等腰三角形的性质定理教案

等腰三角形性质教案

教学目标：

知识目标：等腰三角形的相关概念，两个定理的理解及应用。

技能目标：理解对称思想的使用，学会运用对称思想观察思

考，运用等腰三角形的思想整体观察对象，总结一些有益

的结论。

情感目标：体会数学的对称美，体验团队精神，培养合作精神。

教学中的重点、难点：

重点：1、等腰三角形对称的概念。

2、“等边对等角”的理解和使用。

3、“三线合一”的理解和使用。

难点：1、等腰三角形三线合一的具体应用。

2、等腰三角形图形组合的观察，总结和分析

教学方法

1、使用导学法、讨论法。

2、运用合作学习的方式，分组学习和讨论。

板书

等腰三角形的概念：腰，底边，顶角，底角，两底角相等。两腰相等。等腰三角形是轴对称图形：对称轴有1条。

等腰三角形底边上的中线，高线和顶角的平分线重合，即三线合一。等边三角形有三条对称轴。