第四章科学教育思想

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Βιβλιοθήκη Baidu结合实际，谈谈当前科学教育的实施策略体现在那些方面？
一、西方的科学教育思想 科学教育新的理念：科学素养理念、STS理念、科学全民化理念 。 二、中国的科学教育思想 古代科学教育“学在官府”；近代科学教育“洋务学堂”；当 代科学教育“学校、家庭、社会三位一体”立体网络。 三、科学教育的内涵：面向全体学生的以科学文化知识为基 础，以培养和训练学生具有一定的科学态度、科学方法、科学 精神、科学价值观等为目的，全面提高学生的科学文化素质的 教育。 四、科学教育的主要内容：科学知识教育、科学方法教育、科 学态度教育、科学精神教育。 五、科学教育的主要目标：强调科学概念的掌握与科学知识的 学习，强调科学方法与技能的掌握，强化科学精神的培养。 六、科学教育的主要实施策略 明确科学教育的价值取向；改革科学教育的课程体系；强调科 学探究式学习方式；创新科学教育的评价体系；提高教师自身 的科学素养。
授 课 章 节 讲 稿
授课章节名称 教学目的 教学要求 教学重点 教学难点 教学方法 与手段 第四章科学教育思想 授课 时数
编码： 2学时
科学教育在中西方的发展历程；科学教育的内涵、内容、目标和原则及实施策 略。 了解科学教育在中西方的发展历程；掌握科学教育的内涵、内容、目标和原则 及实施策略。 科学教育思想的内容、目标和原则。 实施科学教育思想的原则和策略。 课堂教学