山谷静悄悄优质课公开课教学设计

二、初听歌曲1.初听歌曲，让学生

感受歌曲速度，情绪，

节奏等。

2．教师播放歌曲的同

时，引导学生回答问

题。。

(1)学习歌曲中出现

的力度记号 MP P PP

(2)渐弱记号。

(3)复杂节奏型。

1.学生仔细聆听音

乐。

2．回答老师提出的

问题。

3.跟随老师的讲解，

学习力度记号，并掌

握渐弱渐强的演唱

方法。

课件出示4

种力度记号，

边讲解边学

习

三、二听音乐1.指导学生听歌词内

容。

2．听音乐的过程中，

提出歌词中的内容做

问题，让学生找出答

案。

3.生动体会大自然的

美丽。

1.听歌词，找出老师

提出的问题答案。

2．学生依据歌词内

容，想象山谷中的美

丽景色。

3.通过小白兔和地

质队叔叔的歌词内

容，让学生养成好的

生活习惯和建立正

确的学习观。

课件出示关

于歌词内容

的问题，让学

生边听边寻

找答案。

四、学习歌曲演唱1.弹琴为学生伴奏

2.范唱歌曲

3.引导学生跟唱

4.纠正学生演唱过程

中出现的问题。

1.用“啦”音模唱歌

曲。

2.听老师范唱歌曲。

3.带入歌曲学唱歌

曲

钢琴和音乐

伴奏相结

合。