不!是乐谱错了

音乐指挥家。
作业设计：
1、把这个故事讲给你的朋友亲人听。 2、阅读《科学家的问题》，想一想这
两篇文章有什么共同点？
3、积累本课的四字词语。
不是（ 不是（
）的错，因为（ ）的错，因为（ ）错了。
）； ）；
因此一定是（
“不！一定是乐谱错了！”
只有坚持正确判断的人，才真正是世 界一流的音乐指挥家。 只有小泽征尔相信自己而又不附和权 威们的意见，从而获得了这次大赛的桂冠。
只有坚持正确判断的人，才真正 是世界一流的音乐指挥家。
日本的小泽征尔是当代世界著名的
错觉
ห้องสมุดไป่ตู้
桂冠
权威
夺魁
全神贯注
世界一流
郑重声明
精心设计
考虑再三
小泽征尔以世界一流指挥家的风度， 全神贯注地挥动着指挥棒，指挥一支世界 一流的乐队，演奏具有国际水平的乐曲。
现场的作曲家和评委都郑重声明 乐谱没有问题，是小泽征尔的错觉。
面对众多国际音乐大师和权威，小泽征
尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于 是大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”
西师大版三年级语文下册
33、不！是乐谱错了
内乡县城镇四小 刘信
自学提示：
1、把课文读得正确、流利。
2、能用简单的话说一说课文主要讲了一件什么事？ 3 ﹑理解“世界一流﹑国际水平﹑全神贯注﹑郑重 声明﹑ 考虑再三” 重点词语的意思。 4 ﹑从细节描写中，体现出小泽征尔的哪些优秀品 质？
目的
附和
和谐