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—杏林子《生命生命》
以小见大作文辅导
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子（小的不起 眼），隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了 一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥 土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天， 但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
学生小胖抱怨：老师，发生在我们身边 的都是日常生活琐事，再平淡平常不过，的 确写不深刻，写不新颖。
以小见大作文辅导
【教学内容】
★欣赏范文,感受“小中见大”写作手法 . ★赏析例文,掌握“小中见大”写作方法.
什么是“小中见大”呢？
“小中见大”就是以小题材表现大主题。 “小题材”，可以是日常生活中的一件小事、 一个细节，可以是整体中的一个小部分，也可 以是一件小物品、一只小动物、一棵小植物， 还可以是一个小人物……
—杏林子《生命生命》
“大”：表达自己强烈的生命意识和 积极的人生态度。
以小见大作文辅导
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉
袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是
他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀
着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努
力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来
了。
——朱自清《背影》
“大”：抒发人间真情－－父子情深。
总结归纳
以小见大 作文辅导
• 聚焦凡人小事 • 观察身边景象 • 捕捉细小情节
“大”
（主旨）
关注社会 感悟人生 诉说真情
注意：
“大”（主旨的表达） ★主旨的表达应该是自然而然； ★要有真情实感的流露。
以小见大作文辅导
首先，要养成留心观察、善于观察、勤于思考的好 习惯。
小故事 大道理
最引人注意的是一对胖胖的父子, 老爸西装革履,腆着啤酒肚,手里攥着 个有他半边脸大的手机,儿子一手托着 薯片袋子,一手迫不及待地往嘴里塞。 咔嚓咔嚓,电梯里只剩下警报声和这孩 子粉碎薯片的声音。
小故事 大道理
时间一秒又一秒地过去,似乎是气氛太尴尬了,那个 戴眼镜的绅士拿出一张旧报纸,似是“认真”地阅读着, 头还不时地点一点,好像顿时明白了什么,我用余光一瞥 ,呜呼,内容不过是几则广告而已。旁边的女士则打开随 身携带的小镜子,上上下下左左右右很从容地照,冷不丁 喊了一声吓了大伙一跳:“快下去一个啊!难不成让我们 女人下去?”
罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。 生活中，有些事情看似平淡无奇，但我们留心观察 这些生活素材，并进行多方面的思考，深入挖掘， 就能够挖掘出蕴涵深刻的思想内容和社会意义，从 平凡中显不平凡，于无奇中见有奇。
以小见大作文辅导
其次，要善于展开丰富的联想和想象，由此及彼， 由表及里，由浅入深。
电梯门缓缓闭合,我想,我此生永远 忘不了那一幕——
小故事 大道理
那一幕,两位古稀之年的老人,相互紧紧地搀 扶着,一步一步地,融化在了人群深处,像是消融 在夕阳的余晖里。
当然,还有更难遗忘的,是当人们又开始说说 笑笑,各自选择要去的楼层时,我惊讶地发现——
去五楼以上的,只有我一人。
简评：
这是作者善于观察社会现象、善于思考 的结果。事虽小（电梯超重），但反映了人 性的美与丑，体现了小中见大。主旨的表达 含蓄隽永。
小故事 大道理
我的腿动了动,想下,但又收住了,我要去 10楼,急着给爷爷送东西,一家人等着我呢,我这 一下,要啥时才能上去啊。
我正展开激烈的思想斗争的时候,忽听到一 个老迈而沙哑的声音:“来,让一下。”
小故事 大道理
我一回头,是一对老夫妇,老爷爷佝偻着 背,一只手拄着一根拐杖,老太太精神还好, 只是满头银丝。说话的是老太太,老太太对 老爷爷说:“你先上去,在电梯口等我。我 爬楼梯,一会儿就到。”
以小见大作文辅导
“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老 王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的 。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油 和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去 了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”
小故事 大道理
老爷爷像是拽了她一把,她回过头,一笑:“ 累不坏的!”老太太一出门,电梯果然不响了,可 就在电梯门即将关上的时候,老爷爷突然伸出枯 树枝一样的手,将电梯门又掰开了,对着老太太的 背影沙哑地喊了一声: “等等,我和你一起。”
小故事 大道理
老太太摇着头,莞尔一笑,忙过来搀 着他,一边搀,一边笑着数落他。
什么是“小中见大” 呢？
从小事、细节、小部分、小物件、小 人物着笔，往往能写出“用最小的面积” 惊人地揭示出大主题的好文章来。
“一滴水里见阳光”、“一粒沙里看世 界”说的就是这个理。
以小见大作文辅导
小故事 大道理
电梯门开了。
我被人流裹进了电梯,像是汉堡里的一根烤肠,有种 被胁迫的感觉。我要去10楼的住院部,那里,我爷爷刚做 完手术,家里让我给他送点生活用品。可当人们都挤了 进来,尖锐的警报声骤然响起,急促而不耐烦地告诉我们 ,超重了!刚才还嘈嘈杂杂的人们突然安静下来,人们都 不说话了,你看我,我瞄你,大大小小的眼睛中都带着一 个问题,谁下去?
作文指导课
一粒沙里看世界
小故事 大道理
曾经某个地方一个有钱的人和老外 一块街上走，无意中在路边捡到了一枚 硬币。老外说这么有钱还在乎那一枚硬 币吗？这位有钱的人说:因为……
这枚硬币上有我们中国的国徽
布置作文时
学生小明感叹：老师，我们的生活太单 调了----家庭、学校，两点一线；读书、吃饭 、睡觉，三位一体：真的没有素材好写。
——杨绛《老王》 “大”：一个社会Baidu Nhomakorabea有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸 者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。
以小见大作文辅导
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香 瓜子（小的不起眼），隔了几天，竟然冒出了一截小 瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟 使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的 砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅 活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令 我肃然起敬!
以小见大作文辅导
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子（小的不起 眼），隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了 一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥 土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天， 但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
学生小胖抱怨：老师，发生在我们身边 的都是日常生活琐事，再平淡平常不过，的 确写不深刻，写不新颖。
以小见大作文辅导
【教学内容】
★欣赏范文,感受“小中见大”写作手法 . ★赏析例文,掌握“小中见大”写作方法.
什么是“小中见大”呢？
“小中见大”就是以小题材表现大主题。 “小题材”，可以是日常生活中的一件小事、 一个细节，可以是整体中的一个小部分，也可 以是一件小物品、一只小动物、一棵小植物， 还可以是一个小人物……
—杏林子《生命生命》
“大”：表达自己强烈的生命意识和 积极的人生态度。
以小见大作文辅导
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉
袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是
他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀
着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努
力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来
了。
——朱自清《背影》
“大”：抒发人间真情－－父子情深。
总结归纳
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• 聚焦凡人小事 • 观察身边景象 • 捕捉细小情节
“大”
（主旨）
关注社会 感悟人生 诉说真情
注意：
“大”（主旨的表达） ★主旨的表达应该是自然而然； ★要有真情实感的流露。
以小见大作文辅导
首先，要养成留心观察、善于观察、勤于思考的好 习惯。
小故事 大道理
最引人注意的是一对胖胖的父子, 老爸西装革履,腆着啤酒肚,手里攥着 个有他半边脸大的手机,儿子一手托着 薯片袋子,一手迫不及待地往嘴里塞。 咔嚓咔嚓,电梯里只剩下警报声和这孩 子粉碎薯片的声音。
小故事 大道理
时间一秒又一秒地过去,似乎是气氛太尴尬了,那个 戴眼镜的绅士拿出一张旧报纸,似是“认真”地阅读着, 头还不时地点一点,好像顿时明白了什么,我用余光一瞥 ,呜呼,内容不过是几则广告而已。旁边的女士则打开随 身携带的小镜子,上上下下左左右右很从容地照,冷不丁 喊了一声吓了大伙一跳:“快下去一个啊!难不成让我们 女人下去?”
罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。 生活中，有些事情看似平淡无奇，但我们留心观察 这些生活素材，并进行多方面的思考，深入挖掘， 就能够挖掘出蕴涵深刻的思想内容和社会意义，从 平凡中显不平凡，于无奇中见有奇。
以小见大作文辅导
其次，要善于展开丰富的联想和想象，由此及彼， 由表及里，由浅入深。
电梯门缓缓闭合,我想,我此生永远 忘不了那一幕——
小故事 大道理
那一幕,两位古稀之年的老人,相互紧紧地搀 扶着,一步一步地,融化在了人群深处,像是消融 在夕阳的余晖里。
当然,还有更难遗忘的,是当人们又开始说说 笑笑,各自选择要去的楼层时,我惊讶地发现——
去五楼以上的,只有我一人。
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这是作者善于观察社会现象、善于思考 的结果。事虽小（电梯超重），但反映了人 性的美与丑，体现了小中见大。主旨的表达 含蓄隽永。
小故事 大道理
我的腿动了动,想下,但又收住了,我要去 10楼,急着给爷爷送东西,一家人等着我呢,我这 一下,要啥时才能上去啊。
我正展开激烈的思想斗争的时候,忽听到一 个老迈而沙哑的声音:“来,让一下。”
小故事 大道理
我一回头,是一对老夫妇,老爷爷佝偻着 背,一只手拄着一根拐杖,老太太精神还好, 只是满头银丝。说话的是老太太,老太太对 老爷爷说:“你先上去,在电梯口等我。我 爬楼梯,一会儿就到。”
以小见大作文辅导
“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老 王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的 。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油 和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去 了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”
小故事 大道理
老爷爷像是拽了她一把,她回过头,一笑:“ 累不坏的!”老太太一出门,电梯果然不响了,可 就在电梯门即将关上的时候,老爷爷突然伸出枯 树枝一样的手,将电梯门又掰开了,对着老太太的 背影沙哑地喊了一声: “等等,我和你一起。”
小故事 大道理
老太太摇着头,莞尔一笑,忙过来搀 着他,一边搀,一边笑着数落他。
什么是“小中见大” 呢？
从小事、细节、小部分、小物件、小 人物着笔，往往能写出“用最小的面积” 惊人地揭示出大主题的好文章来。
“一滴水里见阳光”、“一粒沙里看世 界”说的就是这个理。
以小见大作文辅导
小故事 大道理
电梯门开了。
我被人流裹进了电梯,像是汉堡里的一根烤肠,有种 被胁迫的感觉。我要去10楼的住院部,那里,我爷爷刚做 完手术,家里让我给他送点生活用品。可当人们都挤了 进来,尖锐的警报声骤然响起,急促而不耐烦地告诉我们 ,超重了!刚才还嘈嘈杂杂的人们突然安静下来,人们都 不说话了,你看我,我瞄你,大大小小的眼睛中都带着一 个问题,谁下去?
作文指导课
一粒沙里看世界
小故事 大道理
曾经某个地方一个有钱的人和老外 一块街上走，无意中在路边捡到了一枚 硬币。老外说这么有钱还在乎那一枚硬 币吗？这位有钱的人说:因为……
这枚硬币上有我们中国的国徽
布置作文时
学生小明感叹：老师，我们的生活太单 调了----家庭、学校，两点一线；读书、吃饭 、睡觉，三位一体：真的没有素材好写。
——杨绛《老王》 “大”：一个社会Baidu Nhomakorabea有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸 者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。
以小见大作文辅导
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香 瓜子（小的不起眼），隔了几天，竟然冒出了一截小 瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟 使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的 砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅 活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令 我肃然起敬!