对教育技术及AECT94的教育技术概念的理解

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教育技术概念框架图
开发
文印技术 音像技术 计算机应用技术 综合技术
学习教程 与学习资源
利用 媒体的利用 革新技术的推广 实施并制度化 政策与法规
设计 教学系统设计 内容讯息设计 数学策略 学习者特征分析
评价 问题分析 参照标准评价 形成性评价 总结性评价
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管理 项目管理 资源管理 教学系统管理 信息管理
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• 我所理解的教育技术
• 教育是科学，教学过程同样需要有科学
的方法引领。在教学过程中，只有充分 考虑每一个环节，运用系统方法分析教 学问题，才能发挥教学系统的整体功能 以使教学效果最优化。
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• 二、教育技术的有效应用，是要在
先进思想、理论的指导下合理地选 择有形技术，将其有机地组织在一 起，应用到实际教学中。
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目录： 1、什么是教育技术？ 对教育技术及AECT94的教育技术概念的理解。 2、在教学中应用教育技术的情况如何？ （如应用的情境、程度以及效果） 3、为什么要用教育技术？ 认为教育技术对新课程改革会产生什么影响？
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一、现代教育技术的概念 1、AECT94定义:教学技术是关于学习资 源和学习过程的设计、开发、利用、管 理和评价的理论和实践。 2、AECT04定义：教育技术是通过创造、 使用、管理适当的技术性的过程和资源， 以促进学习和改善绩效的研究与符合道 德规范的实践。 3、中小学教师教育技术能力标准（试行） 定义：教育技术是指运用各种理论及技 术 ，通过对教与学过程及相关资源的设 计、开发、利用、管理和评价，实现教 育教学优化的理论与实践。
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• 小结
• 一个好的课件只有充分发挥了工具软件的
强大功能，对学生的感官刺激达到最佳程 度，才能引导学生的思维走向集中。恰当 地运用现代教育技术，能提高学生能力， 锻炼学生思维，活跃课堂气氛，创设情境， 作为教师应学好这门技术，以适应时代发 展的需求。
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ຫໍສະໝຸດ Baidu
• 三、在教育发展历程中，每一项新的技术
应用于教学过程都给教学提供了新的发展 空间。教育技术一直发挥着丰富学习资源、 改善教学环境、促进学习方式变革、提高 学生学习生活质量的作用
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• （1）有助于推进教育信息化、促进教育改
革和实施国家课程标准
• （2）教育技术能力是教师专业素质的必要
组成部分
• （3）有助于优化教学过程、培养创新型人
才
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• 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教
学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合， 一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生 产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现 代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产 物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和 教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处 理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的 魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术 地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教 育教学变革的催化剂。