角的概念的推广任意角
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0 0 3 6 0 0 k 9 0 0 3 6 0 0 k k Z
第二象限角的表示方法:
9 0 0 3 6 0 0 k 1 8 0 0 3 6 0 0 k k Z
第三象限角的表示方法:
1 8 0 0 3 6 0 0 k 2 7 0 0 3 6 0 0 k k Z
第四象限角表示方法:
4
体操中有转体720。(转 体两周)或转体1080。 (转体三周),如何度 量这些角度呢?
将时钟调快半 小时,应如何 调? 调慢半小时呢?
6
(一)角的概念推广的必要性
为此,要准确地描述这些现象, 不仅要知道角形成的结果, 而且要知道角形成的过程, 即必须既要知道旋转量, 又要知道旋转方向。 这就需要对角的概念进行推广。
1.1.1 任意角
1.初中所学角是如何定义的? (1)静态定义: 具有公共顶点的两条射线组成的图形
(2)动态定义: 平面内一条射线绕着端点从一个位置 旋转到另一个位置所形成的图形
“旋转”形成角
终边
B
顶点
o
A
始边
2.初中学习过哪些角? 锐角、直角、钝角、 平角、周角 3.初中学习的角的范围?
0º<α≤360º
们就说这个角是第几象限角.
12
y
x o
-50° 第四象限角
y
x o -200° 第二象限角
y
x o
405° 第一象限角
y
y 210°
x o
第三象限角
x
o -450°
轴线角
2.非象限角(象界角、轴线角)
终边落在x轴和y轴上的角
当角的终边不落在象限内,这样的角
还是象限角吗? 否
y
y
o
x
o
x
第一象限角表示方法:
⑵零角的终边与始边重合,是零角 即 = 0°;
⑶角的概念经过推广后,已包括正 角、负角和零角.
要注意,正角和负角是表示具有相反意义 的旋转量,它的正负规定纯属于习惯,就好象 与正数、负数的规定一样,零角无正负,就好 象数零无正负一样。
初中所研究的角的范围为
.
我们现在的范围是R。
注意: 0°~360°是指_________
0°到360°是指_________
练习1:观察图中的角,简单描述角的形成过程。
11
(三)角的位置:
1.象限角
为了使角有统一的参照系,今后我们常在直 角坐标系中讨论角, 那么怎样把角放在坐标系中 比较方便、合理?
在直角坐标系内,角的顶点与原点重合,始边与x
轴的非负半轴重合,那么角的终边在第几象限,我
(3) k3600与之间是“+”号, 如k3600-30°,应看成 k3600 +(-30°)
(4)终边相同的角不一定相等,但相等 的角,终边一定相同,终边相同的角 有无数多个,它们相差360°的整数倍.
例1. 在0º到360º范围内,找出与 终边相同的角,并判断它是哪个象限的角.
例2. 终边在y轴上的角的集合
={β| β=180°的整数倍} ={β| β=K∙180° ,K∈Z}
1.与-496°终边相同的角
是 -496°+k·360°(k∈Z); 它们中最小正角是__2_2_4_°
它是第 三 象限的角;
2.下列命题中正确的是( D) A.终边在y轴上的角是直角 B.第二象限角一定是钝角 C.第四象限角一定是负角
终边落在y轴负半轴上的角的集合为 S2={β| β=270°+k∙360°,k∈Z} ={β| β=90°+(2k+1) ·180° ,k∈Z}
∴终边落在y轴上的角的集合为 S=S1∪S2 ={β| β=90°+n∙180° ,n∈Z}
例:写出终边落在x轴上的角的集合。 ◆ 分析:终边落在坐标轴上的情形
Y
180°+k∙360°
k∙360°
O
X
❖解:终边落在x轴正半轴上的角的集合为 S1={β| β= 90°+K∙360°,K∈Z} ={β| β=90°+2K∙180°,K∈Z} ={β| β=90°+180°的偶数倍}
终边落在x轴负半轴上的角的集合为 S2={β| β=270°+K∙360°,K∈Z}
={β| β= 90°+ 180°+ 2K∙180°,K∈Z} ={β| β= 90°+(2K+1)180° ,K∈Z} ={β| β=90°+180 ° 的奇数倍}
{偶数}∪{奇数} ={整数} ∴ 终边落在X轴上的角的集合为
S=S1∪S2 ={β| β=180°的偶数倍} ∪{β| β=180°的奇数倍}
(四)角的关系:
终边与α角的终边相同的角应该怎么表示? 终边相同的角的表示方法 一般地,所有与角α终边相同的角,连同角α 在内,可构成一个集合
S={β︱β=α+k·360°,k∈Z}
即任何一个与角α终边相同的角,都可以表示
成角α与周角的整数倍的和.
注意以下四点:
(1) k Z
(2) 是任意角;
◆ 分析:终边落在坐标轴上的情形
90°+ k360° y
180°+ k360°
0°+k360° x 或360°+ k360°
0
270°+ k360°
◆ 解:终边落在y轴正半轴上的角的集合为
90°+k∙360° y x 0
270°+k∙360°
S1={β|β=90°+k∙360°,k∈Z} ={β| β=90°+2k·180°,k∈Z}
它们之间有什么规律?
b= kg 3 6 0 拔 ,kZ
16
2. 在 同 一 直 角 坐 标 系 内 作 出 30° 、 390°、 -330°、 750°,观察它们终边 的关系
390°= 30°+_1·_36_0°
-330°= 30°+(_-1_)·3_60° 750°= 30°+_2·_36_0° 归纳: 与30°终边相同的角的集合 {β︱β= 30°+ k·360°,k∈Z}
(二)角的分类:
正角:按逆时针方向旋转所形成的角. 2100 如α=210º.
负角:按顺时针方向旋转所形成的角.
如α=-150º. -1500
零角:没有作任何旋转的角.记作α=0º.
角的概念推广后,它包括任意大小的正角、负角 和零角
注意
⑴在不引起混淆的情况下,“角 ” 或“∠ ”可以简化成“ ”;
2 7 0 0 3 6 0 0 k 3 6 0 0 3 6 0 0 k k Z
1.判断下列句子是否正确?
(1)锐角一定是第一象限角 正确
(2)小于
的角一点是锐角 错误
(3)第一象限角一定不是负角 错误
(4)终边在x轴非负来自百度文库轴上的角的度数是
错误
对第(4)题举出反例?
360°,720°......-360°,-720°,......
D.若β=α+k·360°(k∈Z),则α
与β终边相同
角的 概念
角的 大小
角的 位置
角的 关系
正角 负角 零角
象限角 轴线角
终边相同角
思考题:已知角是第三象限角,
则2 , 各是第几象限角?
2
第二象限角的表示方法:
9 0 0 3 6 0 0 k 1 8 0 0 3 6 0 0 k k Z
第三象限角的表示方法:
1 8 0 0 3 6 0 0 k 2 7 0 0 3 6 0 0 k k Z
第四象限角表示方法:
4
体操中有转体720。(转 体两周)或转体1080。 (转体三周),如何度 量这些角度呢?
将时钟调快半 小时,应如何 调? 调慢半小时呢?
6
(一)角的概念推广的必要性
为此,要准确地描述这些现象, 不仅要知道角形成的结果, 而且要知道角形成的过程, 即必须既要知道旋转量, 又要知道旋转方向。 这就需要对角的概念进行推广。
1.1.1 任意角
1.初中所学角是如何定义的? (1)静态定义: 具有公共顶点的两条射线组成的图形
(2)动态定义: 平面内一条射线绕着端点从一个位置 旋转到另一个位置所形成的图形
“旋转”形成角
终边
B
顶点
o
A
始边
2.初中学习过哪些角? 锐角、直角、钝角、 平角、周角 3.初中学习的角的范围?
0º<α≤360º
们就说这个角是第几象限角.
12
y
x o
-50° 第四象限角
y
x o -200° 第二象限角
y
x o
405° 第一象限角
y
y 210°
x o
第三象限角
x
o -450°
轴线角
2.非象限角(象界角、轴线角)
终边落在x轴和y轴上的角
当角的终边不落在象限内,这样的角
还是象限角吗? 否
y
y
o
x
o
x
第一象限角表示方法:
⑵零角的终边与始边重合,是零角 即 = 0°;
⑶角的概念经过推广后,已包括正 角、负角和零角.
要注意,正角和负角是表示具有相反意义 的旋转量,它的正负规定纯属于习惯,就好象 与正数、负数的规定一样,零角无正负,就好 象数零无正负一样。
初中所研究的角的范围为
.
我们现在的范围是R。
注意: 0°~360°是指_________
0°到360°是指_________
练习1:观察图中的角,简单描述角的形成过程。
11
(三)角的位置:
1.象限角
为了使角有统一的参照系,今后我们常在直 角坐标系中讨论角, 那么怎样把角放在坐标系中 比较方便、合理?
在直角坐标系内,角的顶点与原点重合,始边与x
轴的非负半轴重合,那么角的终边在第几象限,我
(3) k3600与之间是“+”号, 如k3600-30°,应看成 k3600 +(-30°)
(4)终边相同的角不一定相等,但相等 的角,终边一定相同,终边相同的角 有无数多个,它们相差360°的整数倍.
例1. 在0º到360º范围内,找出与 终边相同的角,并判断它是哪个象限的角.
例2. 终边在y轴上的角的集合
={β| β=180°的整数倍} ={β| β=K∙180° ,K∈Z}
1.与-496°终边相同的角
是 -496°+k·360°(k∈Z); 它们中最小正角是__2_2_4_°
它是第 三 象限的角;
2.下列命题中正确的是( D) A.终边在y轴上的角是直角 B.第二象限角一定是钝角 C.第四象限角一定是负角
终边落在y轴负半轴上的角的集合为 S2={β| β=270°+k∙360°,k∈Z} ={β| β=90°+(2k+1) ·180° ,k∈Z}
∴终边落在y轴上的角的集合为 S=S1∪S2 ={β| β=90°+n∙180° ,n∈Z}
例:写出终边落在x轴上的角的集合。 ◆ 分析:终边落在坐标轴上的情形
Y
180°+k∙360°
k∙360°
O
X
❖解:终边落在x轴正半轴上的角的集合为 S1={β| β= 90°+K∙360°,K∈Z} ={β| β=90°+2K∙180°,K∈Z} ={β| β=90°+180°的偶数倍}
终边落在x轴负半轴上的角的集合为 S2={β| β=270°+K∙360°,K∈Z}
={β| β= 90°+ 180°+ 2K∙180°,K∈Z} ={β| β= 90°+(2K+1)180° ,K∈Z} ={β| β=90°+180 ° 的奇数倍}
{偶数}∪{奇数} ={整数} ∴ 终边落在X轴上的角的集合为
S=S1∪S2 ={β| β=180°的偶数倍} ∪{β| β=180°的奇数倍}
(四)角的关系:
终边与α角的终边相同的角应该怎么表示? 终边相同的角的表示方法 一般地,所有与角α终边相同的角,连同角α 在内,可构成一个集合
S={β︱β=α+k·360°,k∈Z}
即任何一个与角α终边相同的角,都可以表示
成角α与周角的整数倍的和.
注意以下四点:
(1) k Z
(2) 是任意角;
◆ 分析:终边落在坐标轴上的情形
90°+ k360° y
180°+ k360°
0°+k360° x 或360°+ k360°
0
270°+ k360°
◆ 解:终边落在y轴正半轴上的角的集合为
90°+k∙360° y x 0
270°+k∙360°
S1={β|β=90°+k∙360°,k∈Z} ={β| β=90°+2k·180°,k∈Z}
它们之间有什么规律?
b= kg 3 6 0 拔 ,kZ
16
2. 在 同 一 直 角 坐 标 系 内 作 出 30° 、 390°、 -330°、 750°,观察它们终边 的关系
390°= 30°+_1·_36_0°
-330°= 30°+(_-1_)·3_60° 750°= 30°+_2·_36_0° 归纳: 与30°终边相同的角的集合 {β︱β= 30°+ k·360°,k∈Z}
(二)角的分类:
正角:按逆时针方向旋转所形成的角. 2100 如α=210º.
负角:按顺时针方向旋转所形成的角.
如α=-150º. -1500
零角:没有作任何旋转的角.记作α=0º.
角的概念推广后,它包括任意大小的正角、负角 和零角
注意
⑴在不引起混淆的情况下,“角 ” 或“∠ ”可以简化成“ ”;
2 7 0 0 3 6 0 0 k 3 6 0 0 3 6 0 0 k k Z
1.判断下列句子是否正确?
(1)锐角一定是第一象限角 正确
(2)小于
的角一点是锐角 错误
(3)第一象限角一定不是负角 错误
(4)终边在x轴非负来自百度文库轴上的角的度数是
错误
对第(4)题举出反例?
360°,720°......-360°,-720°,......
D.若β=α+k·360°(k∈Z),则α
与β终边相同
角的 概念
角的 大小
角的 位置
角的 关系
正角 负角 零角
象限角 轴线角
终边相同角
思考题:已知角是第三象限角,
则2 , 各是第几象限角?
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