摆的秘密(课件)用
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400多年前,意大 利科学家伽利略发 现了摆的秘密
观察座钟
注意观察
座钟
钟摆
摆由什么组成?
摆线
摆
摆锤
生活中类似摆的现象
秋千 ; 荡船; 钟摆; 悬吊的电灯; 走廊悬挂的警示牌
摆的快慢可能和哪些因素有关?
我们来实验
短绳
长绳
铁架台
小钩码
大钩码
实验器材
问题一:什么叫摆动一次?
摆在摆动时,摆出 去,再回来,叫摆动 一次。
我们的 结论
小
小
温馨提示
1、轻拿轻放器材,爱护身边的仪器; 2、你注意到实验中有不可以改变的量了吗? 3、认真填好记录单,与实验过程要一致; 4、要结合实验数据得出最终结论。
我们一起来揭秘
摆的快慢只与摆绳长短有关 与摆锤重量和摆动幅度无关 摆线越短,摆得越快 摆线越长,摆得越慢 问题三:为什么摆会慢慢的停下 来?
一分钟摆动次数比赛
问题二:摆动的快慢与什么有关?
游戏规则:一分钟计时,数出摆动的次数。
我的猜想: 与摆绳长短有关? 与摆锤重量有关? 与摆幅大小有关?
快来设计实验验证猜想吧!
设计小贴士
1、找准实验设计方向,根据猜测设计 实验方案; 2、可以选择一到两种实验方法来验证 你们的猜想; 3、要考虑外部因素的影响,如高度、 重量、摩擦等,认真设计你们的方案; 4、小组之间要团结合作,选定的方案 请先经小组讨论通过后再提报。
方案一:摆线长短不同
摆 绳 长 度 不 同
实验记录单一
摆绳长度 猜测摆动 快慢 长 短 实验现象 (次/分钟) 我们的结论
方案二:摆绳重量不同
方案三:摆动幅度不同
摆 锤 重 量 不 同
摆 动 幅 度 不 同
摆锤重量 大
猜测摆动 快慢
实验现象 (次/分钟)
我们的 结论
摆动幅度 大
猜测摆动 快慢
实验现象 (次/分钟)
能量的转换
速度为零、高度最高
速度最快、高度最低
摆在摆动过程中,能量 是怎样转化的? 摆从静止到运动,再 由运动到静止,它在进行 机械能的转化。
探究园:
1、摆为什么能长时间不停的摆动?
静止的摆在外力作用下开始摆动,在摆动过程中, 能量不断转化。
2、过一段时间为什么Baidu Nhomakorabea慢慢停下来?
在外力(主要是空气摩擦力)的作用 下慢慢停下来
观察座钟
注意观察
座钟
钟摆
摆由什么组成?
摆线
摆
摆锤
生活中类似摆的现象
秋千 ; 荡船; 钟摆; 悬吊的电灯; 走廊悬挂的警示牌
摆的快慢可能和哪些因素有关?
我们来实验
短绳
长绳
铁架台
小钩码
大钩码
实验器材
问题一:什么叫摆动一次?
摆在摆动时,摆出 去,再回来,叫摆动 一次。
我们的 结论
小
小
温馨提示
1、轻拿轻放器材,爱护身边的仪器; 2、你注意到实验中有不可以改变的量了吗? 3、认真填好记录单,与实验过程要一致; 4、要结合实验数据得出最终结论。
我们一起来揭秘
摆的快慢只与摆绳长短有关 与摆锤重量和摆动幅度无关 摆线越短,摆得越快 摆线越长,摆得越慢 问题三:为什么摆会慢慢的停下 来?
一分钟摆动次数比赛
问题二:摆动的快慢与什么有关?
游戏规则:一分钟计时,数出摆动的次数。
我的猜想: 与摆绳长短有关? 与摆锤重量有关? 与摆幅大小有关?
快来设计实验验证猜想吧!
设计小贴士
1、找准实验设计方向,根据猜测设计 实验方案; 2、可以选择一到两种实验方法来验证 你们的猜想; 3、要考虑外部因素的影响,如高度、 重量、摩擦等,认真设计你们的方案; 4、小组之间要团结合作,选定的方案 请先经小组讨论通过后再提报。
方案一:摆线长短不同
摆 绳 长 度 不 同
实验记录单一
摆绳长度 猜测摆动 快慢 长 短 实验现象 (次/分钟) 我们的结论
方案二:摆绳重量不同
方案三:摆动幅度不同
摆 锤 重 量 不 同
摆 动 幅 度 不 同
摆锤重量 大
猜测摆动 快慢
实验现象 (次/分钟)
我们的 结论
摆动幅度 大
猜测摆动 快慢
实验现象 (次/分钟)
能量的转换
速度为零、高度最高
速度最快、高度最低
摆在摆动过程中,能量 是怎样转化的? 摆从静止到运动,再 由运动到静止,它在进行 机械能的转化。
探究园:
1、摆为什么能长时间不停的摆动?
静止的摆在外力作用下开始摆动,在摆动过程中, 能量不断转化。
2、过一段时间为什么Baidu Nhomakorabea慢慢停下来?
在外力(主要是空气摩擦力)的作用 下慢慢停下来