小学生“手拉手,一起走”少先队中队活动方案设计

感恩父母
父母永远都是我们最坚强 的后盾。理解父母就是对父母 最好的回报：因你快乐而快乐 的是妈妈，因你幸福而幸福的 是爸爸，爸爸妈妈永远是世上 最疼爱我们的人 。
回报父母
1、给爸爸妈妈揉揉腿，捏捏背。 2、我要带父母去每一个地方。 3、我想让父母住上世界上最好 的房子。
美好的校园
活动过程
手拉手 一起走
讥讽、挖苦父母不在身边的 孩子吗？
这样做，对吗？
1、关爱留守儿童，让孩子们在理解父母 和感恩父母的心理下，学会发现生活中的 美好，学会快乐的学习和生活。 2、引导队员播种梦想，并携手追逐自己 的梦想。
1、课前调查 2、课中讨论 3、课后实践
调查小队：小调查员 最近你哭过吗？
父母不 在身边 43%
理解父母
感恩父母
父母永远都是我们最坚强 的后盾。理解父母就是对父母 最好的回报：因你快乐而快乐 的是妈妈，因你幸福而幸福的 是爸爸，爸爸妈妈永远是世上 最疼爱我们的人 。
感恩父母
父母永远都是我们最坚强 的后盾。理解父母就是对父母 最好的回报：因你快乐而快乐 的是妈妈，因你幸福而幸福的 是爸爸，爸爸妈妈永远是世上 最疼爱我们的人 。
互助小队
本次活动课问需于童，问计于童，以童为本， 共同设计。从课前调查，课中讨论，课后实践三 方面由浅入深，层层递进。在我的指导下，孩子 们自导自演和自我教育，充分调动了孩子们的积 极性，充分发挥了少先队员是少先队活动课的主 体作用。活动课后，队员之间的摩擦少了，孩子 们的相互关心多了，他们的学习更认真了。因为 他们播种了梦想，正在梦想星光的照耀下，携手 追逐着自己的梦。
环节二 与你携手，我们同成长
校园的欢声笑语沐浴着我 们，帮助他人是一种快乐，和 我们的小伙伴一起追逐自己的 梦想更是一种快乐。
一个一个梦飞出了天窗 一次一次想穿梭旧时光 插上竹蜻蜓张开了翅膀 飞到任何想要去的地方 一个一个梦写在日记上 一点一点靠近诺贝尔奖 只要你敢想就算没达到理想 至少 有回忆珍藏
父母在身 边57%
没有哭过 21%
哭过 79%
哭过的原因
有小伙伴这样写道：为什么
别人的生日都有爸爸妈妈陪着一起 过，为什么我的生日却只有奶奶和 我过呢？
根据调查结果，我们自发成立了： 理解小队，寻梦小队，互助小队来帮ห้องสมุดไป่ตู้助这些父母不在身边的小伙伴。
环节一 我关心你，我们同欢乐
活动过程 理解小队