未来版三年级道德与法治下册复习题

1.关注自己的形象

一、填空

1.一个人的形象既包括外在的（服饰）、（仪表）、（举止）、（言谈），也包括内在的（道德品质）和（个人修养）。

2.仪表是指一个人的（外在形象）。服饰整洁，仪表端庄，既是（自尊自爱）的表现，也是（对他人的尊重）。

3.品行是指一个人的内在（品质）和（行为修养）。谈吐大方，举止文明的人，不仅可以体现（个人修养），还能赢得别人的（尊重）。

4.在与外国人的交往中，我们的言行不仅代表（自己），也代表着我们的（民族）和（国家）。维护国家的荣誉和民族的尊严，是每个中国人应尽的（义务），也能体现我们的（民族自豪感）。所以，在与外国人交往中，我们也要做到（自尊自爱）、（有礼有节）。

二、判断正误（对的打√，错的打×）

1.只要学习好，穿着邋遢也没关系。（×）

2.丽丽非常在乎自己的形象，经常照镜子，穿的都是名牌。（×）

3.朴素大方、讲究卫生都是自尊自爱的表现。（√）

4.品行不好，修养差，仪表再好也不能赢得别人的尊重。（√）

5.他主动承认了错误，自觉承担责任，真是个傻瓜。（×）

6.他给我买好吃的，我给他做作业，我们是好朋友。（×）

三、问答

1.在与外国人交往中应该注意什么？

答：（1）首先要做到自尊自爱，有礼有节；（2）了解外国的法律；（3）与外国人交往要入乡随俗，相互尊重；（4）注意自己的仪表和言行，别把坏习惯带出国，损害我们国家的形象。

2. 抄袭的害处有哪些？

答：（1）以为是骗别人，其实害了自己；（2）会使自己变得更加懒惰；（3）有抄袭习惯的人，会失去别人的信任；（4）会逐渐养成不思考的坏习惯。

2.依法维护尊严

一、填空

1.每个人都有自己的尊严。在与人交往中，既要做到（自尊自爱）），也不允许（别人侵犯）自己的尊严。

2.生活中，有人喜欢拿别人的姓名、名誉、肖像、隐私开玩笑或恶意伤害，这些行为看似无关紧要，实际上已经侵犯了别人的（人格尊严）。

3.每个人都有自己的名誉权、姓名权、肖像权和隐私权，这些权利都是受（法律）保护的。

4.每个人的人格尊严都受法律（保护），不容任何人随意（侵犯）。每个人都有权维护自己的（尊严），同时也要做到不（侵犯）别人的尊严。

二、判断正误（对的打√，错的打×）

1.乐乐见了亮亮就叫他小胖墩。（×）

2.爱惜自己的名誉也是自尊自爱的表现。（√）

3.见到师长主动问好行礼，就会降低身份，丧失尊严。（×）

4.祖国的尊严高于一切。（√）

5.当自己的尊严受到侵害时，法律是最好的武器。（√）

三、问答

1.人格尊严权具体表现为哪些权利？、

答：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

2.我国法律是怎样保护公民的人格尊严的？

答：（1）《宪法》第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（2）《民法通则》第120条规定：公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害

时，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。

3.珍惜我们的生命

一、填空

1.从生命之初到我们逐渐长大，父母付出了无数（心血）。一个人最宝贵的是（生命），而生命对于我们来说只有一次，我们要（珍惜）和（爱护）我们的生命。

2.珍惜生命，要从（呵护身体）开始，我们要养成良好的（生活习惯），坚持（锻炼），保护好自己的身体。

3.良好的生活习惯（有利于）身体健康，不良的生活习惯会给身体带来许多（伤害）。

4.要想有一个健康的身体，不仅要养成良好的（生活习惯），还要坚持（体育锻炼）。

二、判断正误（对的打√，错的打×）

1.亮亮没洗手就吃苹果，还说不干不净，吃了没病。（×）

2.珍惜生命，保护身体，也是孝敬父母的一种表现。（√）

3.良好的生活习惯以及体育锻炼都对身体有好处。（√）

4.我们的生命是父母给予的，包含着家人的期望和心血。（√）

5.我的生命就是我自己的，跟别人没关系，我要怎样就怎样。（×）

三、问答

1.生活习惯对身体有什么影响？

答：良好的生活习惯能使我们每天生活在干净卫生的环境中，减少疾病，有利于健康；不良的生活习惯容易导致各种疾病的发生，使身体受到损害，影响学习和生活。

2.父母给了我们生命，我们应该怎样报答他们？

答：报答父母的养育之恩，要从小事做起，比如：讲究卫生，坚持锻炼，减少疾病，珍惜生命；做一些力所能及的家务，不向父母提过分的要求；努力学习，少让父母操心，减轻他们的经济和思想负担。

4.注意生活中的安全

一、填空

1.美好的生命和健康的身体都离不开生活中的（安全）。无论在家庭生活中还是公共场所里，都存在着许多安全（隐患）。如果我们疏忽大意，就很可能（发生意外）。因此，我们要特别注意生活中的（安全）。

2.生活中如果发生意外，应迅速拨打（求助电话）。火警电话是（），匪警电话是（），急救电话是（）。

3.如果发生了意外，我们要根据不同的情况，学会（沉着）、（机智）、（勇敢）应对，及时做出不同的（选择）和采取不同的（措施）。

4.要想远离危险，不仅要掌握一些（安全常识），还要有（安全意识），时时处处都要想到可能发生的（意外）和（后果），学会（保护）自己，珍惜生命。

5.每到一个地方，都要注意观察周围环境是否存在（安全隐患），（远离）危险的地方或事物，避免发生（意外）。

6.多一分（防范），少一分（遗憾）；多一分（注意），少一分（危险）。

二、判断正误（对的打√，错的打×）

1.求助电话是免费的，没事可以打着玩。（×）

2.打求助电话一定要说清发生的事故和地点。（√）

3.楼房着火了可以向上一层跑，还可以跳楼逃生。（×）

4.家长不在时不能给陌生人开门。（√）

5.我会爬墙，还会游泳，不信我让你见识一下。（×）

6.我家的狗平时很乖，我可以随便逗它玩。（×）

7.我胆子很大，敢把鞭炮拿在手里点燃后再扔出去。（×）

三、问答

1.如果家里着了火应该怎么办？

答：发现火情，第一时间找到安全的地方拨打火警电话。火灾逃生时，经过充满烟雾的地方，不要慌乱，可用湿毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐逃生。高层楼房着火，火势会很大，应到容易被发现的地方晃动鲜艳的衣物求助。

2.用简笔画画出几个安全标志图，并写出含义。

答：