3-6岁指南培训方案

唐集中心幼儿园

学习《3-6岁儿童学习与发展指南》具体培训方案

一、指导思想

为深入贯彻教育规划纲要，落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，帮助我园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面提高科学保教水平，提高我园教师的专业素质和教育实践能力，防止和克服"小学化"倾向，全面提高学前教育质量具有重要意义。

二、培训目的

《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对

3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。因此作为幼教工作者我们必须认真学习，要全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节，把《指南》学深学透，特制定学习计划如下：

三、培训方式

采取集中学习与分散学习、网络学习相结合的形式。

四、具体实施计划

第一阶段给每位教师发放《指南》学习资料。

第二阶段6月1日--6月31日安排全园集体学习，集中学习《指南》的基本理念、内容框架等内容，并写出6月份学习心得体会。

第三阶段组织教师从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别学习。学习具体安排如下：

7月份第一周根据教师个人需求，开展自学。

第二周，组织学习健康领域，组织者顾以菊，全体教师参加，做出学习记录。

第三周，利用qq群组织学习语言领域，组织者薛伟伟。全体教师参加，做出学习记录。

第四周利用QQ群组织学习社会领域，组织者顾以菊，全体教师参加，做出学习记录。

月底做出本月份学习的心得体会。

8月份在家自学。