2013年初中物理骨干教师高研班 简报第4期

山东省2013年中小学万名骨干教师培训工程

主编：孔祥木李新乡胡象岭

责任编辑：田春凤杨柳青迟浩

简报制作：田春凤杨柳青迟浩

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研修纪实

12月9日，学员们回到各自工作岗位上，开始进行为期12天的分散研修。他们在组长的协调组织下，积极配合，按照分工努力完成自己的任务：讲课人在一备与备课研讨的基础上进一步修改教学设计，完成基于同伴互助的备课（二备），并积极联系确认录制视频的场地，为C视频的录制做最后的准备；其他成员则根据分好的观课维度，以走向专业的听评课理念为指导，在专家和指导教师的帮助下，积极交流，制定并完善他们的观课工具，为现场观课做准备；而组长则负责着分配、协调、督促组员们的各项工作，并与专家和指导教师一起指导和帮助其他成员完成任务，他们的辛勤工作保障着本组工作的顺利开展以及完成的最终质量。

经过大家的努力，各组陆续完成了录课、观课，接下来讲课人开始联系进行视频编辑，并完成课堂实录，而其他成员开始根据观课记录，撰写观课报告，为D段视频的录制做准备，期待着在曲师的再次重聚。

学员风采

班长孙红

孙红，1990年毕业于烟台师范学

院物理系物理专业，获理学学士学位，

现任烟台十中副校长，中学高级教师。

主持了省级课题“初中生物理实验探

究能力培养的教学策略”和市级课题

“中学物理实验探究能力培养的反思

与研究”并结题，先后在省、市、区

级物理优质课评比中获一等奖，获“烟

台市科技教育先进个人”、“芝罘区初

中物理学科带头人”等荣誉称号。

副班长张明

张明，现在济南第十八中学从事物理教学工作，教研组长。济南市初中物理学科带头人，民革党员，济南物理学会、济南市物理教学研究专业委员会第八届理事会理事、副秘书长，济南市历下区草根专家组成员。从师几十年，张明老师曾获得第十八届全国初中物理知识竞赛复赛优秀指导教师奖；山东省第二届初中生创新实验大赛一等奖指导教师；省教科所论文一等奖；省命题研讨会指教公开课；省优秀资源一等奖等。

：张明老师如是说：工作是与初中生一

起研究物理学，特长命题研究和习题设

计，擅长激励引导，信奉好孩子是夸出来

的。喜欢电脑（DOS级别）和粗通电教设备，年近半百心态好，遵循道法自然，喜静不喜动，认准的事情总会尽全力去做，是一名有自己的原则但值得交往的热心随和的“老顽童”。

一组组长：何晓玲

何晓玲，山东省威海市荣成蜊

江中学物理教师。中学一级教师，

荣成名课程团队成员。“国培计划

（2013）——网络研修与校本研修

整合培训项目”资源开发团队成

员，“国培计划（2013）——网

络研修与校本研修整合培训项

目”荣成市指导教师。

2005年执教威海市公开课获

二等奖；2010年3月至2011年11

月参与《初中物理“合作型小循环

多反馈”模式应用》的课题研究已结题；2011年10月，参与威海市课题《培养学生良好公民素养研究》课题；2010年3月在威海市物理学科现场会执教公开课《力与运动》；2010年5月《力与运动的教学设计及讲评》获得威海市生命化课题研究优秀成果奖，2010年8月山东省初中教师远程研修培训获“优秀学员”称号；2011年在荣成市自制教具评选中获得三等奖；2011年获得荣成市师德标兵荣誉称号；2012年4月录像课《电与磁》获得山东省第一届优秀课程资源二等奖； 2012年8月山东省初中教师远程研修培训获“优秀指导教师”称号；2012年参与了初中物理八年级下册的教师教学用书的编写；2013年1月获山东省物理创新实验一等奖。

本次研修担任初中物理1组组长，在研修过程中积极参与，并能协调组员，做好组内分工，使每位成员目标明确，任务清晰。身为组长，何老师每天晚上

除了要完成自己平台上的任务之外，还要在组群中上传第二天组员们的任务分配及要注意的问题，同时还要浏览组员们的评论，以及修改组员们上传的文字资料，每晚要到凌晨才能睡觉。但我们相信何老师是累并收获着！

一组专家：张红云

张红云，女，1975年出生，中共党员，

现任荣成市石岛实验中学教导主任。近年

被评为威海市名师、学科带头人、教学能

手、基础教育改革先进个人以及山东省优

秀物理教师，先后获山东省优质课一等

奖、山东省教学改革创新大赛一等奖、山

东省优秀课程资源一等奖，多次执教省、

地、市级公开课。多次主持省级课题的研

究顺利结题，参与山东科技出版社五四制

初中物理教材、教师用书的编写，多篇论

文在国家、省级刊物上发表。先后参加了

“国培计划(2011)——中小学骨干教师研修项目东北师范大学初中物理班”和“国培计划（2013）——网络研修与校本研修整合培训项目”，多次被评为山东省远程研修优秀指导教师。

六组组长：陈方霞

陈方霞，1997年07毕业于山东师范大学，现在东营市河口区新户中学任教初中物理，高级教师。工作几年来，不断接受新的教学理念，让新教法新学法充实头脑，建立了以学生成长为第一位的教学思想，取得了如下的教研成果：

2003年9月获得河口区优秀

教师的称号；2004年获得初中物

理学科教学质量优胜奖；2006年

3月获得东营市教育系统内“三

八”红旗手称号；2006年5月撰

写的论文《情感因素在物理教学

中的作用》一文在山东省第十一

届教育教学“百佳”论文评选中，

荣获二等奖；2006年12月，获

得初中教师课堂教学能力分级提

高活动中获得物理优秀课；2007年7月被评为河口区第八届“初中物理教学能手”，2007年4月获得第十七届全国初中应用物理知识竞赛优秀指导教师奖一等奖；2008年6月在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中，撰写的《三课型催生学生创新意识》和《物理实验教学中的创新教育》两文均荣获二等奖；2008年6月教育成果《科学方法训练训练学生科学思维》获得省级二等奖；2008年6月撰写的《架起“心”的桥梁》一文荣获省级一等奖；2008