碘称为智力元素的原因
高中合格性考试化学试卷含答案(共3套)
高二学业水平考试合格性考试模拟测试卷化学(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题Ⅰ:本大题共15小题,每小题3分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.我国古代用炉甘石炼锌,主要反应为2C+ZnCO3Zn+3CO↑,该反应属于( )A.置换反应B.化合反应C.分解反应D.复分解反应2.硒是人体必需的微量元素,下列关于Se和Se的说法正确是( )A Se和Se互为同位素B Se和Se都含有34个中子C Se和Se分别含有44和46个质子D Se和Se含有不同的电子数3.已知:元素X、Y的核电荷数分别是a和b,它们的离子X m+和Y n-的核外电子排布相同,则下列关系式中正确的是( )A.a-m=b+nB.a+m=b-nC.a-n=b+mD.a+n=b-m4.下列实验装置或操作正确是( )5.下列化学用语,表达正确是( )A.HCl的电子式:H+[:Cl:]-B.乙烯的结构简式:CH2CH2C.钠离子结构示意图:D.CH4分子的比例模型:6.下列离子方程式正确是( )A.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++S+H++OH-BaSO4↓+H2OB.刻制印刷电路板的反应:Fe3++Cu Fe2++Cu2+C.氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2OD.稀硫酸滴到铁片上:2Fe+6H+2Fe3++3H2↑7.下列关于含氮化合物的性质叙述正确是( )A.可用铁制容器储存稀硝酸B.实验室用排空气集气法收集NO气体C.实验室可用氨水与硫酸铝溶液反应制取氢氧化铝D.NO2与水发生化合反应生成硝酸8.下列属于吸热反应的是( )A.生石灰与水反应B.氢氧化镁与盐酸反应C.氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应D.铝粉与二氧化锰混合在高温下的铝热反应9.互为同分异构体的一组物质是( )A O和OB.金刚石和石墨C.CH4和C2H6D.CH3CH2CH2CH3和10.下列物质中只含离子键的是( )A.KClB.HClC.NaOHD.Na2SO411.下列说法正确的是( )A.物质的量就是1摩尔物质的质量B.1 mol过氧化氢中含有2 mol氢和2 mol氧C.1 mol H2中含有6.02个氢分子D.NH3的摩尔质量是17 g· mol-112.下列关于物质性质或用途的描述错误的是( )A.硝酸是易挥发的强酸B.水玻璃可用作木材防火剂C.CO是无色难溶于水的气体D.Fe3+可与KSCN溶液反应生成红色沉淀13.下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是( )A.用装置甲灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液C.实验室用装置丙制备Cl2D.用装置丁吸收尾气中的Cl214.关于图中原电池的说法不正确是( )A.Zn是负极B.正极反应:2H++2e-H2↑C.负极反应:Zn-2e-Zn2+D.电流通过导线从锌片流向铜片15.关于乙烯的化学性质,说法错误的是( )A.能发生聚合反应B.能使溴水褪色C.可与H2发生加成反应D.不能与HCl发生加成反应二、单项选择题Ⅱ:本大题为选做题,共10小题,每小题3分;试题分为A、B两组,考生只选择其中一组题作答。
碘被称为智力元素
碘被称为智力元素碘被称为智力元素碘有“智力元素”之称，它在人体内的含量仅有30毫克左右，为身体重量的两百万分之一，却是人体各个系统特别是神经系统发育所不可缺少的。
碘是合成甲状腺激素不可缺乏的重要原料，甲状腺激素与人体的生长发育和新陈代谢关系密切，特别是对大脑的发育起着决定性作用。
从母亲怀孕开始，一直至婴儿出生两周岁以内，这段时间叫做脑发育的关键期。
在关键期内大脑神经的生长必须依靠甲状腺激素，而制造足够的甲状腺激素需要充足的碘，如在此期间发生碘营养不足，都会造成大脑发育不正常。
而且缺碘造成的脑发育不良、智力落后是不能经治疗所能恢复的，从而导致碘缺乏地区大量人口智力不足和智商低下。
碘缺乏所致智力损害具有三个特点：一是隐蔽性，受害者没有任何机体感觉，以致于智力严重受损都浑然不觉，这也就很难引起人们的关注;二是敏感性，碘缺乏不管其严重程度如何都会对智力造成相应的损害;三是广泛性，碘缺乏地区和人群比较广泛，且在缺碘地区，儿童智力损害的比例一直居高不下。
受害的孩子往往表现为呆小症，不仅智力低下，而且面容呆傻丑陋、身材矮小、食欲不振、行动迟缓，重者还会出现聋哑或瘫痪。
碘高含量食物top10(每100克食物所含量) 海带 1毫克紫菜(干) 1800微克菠菜 164微克芹菜 160微克海鱼 80微克海盐 2微克山药 14微克碘化食盐 7600微克大白菜 9.8微克鸡蛋 9.7微克中国营养学会推荐碘的膳食摄入量年龄摄入量(微克/日)0~3岁 504~10岁 9011~13岁 12014岁以上 150孕妇 200孕母 200宝宝缺乏微量元素的影响微量元素对宝宝的生长发育至关重要，不同微量元素的缺乏会对宝宝身体产生不良的影响，严重的可导致多种疾病。
1、铁元素缺乏铁是制造血红蛋白不可缺少的元素，所以缺铁引起的最直接疾病便是营养性贫血。
另外，严重缺铁会损害儿童智力发育，使婴幼儿易激动，对周围事物缺乏兴趣，还可造成儿童注意力、学习能力、记忆力异常。
从争论不休的食盐加碘说起
从争论不休的食盐加碘说起作者：暂无来源：《家庭医学（上）》 2019年第8期□教授李惠明（中南大学湘雅医院湖南长沙 410008）所谓地方病，又称环境病，是指在特殊环境下产生的区域性疾病。
分为自然疫源性（生物源性）地方病，包括血吸虫病、布氏杆菌病、钩端螺旋体病等；以及化学元素性（地球化学性）地方病。
前些年争论不休的食盐加碘问题，就与碘缺乏引起的地方性甲状腺肿有关。
下面，就让我们来认识一些曾经对国人威胁较大的化学元素性地方病吧。
策划/执行本刊编辑部“碘缺乏病”是波及全球的“地方病”“碘缺乏病”是全世界普遍存在的“地方病”。
据全世界调查结果，只有冰岛没有“碘缺乏病”，其他各国都或多或少存在“碘缺乏病”。
此病患者不下两亿，以中亚地区病区面积最大，患者人数也最多。
尤其是喜马拉雅山区，长期以来被认为是地方性甲状腺肿发病最严重、最为典型的病区。
中国地大物博，存在缺碘地区及碘缺乏病在所难免。
据估计，在解放初期，全国地方甲状腺肿患者人数达两千万人。
全国各省、市、区（包括台湾），除上海市外，都有不同程度的“碘缺乏病”的存在。
我国大部分的“碘缺乏病”病区都是山地和离海较远的地区。
碘缺乏病危害深重碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的疾病。
甲状腺激素是我们生命活动不可或缺的“燃料”之一，碘是合成甲状腺激素的原料。
甲状腺的基本构成单位是腺泡，它对于碘有很强的聚集作用，全身含碘量的90%都集中在甲状腺。
缺碘会引起甲状腺激素合成减少。
当甲状腺激素浓度过低时，负反馈机制会使促甲状腺激素不断分泌，作用于甲状腺，导致甲状腺代偿性增生；而甲状腺在脖子上，这样脖子会肿大，就出现了我们常说的地方性甲状腺肿，俗称“大脖子病”。
孕妇缺碘可导致流产、早产、死产和先天畸形儿，更重要的是严重影响胎儿大脑的正常发育，脑和神经发育障碍，重者造成大脑发育不可逆转损害——克汀病、亚克汀病，出生后表现为身材矮小、黏液水肿，不同程度的智力伤残直至白痴，单纯性耳聋、斜视、步态共济失调等。
碘缺乏
碘缺乏病防治日碘是影响智力发育的重要微量元素，人体缺碘会造成不同程度的损害，导致发生碘缺乏病，乃至残疾。
我国是碘缺乏危害十分严重的国家，至2007年止，有4.25亿人口生活在缺碘环境里，涉及地域广，威胁人口多，特别是对新婚育龄妇女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。
但现实生活中，人们缺少碘缺乏危害及预防知识，因此普及防病知识，提高自我保健意识，加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十分紧迫的任务。
为此，我国提出：5月15日为全国碘缺乏病防治日，以此加大宣传，提高人们对碘缺乏病的认识。
碘（化学符号为I）是一种活泼的具有氧化剂作用的非金属元素，在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在。
自然界含量稀少，除在海水中含量较高（每升海水含5 0-60微克）以外，在大部分土壤、岩石、水中的含量都很低微。
自然环境碘含量低微到不能满足人体最低需要时称之为环境缺碘。
同样，人体内碘营养不足称为体内缺碘。
科学家们一致公认碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。
碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称。
它包括地方性甲状腺肿、克汀病和亚克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早产、死产和先天性畸形等。
为世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织重点防治、限期消除的营养素营养不良疾病。
碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境，具有明显的地方性，在我国被列为地方病之一。
由于分布广泛，危害严重，已上升到严重的公共卫生问题，成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。
人体需要的碘主要来源于食物。
由于食物链的作用，土壤缺碘导致植物、动物缺碘。
人吃了缺碘的食物，造成碘摄入不足。
自然环境缺碘实际上是指土壤和水中碘不足。
在距今8000-18000年第四纪冰川期，由于冰河溶解，冰水冲刷，将富碘的成熟土壤大量冲走。
而岩石形成的新土壤，其碘含量仅为原成熟土壤的四分之一。
这样就造成世界上大部分地区环境存在碘缺乏。
这就是世界地区土壤中的碘缺乏的主要原因，洪水泛滥、沙漠化和雨水冲刷，致使局部地区土壤中的碘连同土壤被冲走而加重碘缺乏。
2023年全国防治碘缺乏病日-碘缺乏病宣传知识科普
2023年全国防治碘缺乏病日-碘缺乏病宣传知识科普2023年5月15日是我国第30个“全国防治碘缺乏病日”，宣传主题为“科学补碘三十年，利国利民保健康”。
碘，是人体必要的微量元素，能参与能量代谢与维持调节体温，还可促进人体的生长发育、大脑和神经系统发育。
缺碘，会引起地方性甲状腺肿、地方性克汀病、精神功能受损、青少年体格发育迟滞等问题。
碘一一人体的“智力元素”碘和蛋白质、脂肪、糖类、维生素等一样作为营养素存在于人体。
有“智力元素”之称。
虽然它在人体内的含量仅有20—50毫克（平均30毫克），是身体重量的两百万分之一，却是维持甲状腺功能正常、促进代谢过程、保持机体正常生长发育、保持神经系统功能和智力发育正常的健康保证。
碘缺乏会患上缺碘性甲状腺肿，也就是我们常说的“大脖子不同时期缺碘的危害O1.胎儿期缺碘胎儿所需要的碘全部来自母亲，如果孕期严重缺碘，会出现流产、早产、死产和先天畸形。
*克;E:以痴呆、矮小.量、喔、A1.段为主要临床特征02新生儿期缺碘会影响大脑正常发育，可致亚克汀病、智力缺陷、聋哑、生长发育障碍等问题。
03儿童及青春期缺碘可致甲状腺肿、单纯性聋哑、损害儿童智力和生长发育等问题。
04成人期缺碘可致甲状腺肿、甲状腺功能低下，容易疲劳、精神不集中、工作效率下降。
缺碘的症状颈部肿胀不适是缺碘最常见的症状，被称为“甲状腺肿”。
有些人还会出现吞咽困难，呼吸困难，声音嘶哑，刺激性咳嗽等症状。
其次，体重不明原因增加也是碘缺乏的另一个迹象。
如果身体内没有足够的碘来制造合成甲状腺素，就会给身体发出信号，减少运动，吃得更多，储存能量，燃烧更少的能量。
因此，突然肥胖的朋友们一定要当心，切不可大意。
此外，乏力、嗜睡，做什么都提不起精神等表现，也是碘缺乏比较常见的症状，当甲状腺素水平较低时，身体不能像平时那样产生足够的能量，这就会导致能量水平供给不足,让人感觉疲劳和虚弱。
如何科学补碘要预防以上疾病，最佳方法就是食用碘盐。
食盐加碘的利与弊
1994年国家开始提出“全部食用盐加 碘”（USI）的举措，即日常家庭食用盐、 食品工业添加食用盐、动物饲料添加用盐 均要加碘。
？ 我们该不该“全民补碘”
实行全民食盐加碘以来，我国居民碘摄入量明显增加， 碘缺乏症已得到有效控制，但另外一种倾向正在出现：部 分人群出现碘摄入过量现象。
在全民补碘政策实施15年之后，越来越多的地方流行 病学调查显示，一些地区正迎来甲状腺疾病发病的高峰期。 辽宁、浙江、天津、上海、福建等沿海高碘地区，原本预 防大脖子病的碘盐，反而导致市民碘过量，存在健康风险。
中国一度是世界上缺碘最为严重的国家之一，
有7亿多人口缺碘，曾占到世界碘缺乏病人群的 40%。
中国疾控中心传染病所国家碘缺乏病参照实验 室李素梅研究员介绍，早在上个世纪60~80年代， 我国调查证实，全国31个省市普遍为外环境碘缺乏 地区，虽然没有构成碘缺乏病流行，但人们处于轻 度碘营养不足的状态。当时，残联估计，由于缺碘 导致的智力低下人群，占智力残疾人群的80%，碘 缺乏造成的智力和体能丢失的严重后果。根据国内 相关研究数据显示，在甲状腺肿流行区，儿童的智 商比非流行区低10%~15%。可见，碘缺乏病是一 个严重影响我国国民健康素质和社会经济发展的公 共卫生问题。
3. 发放加碘盐和非加碘盐供国民选择。
谢谢！
碘是人体的必需微量元素ห้องสมุดไป่ตู้一，有“智
力元素”之称。健康成人体内的碘的总量 为30mg（20~50mg），其中70%~80%存 在于甲状腺。
碘的生理功能：
• 1．促进生物氧化 • 2．调节蛋白质合成和分解 • 3．促进糖和脂肪代谢 • 4．调节水盐代谢 • 5．促进维生素的吸收利用 • 6．增强酶的活力 • 7．促进生长发育
初步调查表明，中国约有1600多万人生活在山东、 河北、河南、安徽、江苏、山西、内蒙、新疆等8个省区 91个县的高碘地区。对这些地区的人群，以及由于摄入碘 过量造成的甲状腺疾病患者，补碘只能是有害无益。
2024年中考化学二轮强基训练：科普阅读题
2024年中考化学二轮强基训练：科普阅读题1．阅读下列资料，回答问题：灭火器及其使用方法、适用范围干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等。
灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。
二者分解吸收热量，同时产生的固体粉末履盖在可燃物表面使火熄灭。
干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。
灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，距火3米处，对准火焰，压下把手，扫射即可。
二氧化碳灭火器：加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出。
灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。
水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。
灭火时操作方便，泡沫和水膜的双重作用，使其能快速、高效灭火，能用于扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。
(1)干粉灭火器灭火时应对准火焰（填“上部”“中部”或“根部”）扫射；(2)请你推测，精密仪器失火可使用灭火器灭火；(3)磷酸二氢铵分解的化学方程式是。
(4)使用水基型灭火器的优点是（答一点即可）。
2．从古至今，铁一直被人类广泛应用。
(1)明代科学著作《天工开物》如图1中记载：①“其器冶铁锥，其尖使极刚利”，“铁锥”为开挖盐井的工具。
所取盐井水“入于釜中煎炼顷刻结盐”，“釜”指铁锅。
上述描述中体现铁的（选填序号）。
a．导热性b．导电性c．硬度大①“泥固塞其孔，然后使水转釉”是指高温下CO将红砖中的Fe2O3转化为Fe3O4同时生成二氧化碳，从而形成青砖。
该转化的化学方程式为。
(2)“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之、”林则徐修筑洪泽湖大堤，所展现出的勤政爱民、甘于奉献是其一生赤子情怀的缩影。
林则徐用生铁铸成铁锔（如图2），放在条石的齿槽之间，再浇上由糯米汁与熟石灰（主要成分为氢氧化钙）搅拌而成的砂浆，使得条石与条石牢牢地黏合在一起，不留丝毫缝隙，做到了针插不进、水泼不进。
碘缺乏病防治知识讲座
XXX小学碘缺乏病防治知识讲座一、什么是碘缺乏病碘（化学符号为I）是一种活泼的具有氧化剂作用的非金属元素。
碘除在海水中含量较高（每升海水含50-60微克）以外，在大部分土壤、岩石、水中的含量都很低微。
我们把自然环境中碘含量低微到不能满足人体最低需要时称之为环境碘缺乏。
同样把人体内碘营养不足称为体内碘缺乏。
碘是维系生命活动必不可少的一种微量营养素，与人的生长发育和新陈代谢关系密切，特别是对大脑的发育起着决定性的作用。
一个正常成人，每天只需从外界获得150微克左右的碘就足够了。
当人体较长时间生活在缺碘环境中，每天摄入的碘量不足50微克时，就可表现出各种疾病形式，如地方性甲状腺肿、地方性克汀病、地方性亚克汀病及影响生育而出现的不育症、早产儿、死产、先天畸形儿等，这些病统称为“碘缺乏病”。
但碘缺乏除表现为以上疾病形式外，更主要和广泛的危害是影响胎儿的脑发育，导致儿童智力和体格发育障碍，造成碘缺乏地区人口的智能损害，影响人群的整体素质。
我国是碘缺乏病较严重的国家，此病由于分布广泛、危害严重，已成为全社会关注、国家限期消除的疾病之一。
二、碘与人体健康我们知道，在每个人喉头的前下方，有一个分为左右两叶的腺体，即为甲状腺。
它和脑垂体、肾上腺等一样，属于内分泌腺体，分泌出来的东西统称为“激素”。
甲状腺分泌的激素称甲状腺素，它的量虽然很少，但对人体的生长、发育和新陈代谢等有着极其重要的作用。
其主要生理作用有：1.维持生命活动一切有生命的机体最根本的标志就是有新陈代谢。
甲状腺激素对人的新陈代谢有促进作用，可促进物质分解以提供生命活动所需能量和产热（保持体温）。
2.促进生长发育调控生长发育期儿童的骨发育、性发育、肌肉发育及身高体重；3.促进脑发育在胎儿或婴幼儿脑发育的一定时期内可促进大脑的发育。
那么，缺碘缘何会引起疾病的发生呢？甲状腺激素促进婴幼儿生长发育的作用是通过促进细胞的分裂和加强细胞内DNA的合成而实现的，它能帮助生长激素发挥作用，如果缺少了它，生长激素的促生长作用便不能很好地发挥。
碘与人类健康结题报告_1
碘与人类健康结题报告篇一：碘与人类健康的课题报告碘与人类健康我们知道,食物是身体内碘的主要来源。
如果我们生活环境的土壤含碘少，生长在这种土壤上的植物含碘也少，吃了低碘饲料的各种动物（如羊、牛、狗和兔等），也会碘营养不足。
因此，身体的碘营养状况是同环境密切相关。
如果我们长期以含碘低的粮食和肉类为食品，就会出现碘营养不足，健康就会或多或少受到影响，所有的人都不能幸免，特别是儿童和妇女。
虽然大多数人看上去似乎很“正常”，只有部分人会表现出明显病态－－－地方性甲状腺肿和地方性克汀病。
但实际上，这种“正常”是一种隐藏的病态。
科学家把碘缺乏对人身体和智力发育造成的全部不良影响（病态）叫做碘缺乏病。
碘缺乏病是人类最古老的疾病之一。
我国在公元前七世纪就有文字记载，称为瘿(Ying) 病，晋代的葛洪首次提出用海藻、昆布治疗地方性甲状腺肿（碘缺乏病中的一种疾病）。
直至二十世纪人们才普遍认识到可以用碘来预防碘缺乏病并获得成功。
一、碘缺乏的危害碘缺乏严重危害人类健康，碘缺乏病的主要表现是：损害儿童大脑神经发育，表现为不同程度的智力缺陷、学习能力低下。
地方性甲状腺肿，俗称粗脖根或大脖子病；严重碘缺乏会引发地方性克汀病。
表现为聋、哑、呆、傻。
导致正在母亲肚子里生长的胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产。
成人体力和劳动能力下降，儿童生长、发育受到影响。
此外，碘缺乏病还明显影响牲畜的生长发育、繁殖和生产力，降低肉、蛋、乳等的产量和质量。
科学家的研究发现女性比男性更容易受到缺碘的影响。
幼儿和青春期少年儿童生长发育较快，体内需要的碘也就多。
由于生理的原因，处于青春期的女孩和怀孕的妇女更是需要碘，因此，她们对碘缺乏非常敏感。
大脖子病二、聪明的脑子离不开碘脑组织发育有准确的时间性，象火车飞机一样，按一张严格的时刻表运行，按时开始，准时结束。
大致上说，这张时刻表是从母亲肚里有了小宝宝开始，一直延续到出生后的两周岁以内，这段时间叫做脑发育的关键期。
碘对宝宝健康的重要性
碘对宝宝健康的重要性(来源:宝宝食谱网)碘的缺乏会造成智力发育迟缓，严重的碘缺乏引起地方性克汀病，患者发育落后，智力低下;在碘缺乏地区没有典型的克汀病症状的人，学习能力、认知能力也低于正常人。
而且婴幼儿缺碘对儿童智力发育的损耗是不可逆的。
宝宝缺碘皮肤变粗碘是人体必需的微量无素之一，它主要的作用是参与甲状腺素的合成，在体内调节代谢和促进小儿生长发育。
缺碘对人体损害的程度决定于碘缺乏发生的时间、严重程度和持续时间。
如碘缺乏发生在胚胎期脑发育的关键时期和新生儿期，可引起克汀病，表现为智力低下，听力、语言和运动障碍身材矮小，上半身比例大，有粘液性水肿，皮肤粗糙干燥，面容呆笨，两眼间距宽，鼻梁塌陷，舌头经常伸出口外。
如碘缺乏发生在成人和儿童中，则引起甲状腺肿大，即俗称的“大脖子病”，也称地方性甲状腺肿，这是因为碘缺乏后甲状腺素合成受影响，甲状腺就代偿性增大所引起。
碘是智力元素碘是正常人所必须的微量元素，是甲状腺激素合成的重要原料;碘对人体主要是通过甲状腺素而起作用，甲状腺素是人体正常生长、大脑智力发育及生理代谢中不可缺少的激素，所以碘又被称为“智力元素”。
碘缺乏病是指缺碘对人身体和智力发育造成的全部不良影响，其危害程度与碘摄入不足的程度、发生时期及持续时间长短有关;如在胚胎期可引起流产、早产、死产、先天性畸形和脑损伤、克汀病等;而在出生后到成年期，则可引起甲状腺肿(俗称大脖子病)、甲低、克汀病、智力低下等，克汀病常因临床表现不明显而被误当成“正常人”。
另一方面，碘摄入过量也会对健康形成一定危害，如引起高碘甲状腺肿或碘中毒、碘过敏;摄入量正常但甲状腺功能紊乱也可引起甲亢等;而在碘缺乏病防治中补碘过量，可能出现碘性甲亢。
正常儿童需不需要补碘?碘是一种人体必需的微量元素，主要参与甲状腺素的合成，维持正常代谢，促进生长发育。
缺乏时甲状腺代偿性分泌增多而肥大，颈前发生肿物，即甲状隙肿;胎儿缺碘使智力及生长发育低下，成“呆小病”或名“克汀病”，影响人口质量。
碘的发现
碘的发现作者：畲田李晶来源：《军事文摘·科学少年》2013年第06期对于碘，你一定不会陌生，我们每天都在食用含碘的盐。
碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称，碘缺乏或者碘过量都会引起甲状腺疾病。
那么碘的发现者是谁呢？他就是法国化学家—贝尔纳·库尔特瓦。
制作炸药的时候，无意间制造出一种新物质1777年1月8日，碘的发现者贝尔纳·库尔特瓦生于法国的第戎。
他的父亲经营着一家硝石工厂，并在著名的第戎学院任教，经常作一些精彩的化学演讲。
库尔特瓦自小耳濡目染，十分喜爱化学，后来，他在法国著名化学家塞古恩的指导下学习化学，学成归来后帮助父亲经营硝石工厂。
19世纪初，法国皇帝拿破仑发动了一场规模巨大的战争，战火烧遍了整个欧洲。
战需要大量的军火，为此，许多化学家、火药商纷纷开始研究制造起黑火药来。
黑火药的成分硫磺、炭灰和硝石。
当时硫磺和炭灰很容易搞到，但硝石却十分缺乏。
当时，库尔特瓦正在研究利用海草灰来制取硝石。
库尔特瓦的工厂紧靠大海，海草异常丰富。
库尔特瓦把收集到的海草烧成灰，把灰泡在水里，再用这些泡灰的水制出一袋袋白色透明的硝石。
1811年的一天，库尔特瓦正在实验室做制取硝酸钾的实验，实验台上放着两只瓶子一只瓶中盛放的是海藻灰的酒精溶液，另一只瓶中盛放着浓硫酸。
这时，他家的一只小猫不知什么时候走进了实验室，小花猫鬼使神差地爬上了实验台。
只听“砰”的一声，小花猫把两只瓶子都碰倒了，里面的液体混合到一起后，升起了一缕紫红色的气体，散发出一股难闻的气味。
而使他更为惊奇的是，蒸气凝结后，没有变成水珠，而是成了像盐粒似的晶体，并且闪烁着漂亮的紫黑色的光彩。
库尔特瓦立即被这一意想不到的现象惊呆了。
这个意外的现象，引起了库尔特瓦的极大兴趣。
此后，他做了大量的研究工作，终于确定这种紫黑色的固体，原来是一种当时未发现的新元素的单质。
神秘的新物质，原来就是“碘”1813年，库尔特瓦将自己的研究成果写成《海草灰中新物质的发现》这篇论文发表，并把他制取的碘送请当时的法国化学权威戴维、盖·吕萨克等人进行研究鉴定。
碘缺乏病防治知识问答
碘缺少病防治知识问答1、什么是碘缺少病碘缺少病是因为自然环境缺碘，使机体摄取碘不足所致的一系列伤害，除地方性甲状腺肿和地方性克汀病两种典型表现外，最主要的是缺碘影响胎儿的脑发育，以致少儿的智力和体格发育的迟滞或永远性阻碍，造成病区人口的智能伤害。
缺碘也可以致流产、死产、天生畸形和重生儿死亡率增高，所以碘缺少最主要的受害者是妇女和少儿。
它是影响优生优育、人口素质的最宽泛、最实质的问题。
缺碘对动物也有与人类相同的伤害，缺碘地域的牛、羊等牲口的流产率可达47%，重生犊死亡率比不缺碘地域高两倍多。
肉、毛、奶等产量及牲口的生埴能力也显然降低。
碘缺少的危害已不纯真是一个病的问题，而是一个重要的公共卫生问题，是一个关系到提升民族素质和发展社会经济的大问题。
2、碘缺少病的主要表现⑴地方性甲状腺肿：是指甲状腺不一样程度增大，出现颈部变粗，重者可出现呼吸及吞咽困难。
⑵地方性克汀病：智力低下、聋哑、生长落伍，运动神经功能阻碍，出现下肢痉挛瘫痪以及甲状腺功能低下症状（黏液水肿，反响迟纯、嗜睡、无精神、怕冷、食欲低）等。
⑶亚临床型克汀病：轻度智力落伍，轻度听力及语言阻碍，轻度神经运动阻碍，轻度体格发育落伍，激生性甲低。
3、为何将碘称为智力元素碘是人体合成甲状腺激素所必不行缺的重要原料，是人体生长发育所必要的微量元素。
假如人体缺少碘就会惹起一系列病变，阻滞胚胎生长发育，影响神经系统及智力的正常发育，以致弱智或智力残疾。
胚胎期严重缺碘，可以致神经系统、听器官、甲状腺等发育缺点或畸形，产生呆傻、聋哑等残疾；碘是合成甲状腺激素的原料，假如缺少，则人体合成甲状腺激素的量就减少或不足，以致甲状腺功能低下或不足，从而影响机体的生长发育。
首当其冲的则又是对神经系统与智力发育的影响，从而以致不一样程度的智力伤害，甚至智力残疾。
碘缺少病区少儿均匀智商比不缺碘地域少儿低 10-15 个百分点。
4、一般人每天需要多少碘人体摄取的碘，一般都是从粮食、蔬菜、饮水、动物性食品中获取，碘的地域性差别显然，从而影响人的摄取水平。
碘缺乏病防治知识讲座
碘缺乏病防治知识讲座1、碘——人体的微量元素碘虽然在人体的含量极低，但作用却很重要，绝对不能少了它，一旦人体缺少了碘，就会发生一系列的病态，也就是所谓的“碘缺乏病〞。
碘—合成甲状腺素的原料，甲状腺素的主要生理功能是促进机体的新陈代谢、促进胎儿和青少年的发育与成长，尤其是它对神经系统与智力正常发育的影响更为重要。
作为合成甲状腺激素重要原料的碘，如果缺乏，则人体合成甲状腺激素的量就减少或不足，进而影响新陈代谢、阻滞机体发育生长、使整个机体的生理功能异常。
首当其冲的则是对神经系统与智力发育的影响，导致不同程度的智力损害、弱智或智力残疾。
2、人为什么会缺碘人体需要的碘绝大部分来自日常生活的饮食之中。
然而，世界上很多地区，尤其我们中国的大片国土上的土壤、江河、湖泊与空气中的碘含量都很低。
这些地方出产的粮食、蔬菜、水果以与其他植物的碘含量也很少；饲养出来的的家畜、家禽乃至野生动物，体内的碘含量也不多。
如果人们长期生活在这样的缺碘环境，又只吃当地产的饮食，当然就不能得到足够碘供应。
如果3——6个月内又得不到足够量碘的补充，就会出现碘缺乏的症状，继而导致碘缺乏病。
3、什么是碘缺乏病〔IDD〕？碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘造成植物、粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入不足而导至的一系列损害，是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。
在五大洲的154个国家中,至少有130个国家的10亿人生活在碘缺乏的环境中。
严重危害人类身心健康的一种地方病，它包括地方性甲状腺肿、体格发育障碍等。
4、碘缺乏病的主要表现与危害碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列生理改变，发生一系列病态的总称。
它的主要表现和危害如下：缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等智力残疾。
缺碘导致地方性甲状腺肿，俗称粗脖子病。
严重缺碘可导致地方性克汀病，这主要是由于胎儿期与婴儿期严重缺碘，病人呆傻、矮小、聋哑、瘫痪呈现特殊丑陋面容。
孕妇缺碘可导致早产、流产、死产、先天畸形儿、先天聋哑儿等。
碘
粘液性水肿
• 粘液性水肿：粘液性水肿也称真性粘液性水肿，是由甲状腺功能 不全导致甲状腺素缺少，面部出现蜡样水肿。多见于因甲亢甲状腺切 除过多或放疗破坏太多者。常伴有其他内分泌疾病。 • 皮肤呈非凹陷性水肿，水肿处皮肤苍白或蜡黄色，这是由粘多糖 沉积所致。特点多是全身性浮肿，用指头按压不出现凹陷性改变。有 特征性的面部表现为：表情淡漠、呆板，面及眼睑水肿，鼻宽，唇厚， 舌大、光滑发红，发音喋喋不清，言语缓慢费力。
碘到了国际甲状腺学 界和地方病学界的高度重视。国际权威 学术组织于２００１年首次提出了碘过 量的定义（尿碘大于３００微克/L）， 一致认为碘过量可导致甲状腺功能减退 症、自身免疫甲状腺病和乳头状甲状腺 癌的发病率显著增加。专家认为，碘摄 入的推荐剂量是成人1100微克/天，尿碘 中位数应当控制在100-200微克/L之间。 以保证我国居民的碘营养状态始终处于 安全的范围，免受碘缺乏和碘过量的危 害。
1.土壤因素
雨水冲刷是大部分病区土壤缺碘的主要原因。 土壤碘含量也和岩石与土壤性质相关。
2.饮水因素 饮水碘越低碘缺乏发病率越高。
3.膳食因素 人体碘主要来源于食物，60%主要来源于植物性食 品，海产品主要含量最高
•
人类所需的碘，主要来自食物，约为一日总摄入量 80%-90%，其次为饮水与食盐。食物碘含量的高低取决 于各地区的生物地质化学状况。 • 海洋生物含碘量很高，如海带、紫菜、海鲜鱼、干贝、 淡菜、海蜇、龙虾等，其中干海带含碘可达240mg/kg； 而远离海洋的内陆山区或不易被海风吹到的地区，土壤和 空气中含碘量较少，这些地区的食物含碘量不高。 • 陆地食品含碘量以动物性食品高于植物性食品，蛋、 奶含碘量相对稍高，其次为肉类，淡水鱼的含碘量低于肉 类。植物含碘量是最低的，特别是水果和蔬菜。
金钥匙科技竞赛 赛题百科
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佚名
【期刊名称】《科学大众（小诺贝尔）》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】1加碘盐并非在盐中加入单质碘碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称。
在胚胎期、婴幼儿期缺碘,将导致患者终生不同程度的智力障碍。
碘存在于自然界中,人们主要从水、粮食、蔬菜和周围环境中摄取。
我国大部分地区少碘,因此建议居住在这些地区的人们食用加碘盐。
加碘盐中加入的并非单质碘,而是一定比例的碘酸钾和适当的稳定剂。
单质碘是一种呈紫黑色的晶体,易升华,升华后易凝华,有毒性和腐蚀性。
【总页数】2页(P90-91)
【正文语种】中文
【中图分类】R15
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智力元素——碘
智力元素——碘
周敏
【期刊名称】《大学科普》
【年(卷),期】2007(000)001
【摘要】碘是1811年由法国人库特瓦发现的，他曾从海草灰中提取钾盐，就在制取过程中发现了一种新物质。
这种物质能腐蚀铜锅和实验器皿，给钾盐生产带来很大困难。
后来库特瓦将此物质成功分离，并把它交给法国化学家克莱曼和诺索尔姆进行研究。
这两位化学家在没有发表任何研究成果的情况下便把这种新物质叫给英国化学家戴维去研究。
【总页数】1页(P23-23)
【作者】周敏
【作者单位】重庆大学贸行学院国贸班
【正文语种】中文
【中图分类】G633.8
【相关文献】
1.人体的"智力元素"——碘 [J], 高薇
2.人体的“智力元素”——碘 [J], 高薇
3.海藻碘智力糖中碘含量的测定 [J], 陈文汇;王建新
4.影响智力的微量元素——碘 [J], 谭长娟
5.碘是一种智力元素 [J], 韩志平
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碘称为智力元素的原因
碘称为智力元素的原因碘是人体生长发育所必需的微量营养元素，也被人们称为智力元素，胎儿期和婴幼儿期是大脑发育的主要时期，此时缺碘就会影响小儿大脑的正常发育，造成不可恢复的智力残疾。
近年来的研究表明，由于缺碘造成的轻度智力低下十分普遍，这种现象往往不被人们认识和注意。
轻度智力低下的人看上去似乎正常，能做简单的运算和劳动，但效率不高。
即使学习十分用功，但记忆力差，成绩依然不佳。
成年后也难于掌握复杂的知识和技能。
而严重的缺碘会产生呆傻等智力残疾，这些人生活不能自理，对家庭和社会造成极大的负担。
碘的作用与用途碘对动植物的生命是极其重要的。
海水里的碘化物和碘酸盐进入大多数海生物的新陈代谢中。
在高级哺乳动物中，碘以碘化氨基酸的形式集中在甲状腺内，缺乏碘会引起甲状腺肿大。
约2/3的碘及化合物用来制备防腐剂、消毒剂和药物，如碘酊和碘仿chi3。
碘酸钠作为食品添加剂补充碘摄入量不足。
放射性同位素碘-131用于放射性治疗和放射性示踪技术。
碘还可用于制造染料和摄影胶片。
碘及其相关化合物主要用于医药、照相及染料。
它还可作为示踪剂，进行系统的监测，例如用于地热系统监测。
碘化银(agi)除用作照相底片的感光剂外，还可作人工降雨时造云的晶种。
i2
和ki的酒精溶液即碘酒，是常用的消毒剂;碘仿(chi3)用作防腐剂。
标定硫代硫酸钠标准溶液。
测定油脂的碘值。
镁及乙酸盐的显色反应。
制造碘烷及碘化物等。
淀粉的比色测定。
测定血清中非蛋白氮、淀粉酶。
制备固紫和甲苯胺蓝碘溶液。
催化剂。
消毒剂。
含碘制剂如碘酊、复方碘溶液、碘喉片、碘甘油等为医疗中应用较广的药物，碘酊是家庭中常备的消毒药品。
碘缺乏的后果胎儿：流产、死胎、先天畸型、出生死亡率和新生儿死亡率上升、呆小病、智力缺陷及胎儿甲状腺功能低下。
婴儿：甲状腺功能低下、婴儿甲状腺肿。
儿童及青少年：青少年甲状腺低下、甲状腺肿、精神功能受损、发育迟缓、呆小病。
成人：甲状腺肿及其迸发症、甲状腺功能低下、精神功能受损。
碘缺乏病是由于人类生存环境中缺少人体必需的微量元素碘所造成的一组疾病，是一种生物地球化学性疾病。
碘是人体合成甲状腺激素的重要原料，与人体的生长发育和新陈代谢密切相关，特别是对大脑的发育起着决定性作用。