《灯泡亮了》模拟实验

《灯泡亮了》模拟实验

一、导入

课件展示美丽夜景，引入课题。

同学们今天高兴吗？（高兴）。老师今天也特别高兴。让我们带着高兴愉悦的心情一起来看大屏幕。这里的夜色美吗？（美）是什么原因令夜色如此美丽？（是灯光）对是美丽的灯光把夜晚打扮的如此俏丽。同学们知道灯是怎样亮起来的吗？今天老师就和同学们一起来探讨这个问题。

板书：11灯泡亮了

二、实验探究

1.探究手电筒是怎样亮起来的。

师：老师这里有一个手电筒，同学们用过吗？（用过）怎样用？（只要把开关轻轻向上一推灯泡就亮了）

老师演示：只要把开关轻轻向上一推灯泡就亮了。

师：为什么轻轻一推开关手电筒的灯泡就会亮？这里边有什么秘密？你想不想知道？（想）用什么方法可以知道这个秘密？（拆开手电筒看一看就知道了）。请同学们拆开手电筒看一看？注意拆的时候，要把拆下的材料按顺序放好。（学生操作，教师指导）

师：刚才同学们拆开手电筒一定有许多发现，哪个小组先来回报你的发现？

生：手电筒里有灯泡、电池、开关、外壳、底座等。

师：通过刚才的探究，我们发现手电筒大体可分为四部分：供电

的电池，能发光的灯泡，控制灯泡亮灭的开关，和导电的外壳与底座。

板书：电池、开关、导线、灯泡

师：现在请同学们把手电筒的这几部分组装起来，看看你的手电筒亮了吗？

生：（组装）亮了。

师：老师这里画了一幅手电筒的剖面图，请同学们一起看大屏幕，看看手电筒的灯泡是怎么亮起来的。这是供电的电池，开关、灯泡、外壳与底座。轻轻一推开关，灯泡亮了吗？（亮了）

师：同学们已经掌握了手电筒亮起来的秘密，每个小组的学具袋中也有一只小灯泡，想不想让它也亮起来。（想）

师：打开学具袋，我们来认识要用的材料。这是灯座，是用来固定灯泡的。电池夹，是用来固定电池的。电池有正极和负极，这是正极，这是负极。电池夹的正极用+标注负极用-标注。开关是控制灯泡亮和灭的，在连接电路之前要把开关断开，等电路连接好了检查没什么问题以后，再把开关合上。（教师边说边演示）。袋子里还有导线等，请同学们想办法，设计出你们的实验方案，用这些材料让你的小灯泡亮起来。开始设计方案。

师：哪个小组的同学来说一说你们的实验方案。

生：用导线把小灯泡、电池、开关连接起来组成一个闭合线路，合上开关，灯泡就亮了。

生：用导线把灯座的一端连接到电池夹的一端，再用导线从电池夹的另一端开始连接开关的一个接线点，最后把开关的另一个接线点

和灯座的另一端连接起来，只要按下开关小灯泡就亮了。

（同学们注意千万不要用导线直接连接电池的正负极）

实验验证：

师：请同学们按照你们的实验方案动手操作，看看小灯泡能不能亮起来。（学生动手操作，教师指导）

师：经过同学们的努力，小灯泡终于亮了。同学们真棒！

请同学们再仔细观察一下，你连接的电路有哪几部分组成？

生：电池、导线、开关、灯泡

师：说得真好！同学们能把自己连接的电路画出来吗？（能）我们比一比，看哪个小组的同学画的又快又好！

（生画线路图，老师指导）

师：画好了吗？谁愿到前边来把你画的线路图展示给同学们看？（展示电路图）画的真不错！

师:老师这里也画了一幅电路图，请同学们看大屏幕，这个小灯泡亮了吗？为什么？（开关没有闭合）

师：对，老师刚才说过，在连接线路之前，要打开开关，等线路连接好了，检查没什么问题了，再闭合开关，现在我们闭合开关。小灯泡亮了吗？（亮了）老师画的线路图好不好？（好）给点掌声。谢谢！

师：老师这里还有一种更简便的画法，同学们想不想知道？（想）灯泡可以这样画先画一个小圆圈，再画两条交叉线做灯丝。开关可以画上两个小圆圈，再画一道斜线。电池可以用两条竖线代替。

一条长的，一条短的。最后用导线连接起来。（老师边说边画）。

师：这种画电路图的方法在以后的学习中还要继续学习。

师：同学们已经会连接一个完整的电路，也会画一幅完整的电路图，一个完整的电路包括哪几部分？

生：电源、开关、导线、用电器四部分组成。

板书：电源、开关、导线、用电器。完整电路

师:同学们知道我们用的电是从哪里来的吗？（学生自由回答）我们一起来看大屏幕看看他们的说法是否正确。（课件展示）电有两种来源，一是来源于电池，如太阳能电池、干电池、蓄电池、银锌电池等。二是来源于发电站如：水力发电、风力发电、太阳能发电、核能发电等。

师：同学们你们知道电池是怎么来的吗？谁发明了世界上第一个电池？我们一起来看（课件展示）伏特和他发明的电池。

师：谁来读给同学们听？（生读）读的真好！

三、课堂检测

通过这节课的学习，同学们掌握了好多知识，老师来考考你们。（课件展示检测题）

四、拓展延伸

师：刚才老师看了伏特发明的电池很受启发，你呢？你会做电池吗？老师相信同学们一定能！课后同学们试着做一个西红柿电池，连接上一个小灯泡或小喇叭看看灯泡亮不亮，喇叭响不响，好吗？（好）下课！同学们再见！

11灯泡亮了

电源（电池）

开关

电路导线

用电器（灯泡）