廉政文化进校园主题班会活动记录

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廉政清风进校园班会记录(3篇)

廉政清风进校园班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党风廉政建设,加强学生的廉洁教育,提高学生的道德素质,我校决定开展“廉政清风进校园”主题班会活动。

本次班会旨在通过教育引导,让学生树立正确的价值观,增强法治意识,营造风清气正的校园环境。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表4. 学校德育处领导五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请领导致辞3. 观看廉政教育短片4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的目的和意义,强调了廉政教育的重要性,鼓励同学们积极参与,共同营造良好的校园氛围。

2. 邀请领导致辞学校德育处领导发表了热情洋溢的讲话,他强调了廉政教育对于学生成长的重要性,希望同学们能够珍惜学习机会,树立正确的价值观,从小事做起,做一个廉洁自律的好学生。

3. 观看廉政教育短片短片以生动的故事和案例,向同学们展示了廉政建设的意义和重要性。

通过观看,同学们深刻认识到腐败行为的危害,以及廉洁自律的重要性。

4. 学生代表发言一位学生代表结合自身实际,分享了自己在学习生活中如何做到廉洁自律的经历。

他提到,要时刻保持清醒的头脑,遵守纪律,诚实守信,不参与任何违法违纪的行为。

5. 家长代表发言家长代表表示,非常支持学校的廉政教育,认为这是对学生负责,对社会负责的体现。

他们表示将积极配合学校,共同做好孩子的廉政教育工作。

6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,她指出,廉政教育是一项长期而艰巨的任务,需要全体师生共同努力。

她要求同学们从以下几个方面做起:(1)树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念;(2)遵守纪律,诚实守信,不参与任何违法违纪的行为;(3)积极参与学校组织的廉政教育活动,不断提高自身道德素质;(4)关心社会,关注国家大事,树立社会责任感。

清廉文化进校园班会记录(2篇)

清廉文化进校园班会记录(2篇)

第1篇时间:2023年4月20日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生一、班会背景为进一步加强校园廉洁文化建设,培养学生正确的价值观和道德观,营造风清气正的校园环境,我校决定开展“清廉文化进校园”主题班会活动。

本次班会旨在通过多种形式的教育活动,让学生深入了解清廉文化的内涵,树立廉洁自律的意识,为学生的健康成长奠定坚实基础。

二、班会流程(一)开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞,她强调清廉文化的重要性,指出廉洁自律是每个学生应具备的基本素质,希望大家能够通过本次班会,深刻理解清廉文化的内涵,并将其融入到日常生活中。

(二)主题演讲由优秀学生代表李明同学进行主题演讲。

李明同学以“廉洁从我做起”为主题,结合自身经历,分享了如何在生活中践行清廉文化的体会。

他提到,廉洁不仅是一种道德品质,更是一种生活态度,希望大家从小事做起,从自身做起,共同营造一个廉洁的校园环境。

(三)案例分析接下来,班主任张老师通过几个典型案例,向同学们展示了清廉文化在现实生活中的应用。

她以校园周边的商家是否存在不正当竞争、同学之间是否存在抄袭作弊现象等为例,引导同学们思考如何在日常生活中抵制不良风气,做到廉洁自律。

(四)互动环节为了活跃班会气氛,提高同学们的参与度,班主任组织了一个互动环节。

同学们分成小组,就如何在学校生活中践行清廉文化展开讨论,并分享各自的观点和体会。

在讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,现场气氛热烈。

(五)观看视频随后,播放了一段关于清廉文化的教育视频。

视频中,通过讲述一些廉洁奉公的先进事迹,进一步加深了同学们对清廉文化的理解。

观看结束后,同学们纷纷表示,要以视频中的先进人物为榜样,努力做到廉洁自律。

(六)总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结发言。

她强调,清廉文化是中华民族的传统美德,希望大家能够将清廉文化内化于心、外化于行,做到学以致用。

同时,她还对同学们提出几点希望:1. 增强廉洁意识,自觉抵制不良风气;2. 诚实守信,做到言行一致;3. 积极参与校园文化建设,为营造风清气正的校园环境贡献力量。

廉洁学校主题班会记录(3篇)

廉洁学校主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强校园廉洁文化建设,提高学生的道德素质和法制观念,营造风清气正的校园环境,我校于XX年XX月XX日举行了以“廉洁学校,从我做起”为主题的班会。

本次班会旨在通过学习和讨论,使同学们深刻认识到廉洁的重要性,自觉践行廉洁行为,为创建廉洁学校贡献力量。

二、班会时间及地点时间:XX年XX月XX日(星期X)下午XX:XX地点:XX年级XX班教室三、班会主持及参与人员主持人:XX参与人员:XX年级XX班全体同学、班主任四、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 班主任发言3. 学生代表发言4. 廉洁知识讲座5. 分组讨论6. 各小组代表发言7. 班主任总结发言8. 互动环节9. 班会结束五、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人:大家好!今天我们召开的主题班会是以“廉洁学校,从我做起”为主题。

希望通过这次班会,让同学们认识到廉洁的重要性,自觉践行廉洁行为,为创建廉洁学校贡献力量。

2. 班主任发言班主任:同学们,廉洁是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

作为一名学生,我们要时刻保持廉洁自律,做到诚实守信、遵纪守法。

下面,我将从以下几个方面谈谈廉洁的重要性。

(1)廉洁是个人品德的体现。

一个廉洁的人,才能赢得他人的尊重和信任。

(2)廉洁是家庭幸福的基石。

一个廉洁的家庭,才能培养出有道德、有品质的孩子。

(3)廉洁是社会和谐稳定的保障。

一个廉洁的社会,才能实现公平正义,让人民群众过上幸福美满的生活。

(4)廉洁是学校发展的动力。

一个廉洁的学校,才能培养出德才兼备的人才,为国家和社会作出贡献。

3. 学生代表发言学生代表:大家好!我认为,作为一名学生,我们要做到以下几点:(1)树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制不良风气。

(2)严守纪律,不参与任何违纪行为。

(3)诚实守信,不作弊、不抄袭。

(4)关爱同学,乐于助人,营造良好的班级氛围。

4. 廉洁知识讲座主讲人:XX老师XX老师:同学们,今天我将为大家讲解一些廉洁知识。

清廉主题班会会议记录(3篇)

清廉主题班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年3月15日会议地点:学校会议室参会人员:全体班主任、学生代表主持人:张老师记录人:李同学一、会议背景为了深入贯彻落实党风廉政建设要求,加强学生廉洁教育,培养学生正确的价值观和道德观,提高学生的自我约束能力,我校决定召开以“清廉”为主题的班会会议。

二、会议议程1. 主持人介绍会议主题和议程;2. 班主任代表发言;3. 学生代表发言;4. 观看廉洁教育视频;5. 分组讨论;6. 总结发言;7. 会议结束。

三、会议内容(一)主持人介绍会议主题和议程张老师首先对全体参会人员表示欢迎,并简要介绍了本次会议的主题和议程。

他指出,清廉是社会主义核心价值观的重要内容,是每个学生都应该具备的品质。

希望通过本次班会,让学生们更加深刻地理解清廉的意义,树立正确的价值观。

(二)班主任代表发言王老师作为班主任代表,首先对清廉主题班会的重要性进行了阐述。

他强调,清廉教育是学校德育工作的重要组成部分,关系到学生的健康成长。

班主任要充分发挥引领作用,将清廉教育融入到日常教学和管理中,引导学生树立清廉意识,自觉抵制不良风气。

王老师还结合自身工作实际,分享了在班级管理中如何开展清廉教育的一些具体做法,如:1. 定期开展廉洁主题班会,引导学生学习廉洁知识;2. 组织学生参观廉洁教育基地,增强学生的廉洁意识;3. 在班级中开展廉洁自律承诺活动,让学生自觉践行廉洁行为;4. 加强家校合作,共同营造良好的家庭廉洁氛围。

(三)学生代表发言李同学作为学生代表,分享了他在日常生活中如何践行清廉品质的经历。

他表示,清廉不仅是一种道德品质,更是一种生活态度。

在学习和生活中,他始终遵循以下原则:1. 勤奋学习,不断提高自身素质;2. 诚实守信,遵守学校规章制度;3. 勇于担当,积极参与社会实践;4. 关爱他人,传递正能量。

李同学的发言引起了在场学生的共鸣,大家纷纷表示要以他为榜样,努力践行清廉品质。

(四)观看廉洁教育视频为了让学生更加直观地了解清廉的意义,会议安排了观看廉洁教育视频。

关于廉洁的主题班会记录(3篇)

关于廉洁的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级同学的廉洁意识,培养同学们的道德品质,营造风清气正的班级氛围,我校XX年级XX班于2023年4月10日开展了以“廉洁自律,从我做起”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 提高同学们对廉洁自律的认识,明确廉洁自律的重要性;2. 引导同学们树立正确的价值观,自觉抵制不良风气;3. 增强班级凝聚力,共同营造良好的班级氛围。

三、班会时间及地点时间:2023年4月10日(星期一)下午第四节课地点:XX年级XX班教室四、班会流程1. 主持人开场2. 邀请班主任讲话3. 观看廉洁自律教育视频4. 学生代表发言5. 分组讨论6. 各小组代表发言7. 班主任总结发言8. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是为了让大家更加了解廉洁自律的重要性,树立正确的价值观。

下面,让我们开始今天的班会。

2. 邀请班主任讲话班主任:同学们,廉洁自律是我们中华民族的传统美德,也是我们作为新时代青年应该具备的基本素质。

今天,我想和大家分享一下我对廉洁自律的理解。

首先,廉洁自律是做人的根本。

一个人只有具备了廉洁自律的品质,才能在人生的道路上走得更远。

其次,廉洁自律是事业的基石。

一个单位、一个组织,只有全体成员都具备廉洁自律的品质,才能实现可持续发展。

最后,廉洁自律是社会的保障。

一个国家、一个民族,只有全体公民都具备廉洁自律的品质,才能实现繁荣昌盛。

3. 观看廉洁自律教育视频视频内容:通过观看廉洁自律教育视频,同学们了解了廉洁自律的定义、重要性以及如何在实际生活中践行廉洁自律。

4. 学生代表发言学生代表1:我认为,廉洁自律不仅是一种品质,更是一种责任。

作为一名学生,我们应该从小事做起,从自身做起,做到诚实守信、勤奋学习、遵纪守法。

学生代表2:我觉得,廉洁自律的关键在于自律。

我们要时刻提醒自己,遵守规章制度,不触碰道德底线。

5. 分组讨论同学们根据视频内容和发言,分成小组进行讨论,讨论内容包括:(1)如何理解廉洁自律?(2)如何在日常生活中践行廉洁自律?(3)如何将廉洁自律融入到学习和生活中?6. 各小组代表发言小组代表1:我们小组认为,廉洁自律就是要有坚定的道德信念,自觉抵制不良风气,做到清正廉洁。

清廉课堂班会记录内容(3篇)

清廉课堂班会记录内容(3篇)

第1篇时间:2023年4月20日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体同学一、班会主题本次班会的主题是“清廉课堂,从我做起”。

旨在通过本次活动,增强同学们的廉洁意识,倡导诚信学习,营造良好的学习氛围。

二、班会流程1. 主持人开场2. 观看廉洁教育视频3. 学生代表发言4. 班主任讲话5. 廉洁承诺签名仪式6. 总结与展望三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调,清廉课堂是我们学习生活的基本要求,希望大家能够积极参与,共同营造一个风清气正的学习环境。

2. 观看廉洁教育视频班会开始,全体同学观看了廉洁教育视频。

视频中通过生动的案例,展示了廉洁自律的重要性,以及不廉洁行为所带来的严重后果。

观看过程中,同学们认真聆听,深受触动。

3. 学生代表发言随后,三位学生代表分别就“如何做到清廉学习”发表了演讲。

第一位同学表示,要树立正确的价值观,明确学习的目的,抵制诱惑,做到诚信学习。

第二位同学认为,要养成良好的学习习惯,遵守课堂纪律,不抄袭、不作弊。

第三位同学则强调了团队合作的重要性,认为在团队中互相监督、共同进步,是营造清廉课堂的关键。

4. 班主任讲话张老师对同学们的发言表示肯定,并进行了补充。

她指出,清廉课堂不仅要求我们在学习上诚实守信,还要在生活中做到廉洁自律。

她强调,作为一名学生,我们要牢记以下几点:(1)树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念;(2)自觉遵守法律法规,遵守学校纪律,做到诚实守信;(3)培养良好的学习习惯,提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

5. 廉洁承诺签名仪式在班主任的带领下,全体同学起立,庄严地进行了廉洁承诺签名仪式。

同学们纷纷表示,将以实际行动践行承诺,为营造清廉课堂贡献力量。

6. 总结与展望最后,张老师对本次班会进行了总结。

她希望同学们能够将廉洁意识内化于心、外化于行,从自身做起,共同打造一个风清气正的学习环境。

青廉进校园班会记录内容(3篇)

青廉进校园班会记录内容(3篇)

第1篇班会时间:2023年4月15日 14:00-16:00班会地点:学校多功能厅班会主题:廉洁自律,从我做起——青廉进校园活动参会人员:班主任、全体学生---一、班会开场(14:00)主持人:各位同学,大家下午好!今天我们召开的主题班会是由学校组织的“青廉进校园”活动,旨在加强同学们的廉洁意识,培养良好的道德品质。

下面,请班主任老师讲话。

班主任:同学们,廉洁是中华民族的传统美德,也是我们作为新时代青年应该具备的基本素质。

今天,我们在这里开展青廉进校园活动,就是要让廉洁的种子在我们心中生根发芽。

希望大家能够认真听讲,积极参与,共同学习。

二、廉洁教育讲座(14:10)主讲人:校德育处主任德育处主任:同学们,首先,我想给大家讲一个关于廉洁的小故事。

很久以前,有一个叫杨震的人,他为人正直,廉洁奉公。

有一次,有人给他送礼物,他坚决拒收,并说:“我以清白为官,不能因为一己私欲而败坏名声。

”这个故事告诉我们,廉洁是一种高尚的品质,是一种对人民负责的态度。

接下来,我想和大家谈谈廉洁的内涵。

廉洁,就是清正廉洁,不贪污受贿,不谋取不正当利益。

在我们的学习和生活中,廉洁主要体现在以下几个方面:1. 学风建设:我们要诚实守信,不作弊,努力提高自己的学习成绩。

2. 诚信考试:我们要遵守考场纪律,不作弊,以真实的成绩展现自己的实力。

3. 日常行为:我们要遵守社会公德,不参与赌博、吸毒等不良行为。

4. 交往原则:我们要诚实待人,不利用职权谋取私利。

同学们,廉洁不仅仅是一种行为准则,更是一种精神追求。

我们要从自身做起,从小事做起,做到廉洁自律。

三、学生代表发言(14:30)学生代表1:大家好!我是XX班的XX,今天我很荣幸能在这里发言。

我想说,廉洁对于我们每个人来说都非常重要。

作为学生,我们要从以下几个方面做起:1. 树立正确的价值观:我们要明确自己的目标和追求,坚定理想信念。

2. 培养良好的品德:我们要诚实守信,尊重他人,关爱社会。

廉风入校园班会记录(3篇)

廉风入校园班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:XX学校教学楼XX教室主持人:XX参与人员:XX班级全体同学一、班会背景为深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署,进一步加强校园廉洁文化建设,营造风清气正的校园环境,XX班级决定开展以“廉风入校园”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 主持人开场主持人XX同学首先对全班同学表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她表示,希望通过这次班会,让同学们更加深刻地理解廉洁文化的内涵,树立正确的价值观,做到廉洁自律。

2. 廉洁知识讲座(1)邀请学校辅导员XX老师为同学们讲解廉洁文化知识。

XX老师从廉洁文化的起源、发展、内涵等方面进行了详细讲解,并结合实际案例,让同学们对廉洁文化有了更加清晰的认识。

(2)播放廉洁教育视频。

视频中,通过生动的故事和画面,展示了廉洁文化的魅力,让同学们在轻松愉快的氛围中接受廉洁教育。

3. 分组讨论(1)将全班同学分成若干小组,围绕“如何将廉洁文化融入校园生活”这一主题进行讨论。

各小组同学积极参与,踊跃发言,提出了许多有针对性的意见和建议。

(2)各小组推选代表发言,分享讨论成果。

代表们从学习、生活、交往等方面阐述了如何践行廉洁文化,引起了同学们的共鸣。

4. 廉洁承诺签名(1)主持人宣读廉洁承诺书,要求同学们认真阅读并签字。

(2)全班同学庄重地在廉洁承诺书上签名,表达了自己践行廉洁文化的决心。

5. 总结发言主持人对本次班会进行总结,强调廉洁文化的重要性,希望同学们在今后的学习和生活中,时刻牢记廉洁自律,为营造良好的校园环境贡献力量。

三、班会成果1. 同学们对廉洁文化有了更加深刻的认识,明白了廉洁自律的重要性。

2. 通过分组讨论,同学们提出了许多将廉洁文化融入校园生活的建议,为学校廉洁文化建设提供了有益参考。

3. 同学们在廉洁承诺书上签名,表示将践行廉洁自律,为校园廉洁文化建设贡献力量。

四、班会反思1. 班会内容丰富,形式多样,但部分同学参与度不高,需在今后的活动中加强引导。

建设廉洁校园班会记录(3篇)

建设廉洁校园班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年3月15日班会地点:学校多功能厅主持人:张明(班长)参与人员:全班同学、班主任李老师班会记录:一、班会开场1. 主持人张明同学宣布班会开始,全体同学起立,奏唱国歌。

2. 主持人介绍本次班会的主题和目的,强调建设廉洁校园的重要性。

二、主题演讲1. 班主任李老师发表主题演讲,内容如下:尊敬的同学们:大家好!今天我们召开这次班会,旨在共同探讨如何建设廉洁校园,这是我们每一位同学都应该关注和参与的重要课题。

首先,让我们回顾一下什么是廉洁。

廉洁是指一个人在道德、行为、作风等方面具有良好的品质,不贪污、不受贿、不徇私舞弊。

建设廉洁校园,就是要求我们在学校生活中,树立正确的价值观,培养高尚的道德情操,共同营造一个风清气正的学习环境。

同学们,作为新时代的青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

建设廉洁校园,不仅关系到我们的个人成长,更关系到我们国家的未来。

下面,我将从以下几个方面谈谈如何建设廉洁校园:(1)树立正确的价值观。

我们要深入学习社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制拜金主义、享乐主义等不良风气。

(2)培养高尚的道德情操。

我们要以诚信、友善、勤奋、节俭为准则,严格要求自己,做到诚实守信、团结友爱、勤奋学习、勤俭节约。

(3)遵守纪律,自觉抵制不良行为。

我们要严格遵守学校的各项规章制度,不参与任何违法违纪活动,自觉抵制网络低俗、暴力、赌博等不良信息。

(4)积极参与校园文化建设。

我们要关心校园文化建设,积极参与各项活动,为营造良好的校园氛围贡献自己的力量。

(5)加强自我监督,勇于举报违纪行为。

我们要敢于揭露和抵制身边的违纪行为,共同维护校园的廉洁氛围。

同学们,建设廉洁校园需要我们每个人的共同努力。

让我们携手共进,从我做起,从现在做起,为建设一个廉洁、文明、和谐的校园而奋斗!2. 学生代表发言:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX,很荣幸能在这里代表全班同学发表关于建设廉洁校园的演讲。

清廉文化教育班会记录(3篇)

清廉文化教育班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年11月15日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“传承清廉文化,树立良好风气”。

旨在通过教育引导,让学生了解清廉文化的内涵,树立正确的价值观,培养良好的道德品质。

二、班会流程1. 开场致辞2. 清廉文化知识讲解3. 清廉故事分享4. 学生互动环节5. 总结发言6. 班会结束三、班会内容1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞,她强调了清廉文化教育的重要性,指出清廉文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是构建社会主义核心价值体系的重要内容。

她希望全体学生能够积极参与到清廉文化教育中来,共同营造一个风清气正的校园环境。

2. 清廉文化知识讲解张老师从以下几个方面对清廉文化进行了详细讲解:清廉文化的起源与发展:介绍了清廉文化的起源,以及在不同历史时期的发展脉络。

清廉文化的内涵:阐述了清廉文化的核心内涵,包括廉洁自律、公正无私、忠诚守信等。

清廉文化的现实意义:分析了清廉文化在现代社会中的重要性,强调清廉文化对于个人成长、社会和谐、国家发展的重要作用。

3. 清廉故事分享为了让学生更加直观地了解清廉文化,张老师分享了几个经典的清廉故事:包拯断案:讲述了包拯公正无私、廉洁奉公的故事,让学生认识到清廉品质的重要性。

海瑞罢官:介绍了海瑞不畏权势、敢于直言的精神,激励学生勇于担当、坚守原则。

诸葛亮七擒孟获:讲述了诸葛亮以德服人、以理服人的智慧,引导学生学会宽容待人、以理服人。

4. 学生互动环节为了让学生更好地参与到班会中来,张老师组织了以下互动环节:清廉知识问答:通过提问的方式,检验学生对清廉文化知识的掌握程度。

清廉名言分享:让学生分享自己喜欢的清廉名言,共同感受清廉文化的魅力。

清廉主题演讲:鼓励学生结合自身实际,进行清廉主题的演讲,表达对清廉文化的理解和追求。

5. 总结发言在班会接近尾声时,张老师进行了总结发言。

她强调,清廉文化教育不是一朝一夕之事,需要我们长期坚持、不断努力。

廉政主题班会记录(3篇)

廉政主题班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年4月15日班会地点:学校多功能厅主持人:张老师参会人员:全体师生一、班会开场(一)主持人开场白尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里召开以“廉政”为主题的班会,旨在加强同学们的廉政意识,弘扬廉洁文化,共同营造风清气正的校园环境。

下面,我宣布本次班会正式开始。

(二)奏唱国歌全体起立,奏唱国歌。

二、主题讲座(一)廉政教育讲座本次班会邀请了学校廉政教育讲师李老师为我们进行专题讲座。

李老师从以下几个方面进行了深入浅出的讲解:1. 廉政的内涵与意义2. 廉政法律法规概述3. 廉政风险的识别与防范4. 廉洁自律的实践与体会李老师的讲座内容丰富,案例生动,让同学们对廉政有了更加深刻的认识。

(二)廉政故事分享为了使同学们更加直观地了解廉政,我们邀请了三位同学分享他们的廉政故事。

1. 王同学分享了自己在学习中遇到的不良风气,以及他如何通过自己的努力克服困难,保持清正廉洁的故事。

2. 李同学讲述了他的家人在日常生活中如何践行廉政,以及这种家庭氛围对他的影响。

3. 张同学分享了他在参加社会实践活动时,遇到的一位廉洁奉公的志愿者,这位志愿者的行为让他深受感动。

三、互动环节(一)知识竞赛为了检验同学们对廉政知识的掌握程度,我们组织了一场廉政知识竞赛。

竞赛分为个人必答、小组抢答和风险题三个环节,现场气氛热烈,同学们积极参与。

(二)廉政承诺签名全体同学在承诺墙上签名,承诺自己将严格遵守廉政规定,做到廉洁自律。

四、班主任总结(一)总结发言张老师对本次班会进行了总结,她表示,廉政建设是学校教育的重要组成部分,希望同学们能够将廉政意识融入到日常生活中,从小事做起,共同营造一个风清气正的校园环境。

(二)布置课后作业1. 每位同学撰写一篇关于廉政的感悟心得。

2. 家长与孩子共同学习廉政知识,共同参与家庭廉政建设。

五、班会结束(一)奏唱校歌全体起立,奏唱校歌。

(二)主持人结束语尊敬的各位老师,亲爱的同学们,本次班会到此结束。

廉洁班会记录(3篇)

廉洁班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年3月15日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“廉洁从我做起,共建美好校园”。

旨在通过此次活动,加强学生的廉洁教育,培养学生的廉洁意识,营造风清气正的校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场班主任李老师首先对全体同学表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 观看廉洁教育视频为了让学生更加直观地了解廉洁的重要性,班主任组织大家观看了廉洁教育视频。

视频中通过真实案例,展示了廉洁自律的重要性,以及不廉洁行为带来的严重后果。

3. 学生代表发言在观看完视频后,学生代表张同学上台发言。

他结合自身经历,分享了自己在日常生活中如何做到廉洁自律,并表示将带动周围同学共同营造廉洁的校园氛围。

4. 廉洁知识竞赛为了检验学生对廉洁知识的掌握程度,班主任组织了一场廉洁知识竞赛。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

竞赛结束后,班主任对获奖同学进行了表彰。

5. 班级讨论在班级讨论环节,同学们就如何做到廉洁自律、如何共建美好校园等问题进行了深入交流。

大家纷纷表示,要从自身做起,做到诚实守信、遵纪守法,共同营造一个廉洁、和谐的校园环境。

6. 班主任总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结。

他指出,廉洁自律是每个公民的基本素质,也是学生应具备的重要品质。

他要求同学们在今后的学习和生活中,时刻牢记廉洁自律的重要性,努力做到以下三点:(1)树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制不良风气。

(2)遵守学校纪律,诚实守信,不抄袭、不作弊。

(3)关心集体,团结互助,共同营造风清气正的校园环境。

三、班会效果通过本次班会,同学们对廉洁自律有了更深刻的认识,纷纷表示要以实际行动践行廉洁自律,为共建美好校园贡献自己的力量。

以下是部分同学的心得体会:1. 王同学:“通过这次班会,我明白了廉洁自律的重要性,今后我将严格要求自己,做一个诚实守信、遵纪守法的好学生。

”2. 李同学:“这次班会让我深刻认识到,廉洁自律不仅关乎个人品德,还关乎整个校园的风气。

清廉校园班会内容记录(3篇)

清廉校园班会内容记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:XX年级XX班教室主持人:XX(班长)参与人员:XX年级XX班全体同学及班主任XX老师一、班会背景为深入贯彻落实党的二十大精神,进一步加强校园廉洁文化建设,营造风清气正的校园环境,XX年级XX班特此召开“清风正气满校园,廉洁自律我先行”主题班会。

二、班会流程(一)班主任讲话班主任XX老师首先进行了发言,她强调了廉洁自律的重要性,并结合当前社会和校园中的一些不正之风,提醒同学们要时刻保持清醒的头脑,自觉抵制不良风气。

老师讲话要点:1. 廉洁自律是中华民族的传统美德,也是每个公民应尽的责任。

2. 校园是培养人才的摇篮,廉洁校园建设对于学生的健康成长至关重要。

3. 同学们要树立正确的价值观,自觉抵制拜金主义、享乐主义等不良思想。

4. 希望大家能够从自身做起,从点滴做起,共同营造一个廉洁、文明的校园环境。

(二)观看廉洁教育视频为了使同学们更加直观地了解廉洁自律的重要性,班会期间播放了《廉洁自律,从我做起》的教育视频。

视频中通过生动的故事和案例,展示了廉洁自律在个人成长和社会发展中的重要作用。

(三)学生代表发言学生代表XX同学结合自身实际,分享了他在学习、生活中如何践行廉洁自律的经历和感悟。

学生代表发言要点:1. 廉洁自律要从身边的小事做起,比如不抄袭作业、不浪费粮食等。

2. 要树立正确的价值观,明确自己的人生目标,不为物质所迷惑。

3. 要学会自律,养成良好的学习习惯和生活习惯,不断提升自己的综合素质。

(四)小组讨论同学们以小组为单位,就“如何建设廉洁校园”这一主题展开了热烈的讨论。

讨论过程中,大家积极发言,提出了许多有针对性的建议。

小组讨论要点:1. 加强廉洁教育,提高学生的廉洁意识。

2. 完善校园管理制度,加强对违规行为的监督和惩处。

3. 建立健全激励机制,鼓励学生积极参与廉洁校园建设。

4. 加强家校合作,共同营造廉洁的家庭氛围。

(五)班会总结班长XX同学对本次班会进行了总结,他强调:1. 廉洁自律是每个公民的基本素养,我们要时刻牢记。

清廉文化班会记录范文(3篇)

清廉文化班会记录范文(3篇)

第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争,加强青少年学生的廉洁教育,提高学生的廉洁意识,我校决定于20XX年XX月XX日开展“廉洁文化”主题班会。

本次班会旨在引导学生树立正确的价值观,培养廉洁自律的品质,营造风清气正的校园环境。

二、班会目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵,认识到廉洁自律的重要性。

2. 培养学生廉洁自律的意识,自觉抵制不良风气。

3. 提高学生道德素质,树立良好的社会形象。

三、班会过程1. 班主任发言班主任首先介绍了本次班会的主题和目的,强调了廉洁文化的重要性,希望同学们能够积极参与,共同营造廉洁校园。

2. 观看廉洁教育视频组织同学们观看一部廉洁教育视频,通过生动的事例和深刻的道理,让学生们更加直观地了解廉洁文化的内涵。

3. 小组讨论将同学们分成若干小组,就以下问题进行讨论:(1)什么是廉洁文化?(2)廉洁自律对我们有什么好处?(3)如何践行廉洁自律?各小组在规定时间内进行讨论,并推选代表发言。

4. 代表发言各小组代表分别就讨论结果进行发言,分享了他们对廉洁文化的理解、认识以及践行廉洁自律的方法。

5. 廉洁承诺签名全体同学在廉洁承诺书上签名,表示将自觉践行廉洁自律,为营造廉洁校园贡献力量。

6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们的积极参与和取得的成果,并对今后的廉洁教育工作提出了要求。

四、班会成果1. 同学们对廉洁文化的内涵有了更深入的了解。

2. 同学们认识到廉洁自律的重要性,纷纷表示要将廉洁自律融入到日常生活中。

3. 班级廉洁氛围得到明显改善,同学们自觉抵制不良风气。

五、后续工作1. 班主任将继续加强廉洁教育,定期开展廉洁主题活动。

2. 各学科教师结合教学实际,融入廉洁教育内容。

3. 家校合作,共同营造廉洁教育氛围。

本次“廉洁文化”主题班会取得了圆满成功,同学们在活动中受到了深刻的教育,提高了廉洁意识。

相信在全体师生的共同努力下,我们一定能够营造一个风清气正的校园环境。

清廉教育班会记录会议(3篇)

清廉教育班会记录会议(3篇)

第1篇会议时间:2023年X月X日会议地点:XX中学多功能厅参会人员:XX班全体同学、班主任、班委会成员主持人:XX记录人:XX---一、会议背景为深入贯彻落实党的二十大精神,进一步加强学生的廉洁教育,培养同学们的廉洁意识和道德品质,XX班于2023年X月X日召开了一次以“加强廉洁教育,筑牢思想防线”为主题的班会。

二、会议议程1. 班主任发言2. 廉洁教育讲座3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言---三、会议内容(一)班主任发言班主任XX老师首先对同学们的到会表示欢迎,并强调了本次班会的意义。

她指出,廉洁教育是培养学生良好品德的重要途径,对于同学们的健康成长具有重要意义。

班主任还结合近期发生的典型案例,告诫同学们要时刻保持清醒的头脑,筑牢思想防线,自觉抵制不良风气。

(二)廉洁教育讲座本次班会邀请了学校德育主任XX老师为大家进行廉洁教育讲座。

XX老师以“廉洁自律,从我做起”为主题,从以下几个方面进行了讲解:1. 廉洁的定义和重要性:XX老师解释了廉洁的内涵,强调了廉洁对于个人和社会的重要性,指出廉洁是社会主义核心价值观的重要组成部分。

2. 廉洁自律的要求:XX老师结合学生的实际情况,提出了廉洁自律的具体要求,包括遵守纪律、诚实守信、勤奋学习、团结互助等。

3. 如何做到廉洁自律:XX老师分享了几个实用的方法,如加强学习、树立正确的人生观、价值观,自觉接受监督等。

(三)学生代表发言班会上,学生代表XX同学分享了自身在廉洁教育方面的体会和感悟。

他提到,通过这次班会,他深刻认识到廉洁自律的重要性,并表示在今后的学习和生活中,将以更高的标准要求自己,做到廉洁自律。

(四)互动环节在互动环节,同学们就廉洁教育展开了热烈的讨论。

大家纷纷表示,要积极参与到廉洁教育中来,从自身做起,从小事做起,努力成为一名廉洁自律的好学生。

(五)总结发言最后,班主任XX老师对本次班会进行了总结。

她强调,廉洁教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。

清廉文化主题班会记录(3篇)

清廉文化主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为进一步加强校园廉洁文化建设,提高同学们的廉洁意识,营造风清气正的校园环境,我校于2023年10月26日举行了以“弘扬清廉文化,共建廉洁校园”为主题的班会。

本次班会旨在通过教育引导,让同学们深刻理解廉洁文化的内涵,树立正确的价值观,为构建和谐校园贡献力量。

二、班会时间与地点时间:2023年10月26日地点:各班级教室三、班会参与人员主持人:各班班长参与者:全体同学及班主任四、班会流程1. 主持人开场致辞2. 清廉文化知识讲解3. 清廉故事分享4. 同学讨论与交流5. 班主任总结发言6. 班级承诺书签署7. 班会结束五、班会内容(一)主持人开场致辞主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是为了弘扬清廉文化,共建廉洁校园。

希望通过本次班会,我们能够共同学习廉洁知识,树立正确的价值观,为我们的校园生活增添一抹清新的色彩。

(二)清廉文化知识讲解主持人:首先,让我们来了解一下清廉文化的内涵。

清廉文化是指以廉洁为核心理念,通过教育、制度、道德、法律等多种途径,倡导廉洁自律、诚实守信、勤俭节约、公正公平等价值观念的文化体系。

(三)清廉故事分享同学A:我给大家分享一个清廉故事——《包拯断案》。

包拯是北宋时期的一位清官,他一生清廉自守,公正无私,为民除害。

在他的故事中,我们可以看到清廉文化的力量。

同学B:我还想分享一个故事——《陶渊明辞官》。

陶渊明是东晋时期的一位文学家,他因为看不惯官场的腐败,毅然辞官归隐。

他的故事告诉我们,清廉是一种品质,更是一种精神。

(四)同学讨论与交流主持人:听了刚才的清廉故事,同学们有什么感想呢?同学C:我觉得清廉是非常重要的,它不仅关系到个人的品德,还关系到整个社会的风气。

同学D:是的,我们应该从小事做起,从自己做起,树立正确的价值观。

(五)班主任总结发言班主任:同学们,清廉文化是我们中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分。

清廉文化班会活动记录(3篇)

清廉文化班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为进一步弘扬中华优秀传统文化,加强班级成员的廉洁意识,营造风清气正的班级氛围,我校XX班于XX年XX月XX日开展了以“弘扬清廉文化,共建廉洁班级”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育和互动,使同学们深刻理解清廉文化的内涵,增强廉洁自律的意识。

二、活动准备1. 主题确定:班级委员会经过讨论,确定本次班会主题为“弘扬清廉文化,共建廉洁班级”。

2. 活动策划:由班长牵头,组织班委成员共同策划活动流程,包括活动内容、时间安排、场地布置等。

3. 资料收集:班委成员通过网络、书籍等途径收集有关清廉文化的资料,为班会活动提供素材。

4. 宣传动员:通过班级微信群、QQ群等渠道发布活动通知,动员全体同学积极参与。

5. 场地布置:在班级活动室布置了相关文化宣传板报,营造了浓厚的活动氛围。

三、活动过程1. 开场致辞:班会开始,班长发表了热情洋溢的致辞,强调了清廉文化的重要性,并对本次活动的意义进行了阐述。

2. 清廉文化知识讲座:邀请了学校德育处的王老师为同学们做了一场关于清廉文化的知识讲座。

王老师从历史典故、现实案例等方面,深入浅出地讲解了清廉文化的内涵和意义。

3. 观看廉洁教育视频:播放了《廉洁自律,从我做起》等廉洁教育视频,通过生动的故事和案例,使同学们对廉洁自律有了更深刻的认识。

4. 小组讨论:将同学们分成若干小组,围绕“如何共建廉洁班级”这一主题进行讨论。

各小组积极发言,提出了许多建设性的意见和建议。

5. 代表发言:各小组推选代表进行发言,分享了小组讨论的成果。

同学们纷纷表示,要从自身做起,践行廉洁自律,为共建廉洁班级贡献力量。

6. 签订廉洁自律承诺书:全体同学在班长的带领下,庄严地签订了廉洁自律承诺书,表达了遵守廉洁纪律、维护班级荣誉的决心。

7. 活动总结:班会接近尾声,班主任对本次活动进行了总结,对同学们的表现给予了高度评价,并提出了新的期望。

四、活动效果本次班会活动取得了圆满成功,达到了预期效果:1. 提高了同学们的廉洁意识:通过活动,同学们对清廉文化有了更深刻的认识,增强了廉洁自律的意识。

清廉文化班会记录(3篇)

清廉文化班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全班同学及班主任---一、班会主题本次班会的主题是“传承清廉文化,树立良好风气”。

旨在通过学习清廉文化,引导学生树立正确的价值观,培养良好的道德品质,为构建和谐校园贡献力量。

二、班会流程1. 开场致辞2. 清廉文化知识讲座3. 清廉故事分享4. 清廉文化知识竞赛5. 讨论与反思6. 总结与展望---三、班会内容(一)开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调,清廉文化是我们中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分。

希望通过本次班会,同学们能够深入了解清廉文化,将其内化为自己的行为准则。

(二)清廉文化知识讲座张老师从以下几个方面为大家讲解了清廉文化的内涵:1. 清廉文化的起源与发展2. 清廉文化的核心内容3. 清廉文化在当代的价值讲座中,张老师结合历史典故和现实案例,深入浅出地阐述了清廉文化的重要性,使同学们对清廉文化有了更加深刻的认识。

(三)清廉故事分享同学们纷纷分享了各自了解到的清廉故事,如包拯断案、诸葛亮挥泪斩马谡等。

这些故事生动地展现了清廉文化的魅力,使同学们深受启发。

(四)清廉文化知识竞赛为了检验同学们对清廉文化的掌握程度,张老师组织了一场清廉文化知识竞赛。

竞赛分为个人赛和团队赛,同学们积极参与,气氛热烈。

通过竞赛,同学们进一步巩固了所学知识。

(五)讨论与反思在讨论环节,同学们围绕“如何践行清廉文化”这一主题展开了热烈的讨论。

大家纷纷表示,要从自身做起,从小事做起,树立良好的道德品质,为构建清廉校园贡献力量。

(六)总结与展望张老师对本次班会进行了总结,她表示,希望通过本次班会,同学们能够树立正确的价值观,践行清廉文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同时,她也对同学们提出了殷切期望,希望大家在今后的学习和生活中,不断弘扬清廉文化,争做新时代的好少年。

廉政教育班会记录内容(3篇)

廉政教育班会记录内容(3篇)

第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党的二十大精神,加强党风廉政建设,提高全体同学的思想道德素质,增强廉洁自律意识,我校决定开展廉政教育主题班会。

本次班会旨在通过案例剖析、知识讲解、互动交流等形式,使同学们深刻认识到廉政的重要性,自觉抵制腐败现象,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 主持人开场2. 廉政教育讲座3. 案例剖析与讨论4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场(主持人):尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里召开廉政教育主题班会,希望通过本次班会,提高我们的廉政意识,共同营造风清气正的校园环境。

下面,请允许我宣布班会正式开始!2. 廉政教育讲座(主讲人):各位同学,大家好!今天我为大家讲解一下廉政教育的相关知识。

廉政,即廉洁从政,是指国家机关工作人员在履行职责过程中,严格遵守法律法规,不谋取私利,不滥用职权,不收受贿赂,做到清正廉洁。

廉政教育是加强党风廉政建设的重要手段,对于培养同学们的道德品质、提高法律意识具有重要意义。

首先,我们要了解廉政的内涵。

廉政主要包括以下几个方面:(1)忠诚:对党忠诚,对人民忠诚,对事业忠诚。

(2)干净:不谋取私利,不滥用职权,不收受贿赂。

(3)担当:敢于负责,勇于担当,善于作为。

(4)为民:全心全意为人民服务,密切联系群众。

接下来,我将结合一些案例,为大家剖析廉政的重要性。

案例一:某单位一名干部在担任项目负责人期间,利用职务之便,收受贿赂,最终被判处有期徒刑。

案例二:某县一名村官,在担任村主任期间,贪污公共财物,损害群众利益,被开除党籍并追究刑事责任。

通过以上案例,我们可以看到,廉政建设关系到一个国家、一个地区的政治生态和经济发展。

作为一名学生,我们要从自身做起,树立正确的价值观,自觉抵制腐败现象。

3. 案例剖析与讨论(主持人):接下来,请同学们结合刚才的案例,谈谈自己的感想。

小学廉洁主题班会记录(3篇)

小学廉洁主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:弘扬廉洁文化,树立良好风尚二、班会时间:2023年X月X日三、班会地点:学校多功能厅四、参与人员:全校学生及班主任五、班会流程:一、主持人开场1. 主持人介绍本次班会的主题、时间、地点及参与人员。

2. 主持人简要介绍廉洁文化的内涵及重要性。

二、观看廉洁教育短片1. 播放廉洁教育短片,让学生了解廉洁文化的历史渊源、现实意义。

2. 观看过程中,引导学生思考短片中的廉洁人物、廉洁故事。

三、廉洁教育讲座1. 邀请学校德育主任或优秀教师进行廉洁教育讲座。

2. 讲座内容主要包括:a. 廉洁文化的起源和发展;b. 廉洁人物的故事;c. 如何在日常生活中践行廉洁;d. 廉洁与诚信的关系。

四、学生互动环节1. 开展“廉洁知识问答”活动,让学生巩固所学知识。

2. 学生分享自己在生活中遇到的廉洁现象,以及如何应对。

3. 学生自由发言,谈谈自己对廉洁文化的理解和认识。

五、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结,强调廉洁文化的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中践行廉洁,树立良好风尚。

3. 班主任对本次班会进行评价,指出不足之处,并提出改进措施。

六、班会结束1. 主持人宣布班会结束。

2. 全体学生起立,齐唱《廉洁歌》。

七、班会记录一、主持人开场1. 主持人:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是为了弘扬廉洁文化,树立良好风尚。

下面,让我们共同走进廉洁的世界,感受廉洁的魅力。

二、观看廉洁教育短片1. 主持人:首先,让我们一起观看一段廉洁教育短片,了解廉洁文化的历史渊源和现实意义。

(播放廉洁教育短片)2. 主持人:短片中的廉洁人物和故事,给我们留下了深刻的印象。

下面,请同学们谈谈自己对短片中的廉洁人物和故事的看法。

(学生发言)三、廉洁教育讲座1. 主持人:接下来,我们有幸邀请到学校德育主任为我们进行廉洁教育讲座。

请大家欢迎!(德育主任进行廉洁教育讲座)四、学生互动环节1. 主持人:下面,我们开展“廉洁知识问答”活动,看看同学们对廉洁文化的了解程度。

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廉政文化进校园主题班会活动记录
主题:敬廉崇洁、诚信守法
形式:演讲、朗诵、讨论、辩论等
时间:2014年11月1日
地点:六年级
活动目的:
小学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。

通过这次主题活动,就是要使同学们充分了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

活动过程:
1、开场白。

主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说十分重要,我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,易受外来不良思想的侵袭,及时的廉洁教育,就如同为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志,从而杜绝腐败之前的侵蚀。

2、讨论身边发生的腐败现象。

在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。

如:大家就开学后的各种消费进行了讨论,分析了自己在校期间的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

3、展开一场辩论会。

两组同学为辩论双方,主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。

先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。

同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:中学生是生理和心理发展的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。

现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。

而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存一些个别“小腐败”现象。

4、各小组讨论总结消除贪污腐败的方法和措施并发言交流。

发言的主要内容:
①清正廉明不是与生俱来的,亦非伪装得出的,惟刻苦学习、真心修养者才能具备。

古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。

”“学则可以作圣,不学则无以成人。

”甚至说:“读书即是立德。


②历史上,清官廉吏都是苦学经史、笃志修德之人,做到了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露,而高品位“官德”则由苦学苦修而成。

正气来自苦学,廉政根于美德,自古皆然。

某些腐败官员身陷囹圄后痛悔“不讲学习,正气消失,信仰空虚”云云,可谓触及根本,绝非虚言浅语。

③国家要兴旺发达,吏治必须请明。

所谓“汉唐盛世”,恰恰是中国历史上清官廉吏涌现最多、事迹最著的时代。

汉代的龚遂、黄霸、于定国、召信臣、杜诗、杨震、刘宠和唐朝的魏征、狄仁杰、韦仁寿、田仁会、韦丹等,都是彪炳史册的廉吏楚。

而当贪官污吏纷纷冒出、愈出愈多、愈出愈坏之时,“官声风气”必然污浊,这个王朝也就“气数渐尽”直到“必亡无疑”了。

所以历代一切有头脑有作为的统治者,都明白“水清沙自洁,官贤弊自绝”的真理,重视官吏的道德品质,重视吏治问题。

历代王朝的衰败,又无不从反面警示我们,吏无德必乱,政无道必亡。

历史的经验教训,值得我们认真记取和借鉴。

5、学习“八荣八耻”的内容并一齐诵读。

八荣八耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,
以服务人民为荣、以背离人民为耻,
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,
以团结互助为荣、以损人利己为耻,
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
6、班长总结。

同学们,今日之我们,明日之栋梁,在我们少年儿童身上,寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。

从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特点社会主义事业的建设者和接班人。

效果反馈:
通过这次主题班会活动,同学们了解了廉政文化,为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮,很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁,都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,从身边的人开始宣传起,为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

廉政文化进校园主题班会活动记录
桦南县桦南镇幸福学校
为加强校园廉政文化建设,营造“敬廉、学廉、崇廉”的良好校园文化氛围,构建和谐校园,推动“小手拉大手”的党风廉政宣传,10月10日下午,幸福小学开展“廉政文化进校园”主题队会活动。

活动中,各班围绕主题用做游戏、学唱廉政歌曲、观看“廉政故事”视频资料、发表对学习“廉政格言警句”的心得体会等形式,让学生自觉养成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献的优良品质,同时通过“小手拉大手”,要求学生把学校开展“廉政文化校园”活动情况向家长汇报、宣传,让家长在廉洁方面做出表率,并主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务,形成学校、家庭互动,学生、家长互动的局面。

此次活动,使学生从小懂得做什么样的人,以廉洁为荣,让廉洁的观念在潜移默化中深入孩子们的内心,使廉洁真正成为学生成长中的人格内容。

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