项目二任务二《设计与制作会员卡》项目教学设计
学校会员卡营销策划方案
学校会员卡营销策划方案一、项目背景随着社会的发展和经济的进步，教育事业也日益发展，学生人数激增。
然而，随着学生的增加，学校的管理和服务工作也面临着许多挑战。
为了更好地管理学生，提供更好的服务，学校决定引入会员卡系统，并开展相关的营销活动。
二、项目目标1. 提升学校服务水平：通过学校会员卡，提供个性化的服务，满足学生对个性化服务的需求，提升学校服务水平，增强学生对学校的满意度。
2. 提高学生管理效率：通过学校会员卡，统一管理学生信息，提高学校对学生的管理效率，减少学校资源的浪费。
3. 提高学校知名度和美誉度：通过学校会员卡的营销活动，提高学校知名度和美誉度，吸引更多学生和家长的关注和认可。
三、项目内容1. 学校会员卡系统建设：学校将引入先进的学校会员卡系统，用于学生信息管理、消费管理和校园服务等方面。
学校会员卡将成为学生在校园中不可或缺的重要物品。
2. 学校会员卡设计与制作：学校将组织专业设计师对学校会员卡进行设计，并委托专业机构进行制作。
会员卡的设计应符合学生的审美和使用习惯，制作要求高质量、高耐用。
3. 学校会员卡申领与绑定：学生需通过线上或线下的申领通道进行会员卡的申领，并绑定到自己的个人账号上。
学校将组织专门的人员负责会员卡的发放和绑定工作，以减少学生的操作复杂度。
4. 学校会员卡使用指南的制作与发放：学校将制作会员卡使用指南，并通过学校内部媒体、学生手册等渠道进行发放。
以提高学生对会员卡的了解和使用率，更好地享受会员权益。
5. 学校会员卡宣传推广：学校将通过校内海报、电子屏幕、学校网站等方式进行会员卡的宣传推广。
并举办相关的宣传活动，如赠送小礼品、举办抽奖活动等，吸引学生和家长的关注。
6. 学校会员卡积分系统建设与推广：学校将通过建立积分系统，鼓励学生使用会员卡，并给予相应的积分奖励。
积分可以用于校园消费、图书馆借阅、体育场馆使用等方面，逐步培养学生使用会员卡的习惯。
7. 学校会员卡特权与优惠活动：学校将与周边商家、餐厅、娱乐场所等建立合作关系，提供特别优惠和折扣，以吸引学生在校外选择使用学校会员卡。
会员卡方案(范本十篇)
会员卡方案(范本十篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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项目一设计与制作会员卡
各式样的会 员卡
设计新颖的会员卡
各式样的会员卡
设计新颖的会员卡
分析项目 找出问题
观察本会员卡，使用素材完成本贺卡的设计与制作，我有什么问题？ 请与同学讨论，并将问题记录下来。然后讲给老师或同学听听。
分析项目 找出 问题
如何去掉标志图片的白色区域？ 如何去掉主题图中白色区域并产
生特殊的效果？ 什么是图层？ 卡片有哪些类型？ 卡片有什么规格？ 如何给文字添加图层样式效果？
掌握新知 解 决问题
灰度颜色模式可以使用多达256级灰 度来表现图像，使图像的过渡更平滑 细腻。灰度图像的每个像素有一个0 （黑色）到255（白色）之间的亮度 值。灰度值也可以用黑色油墨覆盖的 百分比来表示（0%等于白色，100% 等于黑色）。
掌握新知 解决问 题
RGB颜色模式是一种用于屏幕颜 色模式，R代表红色、G代表绿 色、B代表蓝色。在24位图像中， 每一种颜色都有256种亮度值， 因此，RGB颜色模式可以重现 1670万种颜色 （256×256×256）。
单击此处添加副标题
项目一 设计与制作会员 卡
高等教育出版社 汇报人姓名
会员卡
会员卡是现代企业推行会员制服务管理 模式的产物。许多企业为了长期增加企 业利润，通过发展会员客户，为他们提 供优于一般顾客的差别化服务和精准的 营销，来吸引新客，留住老顾客，提 高顾客忠诚度。
各式样的会 员卡
设计新颖的会员卡
掌握新知 解决问 题
图层是Photoshop最为核心的 功能之一，Photoshop的所有 编辑功能几乎都无法离开图层来 实现。
掌 握 新 知
解 决 问 题
图层面板
掌握新知 解决问题
位图模式的图像只包 含纯黑和纯白两种颜 色，彩色图像转换为 位图模式时，像素中 的色相和饱和度信息 就会被删除，只保留 亮度信息 。
美容院会员卡设计方案
美容院会员卡设计方案美容院会员卡设计方案为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。
方案要怎么制定呢？以下是店铺精心整理的美容院会员卡设计方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美容院会员卡设计方案 1一、免费会员卡免费会员卡是美容院基本的促销手段，也成为主要的促销方式之一，如：月卡、季卡、年卡；如：金卡、银卡、积分卡、贵宾卡、会员卡等。
作用：稳定住忠诚老顾客运用方法：在顾客护理期间，为顾客办理此卡比每单次消费的费用低；办理年卡比办理月卡总和消费要低；购买产品享受优惠及折扣，享受院内各种优惠项目。
场合对接：月卡、季卡、年卡、积分卡适合于任何大小的美容院，金卡、银卡、贵宾卡、会员卡适合大型的美容会所、大型美容院、女子生活会馆。
二、折扣促销作用：吸引注意刺激购买欲而且具有即时的效果。
运用方法：据不同的季节、节日推出不同的折扣商品，带动其它商品的销售；或某一新项目推出时，尝试后享受折扣。
特别提示：院内持久经营项目和基础保障项目，尽量不要打折；开发项目或配套产品，可以适当的打折扣以促进消费。
场合对接：适用于任何类型院家。
三、免费试做促销作用：吸引新的顾客群体，或推出新项目，先感受再消费。
运用方法：为有需求的群体在即定的时间集中免费试用，先体验效果再培养成为主顾客（一般四次左右）。
然后再做好客户跟踪，电话回访，再试做，再沟通。
场合对接：适用于小型、中型院家。
四、消费积分赠品促销作用：回馈老顾客老顾客在消费达到一定的金额后赠送一些礼品，促进顾客继续消费，带给顾客一种心灵上的慰寄。
运用方法：先设定一定积分，达到一定额度返一定的积分（50，80，100――30积分等），然后兑换产品、礼物、项目，疗程等，还可以参加其他的优惠活动。
特别提示：其额度不需太高（年终归零）场合对接：任何类型的院家均可。
五、次数促销（消费后的附带促销）作用：稳定住即将成为老顾客的人群（让顾客感受到美容院更多的优惠）。
会员卡的设计制作
下面请项目部第三小组 推荐的同学上台演示
任务布置 子任务一
子任务二 子任务三 拓展提高 考核总结
拓展提高：拓展任务
运用会员卡设计制作的知识，按照海洋化妆品公
•
按住Shift键，拖动锚点，可以强迫其控制柄以45度或45度 的倍数进行改变；按住Alt键，拖动控制柄，可以改变两个 控制柄中的任意一个，而不影响另一个的位置。
•
剪贴蒙版：创建剪贴蒙版前，应首先确定基底图层和内容 图层的位置，然后创建。
任务布置 子任务一
子任务二 子任务三 拓展提高 考核总结
子任务二：修改与完善
任务布置 子任务一
子任务二 子任务三 拓展提高 考核总结
课下项目答疑
• 各组同学在课下完成的“校园书吧”会员 卡”进展怎么样？各组汇报 • 问题答疑
任务布置 子任务一
子任务二 子任务三 拓展提高 考核总结
考核内容
考核要求
可展示结 果或问题
考核标准
分项 占比
能力掌握
知识掌握
1. 能熟练渐变填充工具进行颜 色填充; 2. 能熟练使用钢笔工具绘制图 像，并使用路径面板进行操 作； 3. 能熟练运用文字工具输入、 编辑文字，设置效果； 4. 能熟练运用剪贴蒙版进行效 果设置； 5. 能熟练运用图层混合模式、 图层样式进行效果设置； 1. 渐变色的编辑与填充； 2. 钢笔工具的基本用法及属性 设置； 3. 文字工具的输入、编辑。 4. 剪贴蒙版的操作方法 5. 图层混合模式、图层样式的 设置方法
• 请同学们利用10钟的时间，利用钢笔工具重新调整 图像的形状，转换选区填充合适的颜色，并设置图 层的不透明度，可以自由发挥、创新设计。 • 调整基底图层和内容图层的顺序，创建剪贴蒙版， 并设置内容图层的效果
项目化教学在中职PHOTOSHOP教学应用论文
浅谈项目化教学在中职PHOTOSHOP教学中的应用摘要：介绍了项目化教学概念以及传统教学方式下教学效果不理想状况，在photoshop课程中实施项目化教学改革实践。
结果证明，项目化教学提高了学生主动学习兴趣，提高了学生主动参与意识，提高了学生发现问题、解决问题能力，提高教学效果、培养团队协作精神。
关键词：项目化；应用；教学；photoshop中图分类号：tp317文献标识码：a文章编号：1007-9599 (2011) 24-0000-02project teaching application in vocational photoshop teachinghu xiangping(guangdong huizhou agriculturalschool,huizhou516023,china)abstracts:introduced the concept of project-based teaching and traditional teaching mode is not satisfactory,photoshop courses in the implementation of the project-based teaching reform.the result proves it may increase students’interest in study,raise awareness to participate actively in class,improve the ability to find and solve problems,improve the teaching efectiveness and cultivate the teamwork spirit.keywords:project;apply;teaching;photoshop一、引言当前，世界上涌现出一批非常优秀、功能强大的图像处理软件，photoshop就是其中之一。
会员卡管理系统课程设计
会员卡管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解会员卡管理系统的基本概念，掌握系统的功能模块及其应用。
2. 学生能描述数据库的基本结构，运用SQL语句进行会员信息的增、删、改、查操作。
3. 学生了解会员卡管理系统的实际应用场景，理解其在商业活动中的重要性。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计简单的会员卡管理系统界面。
2. 学生能够通过编程实现对会员卡管理系统的基本功能操作。
3. 学生能够分析实际问题，提出合理的解决方案，对会员卡管理系统进行优化和改进。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对计算机编程和信息管理的兴趣，认识到其在现实生活中的应用价值。
2. 学生在合作学习过程中，培养团队协作精神和沟通能力。
3. 学生能够关注社会热点问题，将所学知识与解决实际问题相结合，增强社会责任感和创新意识。
课程性质：本课程为信息技术学科，结合实际应用场景，培养学生的编程能力和信息管理素养。
学生特点：六年级学生，对计算机操作有一定的基础，好奇心强，喜欢探索新知识，具备一定的团队合作能力。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作，引导学生在探究中学习，培养解决实际问题的能力。
教学过程中，关注学生的个体差异，提高全体学生的信息技术素养。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面：1. 会员卡管理系统概述- 了解会员卡管理系统的基本概念、功能与应用场景。
- 分析会员卡管理系统的优势和不足，探讨改进措施。
2. 数据库基础知识- 学习数据库的基本结构，掌握常用的数据表操作。
- 学习SQL语句，实现对会员信息的增、删、改、查功能。
3. 会员卡管理系统设计与实现- 学习设计简单的会员卡管理系统界面，熟悉界面布局与交互设计。
- 学习编程实现会员卡管理系统的基本功能，如会员注册、登录、消费记录查询等。
- 探讨优化方案，对系统性能进行提升。
教学大纲安排如下：第一课时：会员卡管理系统概述第二课时：数据库基础知识与SQL语句第三课时：会员卡管理系统界面设计第四课时：编程实现会员卡管理系统基本功能第五课时：系统优化与改进教学内容与教材关联性：本教学内容与教材《信息技术》六年级下册第章节“数据库与信息管理”相关，结合教材内容，组织实践操作，使学生在掌握理论知识的基础上，提高实际操作能力。
会员卡活动策划
会员卡活动策划一、背景介绍随着消费市场的竞争日益激烈，各类企业纷纷推出会员卡活动来吸引更多的顾客并提升客户忠诚度。
本次活动策划旨在通过创意的会员卡活动，增加会员数量、提高会员活跃度，增加销售额，加强品牌形象，提升企业竞争力。
二、活动目标1. 增加会员数量：通过活动策划，吸引新会员加入，提高会员数量。
2. 提高会员活跃度：通过精心设计的活动内容，激发会员的参预热情，提高会员活跃度。
3. 增加销售额：通过会员卡活动，引导会员消费，提高销售额。
4. 加强品牌形象：通过活动策划，提升品牌形象，增加品牌认知度和好感度。
5. 提升企业竞争力：通过活动策划，增强企业在市场中的竞争力。
三、活动策划方案1. 活动主题：根据企业特点和目标受众，确定一个有吸引力的活动主题，如“会员卡积分狂欢”、“尊享会员日”等。
2. 活动时间和地点：根据目标受众的习惯和方便性，选择适当的时间和地点进行活动。
3. 活动内容：a. 会员注册优惠：针对新会员，提供注册即可享受优惠的活动，如首次消费折扣、赠送小礼品等。
b. 会员积分活动：通过购物积累积分，达到一定积分后可以兑换礼品或者享受折扣等特权。
c. 会员日活动：每月或者每季度设定专属会员日，会员在该日享受额外折扣或者特殊礼遇。
d. 会员生日特权：为会员提供生日礼品、折扣等特权，增加会员的归属感和忠诚度。
e. 会员推荐奖励：鼓励会员推荐新会员加入，赋予推荐人一定的奖励或者积分。
f. 会员专属活动：定期举办会员专属活动，如会员派对、会员旅行等，增强会员的参预感和归属感。
4. 活动宣传：a. 线上宣传：通过企业官方网站、社交媒体平台、电子邮件等渠道，发布活动信息和优惠内容。
b. 线下宣传：在门店内悬挂海报、展示活动宣传物料，提醒顾客参预活动。
c. 会员短信推送：通过短信推送活动信息和优惠内容给会员，提高活动知晓度和参预率。
d. 口碑传播：鼓励会员在社交媒体上分享活动体验和优惠信息，扩大活动影响力。
会员卡管理信息系统的设计与实现
分类号：TP311 单位代码：10422密级：学号：Z0843048415论文题目:会员卡管理信息系统的设计与实现Design and Implementation of the Member Card Management Information System作者姓名杨涛专业软件工程指导教师姚青副教授2009年10月1日原创性声明和关于论文使用授权的说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。
对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本声明的法律责任由本人承担。
论文作者签名：日期：关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。
（保密论文在解密后应遵守此规定）论文作者签名：导师签名: 日期：目录摘要 (i)ABSTRACT ........................................................... i i 第1章绪论 (1)1.1 研究背景 (1)1.2 国内外研究现状 (3)1.3 本文的主要工作 (5)1.4 论文的组织结构 (6)第2章会员卡管理信息系统需求分析 (8)2.1系统概述 (8)2.1.1项目背景 (8)2.1.2系统功能性需求 (9)2.1.3 会员卡管理的职能部门 (10)2.2基于用例的软件需求获取方法 (11)2.2.1 用例的基本概念 (11)2.2.2 用例模型的建立 (13)2.2.3 用例模型的准则 (14)2.3会员卡管理信息系统用例分析 (14)2.3.1获取参与者 (15)2.3.2设计用例 (16)2.3.3用例描述 (19)2.4系统非功能性需求 (27)第3章会员卡管理信息系统概要设计 (29)3.1系统总体设计原则 (29)3.2会员卡管理信息系统网络架构 (30)3.3系统的逻辑架构 (31)3.3.1三层体系架构设计 (31)3.3.2会员卡管理信息系统的体系结构 (31)3.3.3静态结构 (33)3.3.4动态结构 (34)3.4领域模型 (34)3.5系统功能模块设计 (35)3.6系统界面风格设计 (38)第4章会员卡管理信息系统的详细设计 (41)4.1系统概述 (41)4.1.1系统开发平台 (41)4.1.2 系统功能模块 (41)4.2静态模型设计 (44)4.3动态模型设计 (45)4.3.1会员卡申办时序图 (45)4.3.2发卡时序图 (45)4.4数据库设计 (46)第5章系统实现与测试 (49)5.1系统实现 (49)5.1.1 系统主界面 (49)5.1.2会员卡申办模块 (50)5.1.3 报表管理模块 (53)5.1.4 统计分析模块 (53)5.2系统测试 (67)5.2.1系统测试内容 (67)5.2.2系统测试方案 (69)5.2.3测试用例设计 (70)5.2.4测试结果分析 (72)第6章总结和展望 (73)6.1总结 (73)6.2下一步工作 (74)参考文献 (75)致谢 (77)CONTENTSChinese abstract (i)English abstract (ii)chapter 1 introduction (1)1.1 development background (1)1.2 the latest state (3)1.3 the main work of this paper (5)1.4 the structure of this paper (6)chapter 2 the requirement analysis of the member card management system (8)2.1 introduction to the system (8)2.1.1 project background (8)2.1.2 functional requiremen of the system (9)2.1.3 the functional department of member card management (10)2.2 the method of eliciting requirement of software based on use case (11)2.2.1 the concept of use case (11)2.2.2 rebuilding of use case model (13)2.2.3 the rule of use case model (14)2.3 the use case analysis of member card management information system (14)2.3.1 acquirement actor (15)2.3.2 design of use case (16)2.3.3 the description of use case (19)2.4 non-functional requirement of the system (27)chapter 3 preliminary design of member card management information system (29)3.1 the principle for general design of system (29)3.2 network architecture of member card information management system (30)3.3 logic architecture of system (31)3.3.1 design of three-tiered architecture (31)3.3.2 arcihtecture of member card management information system (31)3.3.3 static structure (33)3.3.4 dynamic structure (34)3.4 domain model (34)3.5 function module design of system (35)3.6 design of system interface style (38)chapter 4 design and implement of member card management information system (41)4.1 brief introduction of system (41)4.1.1 development platform of system (41)4.1.2 functional model of system (41)4.2 design of static model (44)4.3 design of dynamic model (45)4.3.1 sequence diagram of application for member card (45)4.3.2 sequence diagram of distribution of member card (45)4.4 design of database (46)chapter 5 implement and test of system (49)5.1 implement of system (49)5.1.1 main interface of system (49)5.1.2 module of application for memeber card (50)5.1.3 module of report table management (53)5.1.4 statistical and analysis mdoule (53)5.2 system test (67)5.2.1 the main of system test (67)5.2.2 the scheme of system test (69)5.2.3 design use case of test (70)5.2.4 analysis of the test result (72)chapter 6 conclusion and expectation (73)6.1 conclusion (73)6.2 future work (74)referrence (75)thanks (77)摘要随着市场经济逐步发展和完善，中国零售企业将面临更多国外优秀企业的挑战，国内零售市场的竞争也日趋激烈，如何建立客户忠诚是许多零售企业都很重视的问题。
会员卡设计方案
（2）银卡会员：面向消费频次较高、消费金额较大的客户，享受更多优惠权益；
（3）金卡会员：面向忠诚度高、消费能力强的客户，享受最高级别的会员权益。
2.会员卡权于兑换礼品或抵扣现金；
-生日当天享受一次指定商品折扣优惠；
-月度礼遇：每月提供一次免费礼品兑换机会。
-专属服务：提供一对一客户经理服务，享受定制化购物体验。
-顶级活动：优先参与高端品牌活动，享有私人订制服务。
3.会员卡申请与使用
（1）申请条件
-凭有效个人身份证明材料申请，每人限持一张会员卡。
-填写真实个人信息，同意会员卡使用条款。
-会员卡申请需符合企业制定的资格要求。
-优先参加企业举办的各类活动。
（2）银卡会员权益：
-消费积分：消费金额1元积1.5分；
-生日当天享受一次指定商品折扣优惠；
-每季度享受一次免费礼品兑换；
-优先参加企业举办的各类活动；
-享受企业合作商户的专属优惠。
（3）金卡会员权益：
-消费积分：消费金额1元积2分；
-生日当天享受一次指定商品折扣优惠；
（2）使用规则
-会员卡仅限申领人本人使用，不得转借或转让。
-会员卡遗失应及时办理挂失，损坏可申请补办。
-会员权益不可与其他促销活动叠加使用。
-会员积分有效期为一年，过期未兑换积分自动失效。
-企业有权调整会员权益，并以适当方式通知会员。
四、会员信息安全
1.遵循国家关于个人信息保护的相关法律法规，严格保密会员信息。
二、目标设定
1.提高会员卡的发行量，扩大企业客户群体；
2.提升会员客户消费频次，提高客户满意度；
3.增强会员客户对企业品牌的认同，提高客户忠诚度；
办会员卡方案
八、实施方案
1.制定详细的实施方案，包括时间表、责任分工、宣传策略等。
2.对员工进行培训，确保员工熟悉会员卡政策和服务流程。
3.开展线上线下宣传活动，提高会员卡制度的知名度和影响力。
4.加强与会员的互动，收集反馈意见，持续优化会员政策。
5.定期总结实施效果，为后续改进提供依据。
办会员卡方案
第1篇
办会员卡方案
一、项目背景
随着市场竞争的加剧，企业需要通过不断创新和提升客户服务水平，以增强客户黏性和企业核心竞争力。为此，本公司拟推出会员卡制度，以实现对客户的精准服务与优惠，提高客户满意度和忠诚度。
二、目标定位
1.提高客户满意度：通过会员卡制度，为客户提供个性化、差异化的服务与优惠，提升客户消费体验。
3.限时会员卡：针对特定时间段或活动，为客户提供特殊优惠，吸引客户消费。
四、会员权益
1.优惠折扣：会员在消费时可享受不同程度的优惠折扣。
2.积分政策：会员消费可获得积分，积分可用于兑换商品、抵扣消费或升级会员等级。
3.生日礼物：会员生日当天，可获得特殊礼物或优惠。
4.优先权益：会员享有优先参加企业举办的各类活动的权益。
2.定期分析会员消费数据，了解会员需求，优化会员政策。
3.定期与会员保持沟通，了解会员意见和建议，提高会员满意度。
4.针对不同等级的会员，制定差异化的营销策略。
七、风险评估与合规性
1.遵循国家相关法律法规，确保会员卡制度的合法合规性。
2.加强会员信息安全管理，防止信息泄露。
3.定期评估会员政策，确保政策与市场环境和企业战略的适应性。
三、会员卡分类
1.核心会员卡：针对高频次、高消费能力的客户，提供更高级别的优惠和服务。
会员卡管理系统的设计与实现
毕业设计（论文）会员卡管理系统的设计与实现学号： ************学生姓名: 覃禹系部：信息工程系专业：计算机应用技术班级：高计算机（联）0801指导教师：***株洲职业技术学院教务处制摘要在商场数量迅速增加，零售业竞争日趋激烈的今天，如何抓住更多的回头客，是广大商家共同关注的焦点。
在零售业经营过程中，由于需要处理大量的客户信息、交易信息和资金流动，手写操作费时费力，差错频繁。
为了加快信息处理速度，缩短交易时间和避免差错，目前大多数零售业者采取基于网络的会员制管理系统实现该目的。
针对商界的这种现状，我们开发出既方便顾客购物，又利于商家管理的会员卡管理系统。
本论文重点介绍了会员卡管理系统的总体设计和技术实现，并对系统主要功能做了简明阐述。
本系统使用MVC模式开发，综合应用了Struts、Hibernate等J2EE开源框架及技术，使得系统在简单、快捷、准确完成会员卡管理的同时，具备了良好的稳定性、可扩展性、移植性及安全性。
利用其提供的各种面向对象的开发工具,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。
本会员卡系统主要实现了购买、检索和充值功能。
针对许多服务企业在日常折扣卡、储值卡应用中容易出现的问题和弊端，顾客以后消费时便可以持卡结帐，并根据不同的等级给予不同的折扣优惠。
当储值卡内余额不足时顾客可以充值。
新的会员卡、储值卡管理系统更便于管理员和前台收银员的操作使用，提高了工作效率。
可以为顾客提高详细的消费、充值等统计报表，提高了服务水平。
同时也能够把收银员及管理员的繁重工作以量化的形式展现出来，便于员工考核和管理。
关键词：产品；会员卡；储值卡管理；折扣卡；目录摘要..................................................２第一章绪论............................................５1.1 引言............................................ ５1.2系统开发背景、目的和意义......................... ５1.3系统的开发思路................................... ６1.4运行环境：....................................... ７1.5 本章小结........................................ ７第二章技术介绍.........................................８2.1 MVC模式介绍..................................... ８2.2 Struts/Hibernate介绍............................ ８2.3 JSP 技术简介.................................... ９2.4 ORACLE数据库的介绍............................ １０2.5本章小结 ...................................... １０第三章系统分析.......................................１１3.1需求分析 ...................................... １１3.2功能描述 ...................................... １２3.3系统结构图..................................... １２3.4系统使用的框架说明............................. １３3.5本章小结 ...................................... １３第四章系统设计与实现.................................１４4.1管理员登陆和安全退出........................... １４4.2 产品管理模块设计.............................. １４4.3 会员资料管理模块设计.......................... １５4.4 会员消费模块设计.............................. １８4.5消费检索模块................................... ２０4.6数据库设计..................................... ２０4.7本章小结 ...................................... ２３第五章系统测试.......................................２４5．1测试目的...................................... ２４5．2测试环境...................................... ２４5.3测试内容和结果................................. ２４5.4本章小结 ...................................... ２６总结..................................................２７参考文献..............................................２８致谢...............................................３０第一章绪论1.1 引言在商场数量迅速增加，零售业竞争日趋激烈的今天，如何抓住更多的回头客，是广大商家共同关注的焦点。
超市会员课程设计
超市会员课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解超市会员制的概念，掌握会员制的种类及特点；2. 学生了解超市会员卡的办理流程，掌握会员权益及优惠政策；3. 学生能够运用所学知识分析超市会员制对消费者和商家的影响。
技能目标：1. 学生能够独立完成超市会员卡的申请，熟练操作相关业务；2. 学生通过小组合作，设计一份针对超市会员的促销活动方案；3. 学生能够运用数据分析，评估超市会员制的效果。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对消费权益保护的意识，树立合理消费观念；2. 学生通过课程学习，认识到团队合作的重要性，培养团队协作精神；3. 学生关注超市会员制对个人生活的影响，形成绿色、环保的消费理念。
本课程针对小学高年级学生，结合日常生活实际，让学生在掌握超市会员制相关知识的基础上，提高实际操作能力。
通过课程学习，培养学生独立思考、合作交流和解决问题的能力，同时引导学生树立正确的消费观念，关注消费权益保护。
在教学过程中，注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中达成课程目标。
二、教学内容1. 超市会员制概述：介绍会员制的定义、类型及作用，结合课本第二章第三节内容；2. 超市会员卡办理流程：讲解会员卡的申请、办理、使用及挂失等流程，对应课本第二章第四节；3. 超市会员权益与优惠政策：分析会员权益、积分政策、优惠活动等内容，参照课本第二章第五节；4. 超市会员制案例分析：分析实际案例，了解会员制对消费者和商家的利益，结合课本第二章第六节；5. 会员制促销活动设计：小组合作设计促销活动方案，锻炼学生实际操作能力，参考课本第三章内容；6. 会员制数据分析：教授数据分析方法，评估会员制效果，结合课本第四章内容。
教学内容按照以上六个方面进行组织，注重科学性和系统性。
在教学过程中，教师需根据学生实际情况，合理调整教学进度，确保学生能够扎实掌握超市会员制相关知识。
同时，结合课本内容，通过案例分析、小组讨论等形式，提高学生的实践操作能力。
会员卡功能设计(草稿)
会员卡功能设计(初稿)包含功能：1、会员积分公司可根据客户积分或等级不同赠送相应的礼品，会员亦可以到玉翠会所锻炼。
2、防止客户出漏货客户在每挑完一个柜台后，营业员都将让其刷卡，结算中心可提醒客户应结算的品种，前台最后把关，在客户出门时复核客户是否有带齐所有所挑货品，有交防止之前屡有发生的“只拿黄金，忘拿K金”的客户。
3、客户可查询出货量以及货品状态客户可在展厅、休闲中心、结算中心、前台查询所挑货品的品种及准确重量，并可以知道货品状态（是否已至结算中心）等信息。
需提前安排打款的客户也可要求柜台给出大概重量。
4、统计出营业员的业绩可由电脑统计出营业员的业绩。
以便进行月度或年度考核。
5、对营业员进行满意度评价可以在刷卡的同时对陪客户挑货的营业员进行满意度的评价（类似银行所使用的电子评价）。
6、规范前台对客户的检查程序持卡客户刷卡后可直接进入粤豪展厅，无卡新客户在前台做登记后由业务或大堂接待带入展厅，忘带卡客户有前台发临时卡进入展厅，临时卡不记积分，但可以查询客户的出货量及货品状态。
此项可改善现有的靠记忆去分辨客户的方法，提高效率，也不会令客户反感。
7、了解客户的拿货频率通过电脑对客户刷卡时间和次数的统计，可以得到客户来展厅次数及拿货频率的分析。
以便更好的制订业务计划。
流程：1、客户在前台进行登记领取会员卡，前台负责对客户身份的检查，持卡客户刷卡后可直接进入粤豪展厅，无卡新客户在前台做登记后由业务或大堂接待带入展厅，忘带卡客户有前台发临时卡进入展厅。
2、客户在柜台挑完货后，营业员输入自己的代号后，将无线刷卡器交由客户刷卡，客户刷完卡后可对营业员进行满意度的评价，电脑客户端也能读出客户的的资料，在柜台称完重量后，输入重量至所对应客户，出货时，选择出货的客户，改变货品的状态为“已至结算中心”。
3、柜台出货至结算中心后，客户结算时，可以通过刷卡，查询所挑货品状态，结算中心员工亦可依据电脑中的货品状态得知还有哪些柜台的货品未至结算中心，如客户有挑K金，也需要提醒客户至K金结算窗口进行结算，以免遗漏货品。
会员卡活动方案
会员卡活动方案一、活动简介会员卡活动是一种营销手段，通过给予会员特权和奖励，提升会员的忠诚度和消费活跃度。
本文档旨在提供一个综合的会员卡活动方案，包括会员卡的设计、特权设置、奖励计划等内容。
二、会员卡设计会员卡设计是会员卡活动的核心，优秀的设计能够吸引潜在会员并增加品牌连贯性。
以下是几个设计要点：1.品牌标识：在会员卡上醒目展示品牌的Logo和名称，以增加品牌曝光度。
2.优质材质：选择高质量的材质，如厚纸板或塑料材质，以增加会员卡的质感和耐用度。
3.卡面设计：采用简洁明了的设计风格，突出关键信息，如会员编号、有效期等。
4.背面信息：在会员卡背面加入重要的联系信息、使用须知或规则等，以方便会员查询。
三、会员特权设置会员特权是吸引会员参与的重要因素，通过给予特定的权益，提高会员的购买和消费积极性。
以下是几个常见的会员特权设置：1.积分累积：会员在消费时可累积积分，积分可用于兑换商品或享受折扣。
2.生日福利：会员在生日当天可获得特别礼遇，如生日折扣、生日礼品等。
3.会员专属活动：定期举办会员专属活动，如限量购买、体验试用等，增加会员的参与度。
4.优先购买权：提前让会员购买新产品或抢购限量商品，增加会员的独家感。
四、奖励计划奖励计划是激励会员参与活动和消费的一种方式，通过给予奖励，促进会员的消费行为。
以下是几种常用的奖励计划：1.等级制度：根据会员的消费金额或次数设置不同等级，每个等级拥有不同的奖励和特权。
2.阶梯式奖励：根据会员的消费或积分达到一定数量，给予相应的奖励，如折扣券、礼品券等。
3.累进式奖励：会员消费累积到一定金额后，获得一笔额外的消费金，可以在下次消费时使用。
4.推荐奖励：会员成功推荐他人成为会员，可以获得一定的奖励，如积分、代金券等。
五、活动推广为了使会员卡活动能够顺利开展和取得良好的效果，活动的推广至关重要。
以下是几种常见的活动推广方式：1.线上推广：通过社交媒体、电子邮件、网站等渠道，发布活动信息和会员卡优势，吸引潜在会员关注。
会员卡计费系统c 课程设计报告
附件1：学号：课程设计题目会员卡计费系统学院计算机科学与信息工程学院专业计算机科学与技术班级计算机学生姓名指导教师2015 年12 月29 日重庆工商大学课程设计成绩评定表学院：计信学院班级：计算机3班学生姓名学号：指导教师评定成绩：指导教师签名：年月日课程设计任务书学生姓名：王仝专业班级： 14计算机3班指导教师：梁新元工作单位：计信学院题目: 会员卡计费系统已知技术参数和设计要求：设计一个会员卡计费管理系统。
（1）新会员登记。
（将会员个人信息及此会员的会员卡信息进行录入。
）（2）会员信息修改。
（3）会员续费。
（会员出示会员卡后，管理人员根据卡号查找到该会员的信息并显示。
此时可以进行续费，续费后，提示成功，并显示更新后的信息。
）（4）会员消费结算。
（会员出示会员卡后，管理人员根据卡号查找到该会员的信息，结算本次费用。
提示成功，并显示更新后的信息。
）累计消费满1000元，及自动升级为VIP会员。
之后每次消费给予9折优惠。
（5）会员退卡。
（收回会员卡，并将余额退还，删除该会员信息。
）（6）会员卡挂失。
（为该会员补办新卡，并将旧卡余额转至新卡。
）（7）用菜单进行管理（8）统计功能。
1）能够按每个会员的缴费总额进行排序。
在排序的最后一行显示所有会员的缴费总额，以及消费总额。
2）能够按累计消费总额进行排序。
在排序的最后一行显示所有会员的缴费总额，以及消费总额。
（9）只有正确输入用户名密码才能使用此系统。
（10）所有内容能够保存到文件中。
下次进入系统是从文件中读取原有信息。
要求完成的主要任务:1、任务与需求设计任务和具体功能要求2、概要设计（总体设计）解决目标系统应该如何做的问题，依据需求分析确定软件结构，确定软件各个模块及其它们之间的关系。
（可以在此部分绘制系统功能模块图）3、详细设计依据概要设计，将模块映射为函数，模块名称映射为函数名称，模块间的函数的接口映射为出/入参数，模块的处理逻辑映射为程序流程图。
Illustrator 模块1
《Adobe Illustrator CS5图形设计与制作标准实训教程》单元教学设计一、教案头本次课标题：模块01 设计制作贵宾卡——Illustrator的基础知识授课班级讲课2课时实践2课时教学目标能力（技能）目标知识目标1. 能使用钢笔工具绘制简单的图形2. 能设计制作会员卡、打折卡、信用卡等1. 熟悉Illustrator的工具界面2. 掌握【钢笔工具】里工具的使用3. 掌握【选择工具】里工具的使用能力训练任务及案例任务1：贵宾卡的设计与制作任务2：设计制作会员卡准备知识与技能知识：了解Illustrator软件的特点技能：使用钢笔工具绘制简单的图形参考资料二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动课时分配告知（教学内容目的）本次课程任务：熟悉Illustrator的工作界面讲授、设问、启发课件演示认真听讲积极思考2课时引入（任务项目）任务1：贵宾卡的设计与制作任务驱动案例欣赏教师实操示范认真听讲积极思考讲解（分析项目）总体方案：通过案例分析制作，熟悉Illustrator的工具界面，掌握其基本操作和命令。
第一：创建文档第二：讲解使用，直线段、渐变、钢笔、转换锚点、羽化等工具。
第三：保存文件讲授、设问、启发教师实操示范互相点评知识拓展1.Illustrator概述2.像素图与矢量图3.分辨率4.Illustrator CS5的欢迎屏幕5.Illustrator CS5的操作界面6.矩形网格工具7.选择工具8.路径9.钢笔工具组10.直接选择工具11.填充与描边12.【编组】命令13.编组选择工具14.螺旋线工具讲授、启发教师实操示范每个学生实际操作1课时实践（训练技术应用能力）任务2：设计制作会员卡任务驱动学生独立完成互相点评1课时归纳总结（知识和能力）知识目标：1. 熟悉Illustrator的工具界面2. 掌握【钢笔工具】里工具的使用讲授、启发课件认真听讲、积极思考步骤教学内容教学方法教学手段学生活动课时分配3. 掌握【选择工具】里工具的使用能力目标：1. 能使用钢笔工具绘制简单的图形2. 能设计制作会员卡、打折卡、信用卡等职业技能知识点考核学生独立完成教材每个学生实际操作后记。
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《设计与制作会员卡》项目教学设计
一、任务描述
会员卡是现代企业推行会员制服务管理模式的产物。
许多企业为了长期增加企业利润，通过发展会员客户，
为他们提供优于一般顾客的差
别化服务和精准的营销，来吸引
新顾客，留住老顾客，提高顾客
忠诚度。
会员卡就是这种营销模
式下会员进行消费时享受优惠
政策或特殊待遇的“身份证”。
就企业而言，会员卡也是企业展示自身形象的名片。
所以一般企业发行的会员卡都在卡片上印刷企业的标志或者图案，把它作为公司广告宣传的理想载体。
因此对会员卡的设计与制作都比较讲究，会员卡的设计与制作也就面临了美好的前景。
本任务就是要求学生使用Photoshop CS6软件为为“登途自行车俱乐部”设计一张行业特点鲜明的会员卡。
二、任务目标
学生通过完成本项目，达成以下目标：
知识与技能：了解图层的基本原理，掌握图层的基本操作方法；熟练使用移动工具移动图像；知道选区的作用并能够使用选框工具、魔棒工具、快速选择工具建立选区；能够使用油漆桶工具填充图像或选区。
方法与过程：能够根据任务的要求，确定完成任务的所需要的技术，并较熟练的完成任务；能对自己和他人的活动过程与结果进行评价与交流，能归纳利用信息技术解决问题的基本思想与方法。
情感、态度、价值观：通过完成本任务，能够感受到信息技术对社会发展、工作效率的影响。
三、任务分析
会员卡的正面一般由卡的名称、企业标志、编号和反映内容的主题图案等主要信息元素组成，背面一般呈现本卡的消费规则和企业的服务范围等文字信息。
会员卡的标准规格：85.5 mm×54 mm×0.76mm，跟常见的银行卡差不多，版面可按顾客要求个性化设计，卡身可附封加磁条、条码、签名条等。
本卡只要求设计卡面，提供了企业图标和主题图等素材，制作难度较低。
在完成本任务的过程中，彰显教师指导组织者、帮助者和指导者的地位，要充分发挥学生主体性，让学生在任务实施过程中求知识，在问题解决的过程增长能力。
四、活动策略
学生通过前几次学习活动的开展，软件工具使用特性基本掌握，本次任务难度不大。
因此，我们采取“创设情境→任务分析→找出问题（知识储备）→解决问题→任务实施→活动评价→拓展提高”的流程，达到完成任务的目标。
五、活动过程
六、设计反思
根据教材安排来看，图层与选区是本次活动的重要内容，因此，在引导学生学习的过程中，重点引导学生对图层和选区的应用，并能够理解其基本原理及其在图像处理中的重要作用。
在操作的过程，教师需要花一定耐心细致的引导、辅导。
学生在实际操作的过程，虽然有网络资源（范例录屏）作为支撑，但是，仍然需要教师适时的操作与示范和个别辅导。