开学班主任培训发言稿

开学班主任培训发言稿
开学班主任培训发言稿〔精选3篇〕
开学班主任培训发言稿1
由于工作安排，本学期我没能如其他新晋教师一样成为初一级的一名
班主任，如隔岸观火而不能冲锋陷阵，令我深深遗憾，因为我清楚班主任
工作是一个学校核心竞争力的保证，是教学质量的保证，是根底教育的最
前线。

今年我校提出的建设东华新平台战略，是提升我校核心竞争力的重大
决策，明确将德育管理列为我校核心竞争力的重要组成。

毋庸置疑，在这
个战略布局的实施中，班主任将成为事关成败的关键。

因此有幸参加班主
任培训的我从第一次开始就深知培训是为了明天战斗在最前线，打赢关键
战役。

通过阅读《班主任兵法》、《魏书生班主任工作漫谈》等书籍，加上
跟随老班主任的所见所感，我认识到班主任工作是管理更是德育。

总结起
来我认为，当好班主任要做到天听假设雷、神目如电、春风化雨。

天听假设雷
我们的管理对象是孩子，孩子们的想法并非我们臆想的那样简单，他
们有着许多不为人知的小秘密，并且会在老师面前竭力掩饰自己真实一面，天听假设雷，就是要求我们能够包容的去倾听孩子们的想法，甚至有些想
法会激怒我们，但我们也要如苍天般包容电闪雷鸣，班主任只有具备深不
可测、乾纲独断的包容力和魄力，才能给孩子以震撼，才能让他们相信你，进而服你。

我们也只有首先要求自己天听假设雷，才能真正的全面的了解
我们孩子为具体的管理、教育工作打下根底。

神目如电
孩子们总会试探班主任的虚实，他们也在不停的寻找对付班主任的方法，作为班主任一定要给孩子们一种深不可测的感觉，才能使他们对于班主任有兴趣，这一点很关键，只有师生间存在互相了解的兴趣，才能保证彼此沟通的效率，但是在沟通的过程中既要防止孩子们轻易的猜透你的想法，同时也要求我们能够神目如电般的看透他们的小手段。

这是个考验，有时过多的言语训斥远不如一个真切的眼神更具备“杀伤力〞，当孩子们感到没有什么能够瞒的过班主任时，他们只有选择遵守班主任的要求。

春风化雨
春风化雨是班主任工作最重要的原那么根底，我们的一切行为不管雷鸣闪电还是春风细雨，目的都是出于对孩子深沉的爱，当我们用严格的要求保证了秩序之后，更需要将我们的爱用恰当的方式漫漫的倾注在孩子们身上，让他们在管理之下感到爱的温暖和滋润，从而促发他们自己内心去爱别人。

确实，保证班级的纪律和秩序花费了我们太多的精力，然而不管对哪一个孩子不管他纪律好坏，成绩优劣都应当出于爱的目的去感化他，春风化雨的教导，既是手段又是目的，让孩子学会真、善、美。

通过班主任工组的培训和学习我深深体会到班主任既是管理者，更是德育导师，管理上天听假设雷、神目如电，树立威信，确保效果；德育上春风化雨、细致体贴，传递爱心。

我相信凭着对孩子深沉的爱，依靠雷厉风行的管理风格，我一定会胜任班主任工作，为提升东华核心竞争力奉献自己的力量。

开学班主任培训发言稿2
上周，我非常有幸地参加了小学班主任培训。

这次培训对我来说，不
仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。

我知道要成为一名优秀的班主任，必须注重自身素质的提高。

素质不是天
生的，而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。

只有实现了自身素质
的完善，班主任才能以自己的高素质，培养学生的高素质，根据多年的教
育实践谈谈我对班主任素质的认识。

首先，作为班主任，要用夏日般的热情爱自己的岗位，爱班级中的每
一个学生，让学生如夏日荷花激情绽放。

新时期教师道德标准中，首要强
调的就是爱岗敬业。

作为班主任，是学校德育工作的具体实施者，面对的
是一个班级的`学生，因此，我们要全身心地热爱自己的岗位，把班主任
工作当作自己的一项事业来干，消除一切私心杂念，只有这样，我们工作
起来才会快乐;同时，我们还要热爱班级中的每一位学生，包括那些学困
生和一些在其它方面暂时有问题的学生，我们要把他们当作自己的子女来
教育，让他们感受到老师和班里的同学并没有抛弃他们，而是时刻在关心
帮助他们。

只有这样，班主任的工作才能顺利开展，学生才乐于接受我们
的教导。

其次，作为班主任，要具有一定的文化知识和能力素养，就像夏日阳光，用自己的情怀，普照勃勃生机的万物。

有句话说“给孩子一杯水，自
己就得有一桶水，甚至一泉水〞。

社会的进步，使现在的学生知识面宽了，懂得的也多。

因此，班主任除了专业的知识外，还要尽量使自己懂得更多
的知识，比方天文地理、世间百态等等，因为我们的知识面广了，学生就
能从我们这里接收更多的知识，这对他们的学业更有帮助;作为班主任，
同时也要具有一定的能力素养，比方一些观察识别能力〔观察班级中学生
的一些思想动态以便及时处理〕、组织管理能力〔组织学生有序地参加各
种活动〕、谈话协调能力〔与班级中个别学生的交流等〕……具备了这些
能力，班主任工作才会顺利开展，工作起来才会得心应手。

其三，作为班主任，不但要善于管理班级，而且要教会学生做人，如
同夏日阵雨给学生送去一片清凉。

一个班级的健康成长，必定需要一个善
于管理的班主任。

所以，班主任要想管理好班级，必须在班级中选取几个
得力的班干部做为自己的助手，协助自己做好班级的管理工作，比方，选
一些班干部管班级纪律，选一些班干部负责同学们的作业完成情况，再选
一些班干部负责中队的一些具体工作等等，学习、生活、纪律等各项工作
都有了负责人，班主任的工作就轻松了不少。

〔班主任工作班级管理工作
安排好了，班主任在平时，更要注重对学生的教育，做人的教育。

比方教
育学生怎样以礼待人，怎样与同学相处，怎样感恩父母和老师，怎样和同
学化解矛盾……有时教育学生做人，比教育学生做事更重要。

这次班主任培训，我不仅学到了更多的有关管理班级的方法和技巧，
也从中领悟到做一个班主任不是件容易的事，但是我会努力去做好，要做
一个有心人;要认真做事，这样就能把事情做对;要用心做事，就能把事情
做好。

我也要争取做到：要善于管理我们的班级，要学会享受工作，学会
做一个快乐的班主任！
开学班主任培训发言稿3
工欲善其事，必先砺其器，本次知行中国—中小学班主任培训与我而
言就是一次很好的磨砺自己的时机，因此本人十分的珍视、珍惜这次难得
的时机，为了完满的参与本次学习培训本人勤勉努力，其间充满艰辛，过
程坎坷，欣慰的是硕果累累，收益匪浅。

本人所执教的是一所深山里的库区村小，地处偏僻，交通十分的不便，学校的教学硬件也很落后，置身与此仿佛回到了上世纪八十年代的校园，
课具：一块黑板，几支粉笔尽此而已。

因此想要全程性，一课都不少的参与这次珍贵的学习、交流的时机其难度可谓难于上青天了。

夜晚的乡村是很静的，而行走与此时的篙草茂密的山涧小道那么足以让人浮想联翩，心生寒意，任何异响都会让人神经紧张一阵子。

记得那是一个风里夹杂着雨点的晚上，我手持电筒靠着一束微弱的光去村部，呼呼的风声充满耳畔，〔山里的风可不同与其他地方的风，本人曾在舟山求学四载，[]海风给人的感觉更多的“狂〞，但你却是塌实的，山风那么野性十足，让人心生寒义，发自内心的寒冷，彻骨〕灯光所行之处只见两边的篙草那么随风狂舞，眼见此景我不觉加快了脚步，突然一声异响从远处传来，我寻声用手电照去，不禁心里咯噔一下，那边正是一片坟岗，于是我再也顾不得脚下的路面如何崎岖不平了，狂跑着去村部，回校的时候我也是一路狂奔的跑回学校，回到寝室后，想想还是不禁心生寒意，当晚的我是彻夜难眠、岂盼黎明。

时光匆匆，转眼培训即将结束，而培训期间的点滴往事汇之如海，要事无巨细全部道出非朝夕间之功可以胜任。

参加此次培训真实的饯行了古人所说的“书山有路勤为尽，学海无涯苦做舟〞。

一“苦〞字真是将其中艰辛做了全面深刻的诠释。

但足以让我欣慰的是，通过参加本次培训，让我收益匪浅，与我而言本次培训既是过去教育教学的一次总结，更是走向明天的起点！。