《声声慢》---优秀课件上课讲义

为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太重， 酒力压不住心愁，自然也就 觉得酒味淡，这是一种主观 感受。一个“淡”字表明了 作者晚年是何等凄凉惨淡。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫《登高》
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦， 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——白居易《琵琶行》 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
亡故 国国 之之 痛思
• 《醉花阴》与《声声慢》一首作于早 年，一手作于晚年，同是写愁思，其 中蕴含的情感和营造的意境是否相同 ？试加以分析。
• 这两首词一首写于前期，一首是晚年之作。 由于历史背景的不同、生活处境的变化，作 者的思想情感也出现了极大的差异。同样是 写愁，但在早年表达的只是离别相思之愁， 而晚年所抒发的则是国破、家亡、夫死后那 种浓重的悲痛与哀愁。两首词在意境方面也 是不同的。《醉花阴》中呈现的是一种轻烟 袅袅、天气初凉和菊花吐蕊时的清新、寂静 的意境。而《声声慢》营造的则是一种晚风 送寒、秋雨连绵、黄花零落、北雁南飞的凄 惨、悲凉的意境。
黄花
满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 ——李清照《醉花阴》
结论：黄花比喻女子憔悴的容颜， 飘零的身世
梧桐
梧桐更兼细雨， 到黄昏点点滴滴。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。 ——白居易《长恨歌》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。
——温庭筠《更漏子》
（二）缘愁选景
• 1 、王国维《人间词话》中说“一切景语皆 情语”，当作者带着满眼的忧愁来观察周 围的事物时，“物皆着我色”，请问作者 在词中选了哪些意象来表现她的愁呢？
• 2 、在这些具有丰富文化意蕴的意象当中， 你感触最深的是哪个意象？请说说你对这 个意象的理解
酒
三杯两盏淡酒，怎敌 他晚来风急。
2、三句的语言特点是什么，有什么作用和表达
效果？
思考：这三句的语言特点是什么， 有什么作用和表达效果？
一连用十四个叠字, 富有音韵美；层进式地揭 示出词人的内心世界；为全词定下哀婉凄凉 愁苦的感情基调。
叠字运用的表达效果，一是加强诗词内容的
回环往复，增强情感表现力。二是加强诗词音 韵效果。加强节奏感。
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
无可奈何花落去，似曾相识雁归来。 ——晏殊《浣溪沙》
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅照看到大雁南来 北往，伤心些什么？
秋天，大雁由北向南迁移，清照南下避难，所 以觉得大雁旧时相识，在《一剪梅》当中写过“ 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”大雁尚 且能按时南来北往，而自己却漂泊困顿，寄寓他 乡。以前尚可鸿雁传书，现在丈夫以死，家人疏 散，就算有千言万语，也无人可托，无处可传， 内心已满驻绝望。
郑振铎在《中国文学史》中评李清照说： “她是独创一格的，她是独立于一群词人之 中的。她不受别的词人的什么影响，别的词 人也似乎受不到她的影响。
她是太高绝一时了，庸才作家 是绝不能追得上的。无数的词 人诗人，写着无数的离情闺怨 的诗词；他们一大半是代女主 人翁立言的，这一切的诗词， 在清照之前，直如粪土似的无 可评价。”
《声声慢》---优秀课件
接着金兵深入南下，孤身一人的李清照同南渡的难民一样， 到处流亡。还曾被人诬陷通敌，险些入狱。再后来，清照随身 携带的凝聚了他们夫妻两人毕生心血的十余车金石古玩书画， 也在颠沛流离的逃亡途中丧失殆尽。李清照四十九岁时再嫁张 汝舟,至秋八月因事离异。
晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝 了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄 然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。 终上所述，我们可以用三个词语来概括李清照的一生：
少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉
朗读课文，整体感知
1 、朗读词，找出全词中表现作者心境的一个 词？ 2 、参考课文注释，疏通词意。
重点欣赏
大家都抓住了一个“愁”字，那么李清照在 《声声慢》中怎样入愁，缘愁选了哪些景，为 何而生愁呢？
怎样入愁 缘愁选景 为何生愁
（一）怎样入愁
都说“一般愁字别样情”，多愁善感的诗人 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这千般浓，万 种深的“愁”该怎样抒发呢？请同学们读诗， 思考以下两个问题： 1、你能找出定下全词感情基调的句子吗？
①运用叠词，开头连用了十四个叠字，用法大胆 新奇，工整得体，写出了由于寻而未得所引起的 无限的凄苦忧伤之情。 ②直抒胸臆：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨 戚戚。” ③借景抒情，情景交融：“雁过也，正伤心，却 是旧时相识。”“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点 滴滴。”“淡酒”“急风”“雁”“黄花”“梧 桐”“细雨”等意像来委婉地表达诗人的愁情。 ④造语清新，蕴藉深挚。
——柳永《雨霖铃》 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
结论：酒是“愁”的象
风
怎敌他晚来风急。
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。
——杜甫《登高》
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
——柳永《雨霖铃》
结论：秋风渲染愁情
“晚”字怎样理解？ 既可指晚上，也可指晚年，自喻晚年 的凄苦悲凉。
雁
结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨
雨
梧桐更兼细雨， 到黄昏点点滴滴。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ——陆游《十一月四日风雨大作》
结论：雨是哀伤﹑愁丝的象征
（三）为何生愁
“这次第，怎一个愁字了得”具体 指哪些愁，结合背景加以分析？
丧 飘孀晚 夫 零居景 之 之之之 痛 苦悲凄
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