高中历史 第5单元 现代中国的科技与文化 第13课 新中国的科技成就教案(含解析)

〖第13课新中国的科技成就〗之小船
创作
知识点一“两弹一星”和“神舟”五号
1．“两弹一星”
(1)含义：是指导弹、原子弹和人造地球卫星。

(2)目的：打破美苏两国对核武器和空间技术的垄断。

(3)成就
①1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。

②1966年，装有核弹头的导弹点火发射，核弹头在预定地点上空爆炸。

③中国先后建成了秦山核电站和大亚湾核电站，实现了核能的和平利用。

④1970年，第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功，中国成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。

⑤1975年，第一颗返回式卫星发射成功，中国成为世界上第三个掌握卫星回收技术的国家。

2．“神舟”五号——载人航天
(1)1992年，载人飞船正式列入国家研制计划。

(2)1999年11月至2002年12月，先后进行了4次无人飞船的成功试飞。

(3)2003年10月，“神舟”五号载人飞船成功发射和返回，中国航天技术跻身于世界先进行列。

(4)2005年10月，成功发射“神舟”六号飞船。

(5)2008年9月28日，“神舟”七号飞船成功着陆，标志着中国载人航天工程取得了突破性进展。

知识点二信息技术的重大突破
1．计算机研制
(1)成就
①20世纪50年代先后制成小型和大型电子管计算机。

②20世纪70年代，中国相继研制成功若干部每秒百万次以上的大型集成电路计算机。

③20世纪90年代以后，中国巨型计算机的研制实现了跨越式发展。

(2)作用：对推动中国国防、经济建设和科学技术的发
展，具有巨大的作用。

2．信息技术
(1)成就
①2001年，中国研制成功能在一秒钟之内传送5 000万个汉字和比这个数目更多的英文及其他信息的千兆以太网交换机。

②2003年，中国联想集团为中国科学院建造的“深腾6800”巨型计算机系统的运算速度位居全球超级计算机五百强第14位，使中国成为世界上第三个具备研制高端计算机系统能力的国家。

(2)意义：掌握这项技术，是衡量一个国家掌握现代核心高技术的标志之一。

知识点三袁隆平和杂交水稻
1．袁隆平
世界著名的水稻专家、中国_杂交水稻研究领域的开拓者和带头人。

2．成就
1973年育成“南优2号”杂交水稻。

3．影响
(1)产生了巨大的社会效益和经济效益。

(2)袁隆平提出的水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。

(3)袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

“两弹一星”
史料一1950年，旅美科学家钱学森开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔说：钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。

1955年，在新中国的外交斡旋下，钱学森终于冲破重重阻力回到了祖国。

国外评论家指出，“钱学森的归来，使红色中国的‘两弹一星’提前了20年”。

[解读]史料说明了钱学森冲破美国的阻挠回到祖国
的史实。

史料信息“抵得上5个师的兵力”“使红色中国的‘两弹一星’提前了20年”证明钱学森具有突出的科学才能。

[思考] 根据史料一并结合所学知识，分析美国阻挠钱学森回归祖国的原因。

【提示】二战后，美国推行“冷战”政策，中美关系处于敌对状态；钱学森具有突出的科学才能。

史料二邓小平说：“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

”
[解读]抓住史料中关键词“国际地位”“标志”分
析“两弹一星”研制的意义，最后一句是结论句。

[思考] 根据史料二并结合所学知识，概括我国取得“两弹一星”成就的历史意义。

史料二中邓小平主要阐述了一个什么道理？
【提示】历史意义：打破了美、苏对核武器和空间技术的垄断，加强了中国的国防能力，为社会主义经济建设提供安全保障，振奋了中华民族精神和自信心，提高了中国的国际地位，培养出一批科学人才，为后来和平利用原子能和空间技术奠定了基础。

阐述的道理：高科技成果能反映一个国家的科技发展水平和综合国力，影响它的国际地位。

“两弹一星”研制成功的重大意义
(1)打破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断，洗雪了近百年来中国人民“落后挨打”的历史耻辱，开创了中华民族发展、腾飞的历史新纪元，增强了中国人民的自卫和防御能力，将祖国的发展与命运牢牢地掌握在自己的手中。

(2)缩小了中国与西方发达国家在某些重要领域存在的差距，使我国成为世界上少数几个独立掌握核技术和空间技术的国家之一，并在某些关键领域进入了世界高新技术发展的前沿阵地。

(3)激发了中国人民独立自主、发奋图强的豪情壮志，培养和形成了一种“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神，并使之
成为中国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推动力量。

(4)提高了中国的国际地位和影响力，使我国赢得了与幅员大国相适应的政治、军事大国地位，加强了世界爱好和平一方的力量。

(5)奠定了中国开发利用核工业和空间领域的技术与人才基础，成为中国人民继续攀登世界科技高峰，在新世纪把中国特色社会主义科技事业不断推向高峰的巨大精神力量。

1．新中国取得巨大科技成就的原因和条件
(1)制度前提
新中国的成立和社会主义制度的建立，是各项事业蓬勃发展的前提。

(2)政策支持
党和政府在不同时期对科技发展的重视和决策，为科技的发展提供了可靠的保证。

(3)环境条件
社会的稳定是各项事业发展的前提。

(4)主观因素
①广大科技工作者的爱国热情和辛勤劳动，无私奉献，勇攀高峰。

②老一辈革命家对“左”倾错误的抑制和人民群众对基础工程的大力支持。

(5)外部因素：第三次科技革命的推动。

2．正确认识科技进步在现代化建设中的重大作用
(1)科技进步加强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。

中国科技的进步，特别是“两弹一星”的研制成功，沉重打击了大国强权主义，粉碎了其遏制中国社会发展的企图，提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响力。

(2)科技进步促进了我国社会生产力的发展、综合国力的提高。

①新中国成立后，我国经济持续增长，科学技术发挥了至关重要的作用。

②科学技术是第一生产力。

当今世界，科学技术与经济发展的结合越来越密切，科技发展是一个国家综合国力提高的重要标志。

(3)中国科技事业的发展，特别是杂交水稻的培育，不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有利于解决未来世界性饥饿问题，为缓解和解决全球性粮食危机做出了重要贡献。

[课堂小结]
1.新中国成立后，党和政府组织一批科学家
制订全国科学技术发展远景规划，把原子
能、火箭和电子计算机等高科技列为发展的
重点。

2．“两弹一星”和载人航天使中国的国防能
力大大增强，计算机的应用加速了国家信息
化发展。

3．袁隆平杂交水稻的研究成果，大大提高
了中国的水稻产量，为世界农业科技做出了
重大贡献。

大的中国的目标，当时出于战备考虑，提出要实施‘上天、入地、下海’的科研战略。

”提出此“科研战略”主要为了( )
A．加强国防力量B．提高国际地位
C．建立科研体系D．服务生产发展
A[根据材料中“战备”“上天、入地、下海”等信息可知，中国当时的科研战略旨在发展军事，以加强国防力量，故A项正确。

]
2．1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。

美国总统约翰逊称“这是世界历史上最不幸的时刻之一”，苏联和英国也表达了类似态度。

而法国某官员则说：“我祝贺你们在科学技术上的成就。

”这说明( )
A．美法同盟关系已经破裂
B．中国科技水平领先世界
C．美苏关系实现全面缓和
D．世界政治格局发生变化
D[美法同盟破裂，与历史现实不符，故A项错误；根据材料“1964年”可知，我国科技尚处于初步发展的阶段，故B项错误；根据材料“1964年”，结合所学知识可知，美苏处于“冷战”对峙时期，故C项错误；根据材料“而法国某官员则说：‘我祝贺你们在科学技术上的成就’”，法国敢于表达与美英苏不同的看法说明欧洲一体化使得欧洲敢
于表达自己的声音，冲击着传统的美苏两极格局，故D项正确。

]
3．美国普渡大学名誉教授汤·巴来伯格评价中国某科学家：“他增产的粮食实质上使人口增长率下降了。

他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁……他把西方国家抛到
了后面……”这段话反映了( )
A．改革开放以来中国农业现代化取得跨越式发展
B．中国粮食产量提高，解决了世界范围内的食物短缺问题
C．袁隆平在农业领域为世界做出重大贡献
D．西方国家的粮食生产逐渐落后于中国
C[题干中提及的使中国粮食增产、解决了饥饿问题的应该是中国袁隆平的杂交水稻培育成功，所以与题干中对应的事件应该为C项。

]
4．事实证明，中国有能力征服太空，有能力将中国人
从地球引力的束缚中暂时解脱出来，去探寻宇宙的奥秘。

下列最能证明我国载人航天“有能力”的事件( ) A．1964年原子弹爆炸成功
B．1970年“东方红1号”发射成功
C．2003年“神舟”五号飞船发射成功
D．2007年“嫦娥一号”飞临月球
C[根据材料关键词及所学知识可知，A项与航天事业无关；B项是中国航天事业的开始；而C项标志着我国成为世界上第三个载人航天活动的国家，故选；D项不是最能证明我国载人航天“有能力”的事件。

]
5．某校举办改革开放以来中国科技成就展。

下列成就最有可能入选的是( )
A．“东方红1号”发射成功
B．第一颗原子弹爆炸成功
C．中国拥有可用于实战的核导弹
D．“银河”巨型计算机系统研制成功
D[1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功；1964年，第一颗原子弹爆炸成功；1966年，中国拥有可用于实战的核导弹，这三项都发生在改革开放之前，不符合题意；1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机“银河Ⅰ号”，属于改革开放后取得的科技成就。

]
6．1949年11月成立的中国科学院作为新中国的主要政府研究机构，在随后的几年里陆续成立了中国科协、中国气象局等科学技术协调与研究机构。

逐步建成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。

这表明了现代中国科技发展的主要原因是( )
A．第三次科技革命的推动
B．党和政府的高度重视
C．社会主义制度的建立
D．科学家的辛勤劳动
B[材料信息反映新中国成立以来，政府成立了各种科研机构，这表明现代中国科技发展的主要原因是党和政府的重视，故B项正确；第三次科技革命、社会主义制度的建立是客观原因，故A、C两项错误；D项不符合材料信息。

] 7．新中国成立后，科技的不断发展与创新使我们在今天走向了大国、强国地位。

阅读下列材料，回答问题。

材料一1949年11月，在原中央研究院、北平研究院和延安自然科学研究院的基础上，组建了中国科学院。

……中央和国务院于1956年11月任命聂荣臻同志为国务院副总理兼科学规划委员会主任。

……(在聂帅的主持下，响应周总理提出的“向科学进军”的口号)制定了1956年至1967年的《十二年科技发展远景规划》。

——《若干重大决策与事件的回顾》
材料二回顾新中国成立60年来我国科技投入，从1953年财政科技投入只有5 600万元开始，到如今仅2008年全年就比1978年改革开放之初增长了40倍之多，这说明我国始终高度重视科技创新和科技支撑。

2009的科技投入预计超过2 400亿元，其中中央财政科技投入安排了1 461亿元。

同时，各个地方、各个省市财政科技投入都有了大幅度的增长。

——人民网材料三获得国家最高科学技术奖的袁隆平院士突破
经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论。

他培育的杂交水稻自推广种植以来，已累计增产4 000亿公斤，取得了巨大的经济效益和社会效益。

——《新中国科技发展重大成就》
(1)在《十二年科技发展远景规划》下，20世纪六七十年代的中国取得了哪些重大科技成就？
(2)根据材料一、二，回答新中国成立后我国科学技术成就突出的主要原因有哪些？
(3)根据材料三，回答科学技术的发展有何重大意义？这对青少年学生有何启示？
[解析]第(1)问结合所学基础知识回答。

第(2)问既要结合材料一、二，也要结合平时所学知识，要注意多方面、多角度回答。

第(3)问的第一小问，要结合材料三进行概括，
特别要注意对经济发展的影响；第二小问主要从树立正确的科学意识方面回答。

[答案](1)1964年第一颗原子弹爆炸成功；1967年第一颗氢弹爆炸成功；1970年第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功；1973年，袁隆平培育出“南优2号”杂交水稻。

(2)社会主义制度的建立；人民政府对科技工作的重视(建立科研机构、组织科研队伍、制定科技发展规划)；“科学技术是第一生产力”的贯彻和科学技术体制的改革；广大科技工作者的积极努力和全国人民的大力支持；科研经费投入的不断增加等。

(3)意义：科学技术能够提高劳动生产率，促进社会生产力的发展；科学技术是促进经济发展、提高综合国力的重要推动因素；科学技术是成就事业、实现自我价值的重要力量。

启示：青少年作为未来国家建设的主体力量，应当树立正确的科学观，尊重科学，热爱科学，养成良好的科学意识和科学思维，为将来的科学发展打好基础。