《世说新语二则》导学案

8 《世说新语》二则

☞目标导学三：运用比喻，想象写作

1．说说还可以用哪些事物来比喻雪？举出几句咏雪的名句。

“鹅毛”、“蒲公英的孩子”等。

咏雪的名句有：

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈

2．学生尝试运用比喻，想像写作：英语中有26个字母，从这些大写字母中任选几个，发挥想象，仿写句子。

例句：A是一座金字塔，是进取。

B是两个联结的心，是友谊。

C是未满的月牙儿，是缺憾

学生展示自己的比喻……师生共点评！‖教学提示‖

让学生积累咏雪名句，丰富语言积累。

‖教学提示‖

此题意在锻炼学生的想象能力，学生说的答案有可能五花八门，教师要多加鼓励，培养孩子的兴趣。

三、板书设计

✍教学反思

可取之处

本节课的设计，在理念上有学生意识，涉及的问题都是在学生精神需要的基础上引导、发现。找到了学习语文的大规律：从整体感知到局部深入、从内容到语言的方式，体现了教学的层次性和层进性。

不足之处

解析课文和指导朗读时经历牵掣过多，时间分配欠佳，导致后面的诗文拓展无时间解决，

学习1．反复朗读，感悟课文内容，积累文言字词，背诵课文。