语言学概论PPT

合集下载

2024版语言学概论(全套课件175P)

2024版语言学概论(全套课件175P)

4
语言学定义及研究对象
2024/1/25
01
语言学是研究人类语言的科学,包括语言的性质、功能、结 构、演变以及语言与思维、文化、社会等方面关系的学科。
02
语言学的研究对象是人类语言,包括口语、书面语以及手语 等。
03
语言学的研究目的是揭示语言的本质和规律,探索语言的起 源、发展、变化和消亡的原因和机制,以及语言与人类社会、 文化、心理等方面的关系。
计算语言学研究内容
02
包括语言资源的建设、语言知识的表示、自然语言处理
技术的应用等。
计算语言学研究方法
03
基于规则的方法、基于统计的方法和基于深度学习的方
法等。
2024/1/25
29
自然语言处理技术与方法
词法分析
对文本进行分词、词 性标注等基本处理。
句法分析
研究句子中词语之间 的结构关系,建立词 语之间的依存关系。
词类的划分标准,各类词在句法结构中的功能,句法 成分的概念及类型。
短语与句子结构
短语的概念、类型及功能,句子结构的层次性和递归 性。
2024/1/25
17
语用学理论与方法
语用学概述
语用学的定义、研究对象和研究方法,与语 义学的关系。
语境与意义
语境的构成及其对意义的影响,语境中的指 示语、预设和蕴含等。
包括语言在大脑中的神经基础、语言加工过 程中的神经机制等方面。
2024/1/25
神经语言学定义
研究语言活动中的神经机制和神经基础的学 科。
神经语言学的研究方法
脑成像技术、电生理技术、行为实验等。
26
语言在大脑中的加工过程研究
2024/1/25
语言加工的脑区定位

语言学概论1ppt课件

语言学概论1ppt课件

社会因素对语言演变影响
01
02
03
社会交际需求
语言作为交际工具,社会 交际需求的变化是推动语 言演变的重要因素。
社会接触与交流
不同社会群体间的接触和 交流导致语言融合、借用 等现象,进而引发语言演 变。
社会文化心理
社会文化心理对语言使用 的影响表现在委婉语、禁 忌语、敬语等方面,也间 接推动了语言的演变。
气音和不送气音等。
音系学原理及应用
音系学定义
音系学是研究语音系统的 科学,主要探讨语音的组
合规律和演变规律。
音位理论
音位是具体语言中有区别 意义作用的最小语音单位 ,分为音质音位和非音质
音位。
音变现象
音变是指语音在连续发音 过程中由于相邻音的影响 或自身发音条件的改变而 发生的变化,包括同化、
异化、弱化、脱落等。
语言中的词汇具有任意性、理据性、历史性和文化性等特点。其中任意性指语言符号的 音义之间没有必然联系;理据性指语言符号的音义之间有时存在某种可论证的联系;历 史性指词汇会随着时间和社会的发展而发生变化;文化性指词汇中蕴含着丰富的文化内
涵。
语义关系类型和表达手段
要点一
语义关系类型
包括同义关系、反义关系、上下义关系、整体与部分关系 、亲属关系等。其中同义关系指意义相同或相近的词之间 的关系;反义关系指意义相反或相对的词之间的关系;上 下义关系指一个词所表示的事物包含另一个词所表示的事 物;整体与部分关系指一个词所表示的事物是另一个词所 表示事物的一部分;亲属关系指有亲属关系的词之间的关 系。
06
文字系统与书写规则
文字起源和发展历程回顾
楔形文字
起源于古代美索不达米亚 ,是最早的文字系统之一 ,使用楔形符号表示音节 或单词。

《语言学概论》PPT课件

《语言学概论》PPT课件
根据交际需要和语境选择直接或间接的表达方式。
积极与消极策略
针对不同交际目的和情感态度选择积极或消极的表达方式。
礼貌与委婉策略
遵循礼貌原则,运用委婉语言表达方式,以建立良好的人际关系。
模糊与精确策略
根据需要选择模糊或精确的表达方式,以达到特定的交际效果。
06
语言变异与社会文化因素
语言变异现象概述
01
生成句法理论框架
短语结构语法
依存语法
以短语为基本单位,通过短语的组合和变 换来生成句子。
分析句子中词语之间的依存关系,揭示句 子的结构。
范畴语法
蒙塔古语法
以范畴为基本单位,通过范畴的组合和变 换来生成句子,强调语义在句法生成中的 作用。
在自然语言处理领域广泛应用的形式化语法 ,用于描述自然语言的句法结构。
文化交流与融合
文化交流促进了不同语言之间的融合和借鉴,丰富了语言的表达 方式和内涵。
语言规划政策讨论
语言规划的定义与目标
语言规划是指政府或社会机构对 语言使用和发展的干预和管理, 旨在促进语言的规范化、标准化 和现代化。
语言政策的类型与实施
包括语言地位规划、语言教育规 划、语言传播规划等,通过立法 、行政、教育等手段实施。
语音感知和产出是相互联系、相互影 响的两个过程,共同构成了语言交际 的基础。
语音感知与产出的机制
涉及声学、生理学、心理学等多个学 科领域的知识和理论。
03
词汇与语义学研究内容
词汇概念及分类标准
词汇定义
词汇是语言的基本单位,是构成语言 的基础要素之一,指一种语言中所有 单词和固定短语的总和。
词汇分类标准
ABCD
语言规范问题
网络语言的流行给传统语言规范带来了挑战,需 要加强语言规范和清晰度的维护。

语言学概论ppt课件完整版

语言学概论ppt课件完整版
研究词的内部结构和构词规则的学科,包括词缀、 词根、词干等概念。
句法学
研究句子结构的学科,包括短语结构、句子成分、句 子类型等。
语义学
研究语言意义的学科,包括词义、句义和篇章意义 等。
语用学
研究语言使用的学科,包括言语行为理论、会话含义理论 和礼貌原则等。
语言学研究方法论
描写方法
通过对语言现象的详细描写,揭示语言的内在规 律和结构特点。
04
句子结构与句法理论
句子成分与功能分析
主语和谓语
句子的核心成分,表达基本的陈述关系。
宾语和补语
句子的补充成分,完善句子的语义内容。
定语和状语
句子的修饰成分,描述或限制句子中的其他成 分。
短语类型和层次关系
名词短语
以名词为中心词的短语,包括定 中短语、联合短语等。
动词短语
以动词为中心词的短语,包括状 中短语、动宾短语等。
介词短语
由介词及其宾语构成的短语,表 示时间、地点、方式等关系。
层次关系
短语内部各成分之间的结构关系, 如并列关系、偏正关系等。
句法变换与生成语法简介
句法变换
通过改变句子成分的位置或添加某些成分来改变句子的结构,但不改变句子的基本意思。常见的句法变换 有主动句变被动句、肯定句变否定句等。
生成语法简介
语言接触和融合现象举例
1 2
语言的借用 不同语言在接触过程中,常常会发生词汇的借用 现象,如英语中的“tea”借自汉语。
语言的混合 在语言接触中,有时会产生语言的混合现象,形 成新的语言或方言,如克里奥尔语。
3
语言的融合
当两种语言长期密切接触时,可能会发生语言的 融合现象,产生一种新的语言,如罗曼语族中的 法语、意大利语等。

语言学概论ppt课件

语言学概论ppt课件

现代汉语在世界语言体系中地位
使用人数众多
现代汉语是世界上使用人数最多的语言之一,具有广泛的群众基 础。
文化内涵丰富
现代汉语承载着悠久的中华文化和历史传统,具有深厚的文化内 涵。
国际影响力提升
随着中国的崛起和国际地位的提高,现代汉语的国际影响力也在 不断提升。
感谢您的观看
THANKS
04
02
语音与音系学原理
语音产生与传播机制
语音产生
语音是由人类发音器官产生的声音,涉及呼 吸、声带振动和调音等过程。
语音传播
语音通过空气传播,经过外耳、中耳和内耳 的传导,最终被大脑识别。
语音感知
语音感知涉及听觉和言语感知系统,包括音 高、音强、音长和音色的感知。
音位、音素和音标概念
01
02
03
超音段特征
02
超音段特征是指语音中除音质外的其他要素,如音长、音高和
音强等。
音系学与超音段特征的关系
03
音系学主要研究音质音位,而超音段特征则与音质以外的语音
要素相关,两者共同构成语言的语音系统。
03
词汇与语义学原理
词汇定义及分类方法
词汇定义
词汇是语言的基本单位,指一种 语言中所有单词和固定短语的总 和。
句子结构与句法理论
句子成分及功能分析
主语和谓语
主语是句子中的陈述对象,谓语则是 对主语进行陈述,说明主语“是什么 ”或“怎么样”。
宾语和补语
定语和状语
定语是对名词性成分进行修饰、限制 的成分,状语则是修饰动词、形容词 等成分,表示动作行为的方式、状态 等。
宾语是动作行为的对象或结果,补语 则是对动作行为的结果、程度等进行 补充说明。

《语言学概论》全套课件

《语言学概论》全套课件
探讨未来语言发展的前景,如语言融合、 语言消亡、语言创新等可能性。
考虑社会、文化、科技等多方面因素, 分析它们对语言发展的影响。
提出应对未来语言变化的策略和措施, 如语言保护、语言规划、语言教育等。
THANKS
《语言学概论》全套课件
目录
• 语言学基本概念与理论 • 语音与音系学原理 • 词汇与语义学原理 • 句子结构与句法分析 • 语言与社会文化因素关系探讨 • 语言发展变化规律及趋势预测
01
语言学基本概念与理论
语言学定义及研究对象
01
语言学是研究人类语言的科学,包括语言的性质、功能、结构、 演变以及语言与思维、文化、社会等方面关系的学科。
歧义消解策略
歧义是指一个句子或短语具有多种可能的解 释。为了消解歧义,可以采取以下策略:利 用上下文信息来确定词义;根据词语的搭配 关系来确定词义;利用句法结构信息来确定 词义;根据语境信息来推断词义。
05
语言与社会文化因素关系 探讨
语言在社会中地位和作用
语言是人类社会最重要。语言是民族的重要特征之一。
了解不同文化背景下的语言习惯和表达方式
在跨文化交际中,了解不同文化背景下的语言习惯和表达方式是非常重要的,这有助于 减少误解和冲突。
掌握一定的跨文化交际技巧
在跨文化交际中,掌握一定的交际技巧也是非常必要的,例如尊重对方的文化习惯、保 持开放的心态、善于倾听和理解对方的观点等。
注重语言的文化内涵
在跨文化交际中,注重语言的文化内涵也是非常重要的,这有助于更准确地理解和表达 对方的意思和情感。
04
句子结构与句法分析
句子成分与功能划分
01
02
主语和谓语
主语是句子中的陈述对象,谓 语则是对主语进行陈述,说明 主语“是什么”或“怎么样”。

语言学概论(完整版)ppt课件

语言学概论(完整版)ppt课件
根据语言的形态、句法 、语义等特征,将语言 分为不同的类型,如孤 立语、粘着语、屈折语 等。
跨语言比较
通过对不同类型语言之 间的比较,揭示语言之 间的共性和差异,以及 语言类型与文化、社会 等因素的关系。
类型学视角
从类型学的角度出发, 分析语言的结构和功能 ,探讨语言的本质和演 变规律。
语言起源和演变过程探讨
语音、词汇、语法三要素
01
02
03
语音
语音是语言的声音形式, 包括音素、音节、声调等 要素,具有区别意义的作 用。
词汇
词汇是语言的建筑材料, 包括词和固定短语,体现 语言的文化特色和时代特 征。
语法
语法是语言的组织规则, 包括词法、句法等,使语 言具有生成和理解的能力 。
语言与社会文化关系
语言与社会
语音实验方法
通过仪器分析和实验验证,探究语 音的生理、物理和心理特性。
发音器官与发音过程分析
发音器官
01
包括呼吸器官、喉头、声带、口腔、鼻腔等,以及它们的结构
和功能。
发音过程
02
分析发音时气流的通道、声带的振动、口腔和鼻腔的共鸣等作
用,揭示语音产生的机制。
发音差异与语音变化
03
探讨不同发音器官和发音过程对语音的影响,以及语音在历史
语音学定义
研究人类语言声音的科学,包括语音 的产生、传播、感知和变化等方面。
语音四要素
音质、音高、音强和音长,它们在语 音中的表现和作用。
语音单位
音素、音节、音步等,以及它们之间 的关系和组合规律。
音系学理论与方法
音系学定义
研究语言声音系统的科学,探讨 语音单位的分类、组合和变化规
则。
音位理论

语言学概论语法PPT

语言学概论语法PPT

语语法学家对语法所做的主观描写。
语法学以语法为基础和研究对象。广义的语法还包括语法学的意思。
语法对所有社会成员来说是共同的。语法学是少数人研究的结果,因而远不止一个。
第一节 语法概说
语法的特点
抽象性 我们学习语法 小玲爱科学 施+动+受 解放军保卫祖国
运用词形变化表示事物的数目的类别。
世界语言中常见的数范畴有:单数、 复数 、双数 teacher—teachers、pen—pens
汉语中的“们”是复数标记吗? 我们、你们、他/她们、它们 学生们、老师们

格是表示词语之间结构关系和语义关系的语法范畴。
一般用名词和代词的形态变化表示各种不同的格,有些语言中形容词和数词也有与名词相应的格。
世界语言中常见的格范畴:主格、宾格、通格、作格、与格、属格、旁格。
汉语“的”是否是领格标记?


时表示动作行为的发生时间与说话时间之间的时序关系。
世界语言中的时范畴一般有:过去时、现在时和将来时。
汉语中有时范畴吗?英语中有将来时吗?

体是通过动词的词形变化表现出来的事件或动作的状态(已经完成、正在进行、刚刚开始、即将结束、结果状态正在持续)。
1
戏台上摆着鲜花→鲜花摆在戏台上
6
台上坐着主席团→主席团坐在台上
5
墙上挂着画 →画挂在墙上
4
门上贴着对联 →对联贴在门上
A 式
台上演着京戏→台上正在演京戏
门外敲着锣鼓→门外正在敲锣鼓
外面下着大雨→外面正在下大雨
大厅里跳着舞→大厅里正在跳舞
教室里上着课→教室里正在上课
炉子上熬着粥→炉子上正在熬粥
B式

把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类,就叫语法手段。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

语言符号的任意性:又叫做约定性,也就是说, 语言中的语音和语义的关系并不是按照一定的 逻辑或者某种规律建立起来的,用什么样的声 音去表达什么样的意义,这完全是由社会约定 俗成的。 • 同样意义在不同语言种类中常与不同语音 结合,这都体现任意性。
任意性表现: 语言符号的任意性特点具体表现在以下几个 方面: 第一,音义的结合是任意性的 .
第二,不同语言有不同的音义联系
第三,不同语言音义联系不对等
第四,同一语言的音义关系也有任意性
线条性含义:
• 线条性是指语言符号在使用过程中,是呈 线性排列的,只能一个符号跟着一个符号 依次出现,形成一定的时间序列,而且受 到语言规则的限制。 • 依次出现的符号要遵守一定的规则,不能 随意编排,即符号的线条性是由规则支配 的对社会成员具有强制性。
二、人类语言与动物“语言”的根本区别。
⑴单位明晰性。
⑵符号组合的任意性(约定俗成后的规范性)。 ⑶结构的二层性(最根本的区别)。 ⑷开放性(可创造性,能产性) ⑸传授性。
⑹不受时间、空间环境的限制。(交际的广泛性 和灵活性) 三、语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟。 (P36)
反回本章目录
2、为什么要用符号来交际?
• 实物交际的不便和限制。 • 运用符号的优势。 • 例如:语言。
(二)符号的构成 例如:马路上的红灯是代替者, “禁止通行”是被代替者。
可见,任何符号都包括形式和意义中两个方面 的要素,二者互相依存,各以对方为存在条件, 缺一不可。
所以符号的形式和符号的内容是统一于一体的, 各以对方为存在条件,世界上没有无内容的空 洞形式,也没有不借助物质化的形式而能存在 的内容。符号形式和意义二者相辅相成,密不 可分,居于同等重要的地位。不能说形式比内 容重要,也不能说内容比形式重要,二者都重 要。
层级结构的奥秘,就是以少驭多,以少数结 构单位有规则地组成多数结构单位 例如; 音位:b-a-ng→语素:帮 词: 帮忙 帮助 帮凶 短语:要求帮忙 ………… ………… 句子:我要求帮忙。 我要求他帮忙。 我迫切要求他帮忙。 我迫切要求他过来帮忙。 我非常迫切要求他过来帮忙。 …………
二、语言符号的运转规则:组合关系和聚合关系 例如:
• 符号的最大特点是它的形式和意义的联系 完全是社会成员约定俗成的,而不是它们 之间有什么必然的、本质的联系,符号中 一定的形式和一定的意义的结合完全是偶 然的,由社会习惯决定的。 例如:1.“书”这个词在不同语言中有不同的 音. 2.“玫瑰即使我们不叫它玫瑰,不也一样芬芳 吗?” 3.《荀子· 正名》中说:“名无固宜,约之以 命,约定俗成谓之宜,异于约为之不宜。名无固 实,约之以命实,约定俗成谓之实名。”
Second principle: linear character of the signal.
• The linguistic signal, being auditory in nature ,has a temporal aspect, and hence certain temporal characteristics: it occupies a certain temporal space, and this space is measured in just one dimension: it is a line. The elements of such signals are presented one after another: they form a chain.

他 大家 大家 大家

写 写 写 学习

字 字 文章 文件
横向组合: 组合成主语 +谓语+宾语 结合关系,是指符号和符号按 照一定的规则组合起来的关系。
• 组合关系就是两个同一性质的结构单位 (如音位与音位、词与词等等)按照线性 的顺序组合起来的关系。简单地说,就是 符号与符号相互组合起来的关系。 • 所以组合关系直接体现了语言的结构规则 要求,并非是任意两个词就能构成组合关 系。
• 音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言 的符号和符号的序列,这是语言的上层。这一 层又可以分若干级:第一级是语素,这是语言 中音义结合的最小结构单位,第二级是由语素 的组合构成的词,第三级是由词构成的句子; 词和句子都是符号的序列。 • 音位→ 语素→ 词→ 句子 • 语言系统两层性的(数量上)的特点:形式层 的最小单位单位大大少于符号层最小单位。
• 可见,甲能代表乙或指称乙,甲就有条件 成为乙的符号。 • 综合以上的观点,我们可以概括地说:符 号是社会成员共同约定用来表示某种意义 的记号、标记。是一定形式和内容的统一 体。 征候:征候是事物本身的特征,它代表 事物,可以让我们通过它来推知事物。 符号与所代表的事物是两回事,相互之 间没有必然的联系。
符号一般有视觉符号、听觉符号、触 觉符号三种。任何符号都不是孤立存 在的,而与其它符号相对地存在着。 • 比如: • 交通信号灯是以红灯、绿灯、黄灯构成的 一个系统,如果只有一个红灯,就难以指 挥车辆行驶。
(三)符号的特点: 1、约定俗成性 符号的形式和意义的结合完全由社会“约定 俗成”,而不是它们之间有什么必然的、本 质的联系。这是符号的本质。 例如: 司机开车遇见红灯就停 rose(约定) (认知) 音 义(编码)心理现实 现实现象 语言符号 (指称) (反映)
所谓聚合关系,是指在某一环节上 具有相同作用,能够互相替换的符 号之间的关系。
• 聚合关系就是语言结构某一位置上能够互 相替换的具有某种相同作用的单位(如音 位、词)之间的关系,简单说就是符号与 符号之间的替换关系。 • 如果说,组合关系是指词语(符号)之间 在功能上的联系的话,那么聚合关系就是 词语(符号)在性质上的归类。
• 语言的线条性说明,语言中的各个单位不 是孤立的,而是互相联系的,每个单位都 要受前后要素的影响和制约,哪个单位先 出现,哪个单位后出现,哪些位置哪些单 位不能出现,都是有一定规则的,改变了 它们的顺序,表达的意思不但变了,而且 还可能说出有语病的句子来。
例如: 1.我看报纸――报纸看我 2.我吃鸡――鸡吃我
2、开放性
• 这种由社会约定俗成的符号在使用中还有一 个重要的特点,就是它可以像机器零件一样 能够卸装自如,重复使用,而且处于开放状 态,语言符号的组合规则随着交际的需要而 改变。 例如: “香” 与“香肠”、“香瓜”、“瓜 香”等等 3、系统性 任何符号都必须和其它符号相对存在,不是 孤立的,而是成系统的。
第五、任意性和线条性是语言符号的两个最 基本的特点,这是瑞士语言学家索绪尔在他 的著名论著《普通语言学教程》中提出来的。
(P26-27)
• First principle: the sign is arbitrary. • The link between signal and signification is arbitrary. Since we are treating a sign as the combination in which a signal is associated with a signification, we can express this more simply as: the linguistic sign is arbitrary.
二者的关系:
• 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种 根本关系,是相互有内在联系的两条规则。 组合关系所侧重的是结构单位的横向联系, 即符号和符号怎样组合成为一句完整的话, 聚合关系所侧重的是结构单位的纵向替换, 即如何替换现有的符号创造出更多的句子。
组合关系和聚合关系对于人类使用语言的意义
• 运用词语组合成句子,首先必须符合组合关 系,这样才能正确。组合关系使符号间呈现 出有序性, 反映了语言系统组织结构的基本 法则,是以较小单位组合成较大单位必须遵 守的。 • 聚合关系是组合关系的具体运用,充分反映 了语言规则的概括性 ,它为句子的生成提供 了无数的可能,我们掌握了一种规则,通过 替换,就可以造出很多句子来。 • 聚合关系大大地简化了语言系统,这也是语 言作为人类最重要的交际工具所要求的。
二、语言是一种符号。
1.因为它能代表或指称现实现象。 2.语言符号是由音、义的结合构成的。音 是语言符号的物质表现形式。义是语言符号 的内容
3.音和义是语言符号的两个面,彼此依存, 只有和特定意义相结合的声音才能叫语音,由 特定语音表达出来的意义才能成为交际所需要 的语义。二者的联系是社会成员共同约定俗成 的,个人不能任意改变这种联系。所以从本质 上看,语言是一种符号,只是比其它任何符号 都要复杂而已。
第二章
第一节 第二节
语言是符号系统
语言符号的性质和特点。 语言符号的系统性
第三节 语言系统是人类特有的
反回总目录
第一节
语言符号的性质和特点。
一、符号及符号的构成
(一)什么是符号?
1、关于符号的定义 例如:
太阳这个音节代表一种天体,太阳这个音 即是标示这一天体的符号。 再如:包装箱上的图象,如伞形、杯形等。
反回本章目录
第二节
语言符号的系统性
一、语言符号的组成规则(层级体系) 语言系统的组成规则主要表现为结构 的层次性,就是说,语言是一种分层 的装置 1、最底层(音系层):语音(音位) 语言符号是语音和语义的结合体。因而音与 义自然处于最下层。音位是语言符号中的最 小单位,位于语言符号结构的最底层。
2、上层(语法层):语素、词、短 语和句子
三、语言符号有哪些特点?
第一,语言符号是声音和意义的结合体,是说 的和听的。 第二,一般符号的构成比较简单,而语言符号 却是非常复杂的,可分不同的层级。 第三,一般符号只能表达有限的内容,而且这 种内容是简单而固定的.语言符号则可以表达 丰富多彩的意义,人类任何复杂的思想,以及 思想感情的微妙之处,都可以通过语言表达出 来。 第四,语言符号具有以少驭多的生成机制,具 有生成新的结构的能力,具有生成性和开放性。
相关文档
最新文档