【北师大版】八年级下册数学ppt课件 第三章 小结与复习

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

N
【解析】(1)关键找出旋转角∠BOD=60 °;
(2)作线段MM1与PP1 的垂直平分线,交点便是旋转中心.
针对训练
3.如图,在等腰Rt△ABC中,点O是AB的中点,AC=4, 将一块边长足够大的三角板的直角顶点放在O点处,将 三角板绕点O旋转,始终保持三角板的直角边与AC相交,
交点为D,另一条直角边与BC相交,交点为E,则等腰直
数 学 精 品 课 件
北 师 大 版
优翼 课件
学练优八年级数学下(BS) 教学课件
第三章 图形的平移与旋转
小结与复习
要点梳理 考点讲练 课堂小结 课后作业
要点梳理
一、平移的特征 1.对应线段 平行且相等 ;对应角 相等 ;
图形的形状和大小都不发生改变.
2.对应点所连的线段平行且相等.
二、图形在坐标系中的平移


中心对称
中心对称是一种特殊的旋转.
课后作业
见《学练优》本课时热点专练
(a+6,b+2), (1)请画出上述平移后的△A1B1C1,并写出点A、C、 A1、C1的坐标; (2)求出以A、C、A1、C1为顶
点的四边形的面积.
解:(1)△A1B1C1如图所示;各点的坐标为:A (﹣3, 2)、C(﹣2,0)、A1(3,4)、C1(4,2); (2)如图,连接AA1、CC1;△AC1C的面积S
的对应角和ED的对应边分别是 ( C ) A.∠F,AC B.∠BOD,BA
B D C A
C.∠F,BA D.∠BOD,AC
E F
考点二 坐标系中的图形平移
例2 如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其 中,C点坐标为(1,2). (1)写出点A、B的坐标:A( 2 , -1 )、B( 4 , 3 );
源自文库标减去2,纵坐标加1即可得到平移后相应点的坐标;(3) △ABC的面积等于边长为3,4的长方形的面积减去2个边长
为1,3和一个边长为2,4的直角三角形的面积.
解: (2)平移后图形如图所示; C′ (3)△ABC的面积

B′
S=3×4﹣2×
×4
1 2
1 2
× 1× 3﹣
×2

A′
=5.
方法总结
(2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位
长度,得到△A′B′C′,请画出相应图形,则 △A′B′C′的三个顶点 坐标分别是 A′( 0 , 0 )、 B′( 2 , 4 )、C′( -1 , 3 ); (3)求△ABC的面积.
【分析】(1)根据图形写出相应点的坐标即可;(2)画
出平移后图形,根据图形解题即可,或是让三个点的横坐
考点讲练
考点一 平移
例1 如图所示,下列四组图形中,有一组中的两个图形
经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是 ( D )
A
B
C
D
【解析】紧扣平移的概念解题.
方法总结 平移前后的图形形状和大小完全相同,任何一对对应点连
线段平行(或共线)且相等.
针对训练
1.如图所示,△DEF经过平移得到△ABC,那么∠C
直角坐标系中的图形左右移动改变点的横坐标,
即左减右加;上下平移改变点的纵坐标,即上加下
减.求格点中图形的面积通常用割补法,常用长方 形的面积减去若干直角三角形的面积表示,或是转 化为用几个比较容易求的三角形或四边形的面积和 来表示.
针对训练
2.如图,在平面直角坐标系中,P(a,b)是△ABC
的边AC上一点,△ABC经平移后点P的对应点为P1
四、中心对称 1.中心对称
把一个图形绕着某一个点旋转180 ____ ,如果它能与 °
另一个图形重合,那么就说这两个图形成中心对称,
这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关
于中心的对称点.
2.中心对称的特征 中心对称的特征:在成中心对称的两个图形中, 对应点所连线段都经过 对称中心 平分 . 称中心________ 3.中心对称图形 把一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转后的 图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对 称图形,这个点叫做它的对称中心. ,并且被对
角三角形ABC的边被三角板覆盖部分的两条线段CD与
CE长度之和等于
4
.
C D E A O B
考点四 中心对称
例4 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称
图形的是( D ).
A
B
C
D
【解析】 图A.图B都是轴对称图形,图C是中心对称图形,图D 既是中心对称图形也是轴对称图形.
方法总结
中心对称图形和轴对称图形的主要区别在于一个
P3(x,y+b)
P4(x,y-b) 在平面直角坐标系中内,一个图形怎么移动,那么这个
图形上各个点就怎么移动.
三、旋转的特征
每一点都绕旋转中心 1.旋转过程中,图形上______________________
按 同一旋转方向
旋转 同样大小的角度 .
2.任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是 旋转角 ,对应点到旋转中心的距离都________ 相等 . ________ 相等,图形的大 3.旋转前后对应线段、对应角分别____ 不变 . 小、形状_________
1

1
△AC1A1的面积
S2
1
2
7 2 7;
2
7 2 7,
四边形ACC1A1的面积为7+7=14. 答:四边形ACC1A1的面积为14.
考点三 旋转的概念及性质的应用
例3 (1)如图a,将△AOB绕点O按逆时针方
C
D A
图a
D
P1
向旋转60 °后得到△COD,若∠AOB=15 °,
是绕一点旋转,另一个是沿一条直线对折.这是易错
点,也是辨别它们不同的关键.
课堂小结
平 移 的概念
平面上的平行移动;由移动
方向和距离所决定.


平 移 的性质
前后图形全等, 对应角边相等
坐标系中 的 平 移
左加右减 上加下减
旋转的 概 念 旋转的 性 质
在解题时如果没有指明旋 转方向通常要分顺时针和 逆时针两种情况讨论. ①要熟练地找出可以作为旋转 角的角; ②要明确旋转中心的确定方法.
(1)原图形向左(右)平移a个单位长度:(a>0)
原图形上的点P(x,y) 向右平移a个单位 原图形上的点P (x,y) 向左平移a个单位 P1(x+a,y)
P2(x-a,y)
(2)原图形向上(下)平移b个单位长度:(b>0) 原图形上的点P(x,y) 向上平移b个单位 原图形上的点(x,y) 向下平移b个单位
则∠AOD的度数是( C ) A. 15 ° B. 60 ° C. 45 ° D. 75 ° O (2) 如图b ,4 ×4的正方形网格中, △MNP绕某 点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,其旋转中 心是( B ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
B
N1 M1
A B C P M
图b
相关文档
最新文档