句子的主干
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2、确定句子的主干可以检查句 子的成分搭配是否得当。如例5。
小结：划分句子主干的步骤
1、划出一个句子的主谓部分。
2、确定主、谓、宾中心语。 3、检查是否符合句子的原意。
—
找 出 句 子 的 主 干
尝 试 练 2、他的家乡是台州的宁湾。 习 3、西子湖畔的三月是春暖花开的季 三
节。
1、他那含泪的眼睛流露出恐怖的神 情。
4、五班的刘明根本不是一位班干部。
5、中华民族是一个历史悠久的国家。
明确：
1、否定句的主干不可改变句子 的原意，句子里的否定词在找主 干的时候要保留。如例4。
扩尝 句试 练 习 一
1、教室里坐着人。 2、火、米饭和洗脚水把疲 劳、饥饿都撵走了。
3、汽车奔驰。
4、燕子飞翔。
缩尝 句试 练 习 二
1、在苍茫的大海上，海燕像黑色 的闪电，在高傲的飞翔。 2、美丽的松鼠高兴地吃着树上的 松子。 3、在我的记忆里，她是一个温柔 而美丽的人。 4、衣衫破烂的乞丐在街头乞讨。
1、我们的生活水平在不断增加。 2、我们应当锻炼自己解决问题。
3、这个商店出售食品、水果和 Βιβλιοθήκη Baidu点。
1、我们的生活水平在不断增加。 2、我们应当锻炼自己解决问题 （能力）。 3、这个商店出售食品、水果和糕 点。
句子的主干
句子的主干
• 教学目标：借助旧知识弄清 句子的主干并能熟练划分。 • 重点：找句子主干的步骤及 思维过程。 • 难点：找准主、谓、宾语。
小结：划分句子主干的步骤
1、划出一个句子的主谓部分。
2、确定主、谓、宾中心语。 3、检查是否符合句子的原意。
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找 出 句 子 的 主 干
尝 试 练 2、他的家乡是台州的宁湾。 习 3、西子湖畔的三月是春暖花开的季 三
节。
1、他那含泪的眼睛流露出恐怖的神 情。
4、五班的刘明根本不是一位班干部。
5、中华民族是一个历史悠久的国家。
明确：
1、否定句的主干不可改变句子 的原意，句子里的否定词在找主 干的时候要保留。如例4。
扩尝 句试 练 习 一
1、教室里坐着人。 2、火、米饭和洗脚水把疲 劳、饥饿都撵走了。
3、汽车奔驰。
4、燕子飞翔。
缩尝 句试 练 习 二
1、在苍茫的大海上，海燕像黑色 的闪电，在高傲的飞翔。 2、美丽的松鼠高兴地吃着树上的 松子。 3、在我的记忆里，她是一个温柔 而美丽的人。 4、衣衫破烂的乞丐在街头乞讨。
1、我们的生活水平在不断增加。 2、我们应当锻炼自己解决问题。
3、这个商店出售食品、水果和 Βιβλιοθήκη Baidu点。
1、我们的生活水平在不断增加。 2、我们应当锻炼自己解决问题 （能力）。 3、这个商店出售食品、水果和糕 点。
句子的主干
句子的主干
• 教学目标：借助旧知识弄清 句子的主干并能熟练划分。 • 重点：找句子主干的步骤及 思维过程。 • 难点：找准主、谓、宾语。