的形式出现，需要要把所给的图象信息进行分类、提取加工，再合成． 5.（?莆田市）如图表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程随时间变化的图象，根据图象下列结论错误的是（） A．轮船的速度为20千米/小时 C．轮船比快艇先出发2小时 B．快艇的速度为40千米/小时 D．快艇不能赶上轮船 6.（?滨州市）如图，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC、CD、DA运动至点A 停止，设点P运动的路程为x，△ABP的面积为y，如果y关于x的函数图象如图2所示，则△ABC的面积是（） A.10 B.16 C.18 D.20 7.（?龙岩市）下表为抄录北京奥运会官方票务网公布的三种球类比赛的部分门票价格，某公司购买的门票种类、数量绘制的条形统计图如下图.

中考化学专题、信息给予题

信息给予题一、选择题 20. （2014年江苏镇江，20题）下图是利用缺铁性氧化物[Fe (1－y)O]进行CO 2再资源化研究的示意图。下列说法正确的是（） A ．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应 B ．反应①为置换反应，反应②为分解反应 C ．反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数 D ．整个转化反应的化学方程式可表示为：【答案】AD 【解析】由图可以看出，该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，A 正确；反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应，反应物都是两种化合物，不属于置换反应，B 错；反应①使铁的氧化物中增加了氧的含量，降低了铁的质量分数，C 错误；整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，D 正确。 3. （2014年江苏镇江，3题）下列属于化学能转化为电能的是（） A ．天然气燃烧 B 干电池放电 C 电动车充电 D 风力发电【答案】B 【解析】天然气燃烧是化学能转化为热能，干电池放电是化学能转化为电能；电动车充电是电能转化为化学能，风力发电是机械能转化为电能。 16. （2014年黑龙江大庆，16题）目前，科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）下列说法错误的是( ) A ．燃料电池能够使化学反应产生的能量直接转化为电能 B ．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能 C ．在此循环中发生了反应2H 2O ========= 2H 2↑+O 2↑ D ．燃料电池可以将H 2、O 2中的能量完全转化为电能【答案】D 【解析】燃料电池除了将H 2、O 2中的能量转化为电能外，还转化成热能，故D 说法错误。太阳能光分解催化剂

专题01 信息给予题

11．（2019·潍坊）镧(La)是一种活动性比锌更强的元素。它的氧化物的化学式是La2O3， La(OH)3是不溶于水的碱。LaCl3、La(NO3)2都可溶于水。由此推断，下列几组物质组合不能直接反应制取LaCl3的是（） A. La和稀盐酸 B. La2O3和稀盐酸 C. La(OH)3和稀盐酸 D. La(OH)3和氯化钾溶液【答案】D 【解析】镧的活动性比锌强，所以排在了氢元素的前边，能与盐酸反应生成氯化镧和氢气，故A错；金属氧化物与酸反应生成盐和水，所以氧化镧能与盐酸反应生成氯化镧和水，故B 错；酸碱中和生成盐和水，所以氢氧化镧能和盐酸反应生成氯化镧和水，故C错；碱和盐反应时，反应物必须都溶于水，生成物中有沉淀生成或气体生成或水生成，氢氧化镧属于沉淀不溶于水，所以氢氧化镧和氯化钾不反应，故D正确。 7．（2019·金华）某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用温水浸泡。某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实际结果如下表所示：水温（℃）30 40 50 60 70 80 除去奶渍所需的时间（秒）28 12 6 4 12 17 根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图像是（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据表格中的信息可知，温度为60℃时反应时间最短，酶的催化效率最好，当水的温度大于或小于60℃时，反应时间较长，酶的催化效率较低，所以B图符合题意。10．（2019台州）光合作用释放的氧气来自原料CO2还是H2O呢？科学家鲁宾和卡门曾对这个问题进行了研究，在实验中他们利用18O作为标记物，制备了三份相同浓度的碳酸氢盐溶液，三份溶液的碳酸氢盐和水都含有不同的18O百分比，将小球藻放入这三种溶液并光照，然后分析产生的氧，得出结论：光合作用产生的氧来自水。资料： I．中子数为8的氧原子可用16O来表示，18O是表示中子数为10的氧原子；自然界的氧气在标准状况下的密度为1.43千克/米3，其中16O占99.76%（可视为100%） Ⅱ．碳酸氢盐给小球藻的光合作用提供全部的CO2，而且不产生水。 Ⅲ．在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数。（1）16O、标记物18O都属于氧元素，其位置大致在元素周期表的方。（2）如图是三个实验中，在水、碳酸氢盐、氧气各物质中18O所占氧元素的比例，请根据实验过程和结论，在答题纸的虚线框内完成第三个实验的碳酸氢盐和氧气中18O百分比的条形图。

《信息给予题》练习卷

《信息给予题》练习卷 1．有一包白色固体，可能含有碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：实验步骤3的目的是__________________________________________________。【答案】 CuSO4Na2CO3和Na2SO4将Na2CO3和Na2SO4除尽，防止对NaCl的检验造成干扰AgNO3+NaCl→AgCl↓+NaNO3检验原白色固体中是否含有NaCl 2．类比法是化学研究物质的重要方法之一，草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似，受热分解后得到三种氧化物，某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究。【提出猜想】猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变_________色。猜想二：草酸由碳、氢、氧三种元素组成，其中碳元素的化合价为______，根据质量守恒定律，其受热分解产生的三种氧化物可能是CO2、CO和______(填化学式)。【阅读资料】Ⅰ．无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色。 Ⅱ．向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀。【实验探究】兴趣小组为验证猜想二，设计将草酸受热后得到的气体，通过如下图的A、B、C三个装置，请确定气体通过装置的顺序______________(填序号)。

【实验结论】若实验装置连接正确，当观察到预期的实验现象时，证明猜想二是正确的。【实验反思】①根据实验结论，从环保角度考虑，实验中还有一个缺陷，处理方法是_________。 ②草酸受热分解的化学方程式为__________________________。【答案】红+3 H2O BAD 在C装置后加一盏点燃的酒精灯除去尾气H2C2O4H2O＋CO↑＋CO2 ↑3．晋祠难老泉闻名天下。某化学兴趣小组的同学们在相关人员的帮助下，采集了晋祠水域的水样，并进行探究。【查阅资料】 ①早期晋祠水中主要含有K+、Na+、Ca2+、Mg2+、Cl-、HCO3-和少量SO42－ ②Mg(OH)2是一种难溶于水的白色固体 ③Ca(HCO3)2 能与NaOH发生反应，NaOH过量时的反应是：2NaOH＋Ca(HCO3)2=CaCO3↓＋Na2CO3＋2H2O ④随着工业发展，该水域内水位下降。导致难老泉断流。且工业排放物导致水中SO42－含量日趋升高，水中高浓度硫酸盐会引起腹泻。【实验探究】 ⑴收集到的水样中有泥沙较大,悬浮物等,通过___________(填操作名称)得到澄清水样。 ⑵对水样进行浓缩，以确保实验现象明显。 ⑶验证水样中有Ca2+。小明认为可以向水样中加入过量NaOH溶液。若有白色沉淀，则说明水样中有Ca2+。其他同学认为此方案不正确，原因是_________________________________ 。之后同学们一起修改了方案，最终成功验证了水样中有Ca2+。 ⑷是验证水样中有Cl－和SO42－。 _________、_______、_____________、__________; 【反思与评价】 ①第Ⅲ步中可能发生反应的一个化学方程式是_______________________。

2020届高考地理三轮复习专题训练：特征描述类(综合题)详解

2020届高考地理三轮复习专题训练：特征描述类（综合题） 1. 读图文资料，回答问题。南非国土面积约为122万平方千米，地理位置独特，且海运发达。南非的农业和渔业较为发达，但受自然地理因素影响明显，农业生产地区差异大。下图分别为南非地形地势、耕地和降水量分布。（1）概述南非的地理位置特点。（2）归纳南非耕地的分布特征。【答案】（1）位于南半球中低纬，非洲大陆最南端，东、西、南邻海，地处两大洋间的航运要道。（2）南非耕地分布不平衡；集中分布在东部、东南部和西南部；多分布于地形平坦的平原和高原上；多分布于降水相对丰富的地区。【解析】本题主要考查地理位置特征，南非的耕地分布等。（1）地理位置的描述包括纬度位置、海陆位置、相对位置、交通位置等。结合图示进行分析，南非位于南半球中低纬地区，海陆位置来看，非洲大陆最南端，东、西、南邻海；交通位置来看：地处两大洋间的航运要道。（2）本题考查地理图表的判读能力。根据南非的耕地和年降水量分布示意图判断：耕地主要分布在沿海和东北部地区，而西部地区耕地少。结合南非地形图判断：耕地分布区沿海平原地势低平，东北部高原地势平坦；根据年降水量的分布特征判断：东北部降水量大多在500毫米以上，适合耕作；而西部地区降水少，荒漠化严重，不适合耕作。 2. 阅读图文材料，完成下列要求。正在筹划建设的中—老—泰高速铁路是中国与老挝、泰国跨境合作重要交通项目。云南省地处中国西南边陲，是我国面向东南亚的桥头堡，也是中—老—泰铁路的起点；老挝、泰国则位于中南半岛上。

简要分析该铁路线沿线的地形特征。（6 分）【答案】地势北高南低，且由北向南地势降幅较大；（2 分）北部为山区，山高谷深，高差悬殊；（2 分）南部为平原，地势平坦。（2 分）【解析】本题需要联系我国西南地区横断山区和中南半岛地形特征进行分析。 3. 阅读图文资料，完成下列要求。苏里南共和国(简称苏里南)国土面积为16.4万平方千米。平时，人们衣着、服饰比较简约，下午2时后的大街上人员稀少，社交活动一般安排在晚上。苏里南华人多来自广东，客家话是国家法定语言，春节是法定节日，节日期间，华人互相拜年、恭贺佳节，赶庙会是重要的节日活动之一。如图示意苏里南位置。

中考数学图表信息题专题训练.docx

第 6 课时图表信息题表信息是中考常的一种型，它是通象、形及表格等形式出信息的一种新型，在解决表信息的候要注意以下几点： 1、表：（1）注重整体。先材料或表料等有一个整体的了解，把握大体方向。要通整体，搜索有效信息；（2）重数据化。数据的化往往明了某，而可能正是个材料的重要之；（ 3）注意表。表中一些不能忽，他往往起提示作用。如表下的“注”“数字位”等。 2、清要求：表往往答有一定的要求，根据考要求行回答，才能有的放矢。目要求包往往括字数句数限制、比象、化情况等。 3、准确表达解答表需要用明的言行概括。解答前，要正确分析表中所列内容的相互系，从中找出律性的西，再概括一个。在表述要有具体的数据比、分析，要客地反映表包含的信息，特要注意目中的特殊限制。型之一形信息找律是解决数学的一种重要手段，找律既需要敏的察力，又需要一定的推理能力。在解决形的候从形的个数、形状以及形的性入手。 1.（·沈阳市）察下列形的构成律，根据此律，第 8 个形中有个． 2.（·聊城市）如下左是某广用地板的部分案，中央是一正六形的地板，周是正三角形和正方形的地板．从里向外的第 1 包括 6 个正方形和 6 个正三角形，第 2 包括 6 个正方形和18 个正三角形，依此推，第8 中含有正三角形个数是（） A．54 个B．90 个 C．102 个 D．114 个 3.( ·桂林市 ) 如上右，矩形A1B1C1D1的面4，次各中点得到四形A2B2C2D2，再次四形A2 B2C2D2四中点得到四形 A3B3C3D3，依此推，求四形A n B n C n D n，的面是。 4（·襄樊市）如，在角AOB 内部，画1条射，可得 3 个角；画 2 条不同射，可得 6 个角；画 3 条不同射，可得 10 个角；??照此律，画 10 条不同射，可得角个．型之二象信息此目以象的形式出，有用函数象的形式出，有以的形式出，需要要把所的象信息行分、提取加工，再合成． 5.（?莆田市）如表示一艘船和一艘快艇沿相同路从甲港出到乙港行程随化的象，根据象下列的是（） A．船的速度20 千米 / 小 C ．船比快艇先出 2 小 B．快艇的速度40 千米 / 小 D ．快艇不能赶上船 6.（?州市）如，在矩形 ABCD中，点 P 从点 B 出，沿 BC、 CD、 DA运至点 A 停止，点P 运的路程x，△ ABP的面y，如果 y 关于 x 的

化学2011中考真题按知识点分类(包括29个知识点+7大主题)专题一、信息给予题

专题一、信息给予题一、选择题 1、（2011年浙江杭州，21题）鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，加入某种药品，使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO2水的pH调节在8左右，碱性不能太强。现有以下四种物质供选择：双氧水、过氧化钙(CaO2) .过氧化钠(Na2O2）、氯酸钾。它们的有关化学性质如下：（1）2H2O===2H2O+O2↑（2）2Na2 O2+2H20 ==4NaOH十O2↑ (3).2Na2 O2＋2CO2== 2Na2CO3＋O2（4）2CaO2＋2H2O== 2Ca(OH)2＋O2↑(5) 2CaO2＋2CO2 ==2CaCO3↓＋O2 (6)KC1O3不与H2 O,CO2反应在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是 A.双氧水 B.过氧化钙 C.过氧化钠 D.氯酸钾 2、（2011年山东烟台，1题）为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 (A)化学为人类研制了新材料(B)化学的发展导致了生态环境的恶化 (C)化学为人类提供了新能源(D)化学已成为生命科学的重要基础 3、（2011年山东济宁，20题）许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程（如图所示）。结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是实用文档

A．H+Na+0H- NO3- B．Na+ K+ Cl- OH- C．H+K+ CO32-HCO3- D．K+Ba2+Cl-SO42- 4、（2011年安徽，1题）据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质—“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2。下列说法正确的是 A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化 B. 干水和干冰是同一种物质 C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物 5、、（2011年四川眉山，13题）归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔计。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（）、此反应为H2+ Cl22HCl，属于化合反应 B、反应物和生成物之间的质量比为1：1：2 C、生成物易溶于水，所得溶液pH＜7 D、燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl2 6、（2011年江苏苏州，1题）2011年1月27日上午10 点“国际化学年”启动大会在巴黎联合国教科文组织总部召开。大会以“化学—人类的生活，人类的未来”为主题，鼓励青年人热爱化学，庆祝国际化学联合会和居里夫人在化学领域为人类文明所作出的重要贡实用文档

中考冲刺：图表信息专题(基础)知识讲解

中考冲刺：图表信息专题（基础）撰稿：肖锋审稿：雒文丽【中考展望】内容解读 1．图表信息题就是以图象、图形和数据表格为试题的信息来源，围绕材料而精心设计问题的一类计算题。图表型计算题的题型十分丰富，有实验类计算题、探究性计算题、推理性计算题、学科内综合性计算题、数据分析类计算题等。 2．图表信息题命题内容的取材范围很广，内容可以包括光、电、力、能量等知识，并不局限于教材或教科书．有的取材于教材，有的涉及高新技术，有的涉及生活中一些常用的电器或生活现象，有的涉及一些日常电路，有的涉及环境环保或资源利用等等。试题的形式呈现出较强的综合性、复杂性和探究性。 3．试题对学生的考查能力点主要涉及实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图象的识别与分析能力，运用数学工具的能力，以及灵活运用一些重要物理概念、规律与原理解决简单问题的能力。 4．图表信息题型特点是：图象、图表或数据表格一般都含有题目需求的信息，或是问题成立的条件，或是问题产生和存在必备的数据等等。能力解读 1．近几年的图表型计算题的试题一般蕴含的信息量大，学科知识的综合性较强，由于学生物理与数学知识的综合能力较弱，缺乏一定的知识迁移能力，往往会因为数学知识或工具运用不熟练或不正确，导致物理问题无法正确解决．此类试题对学生的阅读能力、综

合分析能力和知识迁移能力要求较高，一般图表型计算题是作为中考的压轴题或综合性的计算题的首选题型。 2．图表信息题的知识容量大，所以通常以综合性试题出现，个别地市的试题也在积极探索新的题型，也会以选择题或填空题出现，这也就加大了这些题的分值含金量，往往是学生容易失分的关键点．【方法点拨】此类试题的解决方法一般是仔细阅读、观察、分析图象、图形或数据表格中蕴含的物理信息，不轻易放弃对试题提供的图象、图形和数据的利用，在解题过程中要尽可能地利用题目所提供的数据，充分挖掘图象和图形以及数据表格中包含的物理信息，从而将问题解决。【典型例题】类型一、力学问题 1、如图所示是ABC三种物质的质量m与体积v关系图线，由图可知，ABC三种物质的密度ρ A ，ρ B ，ρ C 和水的密度ρ 水 =1.0g/cm3）之间的关系是（） A．ρ A ＞ρ B ＞ρ C 且ρ A ＞ρ 水 B．ρ A ＞ρ B ＞ρ C 且ρ C ＞ρ 水 C．ρ A ＜ρ B ＜ρ C 且ρ A ＞ρ 水 D．ρ A ＜ρ B ＜ρ C 且ρ C ＞ρ 水

中考数学专题：例+练——第6课时图表信息题(含答案)

第6课时图表信息题图表信息题是中考常见的一种题型，它是通过图象、图形及表格等形式给出信息的一种新题型，在解决图表信息题的时候要注意以下几点： 1、细读图表：（1）注重整体阅读。先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握大体方向。要通过整体阅读，搜索有效信息；（2）重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处；（3）注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图表下的“注”“数字单位”等。 2、审清要求：图表题往往对答题有一定的要求，根据考题要求进行回答，才能有的放矢。题目要求包往往括字数句数限制、比较对象、变化情况等。 3、准确表达解答图表题需要用简明的语言进行概括。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西，再归纳概括为一个结论。在表述时要有具体的数据比较、分析，要客观地反映图表包含的信息，特别要注意题目中的特殊限制。类型之一图形信息题找规律是解决数学问题的一种重要手段，找规律既需要敏锐的观察力，又需要一定的逻辑推理能力。在解决图形问题的时候应从图形的个数、形状以及图形的简单性质入手。 1.（沈阳市）观察下列图形的构成规律，根据此规律，第8个图形中有个圆． 2.（聊城市）如下左图是某广场用地板铺设的部分图案，中央是一块正六边形的地板砖，周围是正三角形和正方形的地板砖．从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形，第2层包括6个正方形和18个正三角形，依此递推，第8层中含有正三角形个数是（） A．54个B．90个C．102个D．114个 3.(·桂林市)如上右图，矩形A 1B1C1D1的面积为4，顺次连结各边中点得到四边形A2B2C2D2，再顺次连结四边形A2B2C2D2四边中点得到四边形A3B3C3D3，依此类推，求四边形A n B n C n D n，的面积是。内部，画1条射线，可得3个锐角； 4（·襄樊市）如图，在锐角AOB

高中化学有机信息给予题的特点和类型专题辅导

高中化学有机信息给予题的特点和类型专题辅导文／陈宏兆王海富陈一信息给予题又称为材料分析题，此类题目着重考查的是学生的自学能力、单位时间内的思维变通能力以及类推能力等等。一、有机信息题的特点及解法这类题目直接涉及的化学知识一般是新的，有些甚至在高等学校的教材上也找不到。这些新知识以信息的形式在题目中给予我们，要求我们通过阅读理解信息，独立思考，分析整理给予的信息，找出规律，学会利用联想、迁移、转换、重组、类推等方法来解决有关问题，使自己已有的能力能在解题中得以充分发挥。当然，要能接受并掌握给出的信息，必须具备一些有机化学的基础知识。通过从要求解答的问题来说，并不困难。所以，有人指出这类试题特点是“起点高，落点低”。例1请认真阅读以下材料：材料一：瑞典皇家科学院于2001年10月10日宣布，将2001年诺贝尔化学奖授予美国的诺尔斯（William S.Knowles）和夏普莱斯（K.Barry Sharpless）以及日本的野依良治（Ryoji Noyori）等三位科学家，以表彰他们在手性催化反应研究领域取得的成就。材料二：在有机物中，有一类化合物的化学式相同，原子的连接方式和次序也相同（即结构式相同），但原子在空间排列的方式上不同，因而具有像实物和镜像一样的两种结构，虽然非常相似，但不能重叠，这种异构现象叫对映异构。这一对映异构之间的关系就像人的左手和右手一样，故这类化合物的分子叫手性分子。材料三：在有机物分子中，若某个碳原子连接着四个不同的原子或原子团，这种碳原子就叫做手性碳原子或不对称碳原子，含有手性碳原子的分子一般是手性分子，手性分子就可能存在对映异构。试回答下列问题：（1）下列分子中，不含手性碳原子的是（） A． B C． D．（2）2002年国家药品监督管理局发布通告暂停使用和销售含苯丙醇胺的药品制剂。苯丙醇胺的英文缩写为PPA，结构简式为，一个苯丙醇胺分子中有_________个手性碳原子。其中一对对映异构体用简单的投影式表示为：和则另一对对映异构体的简单投影式为：

中考化学专题复习题型突破一信息给予题练习新人教版

题型训练(一) 1．用CO 2和NH 3合成尿素[CO(NH 2)2]是固定和利用CO 2的成功范例，其反应的化学方程式为CO 2＋2NH 3===CO(NH 2)2＋H 2O 。下列说法正确的是( ) A ．尿素中有2个氮原子 B ．尿素的相对分子质量是60 g C ．参加反应的CO 2与NH 3的质量比是44∶17 D ．该反应是充分利用CO 2的一种有效途径 2．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为Cu 2(OH)2CO 3===== △2CuO ＋X ＋CO 2↑，下列说法正确的是( ) A ．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变 B ．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3 C ．X 是相对分子质量最小的氧化物 D ．加热Cu 2(OH)2CO 3的实验装置和实验室制取CO 2的发生装置相同 3．聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息： Ⅰ.2Mg ＋CO 2=====点燃2MgO ＋C Ⅱ.H 2＋Cl 2=====点燃2HCl 由此形成以下几点认识：①反应Ⅰ属于置换反应；②使用二氧化碳灭火也应有所选择；③燃烧不一定要有氧气参加。其中正确的是( ) A ．只有①② B．只有①③ C ．只有②③ D．①②③ 4．化学就在我们身边。下表是生活中常见的两种清洁剂。已知：NaClO ＋2HCl===NaCl ＋X↑＋H 2O 。下列说法正确的是( ) A.“洁厕灵”可用于金属表面除锈 B ．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面 C ．“84”消毒液中NaClO 属于盐，其中氯元素的化合价为－1 D ．“洁厕灵”与“84”消毒液混合后发生置换反应 5．氨基钠(NaNH 2)是生产维生素A 的原料。工业上将金属钠于97～100 ℃时熔融，向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH 3)，再加热至一定温度生成氨基钠和氢气。下列说法不正确的是( ) A ．NaNH 2中氮元素的化合价为－3 B ．NaNH 2中氮元素的质量分数为35.9% C ．钠的熔点比铁的熔点低 D ．该反应的化学方程式为4Na ＋4NH 3=====△4NaNH 2 ＋H 2↑ 6．模拟含硫煤燃烧会产生大气污染，为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，同时可得到化工产品，该工艺流程如图KZ1－1所示，下列叙述不正确的是( )

中考语文图表分析题专项训练[1](同名14694).doc

中考语文图表分析题专项训练[1](同名14694)

中考语文图表分析题专项训练图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广，涉及学科多等特点。浏览近几年来各地中考语文试题，我们会注意到，图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中，并有方兴未艾的趋向。这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力，它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。近年各省市中考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视。下面谈谈图表分析题的解题思路。图表题她一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。题型一般分为三种：一是直接概括图表的内容，一是说说从图表中得到的启示，另一是与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联等。

下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表，你得出什么结论？体育锻炼的科学性结论：第一步：仔细审读扣题旨。包括审读图表的标题、内容和题目要求。有些细节（如表注）也要认真审读。一审标题。标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”，也就告诉我们表格反映的是不同学

中考化学考点跟踪突破第23讲专题一信息给予题(含答案)

2019-2020年中考化学考点跟踪突破第23讲专题一信息给予题（含答案）一、选择题 1．(xx ，大连模拟)自行车是学生经常使用的交通工具。在普通自行车(如图)的下列构件中，不属于有机合成材料的是( C ) A ．车把套 B ．座包 C ．链条 D ．外轮胎 2．(xx ，北京)纳米材料具有特殊的性质和功能。纳米二氧化钛(TiO 2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度。正钛酸(H 4TiO 4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO 2。下列说法不正确的是( B ) A ．甲醛对人体健康有害 B ．纳米TiO 2添加到墙面涂料中，可消除甲醛 C ．纳米TiO 2与普通的TiO 2的性质、功能完全相同 D ．制备纳米TiO 2的反应：H 4TiO 4=====一定条件 TiO 2＋2H 2O 3．(xx ，抚顺模拟)炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜别具香味，其中的原因之一是料酒中的乙醇(C 2H 5OH)与食醋中的乙酸(C 2H 4O 2)反应生成乙酸乙酯(C 4H 8O 2)。下列说法错误的是( D ) A ．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C 、H 、O 三种元素组成 B ．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是有机物 C ．乙酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比为6∶1 D ．乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应 4．(xx ，德州)化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是( C )

A．反应前后原子的种类、数目都不变 B．该反应是置换反应 C．反应前后各元素的化合价都发生了改变 D．乙、丙两种物质都是氧化物 5．(xx，丹东)一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，有关说法正确的是( C ) 物质甲乙丙丁反应前质量/g 2 8 30 50 反应后质量/g 20 待测46 16 A.该反应类型为化合反应 B．待测值为0 C．反应中甲和丙的质量比为9∶8 D．乙一定是该反应的催化剂 6．(xx，安徽)“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。下列有关“超临界水”的说法正确的是( C ) A．它是混合物 B．它是一种不同于水的新物质 C．它的分子之间有间隔 D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成 7．(xx，丽水)用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭。灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳可能具有的性质是( B ) A．能导电 B．不易燃烧 C．不易汽化 D．密度比空气小 8．(xx，宜昌)某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数，将100 g稀盐酸分2次加入到盛有5 g该样品的烧杯中，所得数据如下表，则下列说法中错误的是( C ) 次数实验前第1次第2次加入稀盐酸的质量/g 0 50 50 剩余固体的质量/g 5 3 2 A.第1 B．第2次所加入的稀盐酸未反应完 C．每50 g稀盐酸和1 g镁恰好完全反应 D．合金样品中铜的质量分数为40 % 9．(xx，宿迁)向烧杯中逐滴加入X溶液至过量(如图甲)，生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是( B ) 选项烧杯中的物质X溶液 A 稀硫酸氯化钡溶液

高三地理专题复习资料

成华区高三地理专题复习资料高中地理中心组编二〇〇六年三月一日

统计图表一、地理统计图表地理统计图表是反映地理事物或地理现象的构造特征，随时间的变化特征和空间特征的很重要方法。是以各种统计图、表格的形式，给出某一中心问题的相关信息，然后让学生进行分析、判断，得出结论。它主要考查学生熟练使用和说明各种自然要素和社会经济的统计资料及图表，考查学生运用地理材料，简明地推导或定性地说明地理规律和原理，考查学生使用各种分析资料，进行地理信息的提取、认定、判断及反思，同时还考查学生在给定时间内，完成各种地理计算或逻辑推理的过程。二、地理统计图表的类型：统计图表分类三、解读地理图表的关键：１、明确地理图表所反映的地理事物或现象。２、弄清带有坐标轴的图中坐标轴的属性、数值和单位。３、观察曲线的变化趋势、变化幅度、最大值、最小值出现的时间，并对有多条曲线的图，对其变化特点进行分析研究比较。４、结合平常所学知识分析形成的原因、时空分布特点和变化的趋势。四、统计图表的判读分析方法：统计图表类型表格平面直角坐标图:柱状图、折线图、曲线图等三维坐标图结构图矩状结构图扇状结构图柱状结构图饼状结构图其它特殊类型：平面正三角坐标图坐标图

1、要明确目的。就是判读图表所反映的是什么问题。准备通过读图解决哪些问题。教会学生要有明确的目的。带着疑问去读图。 2、要有正确的指导方法。指导学生怎样读图。教会他们方法。在教学过程中大致按以下步骤判读分析。 (1)判读图的类型(图标表现什么内容?) (2)判读图表的组成要素(图表中有哪些地理要素、图号、图线、图目……) (3)判读图形(弄清图线、图号等地理要素的分布状况、形态、变化以及它们之间的关系等。) (4)读图注说明，认识理解图表所反映的主要内容。 (5)在以上基础上对图表所示内容进行对比分析，得出结论。例如：《中国农业结构图)，在分析时首先应对比农林牧副渔五业产值的相对多少。找出极大值和极小值，其次将它所占比重与发达国家相对比，最后借鉴他人经验，提出我国农业结构的特点和今后农业发展的方向。又如：<世界和中国能源消费构成的变化图》其分析思路大致为： a：各自对比最初消费构成的比重状况； b：分别横向分析某一能源所占比重及变化； c：分别分析变化的影响因素； d：预测各自今后能源消费构成的变化趋势； e：将世界与我国能源消费构成两幅图对比其特点，找出其异同点(包括变化趋势)。四、题例分析：【例1】(2005年全国卷Ⅰ第10～12题)右图是长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布的某次监测数据合成图。叶绿素含量在水深10米到20米之间先升后降。据此回答1～3题。 1.图4中①、②、③曲线依次代表 A．盐度、温度、叶绿素含量 B．盐度、叶绿素含量、温度

中考化学考点跟踪突破第23讲专题一信息给予题

第23讲专题一信息给予题一、选择题 1．(2018，大连模拟)自行车是学生经常使用的交通工具。在普通自行车(如图)的下列构件中，不属于有机合成材料的是( C ) A ．车把套 B ．座包 C ．链条 D ．外轮胎 2．(2018，北京)纳米材料具有特殊的性质和功能。纳米二氧化钛(TiO 2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度。正钛酸(H 4TiO 4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO 2。下列说法不正确的是( B ) A ．甲醛对人体健康有害 B ．纳米TiO 2添加到墙面涂料中，可消除甲醛 C ．纳米TiO 2与普通的TiO 2的性质、功能完全相同 D ．制备纳米TiO 2的反应：H 4TiO 4=====一定条件 TiO 2＋2H 2O 3．(2018，抚顺模拟)炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜别具香味，其中的原因之一是料酒中的乙醇(C 2H 5OH)与食醋中的乙酸(C 2H 4O 2)反应生成乙酸乙酯(C 4H 8O 2)。下列说法错误的是( D ) A ．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C 、H 、O 三种元素组成 B ．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是有机物 C ．乙酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比为6∶1 D ．乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应 4．(2018，德州)化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是( C ) A ．反应前后原子的种类、数目都不变 B ．该反应是置换反应 C ．反应前后各元素的化合价都发生了改变 D ．乙、丙两种物质都是氧化物 5．(2018，丹东)一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，有关说法正确的是( C ) 物质甲乙丙丁反应前质量/g 2 8 30 50 反应后质量/g 20 待测 46 16 A.该反应类型为化合反应 B ．待测值为0 C ．反应中甲和丙的质量比为9∶8 D ．乙一定是该反应的催化剂 6．(2018，安徽)“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。下列有关“超临界水”的说法正确的是( C ) A ．它是混合物 B ．它是一种不同于水的新物质

2020版高考地理大二轮复习专题五专题训练

专题训练五自然地理环境的整体性与差异性恐龙是地质历史时期的爬行类动物族群,在距今大约2亿3 500万年至6 500万年曾经繁盛一时,支配全球生态系统超过1亿6千万年之久。读图,完成第1~2题。图中数字表示距今年代(单位:亿年) 1.恐龙生活的时代主要是在图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.对于恐龙的突然灭绝,一种学说认为是小行星撞击地球所致,另一种学说认为是地球气候发生剧变所致,这些学说认为导致恐龙灭绝的共同原因是( ) A.气温变化 B.植物变化 C.降水变化 D.各自然要素都发生了变化答案1.D 2.D (2018浙江金华十校高二期末)读土壤与其他自然地理要素的关系图,完成第3~4题。 3.图中影响土壤形成最活跃的要素是( ) A.风化基岩 B.气候 C.地形 D.生物 4.图示区域( ) ①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤的矿物养分主要来自植被 ④地下径流量受当地气温影响大 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案3.D 4.A 解析第3题,生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切相关。故选D项。第4题,植被覆盖率越高,水体下渗越多,地表径流越少,因此地表径流量与植被覆盖率呈负相关,①正确;陡坡上由于水土流失较为严重,水土迁移较快,因此土壤厚度一般比较浅薄,②正确;土壤中的矿物养分来自于成土母质,③错误;地下径流量受当地降水和植被的影响大,④错误。故选A项。 (2018浙江稽阳3月联考)下图是我国西北干旱、半干旱地区的降水差异示意图。读图,完成第5~6题。

5.根据图中信息推测丙地的自然带是( ) A.温带针叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.温带荒漠带 D.温带草原带 6.甲—乙—丙三地的自然植被变化,体现了( ) A.纬度地带分异 B.干湿度地带分异 C.垂直分异 D.地方性分异答案5.D 6.B 解析第5题,丙地年降水量为200~400毫米,植被类型为草原。第6题,据图可知,甲—乙—丙的自然植被的变化是由于降水的差异引起的,故体现了干湿度地带分异规律。 (2018浙江11月选考,15~16)下图为南美洲安第斯山脉东坡自然植被分布示意图。完成第7~8题。 7.山麓自然植被沿图中M方向更替,体现了地理环境的() A.垂直分异规律 B.地方性分异规律 C.纬度地带分异规律 D.干湿度地带分异规律 8.垂直带上甲地植被为森林,其主要影响因素是( ) A.热量 B.光照 C.降水 D.土壤答案7.C 8.C 解析第7题,考查自然地理环境的差异性。由图可知,山麓自然植被沿图中M方向更替为南北更替,故为纬度地带分异规律,故选C项。第8题,考查自然带的成因。由图可知,垂直带上甲地植被为森林,其下方自然植被为草原、荒漠,说明甲地相对其下方水分条件较好,故选C项。下图为北半球某区域在某一地质时期与近现代的植被分布情况示意图。据此完成第9~11题。

高考化学数据图表图象信息专题训练试题共四套

数据、图表、图象信息训练题（一） 1、以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠，工艺流程如下：氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如上图所示。回答下列问题：（1）欲制备10.7gNH 4Cl ，理论上需NaCl g 。（2）实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。（3）“冷却结晶”过程中，析出NH 4Cl 晶体的合适温度为。（4）不用其它试剂，检查NH 4Cl 产品是否纯净的方法及操作是。（5）若NH 4Cl 产品中含有硫酸钠杂质，进一步提纯产品的方法是。 2、某化学反应2A B ＋D 在四种不同条件下进行，B 、D 起始浓度为见反应物A 的浓度（mol/L ）随反应时（min ）的变化情况如下表：根据上述数据，完成下列填空：（1）在实验1，反应在10至20分钟时间内平均速率为 mol/(L ·min)。（2）在实验2，A 的初始浓度C 2＝ mol/L ，反应经20分钟就达到平衡，可推测实验2中还隐含的条件是。（3）设实验3的反应速率为v 3，实验1的反应速率为v 1，则v 3 v 1（填＞、＝、＜＝)，且C 3 1.0mol/L （填＞、＝、＜、＝）（4）比较实验4和实验1，可推测该反应是反应（选填吸热、放热）。理由是。 2SO 4 NH 44Cl 产品

3、以下是25℃时几种难溶电解质的溶解度：在无机化合物的提纯中，常利用难溶电解质的溶解平衡原理除去某些离子。例如： ① 为了除去氯化铵中的杂质Fe 3＋，先将混合物溶于水，再加入一定量的试剂反应，过滤结晶即可； ② 为除去氯化镁晶体中的杂质Fe 3＋，先将混合物溶于水，加入足量的氢氧化镁，充分反应过滤结晶即可； ③ 为了除去硫酸铜晶体中的杂质Fe 2＋，先将混合物溶于水，加入一定量的H 2O 2，将Fe 2＋氧化成Fe 3＋，调节溶液的pH ＝4，过滤结晶即可。请回答下列问题：（2）①中加入的试剂应该选择_________为宜，其原因是_____________。（3）②中除去Fe 3＋所发生的总反应的离子方程式为________________。（4）下列与方案③相关的叙述中，正确的是_________（填字母）。 A ．H 2O 2是绿色氧化剂，在氧化过程中不引进杂质、不产生污染 B ．将Fe 2＋氧化为Fe 3＋的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀较难过滤 C ．调节溶液pH ＝4可选择的试剂是氢氧化铜或碱式碳酸铜 D ．Cu 2+ 可以大量存在于pH ＝4的溶液中 E ．在pH>4的溶液中Fe 3＋一定不能大量存在 4、（09年广东化学·20）甲酸甲酯水解反应方程式为： HCOOCH 3 (l)+H 2O(l)HCOOH(l)+CH 3OH(l)；△ H >0 某小组通过试验研究该反应（反应过程中体积变化忽略不计）。反应体系中各组分的起始量如下表：甲酸甲酯转化率在温度T 1下随反应时间（t ）的变化如下图：请计算15-20mi 范围内甲酸甲酯的减少量为 mol ，甲酸甲酯的平均反应速率为 mol·mi n -1 （不要求写出计算过程）。（2）依据以上数据，写出该反应的反应速率在不同阶段的变化规律及其原因：。（3）上述反应的平衡常数表达式为：332()() ()() c HCOOH c CH OH K c HCOOCH c H O ?= ?，则该反应在温度T 1下的K 值为。（4）其他条件不变，仅改变温度为T 2（T 2大于T 1），在答题卡框图中画出温度T 2下甲酸甲酯转化率随