教科版小学科学五年级上册科学第一单元第4课《蚯蚓的选择》练习题
新教材教科版五年级下册科学 1-4《蚯蚓的选择》课时练(含答案)
1.4《蚯蚓的选择》练习一、填空题蚯蚓适宜生活在______、______的环境中。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、在干燥的土壤中也能找蚯蚓。
（）2、动物和植物一样离不开环境。
（）3、企鹅喜欢生活在寒冷的北极。
（）4、实验中不要打扰蚯蚓的生活。
（）5、观察一条蚯蚓对环境的选择最科学。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、蚯蚓会选择（）的环境建造自己的房子。
A.明亮温暖B.明亮干燥C.阴暗潮湿2、科学小组同学需要捕捉一些蚯蚓进行实验，他们在（）环境中容易找到蚯蚓。
A.铺满枯叶的湿润树林里B.运动场上的沙池里C.干燥、铺满碎石头的小路D.池塘里3、观察完蚯蚓后要把它（）A.放回大自然B.扔到垃圾桶C.弄死它4、“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的最直接的证据是，聚集在潮湿环境里的蚯蚓（）A.心情更好B.运动更快C.数量更多D.体型更大5、在如图所示的盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验下列说法正确的是（）A．该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境B．一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的右端C．实验可以只用一条蚯蚓来观察四、连线题：将各种动物与它们的生活环境连线。
蚯蚓河流、池塘和稻田天鹅平原、山地、树上或水中狼岛礁、海滩或海冰处企鹅森林、山地、寒带草原蜥蜴湖泊和沼泽地青蛙阴暗潮湿土壤五、实验题某同学在抓蚯蚓的过程中发现，只有在阴暗潮湿的土壤中可以找到蚯蚓，而在明亮干燥的土壤中找不到蚯蚓。
到底是什么因素在影响蚯蚓的分布呢，光亮程度还是潮湿程度呢？为此，他进行了探究。
他在一个长方形的盘子上，布置了A、B、C三个环境区域（如图），蚯蚓可在三个区域之间自由移动。
然后在盘子的中间区域放入15条蚯蚓，每隔两分钟统计一次各区域中蚯蚓的数量。
1、该同学用了15条蚯蚓做实验，原因是（）。
A.没什么原因，就是随便放的B.可能因为这名同学只有15条蚯蚓C.为了防止偶然性，使实验结果更具科学性2、该同学是在探究（）因素对蚯蚓生活的影响。
五年级上册科学练习-1.4 蚯蚓的选择 l 教科版(含答案)
《蚯蚓的选择》练习一、填空题1.对于一个生物来说，周围的环境包括（）和（）。
2.大多数动物生活在（）的温度范围内，最适宜温度为（）。
3.地球上生活着许许多多的动物，它们都生活在（）。
4.环境改变了，植物也会改变自己来（）。
5. （）是人类生存的基础。
二、选择题1.生物与环境的关系是（）A. 生物适应环境B. 生物的分布受环境制约C. 环境对生物无影响D. 生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物2.下面不是非生物环境的是（）A.阳光B.温度C.动物D.水3.蚯蚓是一种（）动物。
A.哺乳B.原生C.环节D.扁形4.（）在中药里叫地龙（开边地龙、广地龙），《本草纲目》称之为具有通经活络、活血化瘀、预防治疗心脑血管疾病作用。
A.蚯蚓B.穿山虎C.蚂蚁D.蜈蚣5. ( )是一种候鸟，随环境变化有迁徙的习性；在深水环境中演化出的喙和蹼能适应其游禽的生活。
A.天鹅B.大雁C.鸿雁D.白头海雕三、判断题1.蚯蚓喜欢生活在潮湿干燥的环境中。
（）2.动物的迁徙、冬眠等等生活习性都是因为它们都要生活在一定的适合的环境里。
（）3.生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，还指存在于它周围的影响它生活的各种因素。
（）4.光、温度、水、空气、土壤等都属于生物因素。
（）5.自然事物之间是相互联系的。
（）四、实验题大家知道蚯蚓喜欢吃什么吗？它喜欢吃的食物就藏在潮湿的泥土里，你能设计一个实验找到它爱吃的食物吗？《蚯蚓的选择》练习答案一、填空题1.生物环境非生物环境2.—2 ℃到50℃ 20℃到25℃解析：大多数动物生活在零下2摄氏度到50摄氏度的温度范围内，最适宜温度为20摄氏度到25摄氏度。
不同动物对高温的忍受限度是不同的。
淡水动物能忍受40摄氏度左右的水温，海水动物只能忍受30摄氏度的水温。
爬行动物和鸟类能在45以下的温度中生活，哺乳动物热到42以下就可能死亡。
3.一定的环境里4.适应环境解析：自然界中生活着两种生物——植物和动物。
14 蚯蚓的选择(分层练习)五年级科学下册(教科版)
第一单元生物与环境《1.4蚯蚓的选择》同步练习【基础巩固】一、填空题1.经过研究，我们发现蚯蚓喜欢生活在、的环境中。
2.为了“探究蚯蚓对环境的需求”，我们可以采用实验的方法。
3.在进行“探究蚯蚓对光照的选择”的实验中，我们需要找一个的盒子，把盒子里面涂成，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上O4.在探究“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，我们需要在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺的土壤，另一端铺的土壤。
5.蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能;同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能o二、判断题6.在探究“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，只要有蚯蚓爬到干燥土壤的一端，就可以停止实验，并得出结论“蚯蚓喜欢干燥的环境”。
（）7.蚯蚓对环境中的光线变化有明显的反应。
（）8.狼在冬季时换成长毛，在夏季时换成短毛，说明它们不能适应夏天的环境。
（）9.“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。
”这句话包含的科学道理是“生物能改变环境”。
（）O10.在观察蚯蚓的过程中，要注意不能伤害到蚯蚓。
实验结束后，可以将蚯蚓重新放回大自然。
（）三、选择题I1.蚯蚓会选择（）的环境建造自己的房子。
A.明亮温暖B.明亮干燥C.阴暗潮湿12.下列地点中，最容易找到蚯蚓的是（）。
A.小区里的水泥地上B.山间小溪里C.菜园土壤里13.蚯蚓原本生活在土壤里，但我们经常会在大雨过后的地面上发现它们，对这一现象解释合理的是（）。
A.大雨后土壤水分较多，缺少空气，蚯蚓钻出地面进行呼吸。
B.蚯蚓既喜欢黑暗、潮湿的环境，又喜欢干燥、明亮的环境。
C.雨后，蚯蚓在水泥路上能找到更多的食物。
14.下列动物中，采用伪装成一片枯叶的方法保护自己的是（）。
A.鸵鸟B.枯叶蝶C.鹦鹉15.下列动物中，能通过冬眼来适应寒冷环境的是（）。
A.企鹅B.蛇C.狼16.鸭子长有脚蹊主要是为了适应（）。
教科版小学五年级科学下册《蚯蚓的选择》自学练习题及答案
1.4蚯蚓的选择莺学习目标科学概念：认识到动物生存需要一定的环境条件。
科学探究：通过控制变量开展对比实验研究，探究蚯蚓对光、水分等条件的需求。
科学态度：表现出对动物的结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣；能基于事实证据进行合理分析。
科学、技术、社会与环境：体会自然事物是相互联系的。
重点难点重点：知道动物生活需要一定的环境条件。
难点：在对比实验中严格控制变量，举例说明不同动物对环境的需求不同。
©知识要点知识点一：蚯蚓适宜生活在黑暗、潮湿的环境中。
例L蚯蚓喜欢生活在、的环境中。
答案：黑暗、潮湿例2.1.下列比较容易找到蚯蚓的地方是（）。
A.黄泥浆里 B .菜地里C.沙堆里答案：B知识点二：不同的动物对环境有不同的需求，动物在长期生活繁衍的过程中也形成了适应环境的生存技巧。
例L鸭子长有脚蹊主要是为了适应（）oA .水中游泳B.陆地行走C .空中飞翔答案：A例2.“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。
”这句话中包含的科学道理是（）oA.生物影响环境B.生物依赖环境C.生物改变环境答案：B您巩固练习一、填空题1.不同的动物对环境有的需要。
2.蚯蚓适宜生活、在的环境中。
3.动物与植物一样，也需要生长在的环境中，当环境改变后它们也会努力去适应环境的变化。
二、选择题L蚯蚓喜欢生活在（）的土壤中。
A.潮湿、明亮8.干燥、黑暗C.潮湿、黑暗2.蚯蚓雨后要爬出土壤的原因是（）A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜欢潮湿的地方3.狗在春秋两季换毛是为了（）。
A.换新鲜的毛，更干净、更美B.适应温度的变化C.没有作用三、判断题1.生活在北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是动物适应环境的结果。
（）2.骆驼能在干燥的沙漠里生活。
（）3.青蛙和蛇等动物在冬天就会死去。
（）四、探究题某同学在探究蚯蚓选择生活环境的行为时，设计了如下实验：（1）在一个铁盘内，左侧放潮湿土壤，盘上盖不透光纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同，其他条件与左侧相同），盘上盖玻璃板（如图）。
五年级上册科学第一单元练习题集-生物与环境- 教科版(含答案)
《种子发芽实验（一）》练习姓名一、填空1.在研究种子发芽需要什么条件的实验中，我们采取的实验方法是（对比实验）。
解析：在研究种子发芽实验中，有两个实验组一个是实验组，另一个是对照组，我们通过对比的方法证明种子发芽需要的条件。
2.研究“温度”这一条件的实验中，可把一个种植盒放在（常温下），另一个放到（冰箱里）。
3.根据植物的种类，越是耐旱的植物需要水的比例（越少）。
解析：植物种类的不同，所需要的水分不同，越是耐旱的植物例如：仙人掌，所需要的水分就越少。
4.种子发芽自身的条件是（完整的）和（活的胚）。
５.在做种子发芽实验中，如果外部条件中的（一个条件）改变了，整个实验就会发生变化。
二、选择1.种子发芽需要一定的条件，下面不是种子发芽所必需的条件是（Ｄ）。
A.适宜的温度B.活的完整的胚C.水分Ｄ.充足的阳光解析：种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期，由此可以看出充足的阳光并不在种子萌发条件之内。
2.设计实验时，把两组相同的种子一组放在常温下，一组放在冰箱内，改变的条件是（C）。
解析：在做对比实验时，只需要一个需要控制的条件，其余都不需要控制。
这道题中控制的就是温度的变化。
A.水分B.空气C.温度Ｄ.光照3. 种子发芽需要的三种环境条件是（A）A.一定的水分、适宜的温度、充足的空气B.适量的水分、适宜的肥料、足够的空气C.适宜的温度、充足的阳光、足够的空气Ｄ．干燥的土壤、充足的阳光、适宜的水分4.不同植物种子萌发都需要一定的（A）。
A.最适温度B.充足的阳光C.养分D.土壤5.储存种子的方法是（A）。
A.干燥低温B.阴暗低湿C.干燥高温D.潮湿高温解析：种子发芽需要一定的条件，因此种子在储存的时候一定要避免与这些条件接触，所以种子储存的适宜条件是干燥低温。
三、简答请你结合所学知识，设计一个实验，设疑探究：绿豆种子发芽需要阳光吗？我们提出的问题：种子的发芽需要阳光吗？我们的推测：种子发芽需要阳光相同的条件：温度水分各三粒大小相同的绿豆种子不同的条件：光照实验方法：让一组在阳光的照射下生长，是实验组；另一组放到阴暗的环境下，是对照组。
教科版科学五年级上册第4课时蚯蚓的选择
教科版科学五年级上册第4课时蚯蚓的选择学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．通过研究我们发现，蚯蚓喜欢生活在__________、__________的环境中。
2．如下图所示，找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的盖子的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。
将捉来的蚯蚓5条一组放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察到的现象是______________________________。
这种现象说明________________________________________________。
3．如图所示，用一个盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。
将捉来的蚯蚓10条一组放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察到的现象是______________________________________________。
这种现象说明_________________________________。
二、判断题4．与植物一样，动物生活也需要一定的环境条件。
（______）5．狼的生存能力很强，在任何恶劣的环境下都可以生存。
（______）6．天鹅是候鸟，每年三四月份要向南方飞去，九月份要飞回北方。
（______）三、选择题7．到（）采集蚯蚓比较合适。
A．村外的小溪中B．小河边的沙地上C．韭菜园的土壤中8．企鹅生活在（）。
A．北极B．南极C．赤道地区9．在寒冷的冬天，熊躲在洞里，在昏睡状态下越冬，这是熊对（）因素的适应。
A．阳光B．温度C．水D．食物10．青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现。
这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。
这种现象说明（）。
A．青蛙的生长影响了环境B．青蛙的生长适应了环境C．青蛙的生长改变了环境D．青蛙的生长依赖环境四、实验题11．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇又叫潮虫。
2019年精选教科版小学科学五年级上册4、蚯蚓的选择知识点练习【含答案解析】第八篇
2019年精选教科版小学科学五年级上册4、蚯蚓的选择知识点练习【含答案解析】第八篇第1题【单选题】不同动物对环境有( )。
A、相同的需求B、不同的需求【答案】：【解析】：第2题【单选题】在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子中间，5分钟后，发现大多数蚯蚓爬上了( )。
A、湿润的一端B、干燥的一端C、没有爬动【答案】：【解析】：第3题【单选题】鱼儿离不开水，离开水它就会死亡。
这说明生物( )。
A、能影响环境B、能改变环境C、依赖环境【答案】：【解析】：第4题【判断题】夏天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是( )。
A、灰色B、绿色C、黄色【答案】：【解析】：第5题【判断题】鱼离开了水照样能生活。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】下面几种动物，能通过冬眠适应寒冬的是( )。
A、B、C、【答案】：【解析】：第7题【判断题】不同的环境里，生活着不同的生物。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】判断题。
青蛙和蛇等动物在冬天就会死去。
A、正确B、错误不同的环境里，生活着不同的生物。
A、正确B、错误变温动物随着气温的降低有冬眠的习性。
A、正确B、错误天鹅随着环境气候变化有迁徙的习性。
A、正确B、错误骆驼生活在干燥的沙漠里。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的______里，不同的动物对______有不同的需求。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】蚯蚓喜欢生活在______、______的环境中。
【答案】：【解析】：第11题【实验探究题】通过观察记录，我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是( )。
A、阳光充足B、土壤干燥C、阴暗、潮湿如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥，那么这种小动物会( )。
A、迅速适应干燥的环境B、生存得很健康C、生病或死去【答案】：【解析】：第12题【连线题】连线题。
1-4《蚯蚓的选择》练习(含答案)
1.4《蚯蚓的选择》练习一、填空题1、蚯蚓喜欢生活在_____、______的环境中。
2、不同的动物对环境有_____的需要。
3、狼为了适应生存环境，在夏季会换上_____装，在冬天会换上_____装。
4、如下图所示，找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的盖子的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。
将捉来的蚯蚓5条一组放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察到的现象是______________________________。
这种现象说明____________________________。
二、判断题，对的打√，错的打✘1、用干湿不同的的沙质土、黏质土和壤土把蚯蚓围起来，蚯蚓会钻进黏土里。
（）2、蚯蚓喜欢在潮湿的天气里活动。
（）3、蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境（）4、实验后的蚯蚓应该放回大自然。
（）5、青蛙到秋天就会钻进图里冬眠。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内1、在蚯蚓选择怎样环境的实验中，如果有一条蚯蚓爬到湿土一侧，你认为下列做法正确的是( )。
A.继续安静观察并记录B.可以中止实验，得出结论C.由小组组长决定是否中止实验2、蚯蚓雨后要爬出土壤的原因是（）A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜欢潮湿的地方3、如图，将蚯蚓放入下图中的盒子内，用手电筒照射蚯蚓，你会看到的现象是( )。
A.蚯蚓会往右边爬行B.蚯蚓待在原地享受光照C.蚯蚓会往左边爬行4、取一个盒子，如图所示放入蚯蚓，盖好盖子，过几分钟后，会发现( )。
A.在土壤较干的地方蚯蚓多B.在土壤较湿的地方蚯蚓多C.两端的蚯蚓一样多5、将蚯蚓放入下图中的盒子内，我们会发现_____处蚯蚓数目最多。
四、连线题：将动物与其生存的环境连线。
燕子干燥松土老虎温度很低的南级鲸鱼冰天雪地鹅水雪狼大海里企鹅深山老林里蚁穴喜欢生活在温暖的环境里五、综合题某同学在探究蚯蚓选择生活环境的行为时，设计了如下实验：（1）在一个铁盘内，左侧放潮湿土壤，盘上盖不透光纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同，其他条件与左侧相同），盘上盖玻璃板（如图）。
新教科版五下科学1-4《蚯蚓的选择》练习题(含答案)
第一单元生物与环境第4课蚯蚓的选择一、填空题。
1.植物的生存需要一定的,动物也是一样的。
2.在研究蚯蚓是否喜欢黑暗的环境时，我们要改变的条件是o3.经过探究，我们发现蚯蚓喜欢的环境。
二、判断题。
1.蚯蚓惧光，所以它们通常在泥土里面活动。
（）2.在探究蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择时，不需要考虑蚯蚓的数量，用一条还是多条都可以得到正确的实验结论。
（）3.企鹅体形肥大，脂肪层厚，这是为了能在南极极夜缺少食物的情况下维持生命。
（）4.狼在冬季时换成长毛,在夏季时换成短毛,说明它们不能适应夏天的环境。
（）5.生物都有各自的生活环境，不同的生物对环境有不同的需求。
（）三、选择题。
1.我们通常能在（）发现蚯蚓。
A. 土壤的表面B.植物的根系周围C.潮湿有光照的院子角落2.下雨天我们经常公有到（）A. 土壤里太潮湿了B. 土壤中的温度太低C. 土壤中缺少空气3.下列不是天鹅（如图所示）适应环境的表现是（）A.生活在湖泊和溶泽地带B.身体被羽C.蹊（pu）大4.如果在“了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，出现了和猜测不一样的结果，我们应该（）A.改变实验方案，重新做B.记录下来，再做一次C.放弃实验5.（多选）状状同学在做“蚯蚓喜欢干燥土壤还是湿润土壤”实验时发现，蚯蚓没有爬向潮湿的土壤里，反而爬到了干燥的土壤里。
聪明的你帮助状状分析其中的原因可能是（）A.土壤放得离蚯蚓太远了，扰乱了蚯蚓的正确判断B.土壤放得比较少，而且平铺在盒底，这样就不能形成蚯蚓生活的真实环境，造成蚯蚓判断错误C.爬向干燥土壤的蚯蚓，只是在土壤表面爬过，并没有往干燥的土壤里钻，还在不安地继续爬动探寻更舒适的“家”3、山川区"IZJ、衣旦叨九理兀刑匹评。
1.实验中要改变的条件： ______________________________________2.实验的方法：（1）找一个（），把子里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。
《4 蚯蚓》习题2
《4 蚯蚓》习题
1、蚯蚓的外表特征是什么？
2、怎样使用放大镜？
3、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中，设计实验验证自己的猜想。
4、科学观察与一般观察有什么不同？
5、我们怎样进行科学观察？
参考答案
1、答：身体表面是一环一环的，还有一个大环在靠近头部的地方；身体颜色是棕红色的有的地方深一些有的地方浅一些；身体表面滑滑的软软的凉凉的。
2、答：使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢慢调整镜面到物体的距离，直到看清楚为止。
3、答：蚯蚓喜欢生活在潮湿阴暗的环境中。
实验步骤：（1）用一个长方形纸盒，一头装上潮湿的土，一斗装上干燥的土，把蚯蚓放在两种土相交的地方，观察到蚯蚓爬向潮湿的土那边。
（2）把一个长方形纸盒装上潮湿的土，一头用纸板遮光，观察到蚯蚓爬到遮光的那头。
结论：蚯蚓喜欢生活在潮湿、阴暗的环境中。
4、答：科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察及时记录。
5、答：科学观察可以凭借我们的眼耳鼻舌手等感觉器官进行，也可以利用放大镜，显微镜，摄像机等仪器对事物进行观察，有进还需要测量，同时在科学观察过程中需要我们积极思考，多问问为什么。
教科版科学五年级上册第一单元第四课蚯蚓的选择同步练习
教科版科学五年级上册第一单元第四课蚯蚓的选择同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共2题；共10分)1. （5分）填空题。
（1）蚯蚓喜欢生活在________、________的环境中。
（2）将蚯蚓放人下图中的盒子内，我们会发现________处蚯蚓数目最多，________处蚯蚓数目最少。
（3）用对比实验研究问题，应使实验中要研究的那个条件________，其他条件完全相同。
2. （5分）填表题。
如果去户外找蚯蚓，在哪些地方容易找到蚯蚓？将下面列出的环境条件中适合蚯蚓生活的填到表格里（填文字内容）。
A．干燥的沙堆B．花坛的土壤C．草地D．柏油路面E．操场跑道上F．岩石堆的缝隙G．菜园的土壤中H．树上I．小区墙角的土壤中二、单选题 (共6题；共12分)3. （2分）下面几种动物，能生活在水里的是（）。
A . 骆驼B . 蚯蚓C . 螃蟹4. （2分）据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。
此外，蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。
蚯蚓处理垃圾的能力可谓前途无量，如果让你帮蚯蚓选择，下面的“垃圾”中，（）最适合它。
A . 埋在地下的城市垃圾B . 干燥处理后堆在地面的食物垃圾C . 可供回收的纸张、塑料垃圾5. （2分）夏天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（）。
A . 灰色B . 绿色C . 黄色6. （2分）天鹅能够生活在水中，这是因为（）。
A . 它有短短的腿B . 它的全身长满了羽毛C . 它有一双宽大的脚掌，羽毛上有不沾水的油脂7. （2分）鱼离不开水，离开水它就会死亡，这说明生物（）。
A . 能影响环境B . 依赖环境C . 能改变环境8. （2分）南极企鹅不宜在热带地区生活，麻雀不宜在南极生活，这里起制约作用的因素是（）。
教科版科学五年级下册 1-4 蚯蚓的选择 同步练习(含答案)
第4课蚯蚓的选择1.填空题。
（1）科学课上，老师布置我们每人捉几条蚯蚓，我会选择到___________的地方去捉，那里比较容易找到。
（2）候鸟是那些有___________行为的鸟类，它们每年春秋两季沿着固定的路线往返于繁殖地和避寒地之间。
2.判断题。
（1）为了让企鹅更好地在动物园里生活，必须给它们提供较冷的居住环境。
（）（2）研究蚯蚓是否喜欢较暗的环境，要每小时观察一次。
（）（3）实验后的蚯蚓应该放回大自然。
（）3.选择题。
（1）乐小新经常看见蜻蜓在池塘边的草木上停着和水面上飞着。
以下推测合理的是（）。
A.蜻蜓适合生活在池塘周围的潮湿环境中B.蜻蜓适合生活在草丛之中C.蜻蜓在空中飞行，地面和水面不适合蜻蜓（2）夏天雷雨过后，蚯蚓往往会钻出地面，因为（）。
A.水洼中有大量腐殖质，蚯蚓爬到地面寻找食物B.土壤缝隙中充满水，蚯蚓在地下不能呼吸了C.蚯蚓爬到地面是为了松土，让水渗透到地下（3）鱼儿离不开水，草木离不开太阳，说明生物（）。
A.依赖环境B.影响环境C.适应环境4.分析题。
将下列动物的形态、构造或习性与适应的环境相联系，补充填表。
5.实验探究题。
科学课上，我们进行了蚯蚓喜欢怎样的环境的实验。
现有材料：实验设计1：蚯蚓对光的选择实验设计2：蚯蚓对水分的选择改变条件（在你选择的条件后画“√”）：水□光□温度□水□光□温度□实验时间（）分钟蚯蚓（）条改变条件（在你选择的条件后画“√”）：水□光□温度□水□光□温度□实验时间（）分钟蚯蚓（）条选择合适的盒子，在（）中画“√”，并把蚯蚓和纸板用简图的方式画在盒子合适的位置。
选择合适的盒子，在（）中画“√”，并把蚯蚓和纸板用简图的方式画在盒子合适的位置。
实验结论：实验结论：写出实验时这样做的合理性。
①实验用很多条蚯蚓而不是一两条。
理由：________________________________________________________ ②每一次都要盖好5分钟再打开观察。
教科版五下第一单元第4课《蚯蚓的选择》同步练习(含答案)
教科版五下第一单元第4课《蚯蚓的选择》同步练习（含答案）一、填空题。
1.经过我们的研究发现，蚯蚓喜欢生活在___________、___________的环境中。
2.小科为了研究蚯蚓的生活环境，进行了如图实验：①空盒子里装入土；②在甲、乙区域的土壤上酒上水，使其湿润；③在中央位置放上20条蚯蚓；④用黑纸板把乙、丁盖上。
5分钟后拿掉黑纸板，小科会观察到___________区域蚯蚓数量最多。
二、选择题。
1.在生活中，下列地点最容易找到蚯蚓的是( )。
A.山间小溪里B.门口水泥地上C.菜园土壤里D.河边沙地中2.在做蚯蚓对光照的选择实验时，蚯蚓总是会向黑暗的一端爬去，这是蚯蚓对（）因素的一种适应。
A.温度B.光照C.空气D.水分3.下过雷雨后，总是会看到一些蚯蚓爬到地面上，这是为了( )。
A.呼吸新鲜空气B.晒太阳C.到地面上喝水D.到地面上寻找食物4.在做蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境实验时，我们在盒子底部铺上吸水纸的主要目的是( )。
A.让蚯蚓喝水B.保持湿润环境，又方便蚯蚓爬行C.使蚯蚓住得更舒服5.以下关于动物的说法，错误的是( )。
A.狼的生存能力很强，任何恶劣的环境下都能生存B.天鹅是候鸟，每年三、四月份要向北方飞去，十月份要飞回南方C.企鹅身上有厚厚的皮毛是为了适应南极寒冷的环境D.动物和植物一样，都需要一定的环境才能生存6.据研究，蚯蚓具有处理垃圾的能力，如果让你帮蚯蚓选择，那么下面的“垃圾”中，( )最适合它。
A.埋在地下的城市生活垃圾B.会造成危害的有害垃圾C.可供回收的纸张、塑料垃圾D.堆在地面的厨余垃圾7.小科想观察蚯蚓的外部形态，他到（）采集蚯蚓比较合适。
A.村外的小溪里B.小河边的沙地上C.菜园的土壤中8.找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块。
将蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，这个实验研究的是( )。
A.温度对蚯蚓的影响B.湿度对蚯蚓的影响C.光照对蚯蚓的影响9.生活在水中的鱼，如果离开水，过不了多久就会死亡。
五年级科学下册第一单元生物与环境第4课时蚯蚓的选择小册习题教科版
问题3：不同的动物对环境的需求相同吗？
各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的 需求。如蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中；天鹅喜欢生活在湖泊和 沼泽地带；企鹅喜欢生活在寒冷的环境里等。动物的生存除了需要一定 的自然环境外，它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。
天鹅
随着气候的变化有迁徙的习性；在深水环境中演化出的 喙和蹼，能适应其游禽的生活
动物 图片
适应环境的特征
青蛙
变温动物，随着气温的降低有冬眠的习性；青蛙的体色 与周围环境的颜色相协调，有保护作用
动物 图片
适应环境的特征
狼
夏季换成短毛，冬季换成长毛
蜥蜴
体色与环境颜色一致，有利于自我保护；后肢有力，奔 跑速度快
4.实验现象：蚯蚓基本上都爬到了湿润的土壤中。 5.实验结论：蚯蚓喜欢潮湿的环境。
指点迷津
问题1：在“了解蚯蚓对光照的选择”的实验中，为什么要把盒子里
面涂成黑色？ 减少光的反射，营造黑暗的环境。
问题2：蚯蚓为什么喜欢阴暗、潮湿的环境？
因为蚯蚓是靠湿润的皮肤来呼吸的，蚯蚓很怕太阳，被太阳一晒， 蚯蚓的身体表面会变干燥，无法进行呼吸，最后会死亡，所以蚯蚓喜欢 在潮湿、阴暗的环境中生活。
第一单元 生物与环境 第4课时 蚯蚓的选择
一 知识解读
1.蚯蚓喜欢生活在 阴暗 、 潮湿 的环境里。
2.动物的生存都需要 一定的环境 ，不同的动物对环境有
求 。当环境改变后，它们会努力 适应 环境。
不同的需
3.动物适应环境举例： 动物 图片
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教科版科学五上第一单元第4课《蚯蚓的选择》练习题
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
一、填空题
1.通过实验知道，蚯蚓喜欢生活在____________、____________的环境中。
2.对于一个生物来说，周围的环境包括____________________和____________________。
3.生物生存需要一定的环境，当环境改变时它会尽力去适应，如候鸟的____________行为和青
蛙的____________行为都是为了适应环境的变化。
4.秋天，大雁成群结队、长途跋涉地飞往南方过冬，这是大雁对_____________的适应。
5.各种动物都生活在_____________________里，不同的动物对环境有不同的____________。
二、判断题
1.雨后我们常常会在地面上看到许多蚯蚓，这是因为它需要呼吸外面的空气。
（）
2.骆驼的脚趾宽大，主要是为了适应在沙漠里行走。
（）
3.当环境不适合动物的生存时，动物会重新选择合适的环境生活。
（）
4.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，外面需要安静地长时间观察，并用统计的方法，通过大
量的数据分析蚯蚓喜欢的环境。
（）
三、选择题
1.生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（）的。
A.黄色
B.灰色
C.绿色
2.下列不能找到蚯蚓的地方是（）。
A.干燥的沙堆里
B.墙角根石头缝隙里
C.菜园的土壤里
3.采用拟态的方式保护自己的动物是（）。
A.鸵鸟
B.枯叶蝶
C.鹦鹉
4.有的动物为了适应环境，需要每年换毛一次或几次，这是因为（）。
A.吸引别的动物
B.好看
C.保温和保护自己
四、我会答
动物的许多身体特征都是为了在一定的环境下生存的需要，没有这些特殊的身体结构，它将难以生存，举例说明动物适应社会环境的特殊身体结构？（至少写出三例）
______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________。
五、实验题。
根据对蚯蚓的观察与实验填写下表。
参考答案：
一、
1.黑暗潮湿
2.生物环境非生物环境
3.迁徙冬眠
4.气温
5.一定的环境里需求
二、
1.√
2.√
3.√
4.√
三、
1. C
2. C
3. B
4. C
四、鸟的翅膀鱼的鳃猫的爪子科学。