辩证法 用联系 发展矛盾的观点

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唯物辩证法提到的四大观点

唯物辩证法提到的四大观点

唯物辩证法提到的四大观点
唯物辩证法提到的四大观点是哪些?
答:唯物辩证法提到的四大观点是:1、发展观;2、联系观;3、矛盾观;4、辩证否定观(既是联系的环节,又是发展的环节)。

唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。

它要求人们在观察和分析问题时,要从事物之间的相互联系和相互作用入手,不能只看到一个个孤立的食物;要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考查;既要看到事物位置的移动和数量的增减,更要看到事物根本性质的变化和发展;在分析事物发展的原因时,要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因),又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。

什么叫做辩证的看待问题?

什么叫做辩证的看待问题?

什么叫做辩证的看待问题?在哲学上看,辩证的看待问题就是用联系的观点看看问题,用发展的观点看问题,用矛盾的观点看问题,用内外因的观点分析问题细化而言更多如:矛盾具有特殊性则要——事物的具体特点要具体问题具体分析,不同的矛盾要用不同的方法去解决。

认识世界和改造世界的过程中,要按客观规律办事,必须坚持解放思想实事求是。

看问题办事情要抓住重点,统筹兼顾,善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一。

等等要仔细,可以去看高中哲学课本的辩证法一章辩证的否定 (dialectical negation):表征否定本质特点的哲学概念。

指事物自身内在的包含着肯定因素的否定。

辩证的否定是在事物内在矛盾推动下而进行的自身否定,是事物的自我运动、自我发展的辩证过程。

辩证的否定是事物的发展环节,事物的新陈代谢,旧事物向新事物的飞跃,是事物辩证否定的结果。

只有通过事物的辩证否定,才能实现旧事物向新事物的转变,实现事物由旧质态到新质态的飞跃。

辩证否定又是事物联系的环节。

新事物是从旧事物中生长起来的,彼此之间有着前后相继的内在联系;事物自身的辩证否定,并不是对原有事物的简单抛弃,而是舍弃原有事物中陈旧的、消极的东西,吸取、保留原有事物中积极的、有生命力的东西,并以改造过的形式作为自身存在和发展的条件。

作为事物发展和联系环节的辩证否定就是“扬弃”,就是既克服又保留。

克服体现着事物发展过程中的间断性,保留体现着发展过程中的连续性辩证的否定或“扬弃”,就是事物自身发展的克服和保留、间断性和连续性的对立统一。

辩证的否定方式是多样的,不存在一成不变的模式。

这是由事物矛盾质的特殊性以及它们所处条件的多样性决定的。

不同性质的事物,以及同一事物处在不同的条件下,往往有不同的辩证否定方式。

人们对事物辩证否定的方式,必须从事物自身矛盾的特点和具体条件出发,进行具体的分析。

辩证的否定观和形而上学的否定观是对立的。

世界上一切事物,包括人的认识,由于内在的矛盾性,都是通过扬弃自身而发展的。

辩证法专题复习(5.6)

辩证法专题复习(5.6)

▲矛盾(唯物辩证法的根本观点):
1.矛盾分析法包括:一分为二、具体问题具体分析、两点论和重点论 的统一、矛盾普遍性和特殊性相结合、抓主要矛盾、抓矛盾主要方面。 2.矛盾就是对立统一。对立是无条件的,而统一是有条件的。“统一 “是指矛盾双方在一定条件下相互依存,矛盾双方依据一定条件相互 转化。 3.矛盾是客观的,不能制造也不能消灭,但可以解决,解决矛盾只是 把矛盾的激化状态转化成缓和状态,并不是消灭矛盾。 4.具体问题具体分析的地位:是马克思主义的一个重要原则,是马克 思主义最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。 5.具体问题具体分析的重要性:首先在于它是人们正确认识事物的基 础;还在于它是正确解决矛盾的关键。 6.矛盾普遍性与特殊性的关系不是“整体”与“部分”的关系、“多 数”与“少数”的关系。 7.事物的主次矛盾转化了,我们的工作中心也随之转移。 8.矛盾的主次方面转化了,事物的性质也随之改变了。
1.对立统一规律 联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾。矛盾的观 点是唯物辩证法的根本观点。对立统一规律揭示了事物发展的源泉 和动力,是唯物辩证法的实质和核心。矛盾的含义。矛盾是事物发 展的动力。矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展过程中的作用。 事物发展的内因和外因。矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面。坚持"两点论 "和"重点论"的统一。 矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。具体问题具体分析是马克 思主义的活的灵魂。 2.量变质变规律 量变质变规律揭示了事物发展的形式和状态。一切事物都是质 和量的统一体。量变和质变的含义及其基本形式。质量互变原理及 方法论。 3.辩证否定规律 事物发展的前进性和曲折性。发展的实质是新事物的产生和旧 事物的灭亡。辩证的否定观及其要求。

唯物辩证法的联系观

唯物辩证法的联系观

唯物辩证法的联系观1.世界是普遍联系的联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用。

联系观原理:普遍性:世界上的一切事物都与周围其他食物有着这样或者那样的联系。

客观性:联系是事物本身固有的、不以人的意志为转移。

多样性:事物的联系是多种多样的。

条件性:一切事物的存在和发展都是有条件的。

对应方法论:用联系的观点看问题。

从事物固有的联系中把握事物、切忌主观随意性。

注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

以时间、地点和条件为转移2.用联系的观点看问题Ⅰ坚持整体和部分的统一:⑴整体居于主导地位,整体统率部分,部分服从于整体⑵整体是部分构成的,部分是整体的部分,整体的状态和功能又影响着部分Ⅱ掌握系统优化的方法:原理:要着眼于事物的整体性要遵循系统内部结构的有序性注重系统内部的优化趋向对应方法论:用综合的思维来认识事物、着眼于事物整体、统筹考虑、优化组合、实现整体的最优目标。

唯物辩证法的发展观1.世界是永恒发展的自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的2.发展的实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3用发展的观点看问题(发展趋势:前进性和曲折性的统一)对应方法论:Ⅰ事物发展的前途是光明的、事物发展的道路是曲折的Ⅱ要懂得做好量变的准备工作、在适当的时机促成事物的质变、推进事物的发展方法论要求:我们要对未来充满信心我们要做好充分准备,不断克服前进路上的困难,勇敢的接受挫折和考验4.量变和质变的辩证关系:事物的发展都是从量变开始多的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

对应方法论:我们要从小事做起,积极做好量的积累。

要果断抓住十几,促成质变,实现事物的飞跃发展,善于抓住基于,才能赢得主动。

坚持适度原则,做事要注意分寸,掌握火候。

注重量的变化,学会优化结构。

(排列次序变化出现)【注】量变到质变的两种形式:①数量的增减引起质变②排列次序的变化引起质变唯物辩证法的实质与核心联系的根本内容是:矛盾发展的根本动力是:矛盾唯物辩证法的根本观点是:矛盾的观点唯物辩证法的实质与核心是:矛盾规律or对立统一规律我们认识世界和改造时间诶的根本方法是:矛盾分析法1.矛盾:对立统一。

矛盾的观点——唯物辩证法的根本观点

矛盾的观点——唯物辩证法的根本观点

② 坚持唯物论与坚持辩证法是有
机统一的。坚持唯物论是坚持辩
证法的基础,只有在承认世界的
物质性的前提下,去研究世界的
状态,才是唯物的辩证法。坚持
辩证法是坚持唯物论的基本要
求,只有坚持唯物辩证法,反对
形而上学,才能真正坚持一切从
实际出发、实事求是,把唯物主
义贯彻到底。
☆具体问题具体分析与一切从实际出发的关系
矛盾的观点——唯物辩证法的根本观点
世界观
含义
方法论
关系
矛盾就是对立统一 反映事物内部对立和统一 坚持两点论、两分法(用 矛盾双方的对立性和同一性不可分
关系的哲学范畴。
一 分 为 二 观 点 全 面 看 问 割。(方法论:应当在对立中把握同
题)
一,在同一中把握对立)
矛盾的同一性 矛盾的斗争性 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性
1.矛盾双方相互吸引、相 互联结的属性和趋势。 2.两方面:双方共处于统 一体中、双方在一定条件
发挥主观能动性创造条 件促使矛盾向有利的方 向转化。
1.同一性是斗争性的前提。
2.斗争性寓于同一性之中,斗争性 受制约于同一性。
下可互相转化。
矛盾双方相互排斥、对立
3.矛盾双方既对立又统一,推动事
的属性,体现对立双方相
不分。 (决定事物发展进程)。
3.要学会统筹兼顾,恰当 3. 次 要 矛 盾 处 于 从 属 地
地处理次要矛盾。 位、对事物发展不起决定
作用。
矛盾的主要方面和 次要方面
1.矛盾的主要方面是指在 一事物内部居于支配地 位、起主导作用的矛盾方 面。
A.要求看问题既全面,又 要把握本质和主流但又 不忽视支流

殊性,并找出解决矛盾的

统编版版高中政治必修四3.3唯物辩证法的实质与核心

统编版版高中政治必修四3.3唯物辩证法的实质与核心

只要是“截然相反”的事物一定是矛盾的吗?
两个事物必须处于一个统一体当 中,才构成矛盾。
挪威人喜欢吃沙丁鱼,渔民的渔船返回港湾时,捕来的 沙丁鱼已经死了,市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。 只有汉斯捕来的沙丁鱼还是活蹦乱跳的,原来,汉斯将几 条沙丁鱼的天敌鲶鱼放在运输容器里。因为鲶鱼是食肉鱼, 放进鱼槽后使沙丁鱼们紧张起来,为了躲避天敌的吞食, 沙丁鱼自然加速游动,从而保持了旺盛的生命力,因而它 们才存活下来。如此一来,沙丁鱼就一条条活蹦乱跳地回 到渔港。
“没有那些非正义的事情,人们也就不知道正
义的名字”。
——赫拉克利特
②矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互 包含,在一定的条件下可以相互转化。
• “失败是成功之母” • “虚心使人进步,骄傲使人落后” • “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易
者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣; 不学,则易者亦难矣。”

辩证法的总特征、基本观点: 联系观、发展观 辩证法的实质和核心:矛盾观
辩证法的革命批判精神:创新观
➢实质和核心:
唯 (根本观点)


证 ➢基本观点: 联 法 (总特征) 系
矛 盾
前后相继的历史 联系构成了
总特征
联系的根本内容是矛盾 发展的根本动力是矛盾 矛盾分析法是根本方法
发 展
1.矛盾的观点 是唯物辩证法的根本观点。
——方法论:要一分为二的看 问题,既看到矛盾的对立面又 看到矛盾的统一面,在对立中 把握统一,统一中把握对立。
沙丁鱼
鲶鱼
误区:
1.矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争。( × )
【点拨】矛盾就是事物内部矛盾双方既对立又统一。

政治必修4 第三单元唯物辩证法(联系6、发展4、

政治必修4 第三单元唯物辩证法(联系6、发展4、
唯物辩证法
(联系6、发展 、矛盾 + 创新 ) 联系 、发展4、矛盾7 创新2) 条原理) (共19条原理) 条原理
• 贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴:联系、发展、 矛盾。普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个 总的特征。联系的根本内容是矛盾,发展的根本 动力也是矛盾,唯物辩证法的两个总的特征由矛 盾决定,所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观 点,是唯物辩证法的实质和核心。唯物辩证法的 根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、 全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认 矛盾,用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
五、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【重点掌握】 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【重点掌握】 1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,在复杂事物的发展 过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存 在和发展,决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作 用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发 展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要 矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。 2、〖方法论〗:办事情要着重把握主要矛盾,抓重点、 抓中心、抓关键;又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。 3、〖反对〗:既要反对办事情不分主次,“眉毛胡子一 把抓”;又要反对只抓主要矛盾,忽略次要矛盾的“单 打一”
条原理) Ⅱ唯物辩证法的发展观(4条原理) 唯物辩证法的发展观( 条原理
• 一、世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理)【重 世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理) 点掌握】 点掌握】 • 1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,世界上一切事物 都处在永不停息地变化发展之中,都有其产生、发展和 灭亡的历史,发展的实质是事物的前进和上升,是新事 物的产生和旧事物的灭亡。 • 2、〖方法论〗:要用发展的观点去看问题。反对用静 止的观点看问题。(即要把事物如实地看成一个变化发 展的过程;要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地 位;要有创新精神,促进新事物的成长。) • 3、〖反对〗:我们应反对认为事物是一成不变的静止 观点(反对形而上学用静止地观点看问题);破除思想 僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧 观念。

唯物辩证法主要包括联系的观点

唯物辩证法主要包括联系的观点

唯物辩证法主要包括联系的观点(第2课)、发展的观点(第2课,第4课)、全面的观点,其核心是矛盾分析法(第3课)。

在分析问题时,一定要审清问题,看问的是哲学知识,还是辩证唯物论,还是唯物辩证法。

大方向一定要正确,千万不能把范围搞错了。

一、联系的观点(这一观点是必考点。

只要材料中谈到两个或两个以上的事物,一般都要回答这一知识点。

联系观点主要包括三层:联系的普遍性和客观性、联系是具体的有条件的、联系的多样性)1、联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。

世界上的一切事物都处在普遍联系之中,整个世界是一个普遍联系的统一整体,联系是普遍的、客观的。

我们必须坚持联系的观点。

(比如环境问题里面的经济、人口、资源、生态是相互联系的;中国和世界、整个世界是联系的;三大产业、农业和国家经济发展是联系的;过去、现在和将来是联系的等等。

)2、联系是具体的有条件的,人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体的联系。

(这一点不是常考点,多以选择形式出现。

比如我国兴建的四大工程、网络参政议政等,过去没有关系,现在有了关系就说明了这一点。

)3、联系的多样性(这一观点是必考点。

一定要知道联系的多样性主要是指因果联系和整体与部分的联系)(1)任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。

这就要求我们正确把握事物的因果联系,提高活动的自觉性和预见性,趋利避害。

(关键词:引起、因此、导致、预见等。

俗语:人无远虑,必有近忧;时势造英雄;城门失火,殃及池鱼;虚心使人进步,骄傲使人落后;前事不忘,后事之师等)(2)整体和部分的联系(关键词:全局大局、整体、局部、整个行业、国家集体个人、系统工程、各个要素、眼前利益和长远利益、地方保护主义等。

俗语:一着不慎,满盘皆输;不谋全局不足谋一域;牵一发而动全身;国兴家昌等)(强调整体)整体和部分是相互联系相互影响的,在整体和部分的关系中,整体处于统率的决定地位,整体的功能状态及其变化影响部分的功能状态及其变化,部分离不开整体。

唯物辩证法用发展的眼光看待问题

唯物辩证法用发展的眼光看待问题

唯物辩证法是一种哲学方法,强调了事物的发展性和相互关系。

它认为世界是处于不断发展变化之中的,任何事物都具有相互联系和相互影响的特点。

在处理问题时,唯物辩证法要求我们要从发展的角度去看待问题,这是因为发展是事物的本质和规律。

只有以发展的眼光看待问题,才能够正确把握事物的本质和规律,从而更好地处理问题、解决矛盾,推动事物向着更好的方向发展。

唯物辩证法用发展的眼光看待问题,要求我们要站在历史和现实的发展角度上,去分析和把握问题。

这就意味着我们不能孤立地看待问题,而是要把问题放在一定的历史和现实背景下来看。

只有这样,才能够从宏观的角度去看待问题,把握问题的全貌和本质。

当我们要分析一个现实社会问题时,就不能只看到它的表面现象,而要通过历史的发展和现实的动态变化,来深入分析问题的根源和发展趋势。

这样才能够做出更加客观、全面的判断和预测。

唯物辩证法用发展的眼光看待问题,要求我们要从整体和局部的关系上去看待问题。

这就意味着我们不能片面地、零散地看待问题,而是要把问题放在整体和局部的统一性中来看。

只有这样,才能够从全局的高度去看待问题,把握问题的结构和发展规律。

当我们要分析一个复杂的系统问题时,就不能只看到系统中的某一个部分,而要把系统中各个部分以及它们之间的关系都纳入到分析中,这样才能够全面地把握问题的发展动态和演变规律。

唯物辩证法用发展的眼光看待问题,要求我们要从量变和质变的关系上去看待问题。

这就意味着我们不能固步自封,而是要关注事物发展的量变过程和质变的突破点。

只有这样,才能够从发展的阶段性和递进性上去看待问题,把握问题的演变规律和趋势。

当我们要分析一个技术变革所带来的影响时,就不能只看到技术的表面变化,而要把技术的量变积累和质变突破都纳入到分析中,这样才能够准确地评估技术的发展趋势和影响程度。

唯物辩证法用发展的眼光看待问题,要求我们要从矛盾的统一和斗争的对立性上去看待问题。

这就意味着我们不能回避矛盾和对立,而是要通过矛盾的统一和斗争的对立性来认识和处理问题。

辩证法之联系、发展、矛盾

辩证法之联系、发展、矛盾

(柳州市2012年下学期期末质量抽测.18.)

抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的 致命威胁。但是,在人类使用抗生素治疗疾病的 同时,病菌的耐药性也在增强,由于滥用抗生素 出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实 表明( )
A. 量变到到一定程度会引起质变 B. 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 C. 事物始终处于从低级向高级的发展过程中 D. 事物经过辩证的否定实现了向自身的回归

(1)①整体与部分既相互区别又相互联系。
整体由部分构成,部分的功能及其变化会 影响整体的功能。要求搞好局部,使整体 功能得到最大发挥。
②企业知名品牌是国家经济软实力和文化
竞争力的重要组成部分,打造企业知名品 牌有利于提升国家形象。
物质与运动的关系
运动与静止的关系
发展的基本观点:事物是变化发展的 发展的原因:内因、外因
期末复习课
唯物辩证法之联系、发展、矛盾
联系的普遍性
联系的客观性
联系的有条件性 联系的多样性
因果联系
整体与部分的联系
物质与运动的关系

运动与静止的关系
发展的基本观点:事物是变化发展的 发展的原因:内因、外因
发展的状态:量变、质变
发展的趋势:前进性、曲折性
矛盾的基本观点:矛盾就是对立统一 矛盾普遍性 二者的辩证关系


矛盾的基本观点:矛盾就是对立统一 矛盾普遍性 二者的辩证关系
矛盾特殊性
主、次矛盾
两点论与重点论的统一
矛盾的主次方面
难点对比:主次矛盾和矛盾的主次方面
原理 范围 方法论 关键词 在事物发展 办事情 过程中 主次矛盾 多个矛盾
重点、中心、 关键、首要、 焦点、核心、 既抓重点, 第一 又统筹兼顾 看问题

生活中的辩证法

生活中的辩证法

3、学习与兼职的平衡
在我们的学习、生活开始渐渐步入正轨之后,许多同学会
开始寻求通过兼职或者社会实践等来进一步提高自己。许多
在校学生,常常到校外做兼职,除了一些情况不得不兼职赚钱外,大
部分追求的是所谓的“工作经验”,但对自己的学业却没有投入该投
入的精力,我想这就是一种顾此失彼的情形,兼职自然可以锻炼自己
并且各学院与学校,各年级和学院,各个班和年级,各个成
员与班级是互不相同又处处联系着。他们都同时充当着整体和部分两 大角色。 这就反映出联系的整体是相互区别又是相互联系的。
整体和部分:

根据整体和部分的辩证关系,我们 了解到了处理整体和部分关系的方法 论: ①树立全局观念,立足整体,统筹 全局,选择最佳方案,实现整体的最 优目标,从而达到整体功能大于部分 功能之和的理想效果; ②必须重视部分的作用,搞好局部 。用局部的发展推动整体的发展。这 就指导我们要认清楚学校、学院、年 级、班级、成员之间的联系,妥善处 理好各方面的问题。
以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立
新的联系。
况且我们的学校又是社会组成的一部分,各个国家之间也存在紧 密的联系,我们的地球处于宇宙之中,说明整个世界都是相互联系的
统一整体,任何事物都存在普遍联系、交互作用中,不存在完全孤立
的东西。 这就表明联系具有多样性。世界上的事物千差万别,事物的联系也 是多种多样的。我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。 一切以时间、地点和条件为转移。
认识与实践的统一 :认识运动的反 复性和无限发展表明主观和客观、认识
和实践是具体的历史的统一。
这就要求我们必须做到从实际出发、 实事求是,与时俱进、开拓创新。即人 们运用认识指导实践必须从具体的实际 情况出发,使认识与具体实践相结合。 主观认识必须与不断变化发展的实践相 适应,使认识与已经变化发展了的实践 相统一。

唯物辩证法关于矛盾的观点

唯物辩证法关于矛盾的观点

矛盾就是对立统一基本观点矛盾是事物自身所包含的既对立又统一的关系。

1.所谓“对立”,是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势,又叫“斗争性”。

2.所谓“统一”,是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势,又叫“同一性”。

它有如下两种情形:第一,矛盾双方在一定条件下相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。

第二,矛盾双方依据一定的条件相互转化。

3.矛盾双方的对立和统一,是始终不可分割的。

4.矛盾双方对立统一的关系,既存在于事物内部,也存在于事物之间。

典型示例矛盾双方相互依存:1.生命本身即具有死亡的种子。

2.贵以贱为本,高以下为基。

3.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。

4.进攻是最好的防守。

5.长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。

矛盾双方相互转化:1.有时失去是一种拥有,有时跌倒是一种站起。

2.缺点仿佛是优点的继续。

3.虚心使人进步,骄傲使人落后。

4.自满者败,自矜者愚。

5.我们嘲笑别人的缺陷,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己。

6.金属在常温下是坚固的,但在低温下其内部结构会变得松散。

7.尽信书,则不如无书。

(读书由有用变成有害)8.只让一方受益的全球化是短命的。

(世界经济可能由融合走向分裂)9.生于忧患,死于安乐。

10.将欲取之,必先与之。

11.有无相生,难易相成。

12.吃一堑,长一智。

13.失败是成功之母。

14.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

反面:1.要自由就不能有纪律,要纪律就没有自由。

2.讲利益就不能讲诚信,讲诚信就要损失利益。

典型错误1.矛盾双方根本对立。

(只适用于对抗性矛盾)2.矛盾双方的相互分离、相互斗争是有条件的。

(事物的对立是绝对的、无条件的)3.矛盾双方的统一是无条件的。

4.矛盾双方有时对立,有时统一。

典型应用1.运用哲学知识说明:在经济全球化和政治多极化的背景下,中美关系的基本态势是怎样的?①矛盾双方相互排斥、相互分离。

由于社会制度和文化、价值观念的差异,由于激烈的国际竞争,中国和美国之间存在利益的冲突和斗争。

论述唯物辩证法的主要观点

论述唯物辩证法的主要观点

论述唯物辩证法的主要观点唯物辩证法是马克思主义哲学的基本原理之一,它是对世界及其发展规律的认识方法。

唯物辩证法的主要观点包括:物质与意识的辩证关系、事物的矛盾运动、事物的联系与发展、事物的统一与斗争。

唯物辩证法认为物质是世界的根本,意识是对物质的反映。

物质与意识是辩证关系,物质决定意识,意识又反作用于物质。

物质是客观存在的物质基础,意识是主体的能动反映。

只有从物质的角度去认识世界,才能把握事物的本质和规律。

唯物辩证法认为事物的发展是矛盾运动的结果。

事物内部存在着对立面和矛盾,矛盾推动事物的发展。

矛盾分为主要矛盾和次要矛盾,主要矛盾决定事物的性质和发展方向。

矛盾的辩证观念深化了对事物发展规律的认识,揭示了事物变化的内在动力。

第三,唯物辩证法强调事物的联系与发展。

任何事物都是通过各种联系而存在和发展的,事物之间的联系是普遍存在的。

唯物辩证法对联系的认识包括事物内部的联系和事物之间的联系。

事物内部的联系是事物的各个方面、各个要素之间的联系,事物之间的联系是事物相互作用、相互影响的联系。

事物的发展是在联系中实现的,只有正确把握事物的联系,才能推动事物的发展。

唯物辩证法指出事物的统一与斗争是事物存在和发展的两个方面。

事物的统一是指事物内部各个矛盾的统一,也是指事物之间的相互依存、相互关联。

事物的斗争是指事物内部各个矛盾的斗争,也是指事物之间的相互对抗、相互排斥。

事物的统一与斗争是相互联系、相互作用的。

唯物辩证法的主要观点包括物质与意识的辩证关系、事物的矛盾运动、事物的联系与发展、事物的统一与斗争。

唯物辩证法的核心思想是辩证法,即对立统一法则。

辩证法是认识和改造世界的基本方法,它揭示了事物发展的规律和变化的内在动力,为我们认识世界、改造世界提供了科学的思维工具。

唯物辩证法的观点在社会实践中具有重要的指导意义,它是马克思主义哲学的重要组成部分,也是马克思主义理论的基础。

唯物辩证法的研究和应用有助于我们深入理解世界的本质和发展规律,为实现社会主义现代化建设提供科学的思想指导。

生活中用辩证法看问题的例子

生活中用辩证法看问题的例子

生活中用辩证法看问题的例子生活中用辩证法看问题的例子:辩证法:是指用联系、发展和矛盾的观点看问题,三大基本规律包括对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律;第一,对立统一规律,即矛盾:1、应对考试挂科;2、关于参加社团;3、处理宿舍问题;第二,量变质变规律:1、保持同学关系;2、认识运动的重要性;3、三步走战略;第三,否定之否定规律:1、正确认识学习;2、否定之否定地恋爱。

生活中的辩证法那些事:事物是充满矛盾的,我们生活在一个充满矛盾的世界里。

这就不由得地让我们想起了哲学中的辩证法。

,在这充满矛盾的世界里,潇洒得活着不易,潇洒快乐并且智慧地活着更不易。

需要学会用辩证法,来化解你遇到的难题,解开你心中那些死结,才不至于钻牛角尖,让你浮躁的七窍出烟。

如果学会用辩证法来分析问题,会让你心安理得平静的生活下去,快快乐乐的活着,活出自己的价值,活出自己的尊严是,活出自己的精彩。

我们向往乡村的美丽恬静,但我们离不开城市方便快捷的生活。

我们不喜欢铜臭,但我们离不开金钱,没有了金钱,你的生活会很暗淡。

我们追求美,但丑陋却经常出现在你的眼前,而你又无能为力。

我们爱听表扬,但往往招来意想不到的批评,有时你被淹没在责难的声浪中。

我们愿意和君子相处,但小人却总是不时出现在你的左右,并且不得不要和这些小人打交道。

这从中不难看出,你的愿望和现实总是有一段距离,但你不得不严峻地面对它。

距离产生美。

正因为现实和理想之间总有这么一段距离,才使你不得不施展做人的艺术,不停地行走在探索人生的路上,去追逐你的梦想。

世界是五彩缤纷的,生活是丰富多彩的。

正因为生活的多样化,才使我们活得充实不寂寞。

如果这个世界都变成你喜欢的那个颜色,在不仅让大多数人感到单调,连你自己也不会快乐。

人人都追逐美,但没有丑就显不出美,正是由于丑的存在,才让美更有价值。

这个世界,本就没有十分完美的东西。

一件艺术品让人赏心悦目,爱不释手,或完美无瑕,让人赞不绝口,其实那只不过是相对而已。

高中政治:辩证法知识点及例题解析

高中政治:辩证法知识点及例题解析

高中政治:辩证法知识点及例题解析辩证法:联系、发展、矛盾、辩证否定观1. 含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用(包括外部联系与内部联系)2. 特点:(1)普遍性:联系是普遍的。

------方法论:要求我们用联系的观点看问题,反对孤立的看问题(2)客观性:联系是客观的,不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。

方法论:要求我们要从事物的固有联系中把握事物,切忌主观随意性。

联系的客观性并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。

(3)多样性(条件性):联系是多种多样性,具有条件的。

方法论:这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

一切以时间、地点、条件为转移。

3. 整体与部分的辩证关系:区别:(1)含义不同:整体是事物的全局和发展的全过程;部分是事物的局部和发展的各个阶段。

(2)地位、作用、功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分拥有部分不具备的功能;部分居于被支配地位,部分服从服务于整体。

联系:(1)相互依赖:整体是由部分构成的;部分不能离开整体,否则就失去部分应有的意义(2)相互影响:①整体的状态会影响部分功能的发挥;②部分功能及变化会影响体功能,关键部分的功能变化甚至对整体功能起决定作用。

方法论:①要求我们首先应当树全局观念,立足整体,选择最佳方案,实现整体最优目标。

②其次,要求我们重视部分,搞好局部,用局部的发展推动整体发展。

4.系统与要素:(1)系统的特征:整体性、有序性、内部结构优化。

(2)系统方法:① 着眼于事物整体性;②要注意系统内部结构的有序性;③注重系统内部结构的优化趋向。

方法论:系统优化方法要求我们用综合思维方式来认识事物和解决问题。

1. 含义(实质):是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2. 世界是永恒发展的。

方法论:要用发展的观点看问题,反对静止的观点看问题(注意关键词:不断创新、可持续发展)3. 发展的途径:事物发展是前进性与曲折性的统一(或前途是光明的,道路是曲折的)方法论:①前途是光明的,要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的成长;②做好充份思想准备,不断克服道路上的困难。

学会用辩证法分析问题

学会用辩证法分析问题

分析问题的能⼒是申论测查的重要内容之⼀。

分析问题是解决问题的前提和基础,马克思主义的唯物辩证法是我们分析问题的基本⽅法。

要提⾼分析问题的能⼒,学会运⽤辩证法是⾮常必要的。

辩证法不仅有利于我们切实提⾼分析问题的能⼒,⽽且对于建⽴⾏之有效的解题思路具有重要的指导意义。

所谓辩证法,是指⽤联系、发展和⽭盾的观点看问题。

唯物辩证法认为,世界上的万事万物都处在相互作⽤的普遍联系之中,都处在不断产⽣、消亡的运动、变化和发展的永恒的过程之中。

世界充满着⽭盾,⽭盾⽆时不在,⽆处不有,⽭盾着的两个对⽴⽅⾯既对⽴⼜统⼀,由此推动事物的不断发展。

内因是变化的根据,外因是变化的条件。

对⽴⾯的统⼀和⽃争是唯物辩证法的实质和核⼼。

世界的发展有其客观规律性,表现为从量变到质变,⼜从质变到新的量变的过程,采取了肯定、否定、否定之否定的波浪式前进的路线。

辩证的否定构成从旧事物向新事物的转化,肯定与否定是对⽴⾯的统⼀;这就是唯物辩证法的三⼤基本规律,即对⽴统⼀规律、质量互变规律和否定之否定规律。

辩证法的范畴包括原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、内容和形式、本质和现象等,它们都是对⽴的统⼀。

⼀、对⽴统⼀(⽭盾)规律 ⽭盾即对⽴统⼀,是指事物内部两个⽅⾯既统⼀、⼜对⽴的关系。

对⽴统⼀规律揭⽰了事物发展的根本动⼒,是辩证法的核⼼。

⽭盾分析法是唯物辩证法的根本⽅法。

1.⽭盾的同⼀性和⽃争性 ⽭盾的同⼀性指的是⽭盾双⽅相互依存、相互贯通,并在⼀定的条件下相互转化的性质。

⽭盾的⽃争性是指⽭盾双⽅相互反对、相互限制、相互否定的性质。

⽭盾是事物发展的动⼒,⽭盾着的对⽴⾯⼜⽃争、⼜统⼀,由此推动了事物的运动、变化和发展。

⽭盾推动事物的发展是通过⽭盾的转化⽽实现的。

事物发展的根本原因不在事物的外部,⽽在于事物的内部⽭盾即内因。

⽅法论意义:客观存在的⼀切事物都是⽭盾的统⼀体,这种本质规定性反映到⼈们的思想中来,便形成了科学的思维⽅法。

用政治知识分清辩证法与诡辩论的界限

用政治知识分清辩证法与诡辩论的界限

用政治知识分清辩证法与诡辩论的界限近年来,随着辩论热、演讲热在校园的悄然兴起,哲学常识课倍受同学们的欢迎。

然而,不少同学分不清辩证法与诡辩论的界限。

我们知道,诡辩论貌似辩证法,但辩证法决不等于诡辩论,辩证法与诡辩论有着严格的区别。

下面就此谈点个人的浅见。

首先,在概念灵活性问题上,是客观地运用概念的灵活性,还是主观地运用概念的灵活性,是辩证法与诡辩论的主要区别。

唯物辩证法认为,概念是反映客观事物的本质及其规律的基本思维方式。

客观事物质的相对稳定性决定了反映它的概念的确定性;客观事物质的变动性决定了反映它的概念的灵活性。

概念的灵活性必须以客观事物的变动性为基础,事物变动的幅度决定着反映它的概念的灵活范围。

一句话,概念的灵活性是客观事物辩证发展的反映。

而诡辩论则是从主观主义出发,以“我的需要”为转移,随心所欲地玩弄概念的灵活性,把概念的灵活性变成主观随意性。

他们随意改变概念的内涵和外延,利用多义词混淆不同的概念,不顾同一概念在不同场合的性质和用法,随意套用。

其次,在事物转化的问题上,讲不讲事物转化的条件性,是辩证法与诡辩论的重要区别。

唯物辩证法的理论和社会实践都告诉我们,世界上的任何事物都不是僵死不变的,而是在一定条件下互相过渡和转化的。

例如:错误常常是正确的先导;失败往往是成功之母。

但是,要使错误变成正确,失败变为成功,必须具备一定的条件,这个条件就是要善于从错误和失败中总结经验教训。

没有这个条件,就不可能实现转化,坏事永远变不成好事。

在这里,一定的条件是事物转化的前提和关键。

对此,毛泽东同志曾经说过:“矛盾着的对立的双方互相斗争的结果,无不在一定条件下互相转化。

在这里,条件是重要的。

没有一定的条件,斗争着的双方都不会转化。

”(《毛泽东选集》,第5卷,398页)而诡辩论则不然,他们脱离事物转化的条件,信口雌黄,“眼睛一眨,老母鸡变鸭”。

他们任意地把坏事说成好事,把好事说成坏事,把失败说成胜利,把胜利说成失败。

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辩证法用联系发展矛盾的观点
1、普遍联系原理
【原理内容】事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体。

【方法论】我们必须坚持联系的观点看问题。

对事物的联系进行具体地分析,反对形而上学孤立的看问题。

2、联系的客观性原理
【原理内容】联系是事物本事固有的,不以人的意志为转移的。

(自在事物和人为事物的联系都是客观的)
【方法论】联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

3、联系的多样性原理
【原理内容】事物的联系是多种多样的,是具体的,有条件的。

【方法论】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,做到一切以时间、地点和条件为转移。

4、整体和部分相互关系原理
【原理内容】整体和部分既相互区别,又相互联系、密不可分。

【方法论】我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最有目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

5、系统优化的方法原理及方法论
【原理内容】整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。

〖方法论〗系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

6、世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理)
【原理内容】世界是运动、变化、发展着的,整个世界是一个无限变化和永恒发展的物质世界。

(发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡)
【方法论】我们必须坚持用发展的观点看问题。

7、事物发展是前进性和曲折性的统一原理(事物发展总趋势)
【原理内容】前途是光明的,道路是曲折的,新事物必然战胜旧事物,任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。

【方法论】既要看到前途是光明的,鼓励支持新事物的成长;又要做好充分的思想准备,克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。

8、量变、质变辩证关系原理(事物发展状态)
【原理内容】量变和质变是事物发展的两种状态。

事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为心的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

【方法论】一方面,我们要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;另一方面,要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

〖错误倾向〗反对两种倾向:拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。

9、对立统一规律原理
【原理内容】矛盾存在于一切事物的过程中,矛盾的双方既对立又统一,推动着事物的运动、变化和发展。

【方法论】用对立统一的观点看问题,坚持矛盾分析法这一认识事物的根本方法。

10、矛盾的普遍性原理
【原理内容】事物自身包含的矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即处处有矛盾、时时有矛盾,矛盾是普遍的、客观的。

【方法论要求】这就要求我们想问题、办事情要敢于承认矛盾、揭露矛盾,善于分析矛盾,积极寻找解决矛盾的正确方法。

11、矛盾的特殊性原理
【原理内容】矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

(它规定了一事物区别于他事物的特殊本质。


【方法论】我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。

12、矛盾的普遍性和特殊性相互关系原理
【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。

它们既相互区别,又相互联结。

【方法论】我们必须把两方面辩证统一起来,反对只看到矛盾普遍性,忽视矛盾特殊性,看不到事物之间的差别;又要克服只看到矛盾的特殊性,忽视矛盾的普遍性。

看不到事物的联系。

13、主要矛盾和次要矛盾相互关系原理
【原理内容】在复杂事物的很多矛盾中,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用;主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的,在一定条件下可以相互转化。

【方法论】这就要求我们看问题、办事情既要善于抓住重点,要抓住主要矛盾,又要学会统筹兼顾,不能忽视次要矛盾。

14、矛盾主次方面相互关系原理
【原理内容】矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。

他们相互排斥,又相互依赖,在一定条件下可以相互转化。

(事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。


【方法论】这要求我们看问题时既要全面,又要分清主流和支流。

15、主要矛盾和次要矛盾、矛盾主的主要方面和次方面辩证关系的原理
【方法论要求】坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

反对形而上学的一点论和均衡论。

16、辩证否定观原理
【原理内容】否定是事物内在矛盾所引起的自我否定;否定是事物发展的环节和联系的环节,是既肯定又否定,既克服又保留;辩证否定的实质是“扬弃”。

【方法论要求】辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。

同时要尊重书本知识,尊重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实践理论和实践的创新与发展。

17、辩证法的革命批判精神原理及方法论
〖原理内容〗:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。

〖方法论〗:辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。

辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的
思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

这是我们事业不断取得成功的关键。

18、唯物辩证法和形而上学的根本对立原理
【原理内容】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。

前者主张用联系、发展、全面的观点看问题。

而后者则用孤立、静止、片面的观点看问题,辩证法和形而上学的对立焦点和根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

【方法论要求】要求我们坚持唯物辩证法,反对形而上学,逐步学会用联系的、发展的、全面的观点看问题,切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。

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