子路曾皙冉有公西华侍坐练习及复习资料

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习

（一）基础知识题

一、加下划线字的读音，正确的一组是（）

1.①千乘之国②愿为小相焉③舍瑟而作

A．①chéng ②xiàng ③shè B．①chéng ②xiā

ng ③shě

C．①shèng ②xiàng ③shě D．①shèng ②xiā

ng ③shè

2.下列加点字的注音有误的一项

A、喟(kuì)然舞雩(yú) 师旅(lǚ) 鼓瑟(sè)

B、浴乎沂(yí) 莫(mù)春比(ｂǐ)及曾皙(xī)

C、千乘(chèng) 率(shuái)尔摄（shè）乎饥馑(jǐn)

D、侍（shì）坐铿（kēng）尔小相（xiàng）哂（shě）笑

3.下列词语中错别字最少的一项是

A、以俟君子宗庙之事舍瑟而作春服既成

B、风乎舞雩喟然叹曰端章辅鼓瑟稀

C、因之以饥馑恃坐裕乎沂宗庙会同

D、千乘之国冉有无吾以也夫子栖之

二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释

1．居①坐②处于③居④住处⑤处在某种地位或某地方⑥占，占据⑦积蓄，储存⑧平日，平时⑨用于“有顷”“久之”“顷之”等前面，表示相隔一段时间，意义较虚，相当于“过了……”

（1）居则曰，“不吾知也!”（）

（2）居庙堂之高，则忧其民（）

（3）北山愚公者，年且九十，面山而居（）

（4）居十日，扁鹊复见（）

（5）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居左，鲁直居右（）

（6）囤积居奇（）

2．异①不同②奇特，与众不同③奇怪，惊奇

（1）异乎三子者之撰（）（2）渔人甚异之（）（3）永州之野产异蛇（）（4）览物这情，得无异乎（）

（5）父异焉（）（6）异曲同工（）3．安①安稳，安定，安全②安逸，安乐，安全③安心

④安抚抚慰⑤安置，安放⑥什么，什么地方⑦怎么

（1）安见方六七十如五六十而非邦也者（）

（2）然后知生于忧患，死于安乐（）

（3）竟不得半亩方塘为安身立命之地（）

（4）燕雀安知鸿鹄之志哉（）

4．知①知道②知觉，感觉③见解，知识④了解

⑤交好，交往⑥主持⑦zhì通“智”。

（1）居则曰：“不吾知也。”（）

（2）吾与之共知越国之政（）

（3）不知木兰是女郎（）

（4）君子博学而日参省首乎己，则知明而行无过矣（）（5）人不知而不愠（）

（6）孰为汝多知乎（）

（二）课内语段阅读题阅读文段，完成文后问题

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾却也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。

1．下列加点字的读音是

①子路率尔而对曰( )

②千乘之国，摄乎大国之间( )

③比及三年，可使有勇( )

2．下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（）A．子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉

B．居则曰闲居

C．如或知尔了解

D．以吾一日长乎尔成长

3．下列各组句子中，加下划线字的意义和用法不相同的是（）

A．以吾一日长乎尔生乎吾前，其闻道也固先乎吾B．以吾一日长乎尔毋吾以也

C．如或知尔如其不才，君可自取

D．如或知尔人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

4．翻译句子

①千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。

②居则曰：“不吾知也。”如或知尔，则何以哉？

（三）课外拓展题

陈思王植字子建。年十岁余，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。思此时所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道①中，开司马门②出。太祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。二十四年，曹仁为关羽所围。太祖

以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。

（节选自《三国志•陈思王曹植传》）

注：①驰道：也称御道，专供天子行车之路。②司马门：即宫门，每门有司马主管，故名。

1．下列两句中加点的字的正确意思与读音

是（）

①每进见难问②公车令坐死

2．对“文帝御之以术”和“并为之说”的“之”字所指代的对象判断正确的一项是( )

A．都指曹植B．都指文帝 C．曹植、文帝D．文帝、曹植3．分别比较下列每组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（）

诵读诗论植既以才见异

言出为论太祖既虑终始之变

A．两个“论”字相同两个“既”字也相同

B．两个“论”字相同两个“既”字不同

C．两个“论”字不同两个“既”字也不同

D．两个“论”字不同两个“既”字相同

4．对“顾当面试，奈何倩人？”理解正确的一项是

（）

A．就请你当面试试，我为什么要抄袭别人呢？

B．就请你当面试试，我怎么会请人代笔呢？

C．那我就当面试试，我为什么要抄袭别人呢？

D．那我就当面试试，我怎么会请人代笔呢？

5．对“由是重诸侯科禁，而植宠日衰”理解正确的一项是（）

A．从此加重对诸侯的法制禁令，而曹植也日渐失宠。