血染的丰碑

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【英烈名录墙前悼英雄】英烈墙

【英烈名录墙前悼英雄】英烈墙【导读】平津战役已经过去60多年了，烈士们早已魂归大地，平津战役纪念馆却为我们留存下那段珍贵的历史记忆，让我们追忆历史，缅怀先烈，热爱和平。

在和平时期，我们虽然没有机会冲锋陷阵......在中国共产党成立90周年前夕，我们离退休人员一行9人在党总支书记董宝忠的带领下参观了平津战役纪念馆。

5月27日上午9点钟，我们驱车来到天津平津战役纪念馆。

只见广场入口处，是两根高大的花岗岩圆柱构成的胜利门，柱顶的上方屹立着威武雄壮的解放军战士雕像，胜利广场的中央，矗立着几十米高的平津战役胜利纪念碑，聂荣臻元帅题写的平津战役纪念馆七个金黄色的大字，镶嵌在展馆的巨大牌楼式眉额上，为纪念馆增添了光彩和神韵。

走进展览大厅，我们仿佛亲历了那场硝烟弥漫的战争，无数革命先烈为了解放全中国，为了人民的幸福，英勇献身，最小的烈士才16岁。

硝烟散去，炮声已远，这场举世闻名的战役犹在眼前。

平津战役的胜利，是7000多名战士用生命和鲜血换来的，为了铭记先烈的功绩，6751名烈士的名字镌刻在英烈名录墙上，依然缺少349人。

可喜的是，经过12年的努力，又有246名烈士的身份得到确认，最近河北省唐山市丰南县梁福广烈士的名字被庄重地刻上在英烈名录墙上，其余烈士仍在苦苦寻找，一旦被确认，立即镌刻在英烈名录墙上，以告慰长眠地下的先烈。

英烈名录墙是一座血染的丰碑。

我站在英烈名录墙前，思绪万千，我怀着崇敬的心情告慰先烈：你们的理想实现了，党和人民没有忘记你们，你们永远活在人民心中。

这时，我忽然想起我的四叔，1946年他结婚才3天就参加中国人民解放军，参加过平津战役，至今生死不明。

我在英烈名录墙上寻找他的名字，只见徐州有两位烈士，却没有四叔的名字，可是我觉得上面所有的烈士都是我的亲人。

望着烈士的名字，想着他们的业绩，我抑制不住眼中的泪水，向英烈们深深三鞠躬。

平津战役已经过去60多年了，烈士们早已魂归大地，平津战役纪念馆却为我们留存下那段珍贵的历史记忆，让我们追忆历史，缅怀先烈，热爱和平。

上海初高中语文课本篇目

第2单元爱情如歌
五、给女儿的信（苏霍姆林斯基）
六、*西花厅的海棠花又开了（邓颖超）
七、致橡树（舒婷）
八、贤人的礼物（欧·亨利）
第3单元走进鲁迅
九、风筝（鲁迅）
一〇、故乡（鲁迅）
一一、孔乙己（鲁迅）
一二、*诗两首（鲁迅）
自题小像
自嘲
一三、*有的人（臧克家）
第4单元步入书林
一四、《安徒生童话》前记（叶君健）
二九、*孙权劝学（司马光）
第8单元小故事，大智慧
三〇、受宠的象（克雷洛夫）
三一、蚊子和狮子（伊索）
三二、*一个采白芷花的城里人（冯雪峰）
三三、*白兔和月亮（周国平）
三四、中国古代寓言四则
买椟还珠
郑人买履
滥竽充数
画蛇添足
六年级下册（试用版）
第1单元春天来了
一、春（朱自清）
二、*春风（林斤澜）
三、花的话（宗璞）
一、雨巷（戴望舒）
二、荷塘月色（朱自清）
三、*荷花淀（孙犁）
四、*文学意境的特征（顾祖钊）
第2单元思想与精神的力量
五、《〈宽容〉序言》（房龙）
六、《〈激流〉总序》（巴金）
七、*新时期诗歌二首
相信未来（食指）
中国，我的钥匙丢了（梁小斌）
八、*人因为思想而伟大（帕斯卡尔）
第3单元品位与格调
九、世间最美的坟墓（茨威格）
一三、*地球，我的母亲！（郭沫若）
一四、*中国新诗的审美范式与民族心理（张同道）
高一下册
第1单元平民生活
一、老王（杨绛）
二、项链（莫泊桑）
三、*当炉女（臧克家）
第2单元杰出人物
四、回忆鲁迅先生（萧红）

关于爱国主义教育基地情况报告

关于爱国主义教育基地情况报告爱国主义教育基地是青少年学习了解历史知识、革命传统的重要课堂,是增强爱国情感、培养民族精神的重要载体,是陶冶情操、提高道德修养的重要场所。

下面是小编整理的关于爱国主义教育基地情况报告，欢迎大家阅读!【关于爱国主义教育基地情况报告1】上饶是一块红色土地，具有光荣的革命传统，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源。

长期以来，我市充分利用这方面的教育资源建造纪念馆、陈列馆、纪念碑，复原历史遗址，在完善设施、征集史料、充实队伍等方面取得了巨大成绩，同时市委、市政府高度重视利用这些爱国主义教育基地开展对广大群众特别是青少年的教育，不断掀起爱国主义教育的新热潮。

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，弘扬和培育民族情感，充分发挥我市爱国主义教育基地在爱国主义教育中的作用，根据部领导的指示，我们通过实地考察、问卷调查、召开座谈会等方式对全市各级各类基地进行了调研。

一、爱国主义教育基地建设概况我市爱国主义教育基地众多，市级以上的基地达36处，其中国家级4处、省级6处，现已基本形成种类齐全、内容丰富的爱国主义教育基地网络，这是上饶较国内大多数城市在爱国主义教育资源方面所拥有的一大优势。

现每年接待观众数合计都在900多万人次以上，在爱国主义教育中发挥了重要的作用。

我市爱国主义教育基地网络具有以下特点：(一)种类齐全。

从内容上看，有开展中华民族悠久历史和优秀传统文化教育的，如婺源博物馆、万年仙人洞和吊桶环遗址、铅山鹅湖书院等;有开展革命传统教育的，如上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆、中国工农红军北上抗日先遣队纪念馆(碑)等;有开展国防和国家安全教育的，如闽浙皖赣革命根据地旧址群;有开展热爱祖国名山大川教育的，如三清山风景名胜区、龟峰风景名胜区等。

(二)分布广泛。

全市36处市级以上爱国主义教育基地，遍布全市12个县(市、区)，各地都可以就近开展有特色、有重点、有层次的基地爱国主义教育活动。

(三)延续性强。

红色印记济南党史读后感

红色印记济南党史读后感今天观看了红色印记的济南党史章，颇有感悟。

一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。

革命战争年代，人民军队的战斗足迹遍布神州大地，留下无数可歌可泣的英雄故事。

如今，这片饱经革命烽火洗礼的土地上，一座座血染的丰碑巍峨耸立，处处都是红色课堂。

习主席多次强调，要深入开展革命传统教育。

当前，“传承红色印记、担当强军重任”主题教育正处于全面深化阶段，全军部队充分发挥驻地红色资源的教育感召作用，大力宣讲历史荣誉、优良传统、英模人物，教育官兵不忘来时路、不丢传家宝，争当“四有”新时代革命军人。

江姐说过：“竹签子是软的，但共产党的意志是钢铁做的。

”在面对着敌人的“十指连心”，江姐不屈不饶，恪守当的机密，宁愿废了自己的手指也要对党一心一意，高度负责。

在渣滓洞的大屠杀中，有多少党人宁死不屈，大义凛然。

共产党人就是靠着铁一般的心与敌人拼搏，体现了革命者大无畏的精神。

虽然经受着非人的铁窗待遇，“两个天窗出气；一个风门伸头”但共产党人怀着乐观向上的精神，以苦为乐“乐在其中”。

元旦佳节，这些共产党人没有被铁链封锁自己的内心，而是欢歌劲舞，用自己的行动，庆祝中华人民共和国的成立。

“洞中才数月，世上已千年。

”“看洞中依然旧景，望窗外已是新春。

”中国的革命形势发展迅速，笼罩在华夏大地上的乌云终究被人民作主的光明代替，压抑着人民的乌烟瘴气终究要被解放人民的新鲜空气置换。

革命者蔑视反动派，坚信革命及将胜利，对革命的前途充满憧憬与盼望。

革命者的顽强不屈和斗争中壮烈牺牲的场面，正是光明与黑暗的生死搏斗。

这就是气势恢宏的《红岩》刻印着革命者的伟大形象和感人事迹，包含着对敌人的刻骨仇恨和对先烈的景仰之情。

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑来到西柏坡中共解放军总部旧址，来到这儿的件事，带队范总组织重温入党誓词活动参观了毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家的旧居，里面陈设简单而整洁，简单的床铺、桌椅等生活、工作用具，墙上陈列了当时的照片，仿佛我也回到了那个时代，感受到了那时的气息，回想起来，是老一辈革命家的付出，才换来的幸福生活，要珍惜这来之不易的生活，继承艰苦奋斗的革命精神，为之献出的一份力。

血染的丰碑教案

血染的丰碑教案教案标题：《血染的丰碑》教案教案概述：本教案旨在通过对小说《血染的丰碑》的学习，帮助学生深入了解历史事件、拓展文化视野，并培养学生的阅读理解能力、批判思维能力和创新意识。

教学目标：1. 了解小说《血染的丰碑》的背景和主要内容；2. 提高学生的阅读理解能力，培养学生对文本的分析和解读能力；3. 培养学生的批判思维能力，能够对历史事件进行多角度思考和评价；4. 培养学生的创新意识，能够运用所学知识进行创造性思考和表达。

教学重点：1. 理解小说《血染的丰碑》的历史背景和主要内容；2. 分析小说中的人物形象和情节发展；3. 运用批判思维对历史事件进行评价和思考；4. 运用创新意识进行创造性表达。

教学准备：1. 小说《血染的丰碑》的文本材料；2. 多媒体设备、投影仪等教学辅助工具；3. 学生阅读材料和讨论题目。

教学过程：一、导入（10分钟）1. 利用图片、视频等多媒体资源引入话题，介绍《血染的丰碑》的背景和主题；2. 引发学生的兴趣，激发学生对历史事件的思考。

二、阅读与理解（30分钟）1. 学生独立阅读小说《血染的丰碑》的指定章节；2. 学生小组讨论，分享对文本的理解和感受；3. 教师引导学生深入分析小说中的人物形象、情节发展和历史事件。

三、批判思维训练（20分钟）1. 教师提出几个与小说相关的问题，引导学生进行批判性思考和讨论；2. 学生分组进行辩论，就历史事件的不同观点进行辩论和辩驳；3. 教师总结讨论结果，引导学生形成自己的观点。

四、创新意识培养（20分钟）1. 学生小组合作，根据小说中的情节和历史事件，展开创新性思考；2. 学生展示自己的创新作品，可以是绘画、写作、演讲等多种形式；3. 教师评价学生的创新作品，鼓励学生勇于表达和创新。

五、总结与反思（10分钟）1. 教师引导学生对本节课的学习进行总结和反思；2. 学生分享自己的收获和困惑，教师进行解答和指导；3. 教师布置下节课的预习任务。

(新人教版)-2024学年八年级历史上册期末复习-第六单元中华民族的抗日战争-复习教学设计

(新人教版)-2024学年八年级历史上册期末复习-第六单元中华民族的抗日战争-复习教学设计一. 教材分析新人教版八年级历史上册第六单元“中华民族的抗日战争”是本学期的重要内容。

本单元共两课：“血染的丰碑”和“抗日战争的胜利”。

本单元主要介绍了抗日战争的经过、国共合作、抗日民族统一战线的形成、抗日战争的伟大胜利等内容。

教材通过丰富的历史事实，展示了中国人民在抗日战争中的英勇斗争和伟大胜利，旨在让学生了解和认识抗日战争的历史，培养学生的爱国情怀。

二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础，但对于抗日战争这样的重大历史事件，还需要进一步深化了解。

在学习过程中，学生可能会对战争中的英雄人物和重大战役产生浓厚兴趣，但也可能对战争中的一些残酷场面产生抵触情绪。

因此，教师在教学过程中应注重引导学生正确看待历史，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。

三. 教学目标1.知识与技能：了解抗日战争的经过、重要战役、国共合作和抗日民族统一战线的形成，掌握抗日战争的伟大胜利。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感，树立正确的历史观。

四. 教学重难点1.重点：抗日战争的经过、重要战役、国共合作和抗日民族统一战线的形成，抗日战争的伟大胜利。

2.难点：抗日战争中的一些重大战役和事件的背后原因及影响。

五. 教学方法1.讲授法：教师讲解抗日战争的历史背景、经过、重要战役等内容。

2.案例分析法：分析抗日战争中的英雄人物和重大战役，引导学生正确看待历史。

3.合作探讨法：学生分组讨论，分析抗日战争中的问题，提高分析问题和解决问题的能力。

4.情感教育法：通过讲述抗日战争中的英勇事迹，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。

六. 教学准备1.教材：新人教版八年级历史上册。

2.课件：制作抗日战争相关内容的课件，包括图片、文字、视频等。

3.视频资料：抗日战争相关的历史视频资料。

初二语文-第五单元：重点现代文精讲《血染的丰碑》

第五单元：重点现代文精讲《血染的丰碑》一、文学常识本文选自《竹山门》，作者为汪浙成(1936～)，笔名齐放。

毕业于北京大学中文系。

历任内蒙古作协《草原》杂志编辑、编辑组长、编委，浙江省作协副主席，中国作家协会会员。

竹山们海战，第二次鸦片战争时，英军进犯定海，中国军队和定海人民奋起反击，在定海县竹门山与敌军展开激战。

虽然敌众我寡、武器落后，最终定海被占领，守卫定海的三位总兵殉国，但是在定海人民的抗争下，英军撤出。

目前建有三忠祠和鸦片战争纪念馆，以纪念先烈，永昭后世。

二、课文原文血染的丰碑（1）半山翠竹半山松，七分留在岸陆，三分插在海中。

竹山门雄赳赳耸峙在浙江舟山的定海城南。

竹山门是祖国东方的一座海上大门。

那三总兵纪念塔，就是你门楼上高耸入云的旗杆。

你面对浩淼太平洋，身后绵延着富庶的锦绣江南，像伟岸的哨兵扼守在东海通往大陆的黄金水道上。

竹山门是我国军民抗击侵略者的一座血染的大门。

一个半世纪前鸦片战争关键性一仗———第二次定海战役，就发生在这里。

战争爆发前夕，守卫定海的清军将领葛云飞正请假在萧山老家守制（2），得知军情，即赴前线。

行前，他在父亲留给他的两把佩刀上刻上字，一把刻“昭勇”，一把刻“成忠”，表示要牢记父亲教诲，奋勇杀敌，为国尽忠。

母亲还亲手为他染黑孝服麻绖（3），语重心长地叮咛再三：“国之忠臣，即家之孝子！”葛云飞就这样穿着母亲染黑的孝服，带着父亲留下的两把佩刀，马不停蹄地星夜驰往定海。

葛云飞任定海总兵期间，深入海岛，踏勘地形，提出对英军入侵必须早作防备。

他深谙清军水师的脆弱。

1840年英军侵犯定海，敌我双方的海上炮战仅仅打了短暂的九分钟，清军水师便全线溃败，不得已只好将海上防务移至陆上。

然而，定海仅有的几处岸防设施，也全被英军焚为废墟。

葛云飞曾多次飞书请镇海大营拨款修复，无奈军费不足；他只好又上书朝廷，请求预支自己三年俸银，捐作防务经费。

他还亲自参加修炮台、筑土城、与士兵一起抬土搬石的劳动。

白衣天使诗歌(必备19篇)

白衣天使诗歌(必备19篇）白衣天使诗歌（1）白衣天使一树一树的梨花在风姿绰绰的春天犹如月夜安静的灯塔流露着妩媚呈现着烂漫一份执着的盛开就像是我对你的爱绝不掺加多余的色彩梨花悄悄的将世界染白太阳游出了大海在天堂，在风的胸怀开始梨花般的灿然盛开梨花，也是飞翔的云彩似梦若幻如雪白如爱情的一场误会被花枝上轻微颤动的风飞扬成三月里的悲哀尽管，太阳一直亮着四面八方照耀着可是，那已蒙尘的记忆即使再擦也擦不出奇迹或许，风是花的物语其实它要倾诉的梨花通常被自己染白也同样注定被自己采摘白衣天使诗歌（2）平常，没怎么在意从容，是你的本色而此时，我在病榻上白色的房子白色的床白色的大褂白色的帽黑色的眼睛好特别我躺在这温柔之乡好像母亲抚慰嗷嗷的婴儿细腻骨酥的手指殷红的血，热烈的唇驱走了长夜的寒冷轻轻的脚步，甜甜的声音悄悄地，悄悄地划过我冰凉的心底白衣天使诗歌（3）你不是春风，却有春天在脸上徜徉;你不是清泉，却有娟娟溪流在胸中流淌;你轻轻来到病人身边，为生命之树剪枝梳妆;你静静坐在病人床前，为生命之船检修护航;啊，白衣天使，护士姑娘，你不是露珠，却在花蕊里晶莹闪亮;你不是玫瑰，却让浓情厚意花香般飘荡你给病人带来快乐，宽敞的病房充满了馨香;你给生命插上翅膀，焕发的青春飞翔着理想;啊，白衣天使，护士姑娘，你不是浪花，却溶入大海劈波斩浪;你不是绿洲，却让茫茫戈壁闪烁希望的曙光; 你给患者送去微笑，在舒适的牙椅上愉快的就诊; 你给患者送去关怀，在生命通道上指引方向。

啊，白衣天使，护士姑娘，你不是母亲，却有慈母般的情怀;你不是大海，却有大海的气概;你给患者带来希望，抚平心灵的创伤;病人褪去病容的笑容，是你动人的诗行;人们赞美你-白衣天使，护士姑娘，你不是常春藤，却有常春藤的坚韧，顽强;你不是名山，大川，却有山的伟岸，川的绵长;你给患者坚定的信念，给心灵的荒漠开辟新的希望;初生婴儿的啼哭，是你最美的乐章;人们依念你-白衣天使，护士姑娘，你是春的使者，散发着泥土的'芬芳;你是夏的奔放，跳跃着火样的激昂;你是秋的雨丝，沁入干涸的心田;你是冬的冰清，素裹圣洁的羽赏;啊，白衣天使，护士姑娘，人们歌颂你，你是驱逐死神的太阳白衣天使诗歌（4）写给白衣天使的赞歌年复一年日复一日病房里你们忙碌的身影伴随着匆匆的脚步永不停息满腔的热情温暖着五月的花海芊芊素手带来的是病人生命的春季漂亮的燕尾帽盖住了飘逸的秀发洁白的衣裳遮住了华丽的裙裾那些寒来暑往的护理时光任性地把你们靓丽的青春一点点流逝是的你们说过既然选择了这份职业就不后悔哪怕镜中眼角的皱纹风生水起都说你们是圣洁的天使可你们从来就不曾守卫上帝隐形的翅膀呵护的是脆弱的生命无私的爱心让你们温情善待每一位病体甘愿在付出中收获喜悦甘愿在平凡的岗位上奉献自己只因为你们有一个共同的名字叫护士白衣天使诗歌（5）也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影;也许失败，才能体会一句鼓励的真诚;也许不幸，才能使人们更加懂得珍惜的幸福。

江西的红色文化

江西的红色文化红色旅游是指以革命纪念地、纪念物以及所承载的革命精神为内涵，以现代旅游为基本形式，组织接待旅游者参观游览、学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动,是红色革命精神与现代旅游经济的结晶。

自1999年我省提出“红色旅游”概念以来，红色旅游在全省各地蓬勃开展，成为国内旅游的新亮点和重要增长点。

为深入贯彻落实中央关于积极发展红色旅游的指示精神，进一步把我省红色旅游打造成具有震撼力的品牌，把红色旅游活动推向新的高潮,把红色旅游产业做大做强，使之持续、快速、健康发展,对全省经济社会发展作出更大贡献，特制订本纲要。

一、重大意义发展红色旅游，既是打造中国特色旅游品牌、繁荣旅游经济的重要内容,更是加强思想道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义的战略工程，还是展示时代风貌的重要途径.（一)红色旅游是新形势下精神文明建设的重要载体。

它实现了三个文明建设的有机结合,在推进旅游产业发展的同时，也推进了精神文明的建设，满足了人民群众对“红色文化”的需求；它实现了传统教育与现代休闲方式的有机结合,寓教于游，寓教于乐，能够取得事半功倍的效果;它宣传的是政治内容，运用的是市场手段，满足的是人民群众的现实需求,能够成为精神文明建设的有效形式。

(二)红色旅游是培育“红色”下一代的重要课堂。

加强对未成年人的教育是我党一项重要的任务.旅游是青少年普遍喜欢参与的时尚型、文化性的高层次生活消费活动，具有很强的学习、教育功能。

通过开展“红色旅游”活动,可以将革命历史知识、革命传统和革命精神以旅游的方式传输给广大青少年，潜移默化，行之有效。

（三）红色旅游是落实科学发展观的重要举措。

党中央、国务院提出的“全面、协调、可持续"的科学发展观，是我们各项工作的指针。

发展红色旅游，实行红色、绿色、古色旅游资源互融,区域旅游线路互连,城乡旅游市场互动，海内外客源互流，实现地区间经济效益再分配，符合科学发展,能够促进城乡、区域、经济社会、人与自然、国内与国外的协调发展。

八年级下拼音

《血染的丰碑》雄xi ïng 赳ji ū赳ji ū耸s ǒng 峙zh ì浩h ào 渺mi ǎo绵mi án 延y án富f ù庶sh ù锦j ǐn 绣xi ù扼â守sh ǒu赴f ù教ji ào 诲hu ì 麻m á绖di ã语y ǔ重zh îng 心x ÿn 长ch áng 叮d ÿng 咛n íng 马不停蹄踏t à勘k ün深sh ýn 谙ün溃ku ì败b ài废f âi 墟x ū拨b ō款ku ǎn俸f âng 银y ín竣j ùn 工g ōng铩sh ü羽而归众志成城同仇敌忾k ài誓师猎猎盟誓响xi ǎng 遏â行x íng 云y ún 声震海山大雨滂p üng 沱tu ï意气风发严阵以待彻夜不眠泥n í沼zh ǎo 巡x ún 逻lu ï饷xi ǎng瘦sh îu 削xu ý气q ì焰y àn 嚣xi üo 张zh üng 怒不可遏â不堪设想桅w ãi 杆g ün拂f ú晓xi ǎo 佯y áng 装zhu üng 驻zh ù守sh ǒu部b ù署sh ǔ沉ch ãn 着zhu ï督d ū战zh àn 拼p ÿn 力l ì截ji ã杀sh ü 俄ã顷q ǐng 掇du ō 疙g ý瘩d a厮s ÿ杀sh ü 刀光剑影兵刃相接铮zh ýng铮然逆贼血xi þ淋l ÿn 淋l ÿn惊j ÿng 骇h ài血xu â涌y ǒng 如注戳chu ō屹y ì立l ì殉x ùn 国gu ï麾hu ÿ下xi à变节投降捐躯忠魂昭昭zh üo合葬墓丰f ýng 碑b ýi《保卫大坝》岌j í岌可危决ju ã堤d ÿ咆p áo 哮xi ào蔓m àn 延y án 挟xi ã裹gu ǒ 浊zhu ï浪令人发怵ch ù 漩xu án 涡w ō杀sh ü机j ÿ四s ì伏f ú 千qi ün 疮chu üng 百b ǎi 孔k ǒng 闸zh á门m ãn 绞ji ǎo 车ch ý 惊j ÿng 心x ÿn 动d îng 魄p î战zh àn 栗l ì疲p í惫b âi木m ù然r án 无w ú知zh ÿ倒d ǎo 塌t ü怦p ýng怦地跳警j ǐng 戒ji â豁hu ō裤k ù衩ch ǎ栽z üi 倒d ǎo溢y ì洪h ïng瘫t ün 倒d ǎo《沉船之前》曼m àn 妙mi ào 惊j ÿng 惶hu áng 奔b ýn 突t ū 茫m áng 然r án 无w ú措cu î驻zh ù足z ú 驾ji à驶sh ǐ舱c üng 侍sh ì从c ïng 拄zh ǔ手sh ǒu 杖zh àng恩ýn 赐c ì 偌ru î大d à肆s ì虐n ûâ悄qi ǎo 无w ú声sh ýng 息x ÿ欲y ù哭k ū无w ú泪l âi柔r ïu 弱ru î无w ú骨g ǔ抵d ǐ御y ù方f üng 向xi àng 舵du î倾q ÿng 泻xi â《俄罗斯性格》严谨j ǐn 弹坑k ýng 绷b ýng 带衣襟j ÿn 从c ōng容不迫颤ch àn 栗l ì 门楣m ãi 毡zh ün 靴xu ý 面包屑xi â 大炕k àng 打鼾h ün 辗zh ǎn转反侧劈p ÿ啪p ü声面颊ji á 容光焕hu àn 发奶酪l ào黍sh ǔ米饼沮j ǔ丧s àng隐y ǐn 瞒m án倔ju ã强ji àng打靶b ǎ咳嗽s îu魁ku í梧w ú 缝f âng 隙x ì火柴匣xi á《外婆的手纹》胆怯qi â不伦不类丑陋虔qi án 诚ch ãng临l ín 摹m ï荡漾附f ù和h â沉ch ãn 淀di àn淙c ïng 淙c ïng孤寂凝视如梦初醒《雁》凄冷迁徙qi ünx ǐ高远黯àn然失色枪弹d àn齐心协力敷f ū药耳畔p àn噙q ín满泪水企盼煎熬掠过l ûâgu î凄厉屈辱依稀徒劳迷惘w ǎng《麻雀》栖q ÿ止丘陵巢穴xu ã繁殖哺b ǔ喂雏ch ú鸟奢sh ý侈ch ǐ威胁利诱淫威繁衍f ány ǎn 取悦于人炫xu àn耀无动于衷zh ōng不劳而获背叛奴n ú仆p ú懒散觅m ì食翱翔áoxi áng土崩瓦解赏赐c ì 禁j ìn 锢g ù 桀ji ã骜ào 不b ù驯x ùn诱y îu 饵þr迫其就范天之骄子轻贱悲楚随声附f ù和h â算卜b ǔ搏击长空矫健ji ǎoji àn语不惊人貌不出众捍h àn卫妄w àng 想凛l ǐn然奄y ǎn 奄y ǎn 一y ì息x ÿ 濒b ÿn 临l ín无可厚非俯f ǔ首帖ti ý耳听凭差ch üi 遣qi ǎn“不自由，毋w ú宁n ìng死”《火光》黑h ýi 魆x ū魆x ū蓦m î地d ì驱散近在咫zh ǐ尺ch ǐ划桨《晋祠》瓮w âng参天c ünti ün亭台桥榭xi â晋祠j ìnc í巍巍屏障径幽香远草木萧疏xi üosh ū天高水清拾sh â级j í心旷神怡x ÿnku àngsh ãny í苍劲松柏b ǎi 槐hu ái柳皴裂c ūnli â偃y ǎn 卧w î虬qi ú枝盘曲老妪y ù负水不一而足拔地而起直冲云霄纹丝不乱幽静典雅一泓h ïng 深潭细流脉m î脉m î如线如缕如锦如缎草c ǎo 蔓w àn 历历可见青苔t üi冉r ǎn 冉r ǎn不绝围廊宫殿琉璃瓦飞阁流丹侍sh ì女梳妆形态各异丰满俊俏清秀圆润巧夺天工风从云生鳞甲须髯r án叹服鱼沼zh ǎo飞梁牌p ái 坊f üng 依山傍b àng水因势起屋匠心文人墨客精湛zh àn湖光山色锦j ǐn 绣xi ù璀cu ǐ璨c àn《秦俑漫笔》依y ÿ傍b àng绛ji àng 雾氤y ÿn 氲y ūn骊l í山岿ku ÿ然屹立临潼t ïng县恢弘h ïng桃花嫣y ün 然登临远眺ti ào蜿w ün 蜒y án闻名遐xi á迩þr秦俑y ǒng弥足珍贵宏伟先睹为快伫zh ù立叹为观止驻扎兵强马壮横扫六合海内为一铠k ǎi甲昂首嘶鸣躜zu ün踢欲行粗犷细腻肃然劲立凝神沉思横眉怒目威风凛l ǐn 凛l ǐn奔驰疆场血溅烟尘栩x ǔ栩x ǔ如生初露头角忧悒y ì支离破碎苍凉悲壮簇c ù拥频频回首当之无愧《达·芬奇<最后的晚餐>》耶稣逾越节蘸zh àn突兀w ù有气无力情绪激昂催促紧蹙c ù双眉隐喻腐蚀sh í骇h ài人听闻无可奈何费劲心机《莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管》天造地设剑鞘qi ào 相合扑朔shu î迷离拂f ú拭sh ì袅ni ǎo 袅ni ǎo呜w ū咽y â弥散信手拈ni ün 来珊瑚礁断楫j í残桅w ãi沧c üng桑惘w ǎng 然撩li áo 拨b ō心绪不宁随心所欲跌宕d àng落英缤b ÿn 纷f ýn 徜ch áng 徉y áng 阳光和煦x ù天高云淡白皙x ÿ蚯蚓出神入化弧线振鳍q í掉尾芦l ú笙sh ýng崇ch ïng阳媚外。

华东-学生

44.苏州港吞吐量居中国内河港口（）。 A.第一 B.第二 C.第三 D.第四 45.江西民用航空运输形成了一个以（）为轴心，以九江、樟树、泰和、吉安、景德镇、赣州连接全国和世界各地的航空运输网。 A.赣州 B.上饶 C.南昌 D.九江 46.江苏实现县县通高速，密度中国（）。 A.第四 B.第三 C.第二 D.第一 47.下列选项中属于世界文化与自然双遗产的是（）。 A.土楼 B.武夷山 C.白水洋 D.泰宁 48.海派文学最杰出的代表是“民国四大才女”之一的()。 A.吕碧城 B.张爱玲 C.石评梅 D.谢婉莹 49.（）初形成的弋阳腔是南戏高腔源头，演变成京剧、川剧等 40 多种戏曲。 A.唐 B.宋 C.元 D.明 50.（）是世界上规模最大、延时最久、墓葬最多、保存最完整的家族古墓群。 A.孔府 B.孔庙 C.孔林 D.孔祠 51.（）遗址发现的 6000 年前马家浜文化水稻田，是目前中国发现最早有灌溉系统的古稻田。 A.草鞋山 B.青莲岗 C.龙虬 D.青墩 52.自（）以来，中央王朝供给便依仗东南，号称“苏湖熟、天下足”。 A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 53.1922 年，在杭州成立的（）是我国第一个新诗社。 A.西泠诗社 B.西湖诗社 C.西子诗社 D.湖畔诗社 54.浙江（）有“丝绸之府”的美称。 A.嘉兴 B.湖州 C.绍兴 D.台州 55.桐城派的形成，始于方苞，经刘大櫆、姚鼐而发展成为一个声势显赫的文学流派，有 1200 余位桐城派作家创作了（)多部著作。
一、单项选择题（每题 0.5 分，80 题共 40 分) 1.（）是畲族最重要的民族传统节日。 A.二月二 B.六月六 C.三月三 D.九月九 2.江西（），为佛教净土宗发源地。 A.庐山东林寺 B.九江能仁寺 C.九江真如寺 D.吉安净居寺 3.海宁观潮时，在老盐仓观看的是（）。 A.江横白练一线潮 B.月中齐鸣半夜潮 C.双龙相扑碰头潮 D.惊涛裂岸回头潮 4.（）畲族人口全国最多。 A.福建 B.安徽 C.广东 D.湖北 5.电影传入中国从（）开始。 A.北京 B.上海 C.天津 D.广州 6.山东省有（）处世界遗产。

现代文单元篇目整理

现代文单元篇目整理六年级第一学期单元：有家真好篇目：《祖父和我》主要内容：文章主要写了我和祖父在后花园自由自在的生活中心：通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗篇目：《散步》主要内容：文章主要讲了一家三代人散步时，出现了矛盾，终归于和谐中心：通过我和家人去散步的事表现了家庭成员间的互相谦让互相爱护的浓浓亲情尤其表现了中年人赡养老年人和抚育儿女的使命感和责任感单元：同龄人的故事篇目：《从百草园到三味书屋》篇目：《陈太丘与友期》陈太丘汉朝陈寔主要内容：记述了陈元方与来客的对话中心：告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神单元：寄情山水篇目：《十六字令三首》篇目：《古诗三首》《观沧海》曹操《望岳》杜甫《饮湖上初晴后雨》苏轼篇目：《山川之美》单元：科幻天地篇目：《海底奇光》节选自《海底两万里》单元：动物世界篇目：《松鼠》篇目：《藏羚羊跪拜》主要内容：在可可西里，有一名老猎人打死了一只向他跪拜的母藏羚羊，后来当他明白了母藏羚羊为了让她肚子里的孩子活下来才这么做时，带着悔恨埋葬了藏羚羊母子，离开了藏北草原。

中心：赞美了崇高的母爱和牺牲精神，以及老猎人内心深处的慈善和厚道，也揭示了生命本质的强大震撼力，呼吁人们和动物应该和谐相处。

单元：童心是诗篇目：《天上的街市》篇目：《留住童年》单元：读书有味篇目：《忆读书》中心：读书好多读书读好书篇目：《为学》选自《白鹤堂集》中心：为学贵在立志事在人为单元：小故事大智慧篇目：《受宠的象》寓意：讽刺那些只看见自己优点而看不见别人优点的人启示：我们要回正确对待别人的长处不要自以为是待人要宽容篇目：《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》启示：要时刻保持清醒的头脑一时的胜利并不能说明什么得意于一时的胜利往往会导致失败胜不骄败不馁篇目：《中国古代寓言四则》1.买椟还珠比喻没有眼力取舍不当寓意：只重外表，不顾实质，只能舍本求末启示：我们不能舍本求末2.郑人买履比喻只相信教条不相信实际的做法寓意：讽刺那些只相信教条不相信实际的做法启示：我们在处理客观实际问题时不能只相信教条，而应注重客观实际，随机应变地处理问题3.滥竽充数比喻没有真才实学的人混在行家里充数启示：我们要有真才实学，不能弄虚作假4.画蛇添足比喻多此一举，弄巧成拙寓意：讽刺那些多此一举的人启示：做事不要多此一举，弄巧成拙六年级第二学期单元：春天来了篇目：《春》主要内容：描绘了一个生机勃勃的春天篇目：《花的话》主要内容：春天的一个夜晚花儿们进行了一次谈话中心：本文运用拟人的手法，以花喻人，生动形象地写出了教育人们不要自吹自擂，也不要互相吹捧，而是要谦虚质朴，无私奉献。

血染的丰碑——柴胡栏子事件始末

血染的丰碑——柴胡栏子事件始末
郑泉
【期刊名称】《档案与社会》
【年(卷),期】2001(000)006
【总页数】3页(P40-42)
【作者】郑泉
【作者单位】赤峰市档案局
【正文语种】中文
【中图分类】K266.9
【相关文献】
1.锚索加钢网加固支护方式在矿场中的应用——柴胡栏子5号脉为例 [J], 李志杰;于平;薛超
2.赤峰柴胡栏子黄金矿业有限公司新探矿竖井基建期提升系统优化及应用探讨 [J], 张虎;谢佳慧
3.柴胡栏子矿采场围岩质量评价及力学参数预测 [J], 刘增辉;张若飞;高谦;
4.柴胡栏子矿区温家地西岩金矿段金矿床地质特征和找矿标志 [J], 张宝印
5.发挥党建思想政治工作助力国有企业文化建设——以赤峰柴胡栏子黄金矿业有限公司为实例 [J], 肖雯[1]
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血染的丰碑教学设计沪教版教案

九血染的丰碑王剑扬教学目标1、学习通过人物刻画和场面描写来突出主题的表达手法。

2、理解本文的历史真实性和文学性相结合的特点，崇尚将士们英勇不屈的抗敌精神。

教学重点与难点1、重点：阅读、圈画文中人物刻画和场面描写的语句，分析其对课文中心的表达作用。

2、难点：理解历史的真实性和文学性相结合的特点，感悟军民英勇不屈的抗敌精神，增强我们爱国情感。

教学过程设计意图导入新课激发兴趣提到鸦片战争，以前史料都认为镇江战役是其中战斗最激烈、中英双方伤亡最重的战役。

据现在舟山收集的史料考证，第二次定海保卫战才是整个鸦片战争中最激烈的一战。

今天让我们一起走进汪浙成写的《血染的丰碑》，感受这最激烈的战斗。

学生自由发言：从自己课前查找的资料中阐述自己的观点，也可以带着疑问进入文本，从课文中找答案。

1、从学生查找资料入手，激发学生对文本的阅读、探究兴趣。

2、此处学生的发言争论也可以作为“质疑探究”环节作伏笔。

初读课文整体感知交流课前自读成果。

⑴字音、词义⑵理清结构，概括层次主要内容。

1、课前借助工具书明确下列字词的字音、字义：耸峙（zhì）；扼守（è）；饷给（xiǎng）（jǐ）；麾下（huī）；同仇敌忾（kài）；响遏（è）行云（声音高入云霄，把浮动的云彩也止住了，形容声音嘹亮。

）2、交流概括的层次内容。

第一层（1-3节）交待竹山门地理位置和曾发生的历史事件。

第二层（4-15节）具体叙述以葛云飞为指挥的第二次定海战役的经过。

（4-5节）葛云飞别母赴前线和战前准备；（6-7节）将士们阵前誓师；（8-9节）葛云飞与士兵同甘共苦，英勇歼敌；（10-15节）在救援无果的情况下，葛云飞率领将士与敌人殊死搏斗最后壮烈牺牲。

第三层（16节）颂葛云飞及将士们英勇报国的精神永存。

1、课前培养学生自读习惯，课堂检查有助于学生对所查找的字、词加深巩固。

2、养成学生阅读中分析、整理的能力。

再读课文把握中心1、指导学生课堂上小组学习（圈画、批注）：⑴为什么作者开头说“竹山门是我国抗击侵略者的一座血染的大门”？⑵课文是怎样描写葛云飞等将士“血染”竹山门场面的？⑶怎样感悟课文结尾“竹山门啊，你是耸立在我国近代史上一座血染的丰碑！”的作者情感。

第三章华东地区(真题汇编)

第三章华东地区第一节上海真题解读【2018年真题·判断】2017年上海市户籍人口有1440万人，常住人口接近2000万人。

（）【答案】错【解析】截至2016年年末，全市常住人口总数为2419.70万人。

其中，户籍常住人口1439.50万人，外来常住人口980.20万人。

【点评】中等难度，考查较细。

本题也属于常识问题，一线城市“北上广的人口都超过2000万。

【2018年真题·单选】上海市地处长江三角洲冲积平原，平均海拔为（）米左右。

A.33B.11C.4D.1【答案】C【解析】上海境内除西南部有少数丘陵山脉外，整体地势为坦荡低平的平原，是长江三角洲冲积平原的一部分，平均海拔高度4米左右。

【点评】送分题，平时经常训练的内容，考查基本的知识识记。

【2017年真题·单选】上海市的别称是（）。

A.海B.申C.渎D.沪【答案】B【解析】上海，简称“沪”，别称“申”。

相传春秋战国时期，上海曾经是楚国春申君黄歇的封邑，故上海别称为“申”。

【点评】简单难度，考查基本的知识识记。

注意区分基本的概念，“别称“和“简称”代表不同的意思。

【2017年真题·多选】在上海，被称为市民早点“四大金刚”的是（）。

A.大饼B.油条C.小笼包D.粢饭E.豆浆【答案】ABDE【解析】上海市民早点有四大金刚，即大饼、油条、粢饭、豆浆。

【点评】简单难度，平时经常训练的内容，考查基本的知识识记。

可以用图形记忆法记忆。

第二节江苏真题解读【2017年真题·单选】中国地势最低的省是（）。

A.安徽省B.广东省C.江苏省D.福建省【答案】C【解析】江苏是中国地势最低的一个省区绝大部分地区在海拔50米以下，低山丘陵集中在西南部，占江苏省总面积的14.3％，比例之小，在全国各省（区）中仍居首位。

【点评】送分题，平时经常训练的内容，考查基本的知识识记。

【2017年真题·单选】拥有中国历史文化名城数量最多的省份是（）。

《长征精神代代传——血染的丰碑》读后感

《长征精神代代传——血染的丰碑》读后感今天我终于读完了《长征精神代代传——血染的丰碑》这本书，红军战士的英勇顽强给了我深刻印象。

他们的武器只有普通的步枪，甚至是大刀，而敌人却拥有飞机、大炮……但他们却把敌人打得落花流水。

红军们虽然武器装备简陋，但却懂得智取。

在占领遵义城的过程中，他们乔装成败退的敌军，巧妙地喊开遵义城门，解放了遵义城。

在长征中，红军严格执行“三大纪律八项注意”，对人民群众的财产秋毫无犯，和人民群众建立了血肉相连的深厚的感情。

红军真心诚意为群众办事，帮助穷苦人民翻身解放。

群众把红军视为自己的子弟兵，帮助红军战士解决了许多困难。

强渡大渡河时，船工们冒着枪林弹雨，一桨连一桨地拼命划着，把红军勇士们送到对岸。

每到一个地方，红军战士们就受到人民群众夹道欢迎，红军衣着单薄，群众纷纷把好房子腾给红军，把厚实的被子让给红军，并主动为红军做饭、烧水。

我们的红军战士也争着为群众做事，真是军民一家人啊!最使我惊奇的是，在红军队伍里活跃着一批十多岁的少年，他们的年龄比我们大不了多少，但他们却胸怀远大的革命理想，投身于激烈的战争，每样事情都参加，他们总是愉快而乐观，耐心、勤劳、聪明、努力学习。

想一想他们，我们的学习条件该是多么好啊!我们有什么理由不好好学习呢?这些英勇的革命前辈，为了中华民族的危亡，把个人的生死置之度外。

他们永远值得我们敬仰，我们永远怀念他们。

如今，我们坐在窗明几净的教室里，穿着干净舒适的衣服，生活得非常幸福，这幸福是千千万万英勇的革命前辈抛头颅，洒热血换来的，来之不易。

爸爸妈妈、爷爷奶奶平时在生活上对我们非常关心，许多事情都不需要我们亲自动手，过着衣来伸手、饭来张口的日子，以至于养成了许多不良习惯。

读了英雄们的故事，我觉得真不应该。

我们不应该忘记他们，而要继承革命先烈的遗志，从小立志做社会主义事业的建设者和接班人。

我们是祖国的未来和希望，学习上、生活上都要发扬红军战士不怕苦、不怕累的精神，从一点一滴的小事做起，努力学习，长大报效祖国！。

地方导游基础知识：华东地区——江西省

旅游资源
共和国摇篮瑞金，位于赣州市，红色故都、中央红军长征出发地。中国工人运动摇篮安源，位于萍乡市，中国工人运动和秋收起义策源地。血染的丰碑赣东北革命根据地(上饶)。小平小道，位于南昌市，中国改革开放总设计师从这里走出。
旅游资源
绿色家园概括说是“一湖清水、三颗明珠、四大世界遗产、六座名山、一个最美乡村”。一湖清水——鄱阳湖。三颗明珠——柘林湖、仙女湖、陡水湖。四大世界遗产——庐山、三清山、龙虎山、龟峰。六座名山——武功山、明月山、三百山、大觉山、灵山、三爪仑。一个最美乡村——婺源，中国旅游强县，境内拥有1个国家5A级旅游景区、6个国家4A级旅游景区，被誉为“中国最美的乡村”。
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④千年名楼——滕王阁，位于南昌市，江南三大名楼之一;浔阳楼，位于九江市，因九江古称浔阳而得名，又因水浒宋江曾在此题反诗而闻名;郁孤台，位于赣州市是赣州悠久历史和灿烂文化的一个象征;八境台，位于赣州市章水和贡水合流处，登临台上赣州八景一览无余;
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⑤千年书院——白鹿洞书院，位于九江市，中国古代四大书院之一，享有“海内第一书院”之誉;鹅湖书院，位于上饶市，江西古代四大书院之一，因两次“鹅湖之会”而闻名天下;白鹭洲书院，位于吉安市，江西古代四大书院之一 ⑥千年古村——位于抚州市乐安县，被誉为“千古一村”;
文化艺术
第二次国内革命战争时期，中国共产党领导人民群众先后在江西建立了大片革命根据地。其中著名的有赣西井冈山革命根据地、湘赣革命根据地、赣东北革命根据地(后发展为闽浙赣革命根据地 )以及包括铜鼓、修水、万载、宜丰等县的湘鄂赣革命根据地。当时的中央革命根据地在赣南和闽西地区的21县，中华苏维埃共和国临时中央政府设在瑞金，故瑞金有“红都”之称。

保定市博物馆

保定市博物馆保定市博物馆位于保定市高新区朝阳北大街599号，始建于1998年，1999年10月1日正式开馆。

建筑面积4000余平方米，为仿欧式五层建筑，是保定市属唯一综合性博物馆。

该馆地理位置优越，与保定市图书馆毗邻，区内宾馆林立，购物、住宿、餐饮十分方便。

由于省会搬迁等历史原因，现有保定市博物馆并没有基本陈列。

保定市博物馆新馆正在市区东部的东湖新区建设，预计2011年年底前主体工程完工。

文化底蕴自开馆以来，为丰富广大市民的精神文化生活，先后举办了“庆祝保定市解放50周年”大型文物展、为了明天——预防青少年违法犯罪展、“血染的丰碑”——抗美援朝展、“大型野生珍稀动物标本展”等展览。

特别是“预防青少年犯罪”展览，开创了保定市大型展览之先河。

展览一经推出，引起社会强烈反响，为青少年上了一堂生动的法制道德教育课，取得了巨大的社会效益。

成功巡展两省五市，共接待观众16万人次，讲解1600余场，收到观后感700余份。

2002年度保定市博物馆被保定市委、市政府授予“青年文明号”单位。

真诚欢迎各界有识之士及同仁，莅临保定市博物馆参观指导！馆情现状公共文化设施建设经费缺口严重是市级博物馆建设的一个主要问题。

近年来，河北省在文化建设上加大了经费投入，但在博物馆建设上的投入，与其他省份相比，投入较低。

人均文化事业经费在全国的排序逐渐降至历史低位，据河北省社会科学院调研统计，2008年全国文化事业费为248.04亿元，占国家财政总支出（62427亿元）的比重为0.40%，河北省为0.28%；全国人均文化事业费为18.68元，河北省仅为7.36元。

两项指标均列全国的末位，甚至低于西部各省区。

缺少文物是市级博物馆建设的瓶颈，以保定市为例，作为国家级历史文化名城，保定文化资源丰富，境内分布着4000余处各种类型的地上、地下文物遗存，其中全国重点文保单位47处、省级文保单位111处、市县级文保单位506处。

1953年，河北省博物馆建于保定，文物收藏工作几乎全部由省博物馆承担，1982年，省博物馆随省会迁到石家庄，文物也随之搬迁，因此造成了能够反映保定悠久历史的珍贵文物都由省和当地县级文物部门保存，而保定建成的市级博物馆无文物可展，没有基本陈列，是名不副实的挂牌馆。