工商管理专业导论课共47页文档
《工商管理专业导论》教学大纲 3
《西方经济学A》教学大纲 (5)《管理学原理A》教学大纲 (10)《会计学B》教学大纲........................................................................... 错误!未定义书签。
《企业数据库应用》教学大纲 (16)《经济法B》教学大纲 (20)《管理经济学B》教学大纲 (23)《市场营销学A》教学大纲 (25)《统计学B》教学大纲 (28)《运筹学C》教学大纲 (31)《人力资源管理A》教学大纲 (35)《技术经济学B》教学大纲 (38)《财务管理学B》教学大纲 (42)《管理信息系统A》教学大纲 (45)《情商管理与沟通》教学大纲 (48)《决策理论与实务》教学大纲 (52)《证券投资分析》教学大纲 (54)《企业组织设计》教学大纲 (57)《国际贸易理论与实务B》教学大纲 (60)《市场预测与决策》教学大纲 (62)《国际企业管理学》教学大纲 (65)《管理心理与行为》教学大纲 (68)《经纪人实务》教学大钢 (71)《国际市场营销C》教学大纲 (74)《系统工程B》教学大纲 (78)《国际金融B》教学大纲 (81)《管理学科前沿讲座》教学大纲 (84)《保险学概论》教学大纲 (86)《财政学》教学大纲 (90)《公共关系学D》教学大纲 (92)《生产运作管理》教学大纲 (95)《企业战略管理A》教学大纲 (100)《企业形象管理》教学大纲 (103)《物流管理学》教学大纲 (107)《生产计划编制方法》教学大纲 (110)《质量管理学》教学大纲 (113)《生产现场管理》教学大纲 (116)《供应链管理B》教学大纲 (119)《仓储管理》教学大纲 (123)《配送中心管理》教学大纲 (126)《企业经营策划学》教学大纲 (129)《企业品牌经营战略》教学大纲 (131)《企业战略规划实务》教学大纲 (134)《企业形象调查与研究方法》教学大纲 (136)《客户关系管理B》教学大纲 (142)《企业诊断方法》教学大纲 (145)《人员甄选与测评》教学大纲 (147)《电子商务实务》教学大纲 (151)《绩效考核技术》教学大纲 (154)《职业发展与管理》教学大纲 (157)《资产评估》教学大纲 (160)《跨国人力资源管理》教学大纲 (163)《项目管理》教学大纲 (167)《企业风险管理》教学大纲 (170)《管理案例分析》教学大纲 (172)《产品开发研究》教学大纲 (175)《上市公司运作》教学大纲 (178)《企业数据库应用》实验教学大纲 (181)《统计学B》实验教学大纲 (184)《管理信息系统》实验教学大纲 (186)《证券投资分析》实验教学大纲 (188)《客户关系管理》实验教学大纲 (189)《人员甄选与测评》实验教学大纲 (191)《资产评估》实践教学大纲 (193)《基础强化训练》教学大纲 (195)《生产运作管理》课程设计大纲 (197)《企业战略管理》课程设计大纲 (200)《能力拓展训练》教学大纲 (202)《情商与管理技能训练》教学大纲 (204)《物流管理学》课程设计大纲 (206)《企业形象管理》课程设计大纲 (208)《工商管理专业实习》大纲 (210)《工商管理毕业实习》实习大纲 (212)《工商管理专业导论》教学大纲课程编号：课程名称：工商管理专业导论/Introduction to Business Administration学时/学分：16/1先修课程：无适用专业：工商管理开课学院（部）、系(教研室)：管理学院工商管理系一、课程的性质与任务性质：必修课任务：了解本专业的发展历史及现状、性质、课程设置、主干课程的基本内容、本专业就业基本形势、本校本专业师资队伍建设情况等。
第一章导论工商
? 巴纳德（C . I . Barnard）
? 有意识地加以协调的两个或两个以上的人的活动 或力量的协作系统。
郑惠珍 Email:zhuizh@
? 组织的概念：
? 三层含义： ① 组织是人组成的集合 ② 组织是适应目标的需要 ③ 组织是通过专业分工协调来实现 目标
前言
? 组织是一个整体；管理面临的是系统！！ ? 对组织有整体的认识，明确个人、群体与组织的
关系。 ? 加深对他人和自己的了解，有助于自我成长及更
好地处理人际关系。
郑惠珍 Email:zhuizh@
第一章 组织行为学概述
? 学习目标
? 首先要知道组织与组织行为的概念以及两者 之间的关联，对于这两者有个基本的了解， 然后要明白组织行为学的发展阶段，要知道 组织行为学的产生和发展以及对于各个学派 的了解，最后对于组织行为学研究分类和研 究方法必须要清楚，从而对于组织行为学有 个轮廓。
? 在组织行为学中要研究的组织主要是指一个集若干人一 起的，以相同目的为牵引的，通过内部一系列分工协调 的一个集体。
郑惠珍 Email:zhuizh@
组织
? 詹姆斯 . 穆尼（James D . Mooney）
? “组织是某一种人群联合为了达到某种共同目标的 形式。
? 哈罗德 . 孔茨(Harold Koontz)
? 组织的活动也会影响环境的改变
郑惠珍 Email:zhuizh@
一、组织
? （一）组织的定义 ? （二）组织和环境 ? （三）组织的演变 ? （四）组织和管理
郑惠珍 Email:zhuizh@
3、组织的演变
① 相对静止的动态的组合活动过程中有效的、合理的配合 关系相对固定下来，形成各种规章制度和责、权、 利相结合的组织机构模式。
工商管理导论课程讲义范文
Lecture 1Setting Up a BusinessⅠ.Objectives and TasksBe familiar with the major forms of business.There are four, namely, sole proprietorship,partnership, corporation and franchising.Know the advantages and disadvantages of the different forms of business.Memorize the related technical terms.Ⅱ. Major contentsThere are four major forms of business in a market economy: Sole proprietorship, partnership ,corporation and franchising.1.Sole Proprietorship●DefinitionA sole proprietorship is a business owned and controlled by one person.Advantages★Simple to Establish★Freer in Decision-Making★Easy to Keep Operational andFinancial Secrecy★Less Tax Burden★Exclusive Use of ProfitsDisadvantages☆Unlimited Liability☆Limited Access to Capital☆Limited Managerial Expertise2.Partnership●DefinitionA partnership is an association of two or more persons to carry on as co-workers of a business for profit. (By the US Uniform Partnership Act.)Advantages★Improved Access to Capital andCredit★Greater Possibility for GoodManagement★Definite Legal framework★Better Prospects for GrowthDisadvantages☆Unlimited Liability☆Internal Conflicts☆Problem of Continuity3.Corporation●General IntroductionIf your business keeps growing and needs huge sums of capital, you may have to choose a different form.To form a corporation, at least three incorporators are needed.All the incorporators are limited liabilities.A corporation is a legal person.incorporators elect directorate (Board Chairman, CEO) elect presidentAdvantages★Limited Liability★Easy to Expand★Separated Ownership andManagement★Continuous LifeDisadvantages☆Double Taxation☆High Organizing Costs☆Lack of Secrecy4.A Special Form: Franchising●DefinitionFranchising is a licensing agreement, under which the franchisor grants the franchisee the right to sell or use the former’s produ cts, service or method in return for a royalty from the latter. The franchisor also assists the franchisee in financing, selecting, business site, organizing, training, purchasing, advertising and other management activities. It is an agreement/arrangement, whereby a business owner called franchisor, allowed other franchisees to use its trade mark, trade names, or copy rights under specific conditions.Advantages★Instant Recognition★Enjoying some Independent asa Sole Proprietor★Receiving Training Guidance★Less Difficulty Getting Bank LoanDisadvantages☆The Franchise Fee Might be SoHigh☆Less ControlⅢ.Business Expressions.1.setting up a business2.students of business3.account for4.sole proprietorship5. partnership6.corporation7.franchising 8.license/permit9.shareholder 10.board director11.business strategy 12. financial information13.unlimited liability 14.business assets15.managerial expertise 16. marketing17. Uniform Partnership Act 18. share profit and losses19. dissolution 20. divide assets21. law firms 22. accounting firms23. real estate firms 24. general partner25. limited partner 26. sources of capital27. extend credit 28.raise fund29. go broke/bankrupt 30. withdraw capital31. sales revenues 32. legal person33. bonds/ securities 34. collateral/mortgage35.the termination of the business 36. dividends37. income taxes 38.double taxation39.corporation charter 40. industrial relations Notes: Uniform Partnership Act (UPA)（美）统一合伙条例[ 是美国关于合伙企业的法规。
工商管理概论
2019/10/31
5
二.市场经济基本原理
1.经济资源 2.社会面临的基本经济问题 3.解决基本经济问题的方式 4.理论市场经济（市场机制） 5.宏观经济系统 6.市场结构与运行规则
2019/10/31
6
1.经济资源
1）经济资源及其特征 2）配置资源的方式 3）经济资源与经济全球化
2019/10/31
12
4.理论市场经济
这是没有政府干预的市场经济。市场 配置资源并决定三个问题的解决。
这种市场经济存在不少问题，特别是 存在的周期性的经济波动、通货膨胀和失 业等三大问题，市场本身是不能解决的。 解决上述问题只能靠宏观经济系统的调控。
2019/10/31
13
提供 货币
生产要素市场
货币 提供
企业
提供 货币
2019/10/31
23
货币
基础货币——M0=现钞 狭义货币——M1= M0+活期存款及其它支票存款 广义货币——M2= M1+ 储蓄帐户+定期存款等
2019/10/31
24
商业银行存款创造的过程
1000 元 贷出
一级银行 900
二级银行 810
三级银行 729
…
…
N级银行 …
9000
2019/10/31
工商管理可以被定义：在市场经济条件 下,为实现企业目标,对企业经营活动全过程 的管理。这种管理是针对企业面对的外部环 境和内部条件的变化，而使经营活动有效 的过程。
2019/10/31
4
2.工商管理的内涵
工商管理有四层意思：
1）市场经济是企业的大环境； 2）企业经营活动的目的是实现企业目标； 3）企业要实现目标必须适应外部环境与内部条件的变化; 4）工商管理的中心任务是企业经营活动有效。
第一讲 工商管理专业导论
学科
• 人文科学研究个人、一次性事件和不可重复的 现象，是描述一次性事件的科学，不是提出规 律的科学。 • 理解与解释 • 人文学科，不是科学 • 学科是科学的形式。
学科的区别
• • • • （1）关于学科的本体规定（对象、范围和结构） （2）关于知识来源的规定 （3）关于知识是否正确的判定 （4）有关学科的学术研究规范问题
四，管理学的学科属性
• 1，学科属性 • 2，逻辑起点 • 3，与经济学的关系
推动管理科学发展的价值
提高企业的国际竞争力 理论价值：中国管理学 的理论体系和方法论
管理活动的复杂性、不确定性 管理科学化，属性，雅努斯
缺乏统一的研究方法、范式和有效 的知识积累模式，知识来源复杂各 部相关
• 科学、科学方法与学科分类
二，学科发展
• 中国的管理学思想源远流长。公元前五 世纪前后,先秦诸子的学说着眼于解决如 何治国平天下的问题,呈现出了“国家管 理学”百家争鸣的局面,《孙子兵法》因 探索战略的一般规律被认为是最早的战 略管理学著作。 • 20世纪初,管理学作为一门科学逐步兴起 并迅速发展,我国开始向西方学习管理学 • 新中国管理学60年的探索与发展
• 源于古希腊理性文化，什么是科学 • 以科学为研究对象的学科：科学史、科学社会 学、科学政治学、科学心理学、科学道德学、 科学形而上学、科学哲学 • 科学哲学的认识论：分析主义、结构主义、诠 释学、辩证法 • 科学划界的标准：经验实证原则，实证原则， 证伪原则、权威约定、经验符合论、经验构建 论
• 科学哲学对科学的定义
工商管理专业导论 与学术前沿
第一讲 管理学的学科性质
• 吕康娟 • lvkangjuan@ • 311
教学目的 教学要求 教学安排
《工商管理本科专业》课件
就业前景分析
市场需求大
随着经济的发展和企业的增多，对工 商管理专业人才的需求越来越大。
薪资水平高
工商管理专业人才通常具有较高的薪 资水平，尤其是在大型企业和知名企 业。
职业发展空间广阔
从基层管理职位到中高层管理职位， 职业发展空间广阔。
行业覆盖面广
工商管理专业毕业生可以在各类行业 的企业中就业，如制造业、服务业、 金融业等。
企业模拟经营实训
通过模拟企业运营，培养 学生实际操作和团队协作 能力。
案例分析课程
针对真实企业案例进行深 入剖析，提高学生分析和 解决实际问题的能力。
毕业设计
综合运用所学知识，完成 一项实际项目或研究，培 养学生独立思考和创新能 力。
03
工商管理专业教学方法
理论教学
总结词：传授知识
详细描述：理论教学是工商管理专业教学方法的基础，通过系统地讲授工商管理理论知识，帮助学生建立扎实的理论基础， 培养其分析和解决问题的能力。
具备卓越的沟通和表达能力 ，能够清晰地传达咨询建议 和方案。
具备团队协作和项目管理能 力，能够高效地完成咨询项 目并确保项目质量。
THANKS
感谢观看
04
具备卓越的沟通和协调能力，
能够协调企业内部各部门之间
的合作关系。
05
具备创新思维和变革意识，能
够推动企业不断进行创新和变
革。
06
案例三：咨询顾问
总结词：具备深厚的专业知 识和丰富的实践经验，为企
业提供专业的咨询服务。
详细描述
具备丰富的专业知识和实践 经验，能够为企业提供有针 对性的咨询服务。
了解行业发展趋势和市场动 态，能够为企业提供前瞻性 的战略建议。
工商管理专业导论
工商管理专业导论
2
第一节 工商行政
广义的工商管理既包括“工商行政管理”,也包括 “工商企业管理”。 工商行政管理:政府经济部门对所辖的工业企业、 商业企业、金融企业、农业企业、服务企业、交通 运输企业、建筑企业、邮电通信企业等各种企业组 织的宏观指导、政策调控与行政监管。 工商企业管理：企业经营管理者对上述企业具体 的计划、指挥、领导、组织、协调、控制等经营管 理活动 。
2011-11-25
工商管理专业导论
18
子公司和分公司
子公司是指受控于集 团公司或母公司， 团公司或母公司，但 在法律上独立的法人 企业。（挂靠机构） 企业。（挂靠机构） 。（挂靠机构 分公司是母公司的分 支机构或附属机构。 支机构或附属机构。
2011-11-25
两者最大区别在 于：是否在法律 上和经济上具有 独立性。前者有， 后者无。
9
※“企业”的来源与演化： “企业”一词的用法最初源自日语。意思是：从事生 产、流通或服务活动的独立核算经济单位。----- 《辞 海》 在２０世纪后期，其含义不再限于商业或营利性组织， 这种用法目前主要来自对英文“ｅｎｔｅｒｐｒｉｓ ｅ”一词的翻译。
较常见的用法是指各种独立的、营利性的组织（可以是法人， 也可以不是）； 另一种用法与组织接近，可以用来泛指公司、学校、社会团 体乃至政府机构等，这一种用法主要出现在信息技术应用领 域的一些专有名词中。
2011-11-25
工商管理专业导论
17
股份有限公司 把全部资本划分为等额股份，通过发行股票筹集资 本的公司。股东一旦认购股票，就不能向公司退股，但 可以通过证券市场转让其股票。 优势：经过批准，它可以向社会大规模地筹集资金， 使某些需要大量资本的企业在短期内得以成立，有利 于资本的市场化和公众化。当股东认为企业经营不善 时，会抛售股票，这成为对公司经理人员的强大外部 约束力量。但股份有限公司的创办和歇业程序复杂， 公司所有权和管理权的分离带来两者协调上的困难， 同时由于公司要向外披露经营状况，商业秘密难于保 守。这种组织形式比较适合大中型企业。
工商管理专业导论
工商管理专业导论㈡结业论文论文题目：关于大学阶段提高学习和素质的思考学生姓名：宋雪莹学号： 2 0 1 1 2 0 0 1班级：工商 1 1 0 1 班目录一、前言二、知识经济在企业中的管理㈠、企业知识管理的理论解析1.企业知识管理的构成2.企业知识管理的目标3.企业知识管理的原则㈡、知识管理在我国企业管理中的应用1.我国企业管理面临的问题2.我国企业知识管理的实施对策三、科学发展观引导下的企业管理1、实行企业管理科学化是科学发展观的基本方针2、科学发展观是建立健全科学管理制度的灵魂3、科学发展观是管理科学化的行为动力四、企业对工商管理专业人才的需求1、工商企业管理专业社会需求状况2、技能型高级专业人才缺乏3、工商企业管理人才需求的预测关于大学阶段提高学习和素质的思考——企业自身发展方向以及对工商管理人才的需求一、前言【摘要】随着当今世界经济的全球化发展，各个企业都根据着不同的理念也在前进着。
知识经济无疑是现阶段企业发展的一个好的方向，而科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
因此，我们也要学习科学发展观要全面协调企业建设和经济增长的各个环节，解决我们自身存在的问题，保持企业健康、有序、持续的发展。
企业的不断发展，同时对于人才的需求也为之提高。
【关键词】知识经济；科学发展观；工商管理专业；人才需求二、知识经济在企业中的管理在知识经济时代，企业知识管理是一种全新的管理方式，它贯穿于企业活动的每一项工作中，企业的活动离不开知识，以知识的获取、储存、传播、共享、创新和应用为主线，形成了一个连续和相互衔接的过程，对知识的管理成了管理工作的核心，并把其他的管理工作联结为一体，企业知识管理成为企业管理工作的主线。
1.企业知识管理的构成(1)知识成为企业管理的对象。
企业知识管理所指的对象是知识，是企业所面对的纷繁复杂的世界中的知识和企业的各种知识活动。
工商管理学科导论范文 打印版
学科导论论文-------工商管理专业学院：经济管理学院姓名：王有为学号：11242091工商管理专业的特色：专业知识结构合理，适应社会需求，就业前景广阔。
工商管理专业的开设为广大本科学历者选择就业，提高工作层次提供了机会，同时也为社会选择管理人才提供了更好的环境。
该专业重视基础理论和专业基础知识的培养，并通过实习基地建设和聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，强化学生应用专业知识的能力。
该专业重视外语教学和吸收国内外最新教学和研究成果，并与国外著名大学建立了广泛联系，鼓励学生融会贯通学习国内外工商管理专业的理论和知识。
专业的知识结构设计既适应了开放教育学员的学前基础，又能体现本科教学规律和教学层次，课程涵盖了战略管理、组织行为、成本管理、公司理论、流通及营销管理、质量管理、资本运营、跨国经营等工商管理的各个分支领域，同时强调实用性与理论性相结合，注意了与MBA课程体系的衔接，使学生能够学以致用，学生毕业后不仅可以在各类营利性组织(企业)就业，也可以在各类非营利性组织就业，因此，工商管理专业的就业领域广泛，从业人员有着很好的发展前景。
一、培养目标：工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。
该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识；注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面的技能训练。
同时该专业注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。
本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。
学业结束时，适合在企业事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。
业务知识和能力方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。
工商管理专业导论工商管理专业的课程设置
工商管理专业导论工商管理专业的课程设置有且只有一篇
摘要：本文主要分析和总结了工商管理专业的课程设置。
通过完整有
效的课程设置，工商管理专业得以紧密而系统的教学，从而为学生提供了
更宽泛、更深入的学习体验。
本文从工商管理专业的基础课程、主干课程、交叉课程和辅修课程等几个方面梳理了它的具体课程安排，并介绍了它们
的重要性及丰富的教学方式。
关键词：工商管理专业，课程安排，基础课程，主干课程，交叉课程，辅修课程
Introduction
随着社会经济发展的不断推进，全球企业的竞争格局也发生了很大变化。
企业出口竞争加剧，市场竞争日益激烈，国际和全球合作伙伴关系愈
发重要，经济社会发展模式的变化，企业的发展模式也要相应发生改变。
这就要求人才有全面的管理水平和全球视野，以及掌握包括经济学、管理学、财务学、市场营销等多个学科的知识。
培养这样的人才，就需要一套
完备而又实用的课程安排，而本文就是要从详细的课程设置出发，谈论工
商管理专业的重要性和丰富的教学方式。
I.基础课程。
《工商管理专业导论》
《工商管理专业导论》期末作业班级：学号：姓名：2017年X月X日1.你对工商管理及工商管理专业有哪些认识？2.阐述你选择工商管理专业的理由。
3.大学毕业后，你打算到什么单位上班？为什么？字数：不少于1500字。
广义的工商管理既包括一个国家和一个地区的经济部门所辖的工业企业、商业企业、金融企业、农业企业、服务企业、交通运输企业、建筑企业、邮电通信企业等各种企业组织的宏观指导、政策调控与行政监管，即“工商行政管理”；也包括企业经营管理者对上述企业具体的计划、指挥、领导、组织、协调、控制等经营管理活动，即“工商企业管理”。
工商管理是管理学中的一个一级学科，工商管理学下设4个二级学科，它们是：会计学，主要研究工商管理中会计的理论和方法；企业管理学，主要研究企业的经营活动及其组织和管理；旅游管理学，主要研究旅游业的经营管理；技术经济及管理学，研究技术的生产、流通与应用管理，是管理科学与工程技术科学的结合。
工商管理是一门应用性很强的学科，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
工商管理着重培养学生的管理能力，因此，学习者需要有一定的领导潜能。
其基本理论课有：经济学、经济法、管理学、企业战略管理、运营管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机程序设计、数据库原理与应用等。
此外，课堂教学还包括许多非常有趣的讨论课，案例分析课等等。
当然，还有许多的实践机会：进行社会调查，到企业进行管理实习，或为地方中小企业提供管理咨询。
工商管理专业旨在培养能够在国际化竞争中承担和独立承担工商企业管理、项目管理和创业投资等企业管理中的知识密集性和综合性工作的高级专门人才。
所以工商管理（中美交流项目）专业将学习工商管理所需的各项核心知识课程安排在国外进行，一方面是为了培养一批能够适应国际化竞争的管理人才，另一方面是为了将国外先进的管理知识和经验带回国内以满足国内经济发展的需要。
工商管理学科导论-32
帮助企业优化生产流程，提高生产效率和产品质量，降低 生产成本。
运营管理的主要研究领域
生产计划与控制、生产组织与流程优化、质量管理、供应 链管理等。
03
工商管理学科的学习方法
案例分析法
总结词
通过分析真实的商业案例，理解并掌握管理理论和实践。
详细描述
案例分析法是一种以实际商业情境为基础的教学方法，通过深入研究和分析真实的商业案例，学生可以深入理解 管理理论，并学习如何在实际情况中应用这些理论。这种方法能够培养学生的问题解决能力、批判性思维和决策 能力。
02
工商管理学科的核心课程
组织行为学
组织行为学
研究组织中人的行为和心理活动的学科，包括个体行为、群体行 为和组织结构对行为的影响。
组织行为学的重要性
帮助管理者理解员工行为，预测和引导员工行为，提高组织效率和 绩效。
组织行为学的主要研究领域
个体差异、知觉与认知、激励理论、领导力与影响力、团队与沟通、 组织文化与变革等。
财务管理
财务管理
研究企业资金运动和财务关系的学科，包括筹 资、投资和利润分配等。
财务管理的重要性
帮助企业制定合理的财务计划，控制财务风险， 实现企业价值最大化。
财务管理的主要研究领域
财务分析、财务决策、资本结构、股利政策、风险管理等。
战略管理
战略管理
研究企业战略制定、实施和控制的过程，包 括企业愿景、使命、战略分析和战略选择等 。
特点
工商管理学科具有应用性、综合性、 创新性和国际性的特点，旨在培养具 备现代企业管理理念和技能的专业人 才。
工商管理学科的重要性
培养企业领导人才
工商管理学科注重培养学生的领 导才能，通过课程和实践锻炼， 帮助学生成为优秀的企业领导者。
工商管理专业导论课
读书笔记和平时 成绩
团队视频成绩
大论文成绩满分 100，占总成绩的 50%。
。读书笔记成绩占总 成绩的10%；学生听 课纪律、课堂讨论、 积极参与度等情况， 占总成绩的20%；
小品或话剧的编排及 表演，占总成绩的20 %
AceIT
第二部分 学校概况、发展目 标、教学理念介绍
1
核 心 就 业 能 力
学期
项目名称
学分 学时
形式
对应课程
对形成岗位能力的 作用
一
商务谈判实训（双语）
给学生设定若干个不同类型 企业谈判的背景资料，让学生 从准备谈判资料，着装准备到 实际谈判进行演练。
1 30
单项实训 集中
《人际沟通与 交流》 视频记录作为 成绩考核存档 依据
培养学生的人际沟 通能力和双语环境 下的商务谈判能力
2013级教学计划 特色课程群解析
专业必修课程群
学期
一 五 二 四
课程名称
管理学 经济学原理 会计学基础 市场营销学
学分
3 4 3 3
学时
48 64 48 48
对岗位能力形成的作用
培养学生扎实的市场营销、 管理、财务和经济学的基 本知识；
六 五
客户关系管理 企业领导学
3 2
48 32
培养学生较强的公关、谈 判能力以及团队领导能力
人才培养目标
本专业培养适应国际商业发展要求，具有 良好的思想道德素质，掌握现代商业管理基本 原理以及现代企业经营管理所需要的营销、物 流、法律、财务管理、信息系统管理等基础理 论与实务知识，熟悉企业购、销、存等经营管 理业务流程，具有营销策划与管理、商品采购、 物流运作管理、信息管理系统操作能力和管理 能力等专业技能以及熟练的计算机操作能力和 较强的外语应用能力，能够胜任企业中基层管 理岗位，如商业信息管理、仓储管理、营销管 理、客户关系管理、采购管理等工作的国际型、 实用型、复合型、创新型高技能管理人才。