新人教版物理八年级下册同步练习：课时检测卷1 力

第1节力

第1课时

测试时间:10分钟

一、选择题

1.在国际单位制中,力的单位是( )

A.米(m)

B.秒(s)

C.牛顿(N)

D. 千克(kg)

答案 C 在国际单位制中,长度的单位是m,时间的单位是s,力的单位是N, 质量的单位是kg,故应选C。

2.下列事实中,物体运动状态发生改变的是( )

A.用力拉弹簧,弹簧变长

B.跳伞运动员在空中匀速直线下降

C.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动

D.某同学用力推桌子,桌子没有动

答案 C 用力拉弹簧,弹簧变长,是形状发生改变,故A选项不符合题意。跳伞运动员在空中匀速直线下降,运动员做匀速直线运动;推桌子,桌子静止不动,这两种现象中,物体的运动状态都没有改变,所

以B、D选项不符合题意。人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,运动的方向发生改变,运动状态发生了改变,故C选项符合题意。

3.两个物体之间有力的作用时( )

A.一定互相接触

B.一定互相接触,并发生形变

C.可以不接触

D.一定互相接触,并发生相对运动

答案 C 力是物体对物体的作用,相互作用的两个物体可能直接接触,如杯子对桌面的力,也可能没

有直接接触,如磁铁吸引铁钉。

4.如图所示,手通过细绳提着鱼,则鱼所受拉力的施力物体为( )

A.人的手

B.地球

C.细绳

D.鱼

答案 C 手通过细绳提着鱼,因此鱼受到拉力的施力物体是细绳。

二、填空题

5.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了,还使落叶的发生了改变。

答案形变运动状态

解析“狂风把小树吹弯了腰”,小树发生了形变,“把落叶吹得漫天飞舞”,落叶的运动状态发生了变化。

6.“蚍蜉撼大树”一句中,施力物体是,受力物体是。

答案蚍蜉大树

解析“蚍蜉撼大树”一句中,施力物体是蚍蜉,受力物体是大树。

7.根据你对力的大小的认识,从10-3 N、1 N、5 N、6×106 N四个数值中选择合适的量,填在横线处。

答案10-3 N 1 N 6×106 N

解析蚂蚁的拉力很小,大约是10-3N;手托起两个鸡蛋的力大约是1 N;长征系列运载火箭的推力很大,大约是6×106 N。

三、实验探究题

8.一个透明玻璃瓶,一些有颜色的水和一个带有细玻璃管的橡皮塞。利用这些器材我们可以探究一些物理知识。

示例:

方法及现象:如图所示,在瓶中灌满有颜色的水,把带有细玻璃管的橡皮塞插入玻璃瓶中。用手轻捏玻璃瓶,细玻璃管中水面上升。

结论: 可以改变物体的形状。

你利用这些器材,还可以探究哪些物理知识,请你写出一种。

方法及现象: 。

结论: 。

答案力倒掉瓶中的水,竖直放在水平桌面上,用手推瓶,瓶向前滑动力可以改变物体的运动状态解析手轻捏玻璃瓶,瓶受到力的作用,同时玻璃管中水面上升,说明瓶子被挤压后变“瘪”了些,由

此可知,力可以改变物体的形状。力还能改变物体的运动状态,可以对瓶施加力,使瓶由静止变为运动或由运动变为静止。

四、简答题

9.一个力气很大的举重运动员能不能不借助别的物体,自己将自己举高而停在空中?为什么?

答案见解析

解析因为力是物体对物体的作用,一个物体不能产生力,没有其他的力或物体来支撑,举重运动员不可能将自己举高而停在空中。

第2课时

测试时间:15分钟

一、选择题

1.如图所示的几幅图中,能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是( )

A.甲、乙

B.乙、丙

C.甲、丙

D.丙、丁

答案 C 影响力的作用效果的三大因素为大小、方向、作用点,我们要看力的作用效果与力的作用点的关系,必须利用控制变量法,在力的大小、方向均不变的情况下,只改变力的作用点,我们可以看出只有甲、丙合适。

2. 对于力的示意图( )

A.只能表示力的方向

B.只能表示力的大小

C.只能表示力的作用点

D.可以表示力的大小、方向和作用点

答案 D 力的示意图中,用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,

线段的起点或终点表示力的作用点,可见,力的示意图把力的三要素都表示出来了,故选D。

3.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容双方的实力悬殊,鸡蛋弱者碰得“头破血流”,而石头强者却完好

无损,从物理学角度看,下列叙述正确的是( )

A.蛋受力而石头不受力

B.蛋受力大而石头受力小

C.蛋与石头受同样大的力,石头比蛋硬

D.以上说法都不对

答案 C 鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力,其大小是相等的,之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬。故C选项叙述正确。

4.当人用力加速提起一桶水时,人对桶柄施加一个拉力,桶柄对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的

三要素中相同的是( )

A.都相同

B.仅作用点相同

C.仅大小相同

D.大小、作用点相同

答案 C 物体间力的作用是相互的,手给桶柄一个竖直向上的拉力,同时桶柄给手一个竖直向下的拉力,两个力大小相等,方向相反,分别作用在桶柄和手上,所以这两个拉力的三要素中方向和作用点不

相同,只有大小相同。

二、填空题

5.如图甲所示,左球挤右球,两球都被压扁了,该现象说明力能改变物体的、力的作用

是;图乙中,分别在A、B、C三处用同样大小的力推门,可以感受到在A点容易把门推开,这说明力的作用效果与力的有关。

答案形状相互的作用点

解析图甲中左球挤右球,球的形状发生了变化,说明力能改变物体的形状;“两球都被压扁”,右球

也对左球产生力的作用,说明力的作用是相互的。图乙中,分别在A、B、C三处用同样大小的力推门,

力的作用点不同,感受到在A点容易把门推开,这说明力的作用效果与力的作用点有关。